Društvo matematikov, fizikov

in astronomov Slovenije

Jadranska ulica 19
1000 Ljubljana

Tekmovalne naloge
DMFA Slovenije

Društvo matematikov, fizikov in astronomov Slovenije dovoljuje uporabo

gradiva v tem dokumentu izključno za individualno uporabo udeleženca
ustreznega tekmovanja. Vsakršno reproduciranje ali distribuiranje gradiva v
tem dokumentu, vključno s tiskanjem ali shranitvijo v elektronski obliki je
prepovedano.

Referenčna koda datoteke je zapisana ob vsaki strani tega dokumenta.

16-1-2681218
 28. tekmovanje iz razvedrilne matematike
Šolsko tekmovanje, 5. oktober 2017

2. razred osnovne šole

I ME IN PRIIMEK :
M ENTOR :

Č AS RE ŠEVANJA NALOG JE 60 MINUT. R E ŠITVE MORAJO BITI BERLJIVO NAPISANE NA TEJ

TEKMOVALNI POLI . P RI RE ŠEVANJU NALOG LAHKO UPORABLJA Š SAMO PISALA IN RADIRKO .
R E ŠITVE NAPI ŠI Z NALIVNIM PERESOM ALI S KEMI ČNIM SVIN ČNIKOM . R AZLAGA POSTOPKA
RE ŠEVANJA POSAMEZNE NALOGE NI POTREBNA .
Ž ELIMO TI VELIKO USPEHA PRI RE ŠEVANJU !

1 2 3 4 5

1. L ABIRINT
P OI Š ČI NAJKRAJ ŠO POT MED PIKAMA V LABIRINTU . M ED SOSEDNJIMA POLJEMA LAHKO
PREHAJA Š , ČE MED NJIMA NI ODEBELJENE ČRTE .
16-1-2681218

c 2017 DMFA Slovenije, Komisija za tekmovanje iz razvedrilne matematike
 2. razred osnovne šole

2. K OCKA
IZ SPODNJE MRE ŽE SESTAVIMO KOCKO IN JO POGLEDAMO IZ RAZLI ČNIH SMERI . N ARI ŠI
MANJKAJO ČE PIKE .
16-1-2681218

2
 2. razred osnovne šole

3. L ATINSKI KVADRAT
V VSAKEGA IZMED KVADRATKOV NAPI ŠI ENO IZMED ŠTEVIL 1, 2, 3 IN 4, TAKO DA BODO V
VSAKEM STOLPCU IN V VSAKI VRSTICI SAMA RAZLI ČNA ŠTEVILA .

(A)

(B)

4. R A ČUN
S POMO ČJO ŠTEVIL 6, 7, 9 IN 16 TER SE ŠTEVANJA IN OD ŠTEVANJA SESTAVI RA ČUN , KA -
TEREGA REZULTAT BO ČIM BLI ŽJI 20. P RI TEM LAHKO VSAKO OD ŠTEVIL 6, 7, 9 IN 16
16-1-2681218

UPORABI Š NAJVE Č ENKRAT.

3
 2. razred osnovne šole

5. P OVEZAVE
S ČRTAMI , KI SE NE SEKAJO , POVE ŽI KROGE Z ENAKIMI ŠTEVILI . Č RTE LAHKO POTEKAJO
LE VODORAVNO IN NAVPI ČNO IN MORAJO POTEKATI SKOZI SREDI Š ČA KVADRATOV.

(A)

2 1

2 3

1
(B)

2 1

4 3

3 4

2 1
16-1-2681218

4
 28. tekmovanje iz razvedrilne matematike
Šolsko tekmovanje, 5. oktober 2017

Rešitve nalog za 2. razred osnovne šole

1.

2 1
3
4
5
32
7 6 30 31 33
8 9 29
27 28 22 34 35 41
3640 42
10 26 2423 21 37
25
11 20 38 39
12 19
15 17
13 14 16 18

Tekmovalec dobi toliko točk, kot je polovica števila pravilnih polj na daljši izmed dobljenih
poti, ki se začneta v pikah. Necela števila točk se zaokrožijo navzgor. Možnih je 21 točk.

2.
16-1-2681218

c 2017 DMFA Slovenije, Komisija za tekmovanje iz razvedrilne matematike
 2. razred osnovne šole

Za vsako ploskev, na kateri so pike pravilno narisane, tekmovalec dobi 4 točke. Pri plo-
skvah, kjer je razporeditev pik pomembna, tekmovalec dobi 2 točki, če pravilno ugotovi
število pik, a ne razporeditve. Možnih je 24 točk.

3.

Za vsak pravilno izpolnjen kvadratek tekmovalec dobi 1 točko. Možnih je 22 točk.

4. Možno je sestaviti račun, katerega rezultat je 20, saj je 16 − 9 + 7 + 6 = 20.

Tekmovalec dobi 5 · (4 − r) točk, kjer je r absolutna vrednost razlike med rezultatom njego-
vega računa in 20. Možnih je 20 točk.
16-1-2681218

2
 2. razred osnovne šole

5. Edini popolni rešitvi sta naslednji:

2 1

2 1 4 3

2 3 3 4

1 2 1

Za vsak par pravilno povezanih števil tekmovalec dobi 1 točko. Če je narisana povezava
taka, da je mogoče ostale pare števil povezati na zahtevan način, pa za povezavo dobi 2
točki. Možnih je 14 točk.
16-1-2681218