PLAN CURRICULAR 2023 - NIVEL PRIMARIA

Objetivo:
● Garantizar el desarrollo y logro de los propósitos de aprendizaje: competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños de
nuestros estudiantes.

Enfoque de competencias:
Las experiencias de aprendizaje que desarrollan los estudiantes están estructuradas en función del enfoque de competencias.
El enfoque por competencias exige que se desarrolle en los estudiantes las habilidades necesarias para que puedan hacer frente a una realidad que
cambia constantemente haciendo uso de todos sus conocimientos, actitudes y capacidades.

Organización de las actividades en experiencias de aprendizaje:

Las actividades educativas se organizan en experiencias de aprendizaje y se desarrollan en Unidades didácticas: unidades de aprendizaje y
proyectos interdisciplinarios. En las sesiones de aprendizaje se diseñan fichas de trabajo, fichas informativas, guías de aprendizaje y pautas de
trabajo. Se busca generar aprendizajes a partir de situaciones contextualizadas en el marco de la pandemia y otras de sus intereses y necesidades,
que les permitan poner en práctica el CN y los momentos del PPI: contexto, experiencia, reflexión, acción y evaluación

Se trabaja con la plataforma propia de la institución SIEWEB y otras como Google meet y classroom. Asimismo hacemos uso de otras herramientas
virtuales como flipgrip, Quizz, Canva, Lumio, Classkick, kahoot entre otros.

Lineamiento de Evaluación Formativa:

● Se ciñe a las normas dispuestas por el MINEDU.

● Se realiza en función de las competencias del Currículo Nacional.
● Se privilegia el acompañamiento y la retroalimentación del aprendizaje de los alumnos.
● Toma en cuenta el desempeño de los estudiantes durante su proceso de aprendizaje.
Lineamientos de Pastoral y tutoría:

● Trabajo integral basado en la formación ignaciana que articula lo espiritual, lo académico y lo psicológico desde los valores cristianos.
● Se acompaña a los estudiantes y a las familias, brindando atención a situaciones de aprendizaje, lo emocional y salud
● Estrategias de acción con los alumnos.
● Conocer y poner en práctica normas de convivencia al momento de interactuar en las clases (puntualidad, respeto, modo de actuar).
● Incentivar el valor de la solidaridad familiar para responder al contexto actual.
● Conocimiento de las experiencias, estado emocional y el contexto familiar de los alumnos.
● Conocer las expectativas de su experiencia educativa.

Participación familiar:
La participación de padres y madres es un pilar fundamental para el desarrollo de las clases, para ello mantendremos una comunicación constante
y fluida para guiar el progreso académico y formativo de sus hijos.

Período lectivo:

BIMESTRE INICIO TÉRMINO SEMANAS VACACIONES DE ESTUDIANTES

I 1 marzo 12 mayo 11 del 15 al 19 de mayo

BIMESTRE INICIO TÉRMINO SEMANAS VACACIONES DE ESTUDIANTES

II 22 mayo 21 julio 9 del 24 de julio al 4 de agosto

BIMESTRE INICIO TÉRMINO SEMANAS VACACIONES DE ESTUDIANTES

III 7 agosto 6 octubre 9 del 9 al 13 de octubre

BIMESTRE INICIO TÉRMINO SEMANAS VACACIONES

IV 16 octubre 22 diciembre 10 A partir del 23 de diciembre
Áreas a desarrollar:

Área
Matemática
Comunicación
Personal Social
Ciencia y Tecnología
Nivel Primaria
Arte y Cultura
Inglés
Educación Física
Educación Religiosa
Taller de Cómputo

Horas diarias destinadas para las sesiones:

Se determinará según las disposiciones del Ministerio de Educación.

Herramientas informáticas utilizadas:

● SIEWEB módulo intranet: agenda, mensajería, calificaciones bimestrales, sílabos, asistencia y boletines informativos.
● Herramientas para material educativo: Google Classroom y Google Sites.
● Herramientas para sesiones sincrónicas: Google Meet.
● Dominio para el trabajo de los alumnos: colegiosanignacio.edu.pe (a cada alumno se le asigna una cuenta generada por el colegio cuyo
usuario y contraseña es comunicada a cada familia)
 SERVICIO EDUCATIVO - 2023

1° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias a lograr por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.

Ejes generadores de
GRADO MES experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
aprendizaje
1° GRADO Marzo Comunicación Lee diversos tipos de texto.
Cuidado de la Salud. Escribe diversos tipos de textos.
Se comunica oralmente.
Convivencia en el hogar y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
en la escuela. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre reflexiva y
Ciudadanía y bien común estratégica.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Educación Emocional Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas
de su entorno.
 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Arte y cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera, según

distintas situaciones comunicativas dentro de una convivencia
armónica.
Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.

Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.

Abril Cuidado de la Salud. Comunicación Lee diversos tipos de texto.

Escribe diversos tipos de textos.
Convivencia en el hogar y Se comunica oralmente.
en la escuela.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Ciudadanía y bien común Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre reflexiva y
Educación Emocional estratégica.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas
de su entorno.
 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Arte y cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera, según
distintas situaciones comunicativas dentro de una convivencia
armónica.
Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.

Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad

Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.

Mayo Comunicación Lee diversos tipos de texto.

Escribe diversos tipos de textos.
Se comunica oralmente.
Cuidado de la Salud. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Ciudadanía y bien común Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Educación Emocional Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno.
Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Arte y cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera, según
distintas situaciones comunicativas dentro de una convivencia armónica.
Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.

Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Junio Cuidado de la Salud.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Ciudadanía y bien común
Educación Emocional
Personal Social
Arte y cultura
Educación física
Comunicación Lee diversos tipos de texto.
Escribe diversos tipos de textos.
Se comunica oralmente.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno.
Religión Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera, según
distintas situaciones comunicativas dentro de una convivencia
armónica.
Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Julio Cuidado de la Salud.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Ciudadanía y bien común
Educación Emocional
Personal Social
Comunicación Lee diversos tipos de texto.
Escribe diversos tipos de textos.
Se comunica oralmente.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Construye su identidad.
Construye interpretaciones Históricas.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno.
Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Arte y cultura Aprecia de manera Crítica manifestaciones artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Ingles Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera, según

distintas situaciones comunicativas dentro de una convivencia
armónica.
Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.

Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Agosto Cuidado de la Salud. Comunicación Lee diversos tipos de texto.
Escribe diversos tipos de textos.
Convivencia en el hogar y Se comunica oralmente.
en la escuela. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Ciudadanía y bien común Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre reflexiva y
estratégica.
Educación Emocional Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones Históricas Gestiona responsablemente el
espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno.
Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Arte y cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera, según

distintas situaciones comunicativas dentro de una convivencia
armónica.
Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés dentro de una convivencia
armónica.
Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Setiembre Cuidado de la Salud. Comunicación Lee diversos tipos de texto.
Escribe diversos tipos de textos.
Convivencia en el hogar y Se comunica oralmente.
en la escuela. Matemática Resuelve problemas cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Ciudadanía y bien común Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Educación Emocional

Personal Social Construye su identidad.

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
 Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno.
Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Arte y cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera, según
distintas situaciones comunicativas dentro de una convivencia
armónica.
Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés dentro de una convivencia
armónica.
Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Octubre Cuidado de la Salud. Comunicación Lee diversos tipos de texto.
Escribe diversos tipos de textos.
Convivencia en el hogar Se comunica oralmente.
y en la escuela. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Ciudadanía y bien Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre reflexiva y
común estratégica.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Educación Emocional Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
 Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno.
Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Arte y cultura Aprecia de manera Crítica manifestaciones artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera, según

distintas situaciones comunicativas dentro de una convivencia
armónica.
Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés dentro de una convivencia
armónica.

Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.

Noviembre Cuidado de la Salud. Comunicación Lee diversos tipos de texto.

Escribe diversos tipos de textos.
Convivencia en el hogar Se comunica oralmente.
y en la escuela.

Ciudadanía y bien Matemática Resuelve problemas de cantidad.

común Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre reflexiva y
Educación Emocional estratégica.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
 Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno.
Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Arte y cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera, según

distintas situaciones comunicativas dentro de una convivencia
armónica.
Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés dentro de una convivencia
armónica.
Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Diciembre Cuidado de la Salud. Comunicación. Lee diversos tipos de texto.
Escribe diversos tipos de textos.
Convivencia en el hogar Se comunica oralmente.
y en la escuela.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Ciudadanía y bien
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
común
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
 Personal Social Construye su identidad.
Educación Emocional Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno.
Educación Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
Religiosa libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Arte y cultura Aprecia de manera Crítica manifestaciones artístico- culturales.

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera, según
distintas situaciones comunicativas dentro de una convivencia
armónica.
Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés dentro de una convivencia
armónica.
Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
 SERVICIO EDUCATIVO – 2023

2° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Ejes generadores de
Mes experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas Grado
aprendizaje
Cuidado de la Salud. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 2°
Convivencia en el hogar y Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. grado
en la escuela.

Ciudadanía y bien común

Educación Emocional

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Marzo Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Abril Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Salud. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Convivencia en el hogar y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
en la escuela. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Educación emocional. Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
 Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad / Orientación al bien común / De derechos.
Mayo Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado de la salud. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
en la escuela. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Educación emocional. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Junio Ciudadanía y bien común.
Cuidado de la salud.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Educación emocional.
Ciencia y tecnología
Educación Física
Julio Ciudadanía y bien común.
Cuidado de la salud.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
 Educación emocional. Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

Ciencia y tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque Intercultural / De derechos.
Agosto Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Educación emocional. Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Setiembre Ciudadanía y bien común.
Cuidado del medio
ambiente.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Personal Social
Educación emocional.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
 Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque ambiental / Intercultural/Igualdad de género.
Octubre Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Cuidado del medio Matemática Resuelve problemas de cantidad.
ambiente. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
en la escuela.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Noviembre Ciudadanía y bien común.
Cuidado del medio
ambiente.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Educación Física
Diciembre Ciudadanía y bien común.
Cuidado del medio
ambiente.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
 Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.

Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad / Orientación al bien común / De derechos.
 SERVICIO EDUCATIVO – 2023

3° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Ejes generadores de
Mes experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas Grado
aprendizaje
Cuidado de la Salud. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 3°
Convivencia en el hogar y Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. grado
en la escuela.

Educación emocional.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Marzo Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
 Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Abril Cuidado de la Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Salud. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Convivencia en el hogar y Matemática Resuelve problemas de cantidad.
en la escuela. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Educación emocional. Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad/ Orientación al bien común/ De derechos.
Mayo Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado de la salud. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Personal Social
Educación emocional.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Junio Ciudadanía y bien común.
Cuidado de la salud.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Personal Social
Educación emocional.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
 Ciencia y tecnología
Educación Física
Julio Ciudadanía y bien común.
Cuidado de la salud.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Educación emocional.
Ciencia y tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
 Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque Intercultural / De derechos.
Agosto Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Educación emocional. Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
 Setiembre Ciudadanía y bien común.
Cuidado del medio
ambiente.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Educación emocional.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Educación Física
Enfoques transversales: Enfoque ambiental / Intercultural / Igualdad de género.
Octubre Ciudadanía y bien común.
Cuidado del medio
ambiente.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Educación Física
Noviembre Ciudadanía y bien común.
Cuidado del medio
ambiente.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Educación Física
Diciembre Ciudadanía y bien común.
Cuidado del medio
ambiente.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Personal Social
Ciencia y Tecnología
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
 Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.

Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad / Orientación al bien común / De derechos.
 SERVICIO EDUCATIVO – 2023

4° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Ejes generadores de
Mes experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas Grado
aprendizaje
Cuidado de la Salud. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 4°
Convivencia en el hogar y Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. grado
en la escuela.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Educación emocional. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Marzo Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
 Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Abril Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad / Orientación al bien común / De derechos.

Mayo Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado de la salud. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

Convivencia en el hogar y Matemática Resuelve problemas de cantidad.

en la escuela. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Educación emocional.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Junio Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
 Personal Social Construye su identidad.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Julio Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque Intercultural / De derechos.
Agosto Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Educación emocional. Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
 Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Setiembre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque ambiental / Intercultural / Igualdad de género.
 Octubre Ciudadanía y bien común. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente. Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Convivencia en el hogar y
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
en la escuela.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Noviembre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
 Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Diciembre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad / Orientación al bien común / De derechos.
 SERVICIO EDUCATIVO – 2023

5° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.
Ejes generadores de
Mes experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas Grado
aprendizaje
Cuidado de la Salud. Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 5°
Convivencia en el hogar y Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. grado
en la escuela.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Educación emocional. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Marzo Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
 Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Abril Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad / Orientación al bien común / De Derechos.
Mayo Ciudadanía y bien común.
Cuidado de la salud.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Educación emocional.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Junio
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
 Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Julio Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Enfoques transversales: Enfoque Intercultural / De derechos.
Agosto Ciudadanía y bien común.
Cuidado del medio
ambiente.
Convivencia en el hogar y
en la escuela.
Educación emocional.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
 Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Setiembre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
 Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Enfoques transversales: Enfoque ambiental / Intercultural / Igualdad de género.

Octubre Ciudadanía y bien común, Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Cuidado del medio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
ambiente.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Convivencia en el hogar y Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
en la escuela. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Noviembre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
 Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Diciembre Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
 Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Ed. Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia, el encuentro personal comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.

Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable.
Cómputo Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Enfoques transversales: Enfoque de atención a la diversidad / Orientación al bien común / De derechos.

 SERVICIO EDUCATIVO – 2023

6° grado de Primaria
Objetivo:
Determinar las competencias por áreas para orientar el diseño y realización de experiencias de aprendizaje en los estudiantes.

Ejes generadores de
GRADO MES Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
experiencias de aprendizaje

6° de primaria Marzo Cuidado de la salud y Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Unidad N° 01 desarrollo de la resiliencia. materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Construye su identidad.
Personal Social
Convive y participa democráticamente en la búsqueda
del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.

Religión Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.

Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
 Ejes generadores de
GRADO MES Áreas Curriculares Competencias Seleccionadas
experiencias de aprendizaje

6° de primaria Abril Convivencia y buen uso de Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
los recursos en el entorno materna.
Unidad N° 02
del hogar y la comunidad. Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en

Tecnología conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Construye su identidad.
Personal Social
Convive y participa democráticamente en la búsqueda
del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.

Religión Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
 Ejes generadores de
GRADO MES experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
aprendizaje
6° de primaria Mayo Ejercicio ciudadano para la Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
reducción de riesgos, el
Unidad N° 03 materna.
manejo de conflictos.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en

Tecnología conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Construye su identidad.
Personal Social
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.

Religión Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.

Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
 Ejes generadores de
GRADO MES experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
aprendizaje
6° de primaria Junio Bienestar emocional. Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Unidad N° 04 materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en

Tecnología conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Construye su identidad.
Personal Social
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.

Religión Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
 Ejes generadores de
GRADO MES experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
aprendizaje
6° de primaria Julio Creatividad cultura y Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
recreación en su vida
Unidad N° 05 materna.
cotidiana.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en

Tecnología conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Construye su identidad.
Personal Social
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.

Religión Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
 Ejes generadores de
GRADO MES experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
aprendizaje
6° de primaria Agosto Cuidado de la salud y Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
desarrollo de la resiliencia.
Unidad N° 06 materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.

Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en

conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Construye su identidad.
Personal Social
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Religión Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
 Ejes generadores de
GRADO MES experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
aprendizaje
6° de primaria Setiembre Convivencia y buen uso de Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
los recursos en el entorno materna.
Unidad N° 07
del hogar y la comunidad. Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en

Tecnología conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Construye su identidad.
Personal Social
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Religión Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
 Ejes generadores de
GRADO MES experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
aprendizaje
6° de primaria Octubre Ejercicio ciudadano para la Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
reducción de riesgos, el
Unidad N° 08 materna.
manejo de conflictos.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en

Tecnología conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Construye su identidad.
Personal Social
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Religión Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
 Ejes generadores de
GRADO MES experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
aprendizaje
6° de primaria Noviembre Creatividad cultura y Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
recreación en su vida
Unidad N° 09 materna.
cotidiana.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en

Tecnología conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Construye su identidad.
Personal Social
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Religión Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
 Ejes generadores de
GRADO MES experiencias de Áreas Curriculares Competencias seleccionadas
aprendizaje
6° de primaria Diciembre Bienestar emocional. Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Unidad N° 10 materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.

Matemática Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en

Tecnología conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
 Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Construye su identidad.
Personal Social
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Religión Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.

Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

motricidad.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.