ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA 2023

ĐỀ SỐ 05
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1. A. plan B. dart C. sand D. ant
Question 2. A. center B. clutter C. calcium D. castle
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. narrow B. asleep C. pushy D. pleasant
Question 4. A. automate B. interview C. criticize D. reinforce
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5. The boss won't return ______ .
A. after the meeting had ended B. when the meeting ended
C. as soon as the meeting will end D. until the meeting ends
Question 6. There were four candidates ______ in the waiting room but there is only one left now.
A. sat B. were sitting C. sit D. sitting
Question 7. Cindy is rarely absent from class, ______ ?
A. is she B. isn’t she C. does she D. didn’t she
Question 8. Bob did not turn off ______ lights despite being the last to leave the room.
A. an B. Ø (no article) C. the D. a
Question 9. The ______ the job is, the higher its salary will be.
A. most skilled B. skilled C. more skilled D. skilled as
Question 10. The municipal authority faces an uphill ______ to limit the carbon emission by personal
vehicles.
A. battle B. combat C. attack D. conflict
Question 11. I ______ one of my old friends on my trip to Phu Quoc Island.
A. came across B. got over C. took after D. put aside
Question 12. Sadly, many young people are still unaware ______ the danger of drink-driving.
A. in B. of C. on D. at
Question 13. They pretend ______ interested in their parents' stories in order to make them happy.
A. to be B. being C. be D. to being
Question 14. You should download ______ that support your study instead of games.
A. screens B. batteries C. applications D. devices
Question 15. While Mary was watering the plants, her mother ______ some yoga.
A. has done B. was doing C. is doing D. will do
Question 16. Little Anna is bright as a ______ , eager to learn about everything in this world.
A. button B. key C. light D. mouse
Question 17. John is my soul mate; he is honest, ______ and responsible.
A. rely B. reliable C. reliably D. reliance
Question 18. The abandoned child ______ by a rich young couple.
A. adopts B. was adopted C. adopted D. has adopted
Question 19. The kids ______ a horrible mess on the floor with food, toys and clothes.
A. made B. took C. kept D. caught

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
Question 20. I have been notified of the changes to the meeting schedule three days ago.

1
 A B C D
Question 21. In today’s competitive business world, the qualities of being industrious and
A B
committed to assigned tasks are highly desirous.
C D
Question 22. Students should be equipped with some soft skills because he will need them later
A B C D
in life.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each
of the following exchanges.
Question 23. Peter is in Hoa’s house.
- Hoa: “Would you like to have a drink?”
- Peter: “ ______ . I’m not thirsty”
A. Yes, please B. No, I don’t C. Don’t mention it D. No, thanks
Question 24. Kathy and Mai are talking about public transport.
- Kathy: “We should use public transport more.”
- Mai: “ ______ . It’s beneficial to the environment.”
A. I don’t think so B. You’re right C. Not really D. I can’t agree with you
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
Question 25. I haven't had a trip since 2019.
A. The last time I had a trip wasn’t in 2019.
B. My last trip wasn’t in 2019.
C. I didn’t have any trips in 2019.
D. I last had a trip in 2019.
Question 26. It is recommended that you replace your toothbrush every 6 months.
A. You needn’t replace your toothbrush every 6 months.
B. You must replace your toothbrush every 6 months.
C. You can replace your toothbrush every 6 months.
D. You should replace your toothbrush every 6 months.
Question 27. “We’ll try our best to find the solution to this problem.” said the spokesman.
A. The spokesman said they would try their best to find the solution to this problem.
B. The spokesman said they would try their best to find the solution to that problem.
C. The spokesman said we will try our best to find the solution to this problem.
D. The spokesman said they will try their best to find the solution to the problem.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair
of sentences in the following questions.
Question 28. I have no day off this week. I cannot arrange an appointment with you.
A. Had I had a day off this week, I could have arranged an appointment with you.
B. If I had no day off this week, I couldn’t arrange an appointment with you.
C. If only I had a day off this week, I could arrange an appointment with you.
D. I wished I had a day off this week to arrange an appointment with you.
Question 29. Freddy had gotten out of the bank. Right after that, two policemen approached and arrested
him.
A. No sooner had Freddy gotten out of the bank than two policemen approached and arrested him.
B. Hardly did Freddy get out of the bank when two policemen approached and arrested him.
C. Only when Freddy entered the bank did two policemen approach and arrest him.
D. Only by waiting for Freddy to get out of the bank could two policemen approach and arrest him.

2
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined bold word(s) in each of the following questions.
Question 30. Jack is mischievous and, sometimes, a little bit rude, which makes him unpopular with his
classmates.
A. overjoyed B. naughty C. diverse D. well-behaved
Question 31. Someone must have spilled the beans about his bribe because he got fired this morning.
A. revealed secret information B. concealed secret information
C. spoke bad things about him D. told good things about him
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 32. In order for the event to take place on time, please make every effort to be punctual.
A. bravery B. attempt C. importance D. trial
Question 33. Town dwellers objected to the construction of the factory for the fear of general pollution.
A. opposed B. proposed C. devoted D. mentioned
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or
phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38.
Many young people choose to spend a year or two of their lives while they are still single living in a
foreign country and working as a volunteer. Working as a volunteer means that you can not only help
(34)______ people, but also develop a greater understanding of the world and yourself. You must have a
university degree and (35) ______ at least one year's experience before you can apply. Suitable applicants
are invited to attend a series of interviews and are then sent on a training programme. Applicants are usually
offered a post within months and can be sent anywhere from the Sahara to Siberia.
The advantages of being a volunteer far outweigh the disadvantages. Being a volunteer can enable you
to get valuable experience (36) ______ you would otherwise not have had. It can help you move up the
career ladder faster. You will make lifelong friends and return with an appreciation of another culture and
language. (37) ______ , volunteering is not for everyone. It can be difficult being (38) ______ off from
friends and family. Living on a modest allowance is challenging. But, if you do choose to go, you will return
a stronger, wiser person.
(Adapted from FCE Use of English by Virginia Evans)
Question 34. A. each B. other C. much D. another
Question 35. A. gain B. win C. deserve D. require
Question 36. A. what B. whose C. whom D. that
Question 37. A. However B. Therefore C. Moreover D. For example
Question 38. A. blocked B. barred C. closed D. cut
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 39 to 43.
New technology is making it easier than ever for young people to take up campaigning. One campaigner
working with Battlefront is Aimee Nathan, 17, from London, who will soon have been campaigning for six
months. Aimee is trying to stop people using disposable coffee cups. These are non- recyclable due to their
plastic covering, so they end up in landfill sites.
Aimee worked out that if just 1,000 people bring their own mugs with them when they buy coffee, by
the end of a year, one coffee shop will have saved 5.5 tonnes of waste and 125 trees. Highlights of her
campaign included appearing on TV and getting a crowd of people, including a famous model, to take their
own mugs to a coffee shop. Aimee's Facebook page played a big part in publicising the event.
Another Battlefront campaigner, Manpreet Darroch, 19, from Birmingham, became aware of the
importance of road safety when several people he knew were killed or injured in road accidents. He was
shocked to discover that traffic accidents are the biggest cause of death for 15-19-year-olds worldwide:
about 7,000 people under 25 will have lost their lives on the road by the end of next week.
Manpreet decided to focus his campaign on the danger of crossing the street while listening to an MP3
player. He has used Twitter in his campaign, spoken at political meetings and made a video for the
Battlefront website. He is now hoping to work with musicians to make his message go viral!

3
 (Adapted from Interactive by Helen Hadkins, Samantha Lewis and Joanna Budden)
Question 39. Which can be the best title for the passage?
A. A New Wave of Environmental Campaigns B. The Issue of Road Safety
C. Get Campaigning with BattleFront D. Young People Put an End to Plastic Waste
Question 40. The word they in paragraph 1 refers to ______ .
A. disposable coffee cups B. young people C. landfill sites D. months
Question 41. According to paragraph 1, what is indicated about Aimee Nathan’s campaign?
A. She wants to raise people’s awareness of campaigns.
B. She tries to stop people using single-use coffee cups.
C. She aims at recycling all coffee cups in the city.
D. She hopes to use new technology in her campaigns.
Question 42. The phrase worked out in paragraph 2 mostly means ______ .
A. developed B. solved C. calculated D. created
Question 43. Which of the following is NOT true about Manpreet, according to the passage?
A. He has presented at some political meetings to promote his campaign.
B. He was shocked to find that the young die mostly because of road accidents.
C. He has been collaborating with some musicians to publicise his campaign.
D. His campaign is about the danger of street crossing while listening to music.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 44 to 50.
A generation of teenagers who communicate via the Internet and by text messages are risking
unemployment because their daily vocabulary consists of just 800 words, experts have warned. According to
recent surveys, they know an average of 40,000 words, but they favour a 'teenspeak' used in text messages,
social networking sites and Internet chat rooms. Communication expert Jean Gross thinks that the lack of
range will affect their chances of getting a job. Miss Gross is planning a nationwide campaign to ensure
children use their full language potential.
She wants to make sure that teenagers do not fail in the classroom and later, in the workplace, because
they are inarticulate. It will target schoolchildren and she is asking celebrities to support her campaign.
‘Teenagers are spending more time communicating through electronic media and text messaging, which is
short and brief, she says. ‘We need to help them understand the difference between their textspeak and the
formal language they need to succeed in life - 800 words will not get you a job.’ She plans to send children
with video cameras into workplaces to observe the range of words used by professionals and share their
findings with classmates. She also wants parents to limit the amount of TV that children watch, replacing it
with conversation.
Her concern was raised, she said, by research conducted by Tony McEnery, a professor of linguistics,
who examined 10 million words of transcribed speech and 100,000 words from teenagers' blogs. He found
that teens use their top 20 words in a third of their speech, and also discovered words likely to be unknown
to adults, including 'chenzed, which means tired, 'spong' (silly), and 'lol, the shorthand version of 'laugh out
loud.
John Bald, a language teaching consultant, said the poor use of language was a rebellious act. 'There is
undoubtedly a culture among teenagers of deliberately stripping away language, he said. 'When kids are in
social situations, the instinct is to simplify. It's part of a wider anti-school culture that exists among some
children which parents and schools need to address! But David Crystal, honorary professor of linguistics at
Bangor University, argues that experts did not understand the complexities of teen language. 'The real issue
here is that people object to kids having a good vocabulary for hip-hop and not for politics, he said. 'They
have an articulate vocabulary for the kind of things they want to talk about. Academics don't get anywhere
near measuring that vocabulary!’
(Adapted from Gateway by Frances Treloar)
Question 44. Which best serves as the title for the passage?
A. The Impacts of Text Messages on Teens’ Vocabulary
B. Teenagers’ Vocabulary Fail to Work

4
 C. Teens’ Language Poses a Threat to Reading Culture
D. ‘TeenSpeak’ – A Way to Increase Your Employability
Question 45. According to paragraph 1, experts believe that teenagers ______ .
A. learn too few words when they are growing up
B. only use part of the vocabulary they know very well
C. can’t get a job easily because of their lack of vocabulary
D. find it difficult to communicate with employers
Question 46. The word inarticulate in paragraph 2 is closest in meaning to ______ .
A. too slow to react B. bad at calculating
C. unable express thoughts clearly D. easy to be influenced by others
Question 47. The word they in paragraph 2 refers to ______ .
A. words B. cameras C. teenagers D. celebrities
Question 48. The word address in paragraph 4 can be best replaced by ______ .
A. deal with B. switch off C. adapt to D. compete for
Question 49. Which of the following is true, according to the passage?
A. The campaign launched by Ms. Gross aims at students who are excellent at communicating.
B. Teenagers have the habit of using short and simple language while chatting online.
C. Tony McEnery was taken aback to discover some unusual words invented by teenagers.
D. John Bald and David Crystal share the idea of the anti-school culture among young people.
Question 50. Which of the following can be inferred from the passage?
A. Parents often adopt permissive attitudes towards their children’s compulsive TV watching.
B. Experts’ judgements about teenagers’ poor language can be based on the wrong principles.
C. Teenagers are always the pioneers who pave the way for a new range of vocabulary.
D. Some teen languages are quite prevalent in today’s professional working environment.
THE END

MA TRẬN ĐỀ THI
STT Dạng bài Chuyên đề Số câu NB TH VDT VDC
1 Phát âm - Cách phát âm phụ âm 1 x
- Cách phát âm của nguyên âm 1 x
2 Trọng âm - Trọng âm của từ 2 âm tiết 1 x
- Trọng âm của từ 3 âm tiết 1 x
3 Chọn đáp án - Câu hỏi đuôi 1 x
đúng - So sánh hơn 1 x
- Giới từ 1 x
- Sự phối thì 1 x
- Mạo từ 1 x
- Câu bị động 1 x
- Danh động từ và động từ nguyên mẫu 1 x
- Thì quá khứ tiếp diễn 1 x

5
 - Rút gọn mệnh đề quan hệ 1 x
- Từ loại 1 x
- Cụm động từ 1 X
- Cụm từ cố định 1 X
- Thành ngữ 1 X
- Từ vựng 2 X X
4 Đồng nghĩa - Từ đơn 2 x X
5 Trái nghĩa - Từ đơn 1 x
- Thành ngữ 1 X
6 Giao tiếp - Tình huống giao tiếp 2 x X
7 Đọc điền từ - Liên từ/trạng từ liên kết 1 x
- Đại từ quan hệ 1 x
- Từ vựng 2 X X
- Lượng từ/Từ hạn định 1 x
8 Đọc hiểu - Câu hỏi main idea/best title 2 X X
- Câu hỏi TRUE/ NOT TRUE/ NOT 2 x X
MENTIONED
- Câu hỏi thông tin chi tiết 2 x X
- Câu hỏi quy chiếu 2 xx
- Câu hỏi từ vựng 3 x XX
- Câu hỏi suy luận 1 X
8 Tìm lỗi sai - Thì quá khứ đơn 1 x
- Phép quy chiếu 1 x
- Từ vựng dễ nhầm lẫn 1 X
9 Câu đồng - Cấu trúc chuyển đổi thì 1 x
nghĩa - Câu tường thuật 1 x
- Động từ khuyết thiếu 1 x
10 Kết hợp câu - Câu điều kiện và câu điều ước 1 X
- Đảo ngữ 1 X
Tổng 50 9 21 13 7

BẢNG TỪ VỰNG
STT Từ vựng Từ loại Phiên âm Nghĩa
1 candidate n /ˈkæn.dɪ.dət/ /ˈkæn.dɪ.deɪt/ thí sinh, ứng viên
2 absent adj /ˈæb.sənt/ vắng mặt
3 salary n /ˈsæl.ər.i/ tiền lương
4 municipal adj /mjuːˈnɪs.ɪ.pəl/ thuộc thành phố
5 uphill adj /ˌʌpˈhɪl/ khó khăn, vất vả
6 battle n /ˈbæt.əl/ nỗ lực, cuộc chiến

6
7 combat n /ˈkɒm.bæt/ trận đấu, trận đánh
8 attack n /əˈtæk/ sự tấn công
9 conflict n /ˈkɒn.flɪkt/ mâu thuẫn
10 pretend v /prɪˈtend/ giả vờ
11 download v /ˌdaʊnˈləʊd/ /ˈdaʊn.ləʊd/ tải xuống
12 screen n /skriːn/ màn hình
13 battery n /ˈbæt.ər.i/ pin
14 application n /ˌæp.lɪˈkeɪ.ʃən/ ứng dụng
15 eager adj /ˈiː.ɡər/ háo hức, hăm hở
16 honest adj /ˈɒn.ɪst/ thật thà, thành thật
17 reliable adj /rɪˈlaɪ.ə.bəl/ đáng tin
18 abandoned adj /əˈbæn.dənd/ bị bỏ rơi, bị bỏ hoang
19 adopt v /əˈdɒpt/ nhận nuôi
20 notify v /ˈnəʊ.tɪ.faɪ/ thông báo
21 industrious adj /ɪnˈdʌs.tri.əs/ cần cù, chăm chỉ
22 desirous adj /dɪˈzaɪə.rəs/ thèm muốn, khao khát
23 desirable adj /dɪˈzaɪə.rə.bəl/ đáng khao khát
24 beneficial adj /ˌben.ɪˈfɪʃ.əl/ có lợi
25 appointment n /əˈpɔɪnt.mənt/ cuộc hẹn
26 arrest v /əˈrest/ bắt giữ
27 overjoyed adj /ˌəʊ.vəˈdʒɔɪd/ rất đỗi vui mừng
28 rude v /ruːd/ thô lỗ
29 bribe n /braɪb/ tiền hối lộ
30 punctual adj /ˈpʌŋk.tʃu.əl/ đúng giờ
31 bravery n /ˈbreɪ.vər.i/ sự dũng cảm
32 attempt n /əˈtempt/ sự cố gắng, sự nỗ lực
33 trial n /traɪəl/ thử nghiệm
34 dweller n /ˈdwel.ər/ cư dân
35 object v /ˈɒb.dʒɪkt/ phản đối
36 oppose v /əˈpəʊz/ phản đối
37 propose v /prəˈpəʊz/ đề xuất
38 devote v /dɪˈvəʊt/ cống hiến
39 programme n /ˈprəʊ.ɡræm/ chương trình
40 outweigh v /ˌaʊtˈweɪ/ lớn hơn, có ảnh hưởng hơn
41 valuable adj /ˈvæl.jə.bəl/ có giá trị
42 lifelong adj /ˈlaɪf.lɒŋ/ suốt đời
43 ladder n /ˈlæd.ər/ cái thang
44 appreciation n /əˌpriː.ʃiˈeɪ.ʃən/ sự ngưỡng mộ, sự đánh giá cao
45 allowance n /əˈlaʊ.əns/ tiền phụ cấp
46 modest adj /ˈmɒd.ɪst/ khiêm tốn

7
47 wise adj /waɪz/ khôn ngoan
48 deserve v /dɪˈzɜːv/ xứng đáng
49 campaigner n /ˌkæmˈpeɪ.nər/ người khởi xướng chiến dịch
50 disposable adj /dɪˈspəʊ.zə.bəl/ dùng một lần
51 plastic adj /ˈplæs.tɪk/ nhựa
52 landfill n /ˈlænd.fɪl/ bãi thải
53 mug n /mʌɡ/ ly, cốc
54 publicise v /ˈpʌb.lɪ.saɪz/ tuyên truyền, công bố
55 political adj /pəˈlɪt.ɪ.kəl/ thuộc về chính trị
56 viral adj /pəˈlɪt.ɪ.kəl/ thịnh hành, lan tỏa
57 collaborate v /kəˈlæb.ə.reɪt/ cộng tác
58 unemployment n /ˌʌn.ɪmˈplɔɪ.mənt/ sự thất nghiệp
59 vocabulary n /vəˈkæb.jə.lər.i/ từ vựng
60 consist v /kənˈsɪst/ bao gồm
61 expert n /ˈek.spɜːt/ chuyên gia
62 potential n /pəˈten.ʃəl/ tiềm năng
63 inarticulate adj /ˌɪn.ɑːˈtɪk.jə.lət/ không nói năng rõ ràng
64 celebrity n /səˈleb.rə.ti/ người nổi tiếng
65 electronic adj /ˌel.ekˈtrɒn.ɪk/ điện tử
66 brief adj /briːf/ ngắn gọn
67 formal adj /ˈfɔː.məl/ trang trọng
68 observe v /əbˈzɜːv/ quan sát, tuân thủ
69 conduct v /kənˈdʌkt/ tiến hành
70 professor n /prəˈfes.ər/ giáo sư
71 linguistics n /lɪŋˈɡwɪs.tɪks/ ngôn ngữ học
72 version n /ˈvɜː.ʃən/ phiên bản
73 consultant n /kənˈsʌl.tənt/ cố vấn
74 rebellious adj /rɪˈbel.i.əs/ nổi loạn
75 instinct n /ˈɪn.stɪŋkt/ bản năng
76 simplify v /ˈsɪm.plɪ.faɪ/ đơn giản hóa
77 complexity n /kəmˈplek.sə.ti/ sự phức tạp

BẢNG CẤU TRÚC

STT Cấu trúc Nghĩa
1 turn off something tắt cái gì
2 come across somebody/something tình cờ trông thấy ai/cái gì
3 get over something khỏi bệnh gì
4 take after somebody/something giống ai/cái gì
5 put aside something để dành cái gì, gạt sang một bên
6 be (un)aware of something (không) nhận thức về cái gì

8
 7 pretend to do something giả vờ làm gì
8 be interested in something quan tâm, hứng thú với cái gì
9 be bright as a button sáng dạ, thông minh, nhanh nhạy
10 be eager to do something hăng hái làm gì
11 make a mess bày bừa đống lộn xộn
12 notify somebody of something thông báo cho ai về cái gì
13 equip somebody with something trang bị cho ai cái gì
14 try one’s best cố gắng hết sức
15 arrange an appointment sắp xếp cuộc hẹn
16 spill the beans để lộ tin tức, tiết lộ
17 be/get fired bị đuổi việc
18 take place diễn ra
19 on time đúng giờ
20 make an effort nỗ lực
21 for fear of something vì sợ cái gì
22 enable somebody to do something khiến ai có thể làm gì
23 gain experience có kinh nghiệm
24 be cut off cô đơn, xa cách
25 work out tính toán
26 not anywhere near ít hơn rất nhiều

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

Question 1:
Giải thích:
A. plan /plæn/ (n): kế hoạch
B. dart /dɑːt/ (n): phi tiêu
C. sand /sænd/ (n): cát
D. ant /ænt/ (n): con kiến
Đáp án B có âm “a” phát âm là /ɑː/, các đáp án còn lại phát âm là /æ/.
→ Chọn đáp án B
Question 2:
Giải thích:
A. center /ˈsen.tər/ (n): trung tâm
B. clutter /ˈklʌt.ər/ (n): đống hỗn độn, đống lộn xộn
C. calcium /ˈkæl.si.əm/ (n): canxi
D. castle /ˈkɑː.səl/ (n): lâu đài
Đáp án A có âm “c” phát âm là /s/, các đáp án còn lại phát âm là /k/.
→ Chọn đáp án A
Question 3:
Giải thích:
A. narrow /ˈnær.əʊ/ (adj): hẹp
B. asleep /əˈsliːp/ (adj): đang ngủ
C. pushy /ˈpʊʃ.i/ (adj): huênh hoang
D. pleasant /ˈplez.ənt/ (adj): dễ chịu, vui tươi

9
Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
→ Chọn đáp án B
Question 4:
Giải thích:
A. automate /ˈɔː.tə.meɪt/ (v): tự động hóa
B. interview /ˈɪntəvjuː/ (v): phỏng vấn
C. criticize /ˈkrɪt.ɪ.saɪz/ (v): chỉ trích
D. reinforce /ˌriː.ɪnˈfɔːs/ (v): củng cố
Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
→ Chọn đáp án D
Question 5:
Giải thích:
Hòa hợp thì:
TLĐ + liên từ + HTĐ/HTHT
Tạm dịch: Sếp sẽ không quay lại cho đến khi cuộc họp kết thúc.
→ Chọn đáp án D
Question 6:
Giải thích:
Rút gọn mệnh đề quan hệ:
Mệnh đề quan hệ dạng chủ động rút gọn bằng cách lược bỏ đại từ và to be (nếu có), chuyển V sang V-ing.
Tạm dịch: Đã có 4 ứng viên ngồi trong phòng chờ nhưng hiện giờ chỉ còn có 1 người.
→ Chọn đáp án D
Question 7:
Giải thích:
Câu hỏi đuôi (Tag question):
Mệnh đề chính có từ mang nghĩa phủ định (rarely) → câu hỏi đuôi khẳng định
Mệnh đề chính dùng to be ở HTĐ → câu hỏi đuôi dùng “am/is/are”
==> Câu hỏi đuôi dùng “is she”
Tạm dịch: Cindy hiếm khi vắng học, có đúng không?
→ Chọn đáp án A
Question 8:
Giải thích:
Mạo từ:
Trước danh từ đã xác định (đèn trong căn phòng mà Bob rời đi) → dùng mạo từ “the”
Tạm dịch: Bob đã không tắt đèn mặc dù là người cuối cùng rời khỏi phòng.
→ Chọn đáp án C
Question 9:
Giải thích:
Cấu trúc so sánh kép:
The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V: càng…càng
Tạm dịch: Việc làm càng cần nhiều kỹ năng, thì mức lương sẽ càng cao.
→ Chọn đáp án C
Question 10:
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- battle (n): nỗ lực, cuộc chiến (chống lại cái gì) → have/face an uphill battle/ struggle: vật lộn để làm gì
- combat (n): trận đấu, trận đánh

10
- attack (n): sự tấn công
- conflict (n): mâu thuẫn
Tạm dịch:  Chính quyền thành phố đối mặt với một cuộc chiến gian khổ nhằm hạn chế lượng khí thải
cacbon do các phương tiện cá nhân gây ra.
→ Chọn đáp án A
Question 11:
Giải thích:
Kiến thức cụm động từ (Phrasal verbs):
- come across somebody/something: tình cờ gặp ai/cái gì
- get over something: khỏi bệnh gì
- take after somebody/something: giống ai/cái gì
- put aside something: để dành cái gì, gạt sang một bên
Tạm dịch: Tôi tình cờ gặp một trong những người bạn cũ của tôi trong chuyến đi đến đảo Phú Quốc.
→ Chọn đáp án A
Question 12:
Giải thích:
Dạng tính từ:
be aware/unaware of something: (không) nhận thức về cái gì
Tạm dịch: Đáng tiếc là, nhiều người trẻ vẫn không nhận thức được về tầm nguy hiểm của việc uống rượu
lái xe.
→ Chọn đáp án B
Question 13:
Giải thích:
Dạng động từ:
pretend to do something: giả vờ làm gì
Tạm dịch: Chúng giả vờ hứng thú với câu chuyện của bố mẹ để khiến họ vui.
→ Chọn đáp án A
Question 14:
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- screen (n): màn hình
- battery (n): pin
- application (n): ứng dụng
- device (n): thiết bị
Tạm dịch: Bạn nên tải các ứng dụng hỗ trợ việc học tập thay vì các trò chơi.
→ Chọn đáp án C
Question 15:
Giải thích:
Hòa hợp thì:
While + QKTD, QKTD: diễn tả 2 hành động cùng đồng thời xảy ra trong quá khứ
Tạm dịch: Trong khi Mary đang tưới cây, thì mẹ cô đang tập yoga.
→ Chọn đáp án B
Question 16:
Giải thích:
Thành ngữ (Idioms):
be bright as a button: sáng dạ, thông minh, nhanh nhạy
Tạm dịch: Cô bé Anna rất sáng dạ, luôn háo hức tìm hiểu về mọi thứ trong thế giới này.
→ Chọn đáp án A

11
Question 17:
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- rely (v): phụ thuộc, dựa vào
- reliable (adj): đáng tin cậy
- reliably (adv): một cách đáng tin cậy
- reliance (n): sự phụ thuộc
Chỗ trống đứng sau to be và giữa các tính từ → cần tính từ
Tạm dịch: John là người bạn tri kỷ của tôi; cậu ấy rất thật thà, đáng tin cậy và có trách nhiệm.
→ Chọn đáp án B
Question 18:
Giải thích:
Câu bị động (Passive voice):
Câu bị động ở thì QKĐ: was/were + V3/V-ed
Tạm dịch: Đứa trẻ bị bỏ rơi đã được một cặp đôi trẻ giàu có nhận nuôi.
→ Chọn đáp án B
Question 19:
Giải thích:
Cụm từ (Collocations):
make a mess: bày bừa đống lộn xộn
Tạm dịch: Bọn trẻ đã bày bừa một đống hỗn độn kinh khủng trên sàn với thức ăn, đồ chơi và quần áo.
→ Chọn đáp án A
Question 20:
Giải thích:
Chia thì:
“three days ago” → dấu hiệu nhận biết thì QKĐ
Sửa:  have been → was
Tạm dịch: Tôi đã được thông báo về những thay đổi về lịch trình cuộc họp vào 3 ngày trước.
→ Chọn đáp án A
Question 21:
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- desirous (adj): thèm muốn, khao khát
- desirable (adj): đáng khao khát, đáng có
Sửa:  desirous → desirable
Tạm dịch: Trong thế giới kinh doanh đầy cạnh tranh ngày nay, phẩm chất cần cù và cam kết với những
công việc được giao là cực kỳ đáng được mong đợi.
→ Chọn đáp án D
Question 22:
Giải thích:
Chủ ngữ số nhiều (students) → dùng đại từ they để quy chiếu
Sửa:  he → they
Tạm dịch: Các học sinh nên được trang bị một số kỹ năng mềm vì họ sẽ cần chúng trong cuộc sống sau
này.
→ Chọn đáp án C
Question 23:
Giải thích:
A. Có.

12
B. Không, mình không
C. Không có gì
D. Không, cảm ơn
Tạm dịch: Peter đang ở nhà của Hoa.
- Hoa: “Bạn có muốn uống gì không?”
- Peter: “Không, cảm ơn. Mình không khát.”
→ Chọn đáp án D
Question 24:
Giải thích:
A. Mình không nghĩ thế
B. Bạn nói đúng
C. Không hẳn
D. Mình không thể đồng ý với bạn
Tạm dịch: Kathy và Mai đang nói chuyện về phương tiện công cộng.
- Kathy: “Chúng ta nên sử dụng phương tiện công cộng nhiều hơn.”
- Mai: “Bạn nói đúng. Nó có lợi cho môi trường.”
→ Chọn đáp án B
Question 25:
Giải thích:
Tôi đã không có chuyến đi nào kể từ năm 2019.
A. Lần cuối cùng tôi có chuyến đi không phải là vào năm 2019.
B. Chuyến đi cuối cùng của tôi không phải là vào năm 2019.
C. Tôi đã không có bất kỳ chuyến đi nào vào năm 2019.
D. Tôi đã có chuyến đi lần cuối vào năm 2019.
Cấu trúc:
S + have/has not + V3/V-ed + since (time) = S + last + V2/V-ed + in (time)
→ Chọn đáp án D
Question 26:
Giải thích:
Người ta đề xuất rằng bạn nên thay bàn chải đánh răng mỗi 6 tháng.
A. Bạn không cần thay bàn chải đánh răng mỗi 6 tháng.
B. Bạn phải thay bàn chải đánh răng mỗi 6 tháng.
C. Bạn có thể thay bàn chải đánh răng mỗi 6 tháng.
D. Bạn nên thay bàn chải đánh răng mỗi 6 tháng.
→ Chọn đáp án D
Question 27:
Giải thích:
“Chúng tôi sẽ cố gắng hết sức để tìm ra giải pháp cho vấn đề này.”, phát ngôn viên đã nói.
A. Sai ngữ pháp
B. Phát ngôn viên đã nói họ sẽ cố gắng hết sức để tìm ra giải pháp cho vấn đề đó.
C. Sai ngữ pháp
D. Sai ngữ pháp
Câu tường thuật (Reported speech):
Động từ tường thuật ở thì quá khứ (said), mệnh đề được tường thuật phải lùi thì: will try → would try
Thay đổi trạng từ chỉ thời gian, nơi chốn và đại từ chỉ định khi chuyển sang câu gián tiếp: this → that
→ Chọn đáp án B
Question 28:

13
Giải thích:
Tôi không có ngày nghỉ trong tuần này. Tôi không thể sắp xếp một cuộc hẹn với bạn.
A. Sai vì phải dùng câu điều kiện loại 2, trái với hiện tại.
B. Nếu tôi không có ngày nghỉ trong tuần này, thì tôi sẽ không thể sắp xếp một cuộc hẹn với bạn. → Sai vì
bản chất của câu điều kiện loại 2 là phải trái với tình huống ở câu gốc.
C. Giá mà tôi có ngày nghỉ trong tuần này, thì tôi sẽ có thể sắp xếp một cuộc hẹn với bạn.
D. Sai vì chỉ cần dùng wish chia ở hiện tại.
→ Chọn đáp án C
Question 29:
Giải thích:
Freddy rời khỏi ngân hàng. Ngay sau đó, hai cảnh sát lại gần và bắt giữ anh ta.
A. Ngay khi Freddy rời khỏi ngân hàng thì hai cảnh sát lại gần bắt giữ anh ta.
B. Sai ngữ pháp: Hardly + had S PII + when + past clause: vừa mới … thì
C. Chỉ khi Freddy đi vào ngân hàng thì hai cảnh sát mới lại gần và bắt giữ anh ta.
D. Chỉ bằng việc chờ Freddy rời khỏi ngân hàng thì hai cảnh sát mới có thể lại gần và bắt giữ anh ta.
→ Chọn đáp án A
Question 30:
Giải thích:
A. overjoyed (adj): rất đỗi vui mừng
B. naughty (adj): tinh nghịch
C. diverse (adj): đa dạng
D. well-behaved (adj): hành xử tốt
mischievous (adj): nghịch ngợm >< well-behaved
Tạm dịch: Jack rất nghịch ngợm, và đôi khi hơi thô lỗ, điều khiến cậu ấy không được các bạn cùng lớp quý
mến.
→ Chọn đáp án D
Question 31:
Giải thích:
A. tiết lộ thông tin bí mật
B. che giấu thông tin bí mật
C. nói những điều không hay về anh ta
D. nói những điều tốt đẹp về anh ta
spill the beans: để lọt tin tức >< conceal secret information
Tạm dịch: Hẳn là ai đó đã tiết lộ thông tin về khoản hối lộ của anh ta vì anh ta đã bị sa thải vào sáng nay.
→ Chọn đáp án B
Question 32:
Giải thích:
A. bravery (n): sự dũng cảm
B. attempt (n): sự cố gắng, sự nỗ lực
C. importance (n): tầm quan trọng
D. trial (n): thử nghiệm
effort (n): nỗ lực = attempt
Tạm dịch: Để sự kiện diễn ra đúng giờ, xin vui lòng cố gắng đến đúng giờ.
→ Chọn đáp án B
Question 33:
Giải thích:
A. phản đối
B. đề xuất

14
C. cống hiến
D. nhắc đến
object (v): phản đối = oppose
Tạm dịch: Cư dân thị trấn đã phản đối việc xây dựng nhà máy vì lo sợ ô nhiễm chung.
→ Chọn đáp án A
Question 34-38:
DỊCH BÀI:
Nhiều người trẻ lựa chọn dành một hoặc hai năm trong đời trong khi còn độc thân để sống ở nước ngoài và
làm tình nguyện viên. Làm tình nguyện viên có nghĩa là bạn không chỉ có thể giúp đỡ những người khác, mà
còn có thể phát triển sự hiểu biết sâu rộng hơn về thế giới và chính bản thân mình. Bạn phải có bằng đại
học và có ít nhất một năm kinh nghiệm trước khi có thể ứng tuyển. Những ứng viên phù hợp được mời tham
gia một loạt các buổi phỏng vấn và sau đó được gửi tham gia một chương trình đào tạo. Các ứng viên
thường được trao một vị trí trong vòng vài tháng và có thể được gửi đi bất kỳ nơi nào từ Sahara cho đến
Siberia.
Lợi ích của việc làm tình nguyện viên to lớn hơn nhiều so với những bất lợi. Việc làm tình nguyện viên có
thể giúp bạn có được những kinh nghiệm quý giá mà nếu không thì bạn sẽ không có được. Nó có thể giúp
bạn tiến xa nhanh hơn trong nấc thang sự nghiệp. Bạn sẽ có những người bạn suốt đời và quay về với một
niềm thấu hiểu một văn hóa và ngôn ngữ khác. Tuy nhiên, công việc tình nguyện không dành cho tất cả mọi
người. Việc sống bằng khoản phụ cấp khiêm tốn rất khó khăn. Nhưng nếu bạn chọn lựa vẫn đi, thì bạn sẽ
quay trở về là một người mạnh mẽ hơn và khôn ngoan hơn.
Question 34:
Giải thích:
A. each + N (số ít): mỗi cái/người
B. other + N (số nhiều/không đếm được): những cái/người khác
C. much + N (không đếm được): nhiều
D. another + N (số ít): một cái/người khác
Tạm dịch:
Working as a volunteer means that you can not only help other people, but also develop a greater
understanding of the world and yourself. (Làm tình nguyện viên có nghĩa là bạn không chỉ có thể giúp đỡ
những người khác, mà còn có thể phát triển sự hiểu biết sâu rộng hơn về thế giới và chính bản thân mình.)
→ Chọn đáp án B
Question 35:
Giải thích:
A. gain (v): có được → gain experience: có kinh nghiệm
B. win (v): thắng
C. deserve (v): xứng đáng
D. require (v): yêu cầu
Tạm dịch:
You must have a university degree and gain at least one year's experience before you can apply. (Bạn phải
có bằng đại học và có ít nhất một năm kinh nghiệm trước khi có thể ứng tuyển.)
→ Chọn đáp án A
Question 36:
Giải thích:
Mệnh đề quan hệ (Relative clause):
Dùng đại từ “that” làm tân ngữ thay thế cho danh từ chỉ vật ‘experience’ đứng trước.
Tạm dịch:
Being a volunteer can enable you to get valuable experience that you would otherwise not have had. (Việc
làm tình nguyện viên có thể giúp bạn có được những kinh nghiệm quý giá mà nếu không thì bạn sẽ không có
được.)

15
→ Chọn đáp án D
Question 37:
Giải thích:
A. However: tuy nhiên
B. Therefore: do đó
C. Moreover: hơn nữa
D. For example: ví dụ
Tạm dịch:
However, volunteering is not for everyone. (Tuy nhiên, công việc tình nguyện không dành cho tất cả mọi
người.)
→ Chọn đáp án A
Question 38:
Giải thích:
Kiến thức cụm động từ (Phrasal verbs):
be cut off: cô đơn, xa cách
close off: đóng, rào chắn đường
Tạm dịch:
It can be difficult being cut off from friends and family. (Rất khó để ở cách xa bạn bè và gia đình.)
→ Chọn đáp án D
Question 39-43:
DỊCH BÀI:
Công nghệ mới đang khiến cuộc sống dễ hơn bao giờ hết đối với những người trẻ tham gia chiến dịch. Một
người khởi xướng làm việc với Battlefront là Aimee Nathan, 17 tuổi, đến từ London, người sẽ sớm đánh dấu
6 tháng tham gia chiến dịch. Aimee đang cố gắng ngăn mọi người sử dụng cốc cà phê dùng một lần. Chúng
không thể tái chế do lớp phủ nhựa, do vậy chúng kết thúc vòng đời trong các bãi chôn lấp. Aimee tính toán
rằng nếu chỉ 1,000 người mang cốc riêng khi mua cà phê thì cuối một năm, quán cà phê sữa giảm được 5.5
tấn rác thải và bảo vệ được 125 cây trồng. Những điểm sáng trong chiến dịch của cô bao gồm việc xuất hiện
trên TV và thu hút đám đông, gồm một người mẫu nổi tiếng, mang cốc riêng đến quán cà phê. Trang
Facebook của Aimee đóng vai trò rất quan trọng trong việc tuyên truyền sự kiện.
Một nhà khởi xướng khác, Manpreet Darroch, 19 tuổi, đến từ Birmingham, đã nhận thức về tầm quan trọng
của an toàn đường bộ khi một số người cậu biết đã thiệt mạng hoặc bị thương trong tai nạn trên đường.
Cậu đã bị sốc khi biết rằng tai nạn giao thông là nguyên nhân lớn nhất gây tử vong cho thiếu niên từ 15-19
tuổi trên khắp thế giới: cho đến tuần sau khoảng 7,000 người dưới 25 tuổi sẽ thiệt mạng trên đường sẽ đánh
mất mạng sống của mình trên đường.
Manpreet đã quyết định tập trung chiến dịch của mình vào sự nguy hiểm của việc băng qua đường trong khi
nghe máy MP3. Cậu đã từng sử dụng Twitter trong chiến dịch của mình, phát biểu tại các cuộc họp chính
trị và dựng một video cho trang web của Battlefront. Hiện nay cậu đang hy vọng được làm việc với các nhạc
công để biến thông điệp trở nên lan tỏa hơn!
Question 39:
Giải thích:
Đâu là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?
A. Một làn sóng chiến dịch bảo vệ môi trường mới
B. Vấn đề an toàn đường bộ
C. Tham gia chiến dịch cùng với Battlefront
D. Những người trẻ đặt dấu chấm hết cho rác thải nhựa
Tóm tắt:
Đoạn văn nói về xu hướng chiến dịch ngày nay của những người trẻ khi làm việc với Battlefront.
=> Tham gia chiến dịch cùng với Battlefront
→ Chọn đáp án C

16
Question 40:
Giải thích:
Từ “they” trong đoạn 1 đề cập đến ____.
A. những cốc cà phê dùng một lần
B. những người trẻ
C. những bãi chôn lấp
D. những tháng
Thông tin:
Aimee is trying to stop people using disposable coffee cups. These are non-recyclable due to their plastic
covering, so they end up in landfill sites. (Aimee đang cố gắng ngăn mọi người sử dụng cốc cà phê dùng
một lần. Chúng không thể tái chế do lớp phủ nhựa, do vậy chúng kết thúc vòng đời trong các bãi chôn lấp.)
→ Chọn đáp án A
Question 41:
Giải thích:
Theo đoạn 1, điều gì được chỉ ra về chiến dịch của Aimee Nathan?
A. Cô ấy muốn nâng cao nhận thức của mọi người về các chiến dịch.
B. Cô ấy cố gắng ngăn mọi người sử dụng cốc cà phê dùng một lần.
C. Cô ấy hướng đến việc tái chế tất cả các cốc cà phê trong thành phố.
D. Cô ấy hy vọng được sử dụng công nghệ mới trong chiến dịch của mình.
Thông tin:
One campaigner working with Battlefront is Aimee Nathan, 17, from London, who will soon have been
campaigning for six months. Aimee is trying to stop people using disposable coffee cups. (Một người khởi
xướng làm việc với Battlefront là Aimee Nathan, 17 tuổi, đến từ London, người sẽ sớm đánh dấu 6 tháng
tham gia chiến dịch. Aimee đang cố gắng ngăn mọi người sử dụng cốc cà phê dùng một lần.)
→ Chọn đáp án B
Question 42:
Giải thích:
Cụm “worked out” trong đoạn 2 có nghĩa là _____.
A. phát triển
B. giải quyết
C. tính toán
D. tạo ra
work out: tính toán = calculate
→ Chọn đáp án C
Question 43:
Giải thích:
Điều nào sau đây không đúng về Manpreet, theo đoạn văn?
A. Cậu ấy đã trình bày tại một số cuộc họp chính trị để quảng bá cho chiến dịch của mình.
B. Cậu ấy sốc khi biết rằng những người trẻ tử vong chủ yếu do tai nạn đường bộ.
C. Cậu ấy đã và đang cộng tác với một số nhạc công để tuyên truyền cho chiến dịch của mình.
D. Chiến dịch của cậu ấy liên quan đến tầm nguy hiểm của việc băng qua đường trong khi đang nghe nhạc.
Thông tin:
+ He has used Twitter in his campaign, spoken at political meetings and made a video for the Battlefront
website. (Cậu đã từng sử dụng Twitter trong chiến dịch của mình, phát biểu tại các cuộc họp chính trị và
dựng một video cho trang web của Battlefront.)
→ A đúng
+ He was shocked to discover that traffic accidents are the biggest cause of death for 15-19-year-
olds worldwide: about 7,000 people under 25 will have lost their lives on the road by the end of next week.
(Cậu đã bị sốc khi biết rằng tai nạn giao thông là nguyên nhân lớn nhất gây tử vong cho thiếu niên từ 15-19

17
tuổi trên khắp thế giới: cho đến tuần sau khoảng 7,000 người dưới 25 tuổi sẽ thiệt mạng trên đường sẽ đánh
mất mạng sống của mình trên đường.)
→ B đúng
+ Manpreet decided to focus his campaign on the danger of crossing the street while listening to an MP3
player. (Manpreet đã quyết định tập trung chiến dịch của mình vào sự nguy hiểm của việc băng qua đường
trong khi nghe máy MP3.)
→ D đúng
+ He is now hoping to work with musicians to make his message go viral! (Hiện nay cậu đang hy vọng sẽ
được làm việc với các nhạc công để biến thông điệp trở nên lan tỏa hơn!)
→ C sai
→ Chọn đáp án C
Question 44-50:
DỊCH BÀI:
Các chuyên gia cảnh báo rằng, một thế hệ thanh thiếu niên giao tiếp thông qua Internet và bằng tin
nhắn văn bản đang có nguy cơ thất nghiệp vì vốn từ vựng hàng ngày của chúng chỉ có 800 từ. Theo các
khảo sát gần đây, chúng biết trung bình 40,000 từ, nhưng lại thích “ngôn ngữ teen” được sử dụng trong các
tin nhắn văn bản, các trang mạng xã hội và các nhóm chat trên mạng. Chuyên gia giao tiếp Jean Gross
nghĩ rằng việc thiếu vốn từ sẽ ảnh hưởng đến cơ hội có được việc làm của họ. Bà Gross đang lên kế hoạch
cho một chuyến dịch toàn quốc nhằm đảm bảo trẻ em phát huy toàn bộ tiềm năng ngôn ngữ của mình.
Bà muốn đảm bảo rằng thanh thiếu niên không thất bại trong lớp học và sau này, tại nơi làm việc, vì họ
không thể nói năng rõ ràng. Chiến dịch sẽ nhắm đến học sinh và bà đang mời những người nổi tiếng ủng hộ
chiến dịch của mình. Bà nói, “Thanh thiếu niên đang dành nhiều thời gian để giao tiếp thông qua phương
tiện truyền thông điện tử và nhắn tin, ngắn gọn và súc tích. Chúng ta cần giúp họ hiểu rõ sự khác biệt giữa
ngôn ngữ nhắn tin và ngôn ngữ trang trọng mà họ cần thành công trong cuộc sống - 800 từ sẽ không giúp
bạn có được việc làm.” Bà lên kế hoạch gửi những đứa trẻ cùng máy quay hình đến những nơi làm việc để
quan sát phạm vi từ được sử dụng bởi các chuyên gia và chia sẻ những khám phá của mình với các bạn
cùng lớp. Bà cũng muốn các bậc phụ huynh giới hạn thời lượng TV mà trẻ em xem, thay nó bằng những
cuộc trò chuyện.
Bà nói rằng, mối lo ngại của bà xuất phát từ nghiên cứu được tiến hành bởi Tony McEnery, một giáo sư
ngôn ngữ học, người đã kiểm tra 10 triệu từ được ghi chép lại từ bài phát biểu và 100,000 từ từ các blog
của thanh thiếu niên. Ông đã nhận thấy rằng giới trẻ sử dụng top 20 từ trong 1/3 bài nói, và cũng phát hiện
ra các từ có thể người lớn không biết, bao gồm “chenzed”, có nghĩa là mệt mỏi, “spong” (ngớ ngẩn), và
“lol”, phiên bản ngắn gọn của cụm “cười to”.
John Bald, một cố vấn giảng dạy ngôn ngữ, đã nói rằng việc sử dụng ngôn ngữ nghèo nàn là một hành
động nổi loạn. “Chắc chắn là có một văn hóa cố tình loại bỏ ngôn ngữ ở thanh thiếu niên.”, ông nói. “Khi
trẻ em đang trong các tình huống xã hội, bản năng chính là đơn giản hóa. Đó là một phần của văn hóa
chống đối trường học tồn tại giữa một số trẻ em mà phụ huynh và nhà trường cần giải quyết! Nhưng David
Crystal, giáo sư danh dự ngành ngôn ngữ học tại đại học Bangor, lập luận rằng các chuyên gia không hiểu
tính phức tạp của ngôn ngữ tuổi teen. “Vấn đề thật sự ở đây chính là mọi người phản đối trẻ em có vốn từ
vựng rộng dành cho hip-hop và không phải cho chính trị.”, ông nói. “Chúng có vốn từ vựng rõ ràng cho
những thứ mà chúng muốn nói về. Giới học thuật không hề biết đo lường từ vựng đó!”
Question 44:
Giải thích:
Đâu là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?
A. Những tác động của tin nhắn văn bản đến vốn từ vựng của thiếu niên
B. Từ vựng của thanh thiếu niên không hữu ích
C. Ngôn ngữ tuổi teen đe dọa đến văn hóa đọc
D. “Ngôn ngữ tuổi teen” - một cách để tăng khả năng có việc làm của bạn
Thông tin:
Đoạn văn nói về việc vốn từ vựng nghèo nàn của thanh thiếu niên do phụ thuộc vào việc giao tiếp qua mạng
và nhắn tin khiến họ có nguy cơ bị thất nghiệp.

18
==> Từ vựng của thanh thiếu niên không hữu ích
→ Chọn đáp án B
Question 45:
Giải thích:
Theo đoạn 1, các chuyên gia tin rằng thanh thiếu niên _____.
A. học quá ít từ khi họ trưởng thành
B. chỉ sử dụng một phần từ vựng mà họ biết rất rõ
C. không thể dễ dàng tìm được việc vì sự thiếu thốn vốn từ vựng
D. cảm thấy khó giao tiếp với những nhà tuyển dụng
Thông tin:
Communication expert Jean Gross thinks that the lack of range will affect their chances of getting a job.
(Chuyên gia giao tiếp Jean Gross nghĩ rằng việc thiếu vốn từ vựng sẽ ảnh hưởng đến cơ hội có được việc
làm của họ.)
→ Chọn đáp án C
Question 46:
Giải thích:
Từ “inarticulate” trong đoạn 2 đồng nghĩa với _____.
A. phản ứng quá chậm chạp
B. không giỏi tính toán
C. không thể bày tỏ suy nghĩ rõ ràng
D. dễ bị ảnh hưởng bởi người khác
inarticulate (adj): không thể nói năng rõ ràng = unable express thoughts clearly
→ Chọn đáp án C
Question 47:
Giải thích:
Từ “they” trong đoạn 2 đề cập đến _____.
A. các từ
B. các máy quay
C. những thanh thiếu niên
D. những người nổi tiếng
Thông tin:
‘Teenagers are spending more time communicating through electronic media and text messaging, which is
short and brief, she says. ‘We need to help them understand the difference between their textspeak and the
formal language they need to succeed in life - 800 words will not get you a job.’ (“Thanh thiếu niên đang
dành nhiều thời gian để giao tiếp thông qua phương tiện truyền thông điện tử và nhắn tin, ngắn gọn và súc
tích. Chúng ta cần giúp họ hiểu rõ sự khác biệt giữa ngôn ngữ nhắn tin và ngôn ngữ trang trọng mà họ cần
thành công trong cuộc sống - 800 từ sẽ không giúp bạn có được việc làm.”)
→ Chọn đáp án C
Question 48:
Giải thích:
Từ “address” trong đoạn 4 có thể được thay thế bởi _____.
A. đối phó
B. không nghe
C. thích nghi
D. cạnh tranh
address (v): giải quyết = deal with
→ Chọn đáp án A
Question 49:

19
Giải thích:
Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn?
A. Chiến dịch do bà Gross khởi xướng nhắm đến các học sinh giỏi giao tiếp.
B. Thanh thiếu niên có thói quen sử dụng ngôn ngữ ngắn gọn và đơn giản trong khi chat trực tuyến.
C. Tony McEnery bất ngờ khi khám phá ra một số từ lạ do giới trẻ phát minh ra.
D. John Bald và David Crystal có chung quan điểm về văn hóa chống đối trường học ở những người trẻ.
Thông tin:
+ Miss Gross is planning a nationwide campaign to ensure children use their full language potential. (Bà
Gross đang lên kế hoạch cho một chuyến dịch toàn quốc nhằm đảm bảo trẻ em phát huy toàn bộ tiềm năng
ngôn ngữ của mình.)
→ A sai
+ He found that teens use their top 20 words in a third of their speech, and also discovered words likely to
be unknown to adults, including 'chenzed, which means tired, 'spong' (silly), and 'lol, the shorthand version
of 'laugh out loud. (Ông nhận thấy rằng giới trẻ sử dụng top 20 từ trong 1/3 bài nói, và cũng phát hiện ra
các từ có thể người lớn không biết, bao gồm “chenzed”, có nghĩa là mệt mỏi, “spong” (ngớ ngẩn), và “lol”,
phiên bản ngắn gọn của cụm “cười to”.)
→ C không đề cập là ông có ngạc nhiên hay không
+ John Bald, a language teaching consultant, said the poor use of language was a rebellious act. […]
But  David Crystal, honorary professor of linguistics at Bangor University, argues that experts did not
understand the complexities of teen language. (John Bald, một cố vấn giảng dạy ngôn ngữ, nói rằng việc
sử dụng ngôn ngữ nghèo nàn là một hành động nổi loạn. […] Nhưng David Crystal, giáo sư danh dự ngành
ngôn ngữ học tại đại học Bangor, lập luận rằng các chuyên gia không hiểu tính phức tạp của ngôn ngữ tuổi
teen.)
→ D sai
+ ‘Teenagers are spending more time communicating through electronic media and text messaging, which
is short and brief, she says. (Bà nói, “Thanh thiếu niên đang dành nhiều thời gian để giao tiếp thông qua
phương tiện truyền thông điện tử và nhắn tin, ngắn gọn và súc tích.)
→ B đúng
→ Chọn đáp án B
Question 50:
Giải thích:
Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?
A. Các phụ huynh thường có thái độ dễ dãi đối với việc xem TV quá mức kiểm soát của con em họ.
B. Đánh giá của các chuyên gia về ngôn ngữ yếu kém của giới trẻ có thể được dựa trên những cơ sở sai lầm.
C. Thanh thiếu niên luôn là người tiên phong mở đường cho một loạt các từ vựng mới.
D. Một số ngôn ngữ tuổi teen khá phổ biến trong môi trường làm việc chuyên nghiệp ngày nay.
Thông tin:
'The real issue here is that people object to kids having a good vocabulary for hip-hop and not for politics,
he said. 'They have an articulate vocabulary for the kind of things they want to talk about. Academics don't
get anywhere near measuring that vocabulary!’ (“Vấn đề thật sự ở đây chính là mọi người phản đối trẻ em
có vốn từ vựng rộng dành cho hip-hop và không phải cho chính trị.”, ông nói. “Chúng có vốn từ vựng rõ
ràng cho những thứ mà chúng muốn nói về. Giới học thuật không hề biết đo lường từ vựng đó!”)
→ Chọn đáp án B

20