D1 -  
Localizar informações explícitas em um texto.
------------------------------------------------------------------
Leia o texto e responda a questão.
Por que milho não vira pipoca?
Não importa a maneira de fazer a pipoca.
Sempre que se chega ao final do saquinho, lá estão os
duros e ruidosos grãos de milho que não estouraram.
Essas bolinhas irritantes, que já deixaram muitos
dentistas ocupados, estão com os dias contados.
Cientistas norte-americanos dizem que agora sabem
por que alguns grãos de milho de pipoca resistem ao
estouro.
Há algum tempo já se sabe que o milho de
pipoca precisa de umidade no seu núcleo de amido,
cerca de 15%, para explodir. Mas pesquisadores da
Universidade Purdue descobriram que a chave para
um bem sucedido estouro do milho está na casca.
É indispensável uma excelente estrutura de
casca para que o milho estoure. Cascas danificadas
impedem que a umidade faça a pressão necessária
para que o milho vire pipoca. “Se muita umidade
escapar, o milho perde a habilidade de estourar e
apenas fica ali”, explica Bruce Hamaker, um professor
de química alimentar da Purdue.
Estado de Minas, 25 de abril de 2005.
Para o milho estourar e virar pipoca é preciso que:
A) a casca seja mais úmida que o núcleo.
B) a casca evite perda de umidade do núcleo.
C) o núcleo de amido estoure bem devagar.
D) o núcleo seja mais transparente que a casca.
E) a casca seja mais amarela que o núcleo.
------------------------------------------------------------------
Leia o texto a seguir e responda.
Namoro
O melhor do namoro, claro, é o ridículo. Vocês
dois no telefone:
— Desliga você.
— Não, desliga você.
— Você.
— Você.
— Então vamos desligar juntos.
— Tá. Conta até três.
— Um... Dois... Dois e meio...
Ridículo agora, porque na hora não era não. Na
hora nem os apelidos secretos que vocês tinham um
para o outro, lembra? Eram ridículos. Ronron.
Suzuca. Alcizanzão. Surusuzuca. Gongonha
(Gongonhal) Mamosa. Purupupuca...
Não havia coisa melhor do que passar tardes
inteiras num sofá, olho no olho, dizendo:
1
— As dondozeira ama os dondozeiro?
— Ama.
— Mas os dondozeiro ama as dondozeira mais
do que as dondozeira ama os dondozeiro.
Na-na-não. As dondozeira ama os dondozeiro
mais do que, etc.
E, entremeando o diálogo, longos beijos,
profundos beijos, beijos mais do que de línguas, beijos
de amígdalas, beijos catetéricos. Tardes inteiras.
Confesse: ridículo só porque nunca mais.
Depois de ridículo, o melhor do namoro são as
brigas. Quem diz que nunca, como quem não quer
nada, arquitetou um encontro casual com a ex ou o ex
só para ver se ela ou ele está com alguém, ou para
fingir que não vê, ou para ver e ignorar, ou para dar
um abano amistoso querendo dizer que ela ou ele
agora significa tão pouco que podem até ser amigos,
está mentindo. Ah, está mentindo.
E melhor do que as brigas são as reconciliações.
Beijos ainda mais profundos, apelidos ainda mais
lamentáveis, vistos de longe. A gente brigava mesmo
era para se reconciliar depois, lembra? Oito entre dez
namorados transam pela primeira vez fazendo as
pazes. Não estou inventando. O IBGE tem as
estatísticas.
VERÍSSIMO, Luís Fernando. Correio Braziliense. 13/06/1999.
No texto, considera-se que o melhor do namoro é o
ridículo associado:
(A) às brigas por amor.
(B) às mentiras inocentes.
(C) às reconciliações felizes.
(D) aos apelidos carinhosos.
(E) aos telefonemas intermináveis.
------------------------------------------------------------------
(3ª P.D – SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e responda.
Os índios descobertos pelo Google Earth
Duas aldeias de índios que vivem isolados foram
fotografadas pela primeira vez, na fronteira entre o
Peru e o Acre. O sertanista José Carlos Meirelles, da
Funai, havia encontrado ainda em terra vestígios de
duas etnias desconhecidas e dos nômades maskos.
Rieli Franciscato, outra sertanista da Funai,
localizou as coordenadas exatas das malocas pelo
Google Earth, programa que fornece mapas por
satélite. Meirelles, que procurava os povos havia 20
anos, sobrevoou a área e avistou os roçados e as ocas.
O avião assustou a tribo, que nunca teve contato com
o homem branco. As mulheres e crianças correram, e
os homens tentaram flechar o avião. A exploração de
madeira no lado peruano pode ter estimulado a
migração das etnias para o território brasileiro.
Época, n. 524, 02/06/2008, p.17.
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
De acordo com esse texto, o primeiro contato entre
os índios descobertos e o homem civilizado
despertou nos índios um sentimento de
A) alegria.
B) dúvida.
C) raiva.
D) repulsa.
E) susto.
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(1ª P.D – Seduc-GO). Leia o texto abaixo e, em
seguida, responda.
Meditação
Para meditar,
o homus modernos ocidentalis
cruza as pernas
deixa as costas eretas
os braços relaxados
concentra a atenção num
ponto e assim imóvel
em pensamento e ação
liga a televisão.
Ulisses Tavares
A expressão homus modernos ocidentalis refere-se
(A) aos homens que vivem nas cidades.
(B) às pessoas que assistem televisão.
(C) à sociedade moderna ocidental.
(D) à sociedade machista e patriarcal.
(E) às pessoas em qualquer tempo histórico.
------------------------------------------------------------------
(SPAECE). Leia o texto abaixo.
Apelo
Amanhã faz um mês que a Senhora está longe
de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, não senti
falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa de
esquina. Não foi ausência por uma semana: o batom
ainda no lenço, o prato na mesa por engano, a
imagem de relance no espelho.
Com os dias, Senhora, o leite primeira vez
coalhou. A notícia de sua perda veio aos poucos: a
pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou
debaixo da escada. Toda a casa era um corredor
deserto, até o canário ficou mudo. Não dar parte de
fraco, ah, Senhora, fui [...] com os amigos. Uma hora
da noite eles se iam. Ficava só, sem o perdão de sua
presença, última luz na varanda, a todas as aflições do
dia.
2
Sentia falta da pequena briga pelo sal no tomate
– meu jeito de querer bem. Acaso é saudade, Senhora?
Às suas violetas, na janela, não lhes poupei água e elas
murcham. Não tenho botão na camisa. Calço a meia
furada. Que fim levou o saca-rolha? Nenhum de nós
sabe, sem a Senhora, conversar com os outros: bocas
raivosas mastigando. Venha para casa, Senhora, por
favor.
Disponível em: <http://www.releituras.com/daltontrevisan_apelo.asp>.
Acesso em: 1 dez. 2010. Fragmento.
De acordo com esse texto, nos primeiros dias, o
narrador
A) achou bom chegar tarde.
B) deixou de guardar os jornais.
C) pediu para a Senhora voltar.
D) procurou o saca-rolha.
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(SAERJ). Leia o texto abaixo.
História deliciosa
Nada mais gostoso que cheirinho de pão quente
de manhã! Muita gente pensa assim, em vários países,
há milhares de anos. O pão foi o primeiro alimento
criado pelo homem, há cerca de 12 mil anos. Antes,
todos dependiam da caça e da pesca para comer.
Quando os antigos aprenderam a plantar trigo,
deram um grande passo para se desenvolver e
conquistar novas terras. Descobriram que os cereais
eram fáceis de plantar, resistentes e permitiam fazer
pão. No começo, os grãos eram moídos e misturados à
água e a massa, assada sobre cinzas. O resultado era
um pão fino e duro, torrado e meio sem gosto. Mas
era só o começo de uma longa história.
Primeiras delícias
Os antigos egípcios criaram o tipo de pão que
conhecemos hoje. Um dia, esqueceram a massa no sol
e ela fermentou. Eles assaram e perceberam que
aquele fenômeno deixava o pão mais leve, cheio de
furinhos e passaram a usar a massa fermentada. No
Egito, o pão era tão importante que servia como
pagamento para os trabalhadores. E os nobres
também valorizavam esse alimento: na tumba de
Ramsés III, há desenhos em relevo com o formato de
pães, doces e bolos.
No Brasil, os pães chegaram trazidos pelos
portugueses na época da colonização e por muito
tempo eram consumidos pelos ricos, pois o trigo era
muito caro. As primeiras padarias só surgiram por
volta de 1950, tocadas por italianos e portugueses.
Recreio. São Paulo: Abril. n. 206. p. 18-19.
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
Esse texto informa que, na antiguidade, usavam-se
como forma de pagamento aos trabalhadores os
A) bolos.
B) cereais.
C) doces.
D) grãos.
E) pães.
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(SEAPE). Leia o texto abaixo.
As novas descobertas sobre o sono
A ciência moderna mostra que, durante o sono,
o corpo está longe de ficar em descanso.
O cérebro e o sistema imunológico, por
exemplo, seguem em plena atividade nesse período
entre seis e oito horas por dia, a maioria de nós deita-
se na cama e se desliga do mundo – é o momento de
visitar o reino do deus grego Hipnos, responsável por
distribuir a todos um sono agradável e reparador. Mas
esse desligamento está muito longe de significar
inatividade. Além de abranger o período em que
sonhamos – uma experiência que, em si, representa
todo um universo à parte –, o sono é uma ocasião de
intenso movimento no corpo, como a ciência tem
demonstrado. [...]
Diversos pesquisadores consideram que o sono
serve, em primeiro lugar, para preservar a plasticidade
do cérebro, ou seja, sua capacidade de mudar como
reação imediata a uma experiência. Enquanto
dormimos, os neurônios do cérebro comunicam-se
uns com os outros, fortalecem conexões específicas,
enfraquecem outras e apagam o que encaram como
inútil. “À noite, o cérebro adormecido está livre do
mundo e é um redemoinho de atividade”, observa o
neurobiólogo Terrence Sejnwoski, chefe do
Laboratório de Neurobiologia Computacional no Salk
Institute em La Jolla, na Califórnia. “Os neurônios
estão formando padrões coerentes que, sem o sono,
não seriam nem de perto tão extensos, robustos,
estáveis e flexíveis.”
Essa rearrumação cotidianamente promovida
pelos neurônios tem um motivo básico,
afirma Rodolfo Llinas, diretor do Departamento de
Fisiologia e Neurociência da Escola de Medicina da
Universidade de Nova York. Para ele, o cérebro
humano está constantemente aprendendo, e quanto
mais aprende, mais recursos ganha para fazer
prognósticos – uma capacidade necessária para os
organismos que se movem.
Disponível em:
<http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/452/artigo175537-
1.htm>. Acesso em: 13 jan. 2011. Fragmento.
3
Nesse texto, os estudiosos consideram que o sono
serve, em primeiro lugar, para
A) ratificar o constante aprendizado do cérebro.
B) preservar a plasticidade do cérebro.
C) manter o cérebro em atividade.
D) formar padrões coerentes de neurônios.
E) apagar aquilo que é inútil no cérebro.
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(SAEPI). Leia o texto abaixo.
TV na madrugada
O humorista Chico Anysio, de 72 anos,
acostumou-se a dormir menos de cinco horas por
noite. Todos os dias, vai para a cama à 1 e meia da
madrugada e às 6 da manhã já está de pé.
“Nem preciso de despertador para acordar”, diz.
Durante a madrugada, enquanto o resto da casa está
dormindo, Chico assiste a filmes na TV a cabo. “Decidi
ficar menos na cama para aproveitar melhor o tempo”,
explica. “Antes eu também trabalhava à noite, mas
parei. Agora só trabalho de dia”, diz. Chico conta que
quando era mais jovem dormia oito horas por noite.
“Eu me mexia tanto que a cama até saía do lugar”,
brinca. Mesmo com as poucas horas de sono que tem
hoje, Chico avalia que dorme bem. “Meu sono é tão
profundo que acordo na mesma posição em que
dormi.”
Veja. ed. 1821, 24 set. 3, p. 103.
De acordo com esse texto, Chico Anysio
A) aproveita a noite para trabalhar, pois o silêncio o
ajuda a concentrar-se.
B) dorme pouco, pois tem muito trabalho a fazer no
decorrer do dia.
C) necessita de mais de 8 horas diárias de sono por
causa de sua idade avançada.
D) tem muita dificuldade em dormir e por isso
prefere assistir à TV à noite.
E) tem um sono tão profundo que mesmo dormindo
poucas horas se sente bem.
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(SAEPE). Leia o texto abaixo.
Altamente confidencial
Quem observa o trabalho de um hacker hoje
pode ter a impressão de que a arte de inventar e
quebrar códigos secretos é algo extremamente
moderno... Ledo engano! O jogo das mensagens
cifradas já desafiava a imaginação pelo menos desde a
Idade Média.
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
Nessa época, a troca de mensagens era assunto
delicado, como mostra o bispo Gregório de Tours, que
no século VI escreveu uma história do reino dos
francos. Segundo ele, em pleno alvorecer da Idade
Média, dois mensageiros de um certo Godovaldo, que
reivindicava o trono, foram presos e torturados por
homens do rei Gontrão ao tentarem transmitir uma
mensagem secreta.
O caso mostra que nesse período a escrita era
uma forma muito vulnerável de comunicação. Uma
carta podia parar com facilidade em mãos inimigas, e,
por isso, os emissários não apenas levavam consigo
documentos oficiais manuscritos, mas também
decoravam mensagens que transmitiam oralmente
aos destinatários. Os poucos registros deixados pela
diplomacia medieval não facilitaram em nada o
trabalho dos historiadores, e por isso é preciso ter
cuidado quando se fala das técnicas de codificação
utilizadas na Europa medieval.
No século XVI, o abade alemão Johannes
Trithemius, autor de uma das primeiras grandes obras
de criptografia do Ocidente, afirmou que reis francos
como Faramundo e Carlos Magno já utilizavam
alfabetos secretos em suas correspondências. Por
mais fascinantes que sejam esses códigos, porém, eles
parecem ter saído da imaginação do próprio
Trithemius. Carlos Magno mal sabia ler e escrever, e é
pouco provável que tenha inventado novos alfabetos.
[...]
Disponível em:
<http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/altamente_confidencia
l.html>. Acesso em: 15 jun. 2010. Fragmento.
De acordo com esse texto, quem escreveu uma
história do reino dos francos?
A) Carlos Magno.
B) Godovaldo.
C) Gontrão.
D) Gregório de Tours.
E) Johannes Trithemius.
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(SPAECE). Leia o texto abaixo.
Atividade industrial e espaço geográfico
A indústria moderna consiste numa forma –
diferente do artesanato e da manufatura – de
transformar matérias-primas em produtos elaborados.
Em primeiro lugar, na indústria, há uma grande
divisão do trabalho e, por conseguinte, a
especialização do trabalhador. Já no artesanato, não
há nenhuma divisão; na manufatura, uma divisão
primária, muito simples.
Em segundo lugar, na atividade industrial, são as
máquinas, em geral funcionando a partir de modernas
4
fontes de energia (calor, eletricidade), que ditam o
ritmo do trabalho; no artesanato, há apenas o uso de
ferramentas. E, na manufatura, o uso de máquinas
simples, mas o ritmo do trabalho ainda depende das
mãos do artesão.
VESENTINI, José William. In: Programa Gestão da Aprendizagem Escolar.
Brasília: Ministério da Educação Secretaria da Educação
Básica, p. 62, s/d.
De acordo com esse texto, uma das características do
artesanato é
A) a apresentação uma divisão primária do trabalho.
B) a transformação matérias-primas em produtos
elaborados.
C) a utilização de máquinas simples.
D) o ritmo do trabalho conforme a produção manual.
E) o uso majoritário de ferramentas.
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(SPAECE). Leia o texto abaixo.
Chuva
Quando chovia, no meu tempo de menino, a
casa virava um festival de goteiras. Eram pingos do
teto ensopando o soalho de todas as salas e quartos.
Seguia-se um corre-corre dos diabos, todo mundo
levando e trazendo baldes, bacias, panelas, penicos e o
que mais houvesse para aparar a água que caía e para
que os vazamentos não se transformassem numa
inundação. Os mais velhos ficavam aborrecidos, eu
não entendia a razão: aquilo era uma distração das
mais excitantes.
E me divertia a valer quando uma nova goteira
aparecia, o pessoal correndo para lá e para cá, e
esvaziando as vasilhas que transbordavam, os
diferentes ruídos das gotas d’água retinindo no
vasilhame, acompanhados do som oco dos passos em
atropelo nas tábuas largas do chão, formavam uma
alegre melodia, às vezes enriquecida pelas sonoras
pancadas do relógio de parede dando horas.
Passado o temporal, meu pai subia ao forro da
casa pelo alçapão, o mesmo que usávamos como
entrada para a reunião de nossa sociedade secreta.
Depois de examinar o telhado, descia, aborrecido. Não
conseguia descobrir sequer uma telha quebrada, por
onde pudesse penetrar tanta água da chuva, como
invariavelmente acontecia. Um mistério a mais
naquela casa cheia de mistérios.
SABINO, Fernando. Chuva. In: O menino no espelho.
O pessoal da casa corria para
A) aborrecer aos mais velhos.
B) aparar a água.
C) distrair o menino.
D) evitar os vazamentos.
E) descobrir os vazamentos.
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
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(SEAPE). Leia o texto abaixo.
Trabalhar demais pode causar problemas no coração,
diz estudo
Ao avaliar o risco de doenças cardíacas para um
paciente, os médicos consideram fatores como idade,
colesterol e tabagismo. Um novo estudo sugere uma
medida adicional: trabalhar por muitas horas.
Segundo o estudo, pessoas que trabalhavam 11
horas ou mais por dia mostraram muito mais chances
de desenvolver problemas cardíacos, num período de
12 anos, quando comparadas a pessoas similares
trabalhando sete ou oito horas por dia. O relato foi
publicado na última segunda-feira (4), em “Annals of
Internal Medicine”.
No início da década de 1990, pesquisadores
britânicos examinaram 7 095 adultos entre 39 e 62
anos, incluindo 2 109 mulheres, e usaram as
informações para classificar o risco de cada um para a
doença arterial coronariana. Cerca de 10% relataram
trabalhar por longas horas.
Durante uma média de 12,3 anos de
acompanhamento, 29 participantes morreram de
doenças cardíacas e 163 sofreram infartos não fatais.
Aqueles que haviam relatado trabalhar dez horas por
dia não mostraram um risco significativamente maior
do que o grupo que trabalhava menos.
Porém, os que trabalhavam mais de 11 horas
por dia tinham 66% mais chances de sofrer um infarto
ou morrer por um, afirmaram os pesquisadores. Mika
Kivimaki, principal autor do artigo e professor de
epidemiologia social na University College London,
disse não estar claro se o tempo excessivo de trabalho
é uma causa do crescimento dos riscos ou
simplesmente um indicador, que poderia ser usado
para prever riscos.
Mas é possível, segundo ele, “que a experiência
crônica do estresse, comumente associada às longas
horas de trabalho, afete os processos metabólicos”, ou
leve a casos de depressão e problemas do sono.
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/900170-
trabalhar-demais-pode-causar-problemas-no-coracao-diz-estudo.shtml>.
Acesso em: 8 abr. 2011. Fragmento.
De acordo com esse texto, quem tem mais riscos de
sofrer um infarto?
A) As 2 109 mulheres ouvidas pela pesquisa.
B) As pessoas que trabalham durante 12 anos
seguidos.
C) As pessoas que trabalham por mais de 11 horas
diárias.
D) Os adultos com idade entre 39 e 62 anos.
E) Os trabalhadores que sofrem de depressão.
5
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(SAEPE). Leia os textos abaixo.
Origem dos Jogos Olímpicos
Os Jogos Olímpicos se originaram em Olímpia
(Grécia antiga) em meados de 776 a.C., onde existem
registros em pedra nas ruínas do templo de Hera que
comprovam esta data.
Naquele período, os jogos eram realizados aos
deuses gregos, sendo que Zeus era o mais
homenageado, pois na cidade havia um grande templo
em homenagem a ele e quando esses jogos ocorriam
Zeus era chamado Zeus Olímpico.
Como os jogos eram realizados no templo de
Zeus, não era permitida a entrada de mulheres no
local, somente homens participavam e assistiam ao
evento. Os homens que participavam dos jogos eram
escolhidos após rígidas investigações de conduta,
sendo que qualquer violação era motivo para que esse
fosse punido severamente. Ainda, os participantes
chegavam ao templo de Zeus antes da data em que os
jogos se iniciavam, pois era obrigatório que os
participantes se preparassem físico e espiritualmente
para as competições.
Apesar dos jogos serem de caráter religioso,
também eram utilizados para apregoar a paz e a
harmonia entre os gregos. Para os vencedores das
competições, eram entregues uma coroa, alimentação
gratuita por toda a sua vida, garantia de seu lugar em
teatros e o título de herói de sua cidade.
Com a invasão romana sobre os gregos, os Jogos
Olímpicos foram perdendo sua força e sua identidade.
Os jogos então eram realizados entre escravos e
animais selvagens, o que foi proibido em 392 d.C. pelo
imperador romano Theodosius I quando se converteu
ao cristianismo, proibindo também toda e qualquer
manifestação pagã na Grécia.
Disponível em: <http://www.brasilescola.com/educacaofi sica/origem-dos-
jogos-olimpicos.htm>. Acesso em: 27 jul. 2012.
De acordo com o Texto, após a invasão romana à
Grécia, os jogos passaram a ser entre
A) as mulheres e os imperadores romanos.
B) as mulheres gregas.
C) os homens e os deuses.
D) os deuses olímpicos.
E) os escravos e os animais selvagens.
------------------------------------------------------------------
(SEAPE). Leia o texto abaixo.
Civilização play center
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
De acordo com o princípio da difusão dos recebendo o Prêmio Graça Aranha. Casou-se no
sistemas técnicos, dos aparelhos e dos computadores mesmo ano e, devido à carreira diplomática do
e de acordo também com o princípio da realidade marido, morou 16 anos fora do Brasil, na Europa e nos
virtual e das possibilidades de o homem ter hoje mais Estados Unidos. Separada, em 1959, voltou ao Rio de
acesso a ela, todas as experiências de emoção podem Janeiro, onde viveu até morrer. Publicou o livro de
ser submetidas a sistemas de programação. Não me contos Laços de Família (1960), A Maçã no Escuro
ocorre nenhuma outra analogia para descrever esta (1961), A Paixão Segundo G.H. (1964), Uma
realidade que não seja a do parque de diversões. Aprendizagem ou o Livro dos Prazeres (1969), A Hora
Nossa sociedade atual transformou-se num grande da Estrela (1977), entre outros.
complexo de play centers, e isso não só pelo princípio Disponível em:
<http://www.netsaber.com.br/biografias/ver_biografia_c_617.html>.
de que tudo pode ser comprado, mas também pelo Acesso em: 20 mar. 2010.
fato de que as emoções se tornam hoje
administráveis. De acordo com esse texto, Clarice Lispector recebeu o
Assim, tanto na sociedade em geral quanto no Prêmio Graça Aranha após publicar
play center, tem-se emoções marcadas por tensão, A) Perto do Coração Selvagem.
medo, violência, angústia, aflição, mas ao mesmo B) Laços de Família.
tempo, seguras, rapidamente esquecíveis, sem C) A Maçã no Escuro.
reflexos traumáticos, sem desdobramentos psíquicos, D) A Paixão Segundo G.H..
que podem ser previamente adquiridas e sentidas no E) A Hora da Estrela.
momento desejado.
FILHO, Ciro Marcondes. Sociedade tecnológica. São Paulo: Scipione, 1994, ------------------------------------------------------------------
p. 92-93.
(MAISIDEB). Leia o texto a seguir e responda:
De acordo com esse texto, a difusão da tecnologia Rondó do Capitão
permite
A) acessar a realidade virtual. Bão balalão,
B) adquirir produtos. Senhor capitão.
C) comprar sistemas de programação. Tirai este peso
D) submeter as emoções à programação. Do meu coração.
E) descrever a realidade. Não é de tristeza,
Não é de aflição:
------------------------------------------------------------------ É só de esperança,
(SAEPE). Leia os textos abaixo. Senhor capitão!
A leve esperança,
Clarice Lispector A aérea esperança…
Quando surgiu com o livro Perto do Coração Aérea, pois não!
Selvagem, Clarice Lispector foi comparada a escritores Peso mais pesado
como James Joyce e Virginia Woolf. Tinha 17 anos e Não existe não.
revolucionava a literatura brasileira da época com um Ah, livrai-me dele,
estilo narrativo próprio, usando um monólogo interior Senhor capitão!
https://peregrinacultural.wordpress.com/2012/11/19/rondo-do-capitao-
com metáforas. “Uma vida completa pode acabar poesia-de-manuel-bandeira/
numa identificação tão absoluta com o não eu que não
haverá mais um eu para morrer”, escreveu. Natural de Leia novamente o terceiro verso. O peso que deverá
Tchetchelnik, na Ucrânia, chegou ao Brasil aos 2 ser tirado é o da
meses, fixando-se em Pernambuco. Durante a (A) aflição.
infância, leu contos infantis que, segundo ela, (B) desalento.
soltavam-lhe a imaginação. Um de seus livros sagrados (C) esperança.
era Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato. Foi (D) nostalgia.
para o Rio de Janeiro em 1937. (E) tristeza.
Adolescente, impressionou-se ao ler José de
Alencar, Eça de Queirós, Graciliano Ramos, Machado ------------------------------------------------------------------
de Assis, Jorge de Andrade, Mário de Andrade, Rachel (PAEBES). Leio o texto abaixo.
de Queiroz, Julien Green, Herman Hesse, Dostoiévski e
Comida tranqueira: descubra a sua
Katherine Mansfield. Aluna da Faculdade de Direito,
publicou Perto do Coração Selvagem (1943),

6
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
Adoro sanduíche de mortadela. Desde criança.
Aliás, nem entendo por que a mortadela não merece
um lugar especial junto aos grandes tops da culinária.
[...] Em São Paulo, no Mercadão, há um sanduíche de
mortadela que até o chef e crítico de culinária
americano Anthony Bourdain, em passagem pelo
Brasil, elogiou. O segredo: pão francês com muuuuuita
mortadela. [...] Outro dia conversava com um recém-
conhecido com quem pretendo fazer um trabalho. No
momento em que ele confessou que havia almoçado
um sanduíche de mortadela de pé, tornamo-nos
íntimos. [...]
Há certo preconceito contra a comida
tranqueira. Qualquer restaurante francês inaugurado
ganha atenções, avaliações, é elogiado. Mesmo que
sirva um menu-degustação com dois fiapos de peixe
grelhado, depois uma nesga de carne com um pingo
de molho. Deixa a gente com fome. Mas come-se com
cara de chique. Garanto: feijoada de bar costuma ser
ótima. Sim, daquele barzinho da esquina. Na cozinha,
há alguém que faz a mesma feijoada todos os sábados
há uns 15 anos. Não vai fazer bem? [...] Um grande
amigo ama pastel de ovo frito, que só existe no SOUSA, Maurício de. Cascão. Rio de Janeiro: Panini Comics, nov. 2010, n.
mercadão de Marília, [...]. Como fui criado lá e ele 47.

nasceu na mesma cidade, até hoje, quando vamos,

O menino afirma que o dia está ruim, porque ele
devoramos essa bomba calórica. [...]
A) encontrou um garoto agasalhado.
Já publiquei várias fotos no meu Instagram
B) está sem a companhia dos amigos.
comendo coxinha de beira de estrada. Sou maluco por
C) ficou assustado com os amigos e saiu correndo.
coxinhas. [...] Só perdem para os sanduíches
D) gostaria de ter uma piscina.
tradicionais. [...] Outro dia, perguntei em um posto no
E) tem aversão à água e está fazendo calor.
trajeto Rio-São Paulo: qual é o mais vendido?
– Americano – respondeu o chapeiro.
------------------------------------------------------------------
[...] Pelo país afora, há pratos que despertam o
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
mesmo prazer e idêntico peso de consciência. O
acarajé fritinho na hora da Bahia. O tacacá em Belém, Museu em Recife é eleito o melhor da América Latina
no Pará, com jambu, tucupi e camarão seco.
Talvez seja essa a maravilhosa culinária O Brasil tem dois museus entre os 25 melhores
brasileira, [...]. Alguns chefs como Alex Atala se do mundo, de acordo com o ranking Travelers’ Choice
interessam por ela. Mas ainda é na rua, baratinha, que Museums 2014 [...]. O Instituto Ricardo Brennand, de
se encontra a boa comida tranqueira. [...] Comida Recife, ficou em 17º lugar, duas casas à frente do
tranqueira é gourmet. Louvre, de Paris. Já o Inhotim, de Brumadinho (Minas
CARRASCO, Walcyr. Disponível em: Gerais), conquistou a 23º posição.
<http://walcyrcarrasco.com.br/2016/09/09/comida-tranqueira-descubra- No primeiro lugar da seleção mundial, está o Art
a-sua/>. Acesso em: 5 maio 2017. Fragmento.
Institute of Chicago, dos Estados Unidos, fundado em
1879, hoje com quase 300 mil obras.
De acordo com o narrador desse texto, o sanduíche de
O ranking foi elaborado com base nas avaliações
mortadela elogiado pelo chef americano é encontrado
feitas pelos mais de 280 milhões de usuários do site a
A) em Belém.
respeito dos 509 museus classificados. Para chegar à
B) em Marília.
lista final, foi usado um algoritmo que relacionou o
C) na Bahia.
número e a qualidade de avaliações feitas durante um
D) no Mercadão de São Paulo.
ano.
E) no trajeto Rio-São Paulo.
A versão da América do Sul do ranking teve
participação massiva dos museus brasileiros, com 12
------------------------------------------------------------------
representantes em 25. [...].
(SAEPE). Leia o texto abaixo.

7
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
Disponível em: <http://brasil.estadao.com.br/noticias/geral,brasil-tem-dois-museus-
entre-os-25-melhores-do-mundo-veja-ranking,1560750>. Acesso em: 10 nov. 2015.
são aliens, mas estou realmente ansioso para
descobrir o que está fazendo esse som...”, escreveu
De acordo com esse texto, onde está localizado o Ronnie Wonders. [...]
melhor museu do mundo eleito em 2014? Disponível em: <http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2014/11/agencia-
espacial-capta-canto-de-cometa.html>. Acesso em: 13 nov. 2014. Fragmento.
A) Brumadinho.
B) Estados Unidos. De acordo com esse texto, o canto do cometa
C) Paris. A) é o som de um extraterrestre tentando se
D) Recife. comunicar.
E) São Paulo. B) foi completamente decifrado pelos seus
estudiosos.
------------------------------------------------------------------ C) não pode ser ouvido normalmente pelo ser
humano.
(SPAECE). Leia o texto abaixo. D) não pode ser divulgado pela agência espacial.
Agência espacial capta ‘canto’ de cometa E) trouxe informações valiosas sobre a vida
Música, inaudível para o ouvido humano, está extraterrestre.
intrigando cientistas; internautas sugerem que barulho
seja de um ET. ------------------------------------------------------------------

O “canto” do cometa 67P/Churyumov- (SPAECE). Leia o texto abaixo.

Gerasimenko, divulgado pela Agência Espacial
Europeia na internet, virou um mistério para cientistas Eduardo e Mônica
e internautas. Quem um dia irá dizer que existe razão
Na quarta-feira (12), em um feito inédito, um Nas coisas feitas pelo coração?
robô do tamanho de uma máquina de lavar roupas, a E quem irá dizer
sonda Philea, conseguiu pousar no cometa. A análise Que não existe razão? [...]
da composição da superfície do corpo celeste pode
oferecer novas pistas sobre a formação do Sistema Eduardo e Mônica um dia se encontraram sem
Solar e da vida na Terra. querer
A música – como os próprios pesquisadores se E conversaram muito mesmo pra tentar se
referiram a ela – foi captada pela nave espacial conhecer
Rosetta e é inaudível para o ouvido humano. Para que Foi um carinha do cursinho do Eduardo que disse
pudesse ser ouvida, seu volume teve que ser – Tem uma festa legal e a gente quer se divertir
aumentado cerca de 10 mil vezes. Festa estranha, com gente esquisita [...]
“Isso é emocionante porque é completamente E a Mônica riu e quis saber um pouco mais
novo para nós. Não esperávamos isso e ainda estamos Sobre o boyzinho que tentava impressionar [...]
tentando entender a física do que está acontecendo”,
disse Karl-Heinz Glaßmeier, chefe de departamento de Eduardo e Mônica trocaram telefone
Física Espacial na Technische Universität Depois telefonaram e decidiram se encontrar
Braunschweig, da Alemanha, ao blog RESA Rosetta. O Eduardo sugeriu uma lanchonete
Segundo o blog, o barulho provavelmente é Mas a Mônica queria ver o filme do Godard
produzido pela atividade do cometa, que libera Se encontraram então no parque da cidade
partículas neutras para o espaço, onde elas colidem A Mônica de moto e o Eduardo de camelo
com as partículas de alta energia. No entanto, “o O Eduardo achou estranho e melhor não comentar
mecanismo físico exato por trás das oscilações Mas a menina tinha tinta no cabelo
permanece um mistério”, diz o blog.
Já a explicação dos internautas foi mais criativa. Eduardo e Mônica eram nada parecidos
No SoundCloud, rede de compartilhamento de áudio Ela era de Leão e ele tinha dezesseis
onde o som foi postado, muitos levantaram a hipótese Ela fazia Medicina e falava alemão
de que o barulho fosse de um ET. E ele ainda nas aulinhas de inglês [...]
“Talvez seja o som de um alienígena gritando
‘me ajudem, estou preso dentro de um cometa’”, E, mesmo com tudo diferente
comentou Alan Hayward. Veio mesmo, de repente
“Isso é maravilhoso. Seria arrogante pensar que Uma vontade de se ver
estamos sozinhos no universo. Não estou dizendo que E os dois se encontravam todo dia
8
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
E a vontade crescia Como tinha de ser [...] Dia e hora marcado, começa a prova. Nos
RUSSO, Renato. Eduardo e Mônica. In: LEGIÃO URBANA.Dois. Rio de Janeiro: EMI,
1986. Faixa 4. Disponível em: <https://www.vagalume.
primeiros quilômetros, um dos discípulos começou a
com.br/legiao-urbana/eduardo-e-monica.html>. Acesso em: 11 nov. 2015.
mancar. No meio da subida, parou e tirou os sapatos.
As bolhas em seus pés já sangravam, causando imensa
Esse texto demonstra que Eduardo e Mônica dor. Ficou para trás, observando seu oponente sumir
A) formavam um casal incomum. de vista.
B) pretendiam conhecer pessoas novas. Prova encerrada, todos de volta ao pé da
C) queriam contrariar um ao outro. montanha, para ouvir do monge o óbvio anúncio. Após
D) tentavam esquecer um amor fracassado. o festejo, o derrotado aproxima-se do vencedor e
E) tinham preocupação com a beleza. pergunta como é que ele havia conseguido subir e
descer com os feijões nos sapatos:
------------------------------------------------------------------ – Antes de colocá-los no sapato, eu os cozinhei.
Carregando feijões, ou problemas, há sempre
(SPAECE). Leia o texto abaixo. um jeito mais fácil de levar a vida.
Problemas são inevitáveis. Já a duração do
sofrimento, é você quem determina.
Disponível em: <http://www.metaforas.com.br/>. Acesso em: 13 mar.
2011.

Nesse texto, o discípulo que venceu a prova

A) colocou o feijão em um sapato.
B) cozinhou o feijão.
C) desceu a montanha correndo.
D) sumiu da vista do oponente.
E) tirou seu sapato.

------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

Nunca é tarde, sempre é tarde

Conseguiu aprontar-se, mas não teve tempo de

Disponível em: <www.menininomaluquinho.com.br>. Acesso em: 17 maio 2013. guardar o material de maquiagem espalhado sobre a
penteadeira. Olhou-se no espelho. Nem bonita, nem feia.
Nesse texto, o menino Secretária.
A) deixou a mãe triste. Sou uma secretária, pensou, procurando
B) fez raiva no médico. conscientizar-se. Não devo ser, no trabalho, nem bonita,
C) finge estar doente. nem feia. Devo me pintar, vestir-me bem, mas sem
D) tem medo de injeção. exagero. Beleza mesmo é pra fim de semana. Nem
E) vai morrer de sarampo. bonita, nem feia, disse consigo mesma. Concluiu que não
havia tempo nem para o café. Cruzou a sala e o hall em
------------------------------------------------------------------ disparada, na direção da porta da saída, ao mesmo
tempo em que gritava para a mãe envolvida pelos
(SAERO). Leia o texto abaixo e responda.
vapores da cozinha, eu como alguma coisa lá mesmo.
Feijões ou problemas? Sempre tem alguma bolachinha disponível. Café nunca
falta. A mãe reclamou mais uma vez. Você acaba doente,
Reza a lenda que um monge, próximo de se Su. Assim não pode. Assim não. Su, enlouquecida pela
aposentar, precisava encontrar um sucessor. Entre pressa, nada ouviu. Poucas vezes ouvia o que a mãe lhe
seus discípulos, dois já haviam dado mostras de que dizia. Louca de pressa, ia sair, avançou a mão para a
eram os mais aptos, mas apenas um o poderia. Para maçaneta da porta e assustou-se. A campainha tocou
sanar as dúvidas, o mestre lançou um desafio, para naquele exato momento. Quem haveria de ser àquela
por a sabedoria dos dois à prova: ambos receberiam hora? A campainha era insistente.
alguns grãos de feijão, que deveriam colocar dentro Algum dedo nervoso apertava-a sem tréguas. A
campainha. Su acordou finalmente com o tilintar vibrante
dos sapatos, para então empreender a subida de uma
do despertador Westclox e se deu conta de que sequer
grande montanha.
havia levantado.

9
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
Raios. Tudo por fazer. Mesmo que acordasse em de roupa” e, não se sabe como, chegou intacto ao lar,
tempo, tinha sempre que correr, correr. [...] já sem compromisso clubista.
FIORANI, Silvio. In: LADEIRA, Julieta de Godoy (Org). Contos brasileiros ANDRADE, Carlos Drummond de. Disponível em:
contemporâneos. São Paulo: Moderna: 1994, p. 79. Fragmento. <http://flamengoeternamente.blogspot.com/2007/04/o-torcedor-carlos-
drummond-de-andrade.
html>. Acesso em: 13 jan. 2011. Fragmento.
A personagem se assustou devido
A) à percepção de que sequer havia levantado.
De acordo com esse texto, Eváglio torceu contra o
B) à possibilidade de ficar muito doente.
Flamengo, porque
C) à reclamação da mãe.
A) achava os flamenguistas perturbadores.
D) ao atraso para o trabalho.
B) detestava os clubes de futebol.
E) ao toque da campainha.
C) era torcedor do Atlético Mineiro.
D) estava na casa de um amigo mineiro.
------------------------------------------------------------------
E) receava o carnaval nas ruas.
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

O torcedor ------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
No jogo de decisão do campeonato, Eváglio
torceu pelo Atlético Mineiro, não porque fosse Em harmonia com a natureza
atleticano ou mineiro, mas porque receava o carnaval
Todas as manhãs, Laila Soares, 17, entra na
nas ruas se o Flamengo vencesse. Visitava um amigo
internet para ver qual é a lição de casa do dia. De
em bairro distante, nenhum dos dois tem carro, e ele
dentro de sua casa no interior de Goiás, feita de barro,
previa que a volta seria problema.
areia e palha, ela se comunica com seus professores na
O Flamengo triunfou, e Eváglio deixou de ser
Austrália e discute com outros alunos os tópicos do
atleticano para detestar todos os clubes de futebol,
fórum da semana. Além das aulas convencionais, como
que perturbam a vida urbana com suas vitórias. Saindo
biologia e matemática, ela estuda mitologia e a
em busca de táxi inexistente, acabou se metendo num
condição da mulher na sociedade. À tarde, se dedica a
ônibus em que não cabia mais ninguém, e havia duas
tocar violão, pintar ou cuidar das plantas. Duas vezes
bandeiras rubro-negras para cada passageiro. E não
por semana, ela visita escolas onde dá aula para alunos
eram bandeiras pequenas nem torcedores exaustos:
e professores com o intuito de promover a
estes pareciam terem guardado a capacidade de grito
sustentabilidade.
para depois da vitória.
Sustentabilidade significa gastar menos do que a
Eváglio sentiu-se dentro do Maracanã, até
natureza consegue repor. Este é o conceito por trás
mesmo dentro da bola chutada por 44 pés. A bola era
das ecovilas, comunidades nas quais as ações
ele, embora ninguém reparasse naquela esfera
sustentáveis vão muito além da reciclagem do lixo. Ela
humana que ansiava por tornar a ser gente a caminho
mora no Ecocentro Ipec (Instituto de Permacultura e
de casa.
Ecovilas do Cerrado), uma ecovila a três quilômetros
Lembrando-se de que torcera pelo vencido, teve
de Pirenópolis criada há dez anos por seu pai,
medo, para não dizer terror. Se lessem em seu íntimo
brasileiro, e sua mãe, australiana.
o segredo, estava perdido. Mas todos cantavam,
Atualmente, há cerca de 20 pessoas morando no
sambavam com alegria tão pura que ele próprio
local. Mas na época dos cursos o número de residentes
começou a sentir um pouco de Flamengo dentro de si.
pode subir para 150. “Recebemos gente do mundo
Era o canto?
inteiro. Estou sempre conhecendo culturas novas e
Eram braços e pernas falando além da boca? A
fazendo novos amigos.” Mas não é só no ecocentro
emanação de entusiasmo o contagiava e
que Laila expande seus horizontes. Frequentemente,
transformava. Marcou com a cabeça o
acompanha os pais em trabalhos ao redor do mundo.
acompanhamento da música. Abriu os lábios,
“Por isso optamos pela escola a distância”, explica.
simulando cantar. Cantou. [...] Estava batizado,
“Assim, posso viajar e continuar estudando.”
crismado e ungido: uma vez Flamengo, sempre Disponível em: <http://profhelena4e5ano.blogspot.com.br/search?
Flamengo. updated-min=2011-01-01T00:00:00-03:00&updated-max=2012-01-
O pessoal desceu na Gávea, empurrando Eváglio 01T00:00:00-03:00&max-results=50>. Acesso em: 20 abr. 2012.

para descer também e continuar a festa, mas Eváglio

mora em Ipanema, e já com o pé no estribo se
lembrou. Loucura continuar Flamengo [...] Segurou
firme na porta, gritou: “Eu volto, gente! Vou só trocar
10
De acordo com esse texto, Laila estuda em uma escola
a distância porque
A) é filha de pai brasileiro e mãe australiana.
B) expande seus horizontes nos ecocentros.
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
C) mora a três quilômetros de Pirenópolis.
D) precisa promover a sustentabilidade nas escolas.
E) viaja ao redor do mundo acompanhando os pais.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Descoberta novas espécies de hominídeos que
conviveram com ‘Homo erectus’ há 1,7 milhão de
anos
Três fósseis encontrados na África desvendam um
mistério de quarenta anos e permite aos especialistas
conhecer melhor a base da evolução humana
Três novos fósseis descobertos na fronteira
entre o Quênia e a Etiópia, na África, confirmam que
duas espécies de hominídeos viveram ao lado do
Homo erectus há dois milhões de anos. Até então se
sabia com certeza apenas da existência de uma
segunda espécie que habitou a Terra na época – o
terceiro Homo era uma incógnita. O estudo foi
publicado na revista Nature. Os fósseis – um rosto e
alguns dentes de um menino com cerca de oito anos,
uma mandíbula inferior completa com dentes e raízes
e parte de outra mandíbula inferior de um adulto,
incompleta, também com dentes e raízes – foram
encontrados entre 2007 e 2009 no leste do lago
Turkana e pertenceram a hominídeos que viveram
entre 1,78 milhões e 1,95 milhões de anos atrás.
A descoberta permitiu aos paleontólogos
“juntar” as peças de um quebra-cabeça que, há
quarenta anos, os intrigava: o fóssil, chamado de
KNM-ER 1470 (ou só 1470), descoberto em 1972, seria
ou não uma nova espécie de Homo? Ele tinha um
rosto muito maior que outros fósseis encontrados na
região, o que tornava difícil compará-lo com outras
espécies.
Por não se ter a arcada dentária desses fósseis,
as análises não eram conclusivas. Parte dos
especialistas defendia que se tratava de uma dismorfia
de uma única espécie, outra parte que se tratava de
algo completamente novo. É aqui que os novos fósseis
entram e se encaixam na história do 1470: as novas
evidências comprovam que não se tratava de uma
alteração pontual na forma, mas de um tipo diferente
de Homo.
O fóssil do rosto recentemente encontrado é
semelhante ao do 1470. Ele tem uma morfologia
desconhecida até então, incluindo o tamanho da face
e dos dentes pós-caninos.
Foi chamado de KNM-ER 62 000. A mandíbula
completa, chamada de KNM-ER 60 000, e o fragmento
de mandíbula, KNM-ER 62 003, têm uma arcada
dentária mais curta e incisivos pequenos, o que
encaixa na morfologia do 1470 e do rosto 62 000.
11
Disponível em: <http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/descoberta-novas-
especies-de-hominideos-que-conviveram-com-homo-erectus-ha-1-7-
milhao-de-anos>. Acesso em: 14 ago. 2012.
De acordo com esse texto, era difícil comparar o fóssil
descoberto em 1972 com o de outras espécies, porque
A) a arcada dentária era desconhecida.
B) as análises eram inconclusivas.
C) era algo totalmente novo.
D) era uma dismorfia da espécie.
E) o tamanho do rosto era maior.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Sopão nas ruas
Doar comida nas ruas da cidade não é legal. A
Vigilância Sanitária não permite a distribuição de
alimentos nas vias públicas sem um laudo. Portanto, as
pessoas não podem fazer isso, ainda que de maneira
voluntária.
Também precisam entender que essa forma de
voluntarismo prejudica as ONGs conveniadas com a
prefeitura, que oferecem serviços de alimentação em
locais adequados, limpos e seguros, assim como o
trabalho dos 125 agentes de proteção social que
circulam todos os dias pela cidade tentando
convencer, sempre de maneira respeitosa, os que
moram nas ruas a fazer uso dos 37 albergues e 9
abrigos que existem hoje na capital, funcionando 24
horas e atendendo mais de 8 mil pessoas. A
distribuição de comida incentiva a permanência das
pessoas nas ruas, comprometendo em muito o
acolhimento, a proteção e a reinserção social e familiar
desses cidadãos mais vulneráveis.
O polêmico gesto resulta, ainda, em centenas de
reclamações de moradores e comerciantes acerca da
sujeira espalhada nas calçadas da cidade, contribuindo
para a proliferação de ratos, com restos de alimentos,
pratos e copos descartáveis e garrafas de pet usadas.
As organizações sociais que querem realmente ajudar
devem nos procurar para que possamos, juntos,
organizar uma distribuição de alimentos dentro de
equipamentos próprios, de forma digna e humana. A
Associação Evangélica Brasileira ou a ONG Rede Rua,
por exemplo, mantêm o restaurante Porto Seguro, na
América, e o Penaforte Mendes, na Bela Vista, que
servem refeições gratuitas aos moradores de ruas.
Por que não doar alimentos a esses locais?
Vamos trabalhar em rede, com sinergia e em parceria?
Floriano Pesaro, Secretário Municipal de Desenvolvimento e Assistência
Social.
Disponível em:
<http://www.florianopesaro.com.br/imprensa/230506JornaldaTarde.jpg>.
Acesso em: 4 mar. 2012.
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
De acordo com esse texto, a doação de comida nas
ruas é ilegal porque
A) contribui para a proliferação de ratos nas ruas.
B) é necessário ter um laudo da Vigilância Sanitária.
C) gera reclamações de comerciantes e moradores.
D) incentiva as pessoas a continuarem morando nas
ruas.
E) prejudica as ONGs que servem alimentos
adequados.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Estudo simulará aquecimento amazônico e suas
consequências
Para descobrir como animais e plantas vão se
virar diante do desafio do aquecimento global,
cientistas do Inpa (Instituto Nacional de Pesquisas da
Amazônia) vão recriar artificialmente o ambiente
aquático amazônico num clima mais quente.
A ideia é ter cenários baseados em três
projeções do IPCC (painel do clima da ONU) para 2100,
da mais branda à mais catastrófica.
O projeto, diz seu coordenador, Adalberto Val,
diretor do Inpa, é inédito no mundo.
“Muitos pesquisadores olham para os animais
terrestres quando fazem projeções, mas se esquecem
da vida aquática”, afirma o biólogo.
No caso da Amazônia, há mais de 3.000 espécies
de peixes conhecidas – boa parte delas endêmica (ou
seja, só existem naquela região). O impacto do
aquecimento sobre a vida aquática começa fora
d’água. Com a redução das árvores em volta dos rios
(elas podem morrer com o clima mais quente), a
radiação solar que atinge o ambiente aquático
aumenta.
Além disso, os bichos tendem a nadar mais
superficialmente para respirar diante da redução de
oxigênio nas águas, que têm aumento de carbono e
ficam mais ácidas com o aquecimento global.
Mais expostos à luz solar, os peixes correm mais
risco de sofrer mutações por causa da radiação, e isso
pode prejudicar sua saúde. [...].
A hipótese dos cientistas é que os truques para
sobreviver ao aquecimento estão no DNA dos animais
desde o período Jurássico, há cerca de 200 milhões de
anos, quando o clima era mais quente.
Val também lembrou que, diante de condições
climáticas adversas, os peixes tendem a migrar para
outros ambientes. Em geral, os que ficam nas
condições mais quentes tendem a ser os peixes
ósseos. Os cartilaginosos (como as arraias) procuram
outras águas, menos tépidas. Isso traz desequilíbrios
ambientais, como disputa acirrada por alimentos.
12
RIGUETTI, Sabine. Disponível em:
<http://www1.folha.uol.com.br/ambiente/943422-estudo-simulara-
aquecimento-amazonico-e-suasconsequencias.
shtml>. Acesso em: 24 ago. 2011. Fragmento.
De acordo com Adalberto Val, a tendência à migração
de peixes para outros ambientes ocorre por causa
A) da disputa acirrada por alimentos.
B) da grande quantidade de espécies.
C) da redução de oxigênio na água.
D) de condições adversas do clima.
E) de mutações genéticas sofridas.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Vivendo e aprendendo
A manutenção da atividade mental no processo
de envelhecimento é tão importante que um dos 10
Mandamentos da Aposentadoria Feliz é “Seja um
eterno aprendiz: língua estrangeira, instrumento
musical, pintura, etc”.
Quando nascemos temos aproximadamente 100
bilhões de neurônios, mas muitos morrem ao longo da
vida. Um dos fatores que acelera a morte das células
nervosas é a falta de uso. Para continuar vivo, o
neurônio precisa ser estimulado, o que acontece
quando aprendemos coisas novas. [...]
Outro Mandamento da Aposentadoria Feliz é
“Curta a natureza e conheça novos lugares,
começando pelos mais próximos”. O contato com o
meio ambiente natural e com a área rural tem um
efeito positivo na saúde mental. [...]
Aliar educação, cultura e preservação ambiental
com turismo é essencial à qualidade de
vida, em todas as idades.
COSTA, José Luiz Riani. Disponível em: <
http://jornalcidade.uol.com.br/rioclaro/Colaboradores/colaboradores/
94439-Vivendo-e-aprendendopor-
Jose-Luiz-Riani-Costa>. Acesso em: 8 out. 2012. (P110044E4_SUP)
De acordo com esse texto, as células nervosas morrem
mais rapidamente quando
A) aprendemos coisas novas.
B) entram em contato com o ambiente.
C) inicia o processo de envelhecimento.
D) precisam ser estimuladas.
E) são pouco usadas.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
A importância da leitura como identidade social
[...] Um dos nossos objetivos é incentivar a leitura
de textos escritos, não apenas daqueles legitimados pelos
acadêmicos como “boa leitura”, mas os escolhidos
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
livremente. Pela análise dos números da última Bienal do
Livro realizada em São Paulo, constata-se que “ler não é
problema”, pois, segundo o Correio Braziliense de 25 de
agosto de 2010, cerca de 740 mil pessoas visitaram os
stands que apresentaram mais de 2.200.000 títulos. Mas,
perguntamo-nos: os livros expostos e os leitores que lá
compareceram se encaixam em qual tipo de leitor?
Podemos afirmar que todos os livros foram escritos para
um leitor ideal, reflexivo, que dialogará com os textos?
Muitos livros vendidos na Bienal têm como foco a
primeira e a segunda visão de leitura, seus autores
enxergam o texto como um fim em si mesmo,
apresentando ideias prontas, ou primando pelo seu
trabalho como um objeto de arte, em que o domínio da
língua é a base para a leitura.
Assim, cabe-nos refletir inicialmente sobre como
transformar um leitor comum em leitor ideal, um
cidadão pleno em relação a sua identidade. A construção
da identidade social é um fenômeno que se produz em
referência aos outros, a aceitabilidade que temos e a
credibilidade que conquistamos por meio da negociação
direta com as pessoas. A leitura é a ferramenta que
assegurará não apenas a constituição da identidade,
como também tornará esse processo contínuo.
Para tornar isso factível podemos, como
educadores, adotar estratégias de incentivo, apoiando-
nos em textos como as tirinhas e as histórias em
quadrinhos, até chegar a leituras mais complexas, como
um romance de Saramago, Machado de Assis ou textos
científicos. Construir em sala de aula relações
intertextuais entre gêneros e autores também é uma
estratégia válida.
A família também tem papel importante no
incentivo à leitura, mas como incentivar filhos a ler, se os
pais não são leitores? Cabe à família não apenas tornar a
leitura acessível, mas pensar no ato de ler como um
processo. Discutimos à mesa questões políticas, a trama
da novela, por que não trazermos para nosso cotidiano
discussões sobre os livros que lemos?
KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Disponível em:
<http://linguaportuguesa.uol.com.br/linguaportuguesa/gramatica-
ortografia/32/
artigo235676-1.asp>. Acesso em: 13 nov. 2011. Fragmento.
De acordo com esse texto, uma das características do
leitor ideal é
A) conhecer as obras acadêmicas.
B) dialogar com todos os tipos de texto.
C) dominar o objeto da leitura, a língua.
D) enxergar o texto com um fim em si mesmo.
E) visitar a Bienal do Livro em São Paulo.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Texto
Entregue elevador da prefeitura
13
O prefeito de Nova Odessa e autoridades
inauguraram hoje o elevador panorâmico para PNEs
(Portadores de Necessidades Especiais), idosos,
gestantes e pessoas com dificuldades de locomoção.
Em seguida, cadeirantes usaram o elevador para
conhecer o piso superior do prédio público. [...]
O novo elevador tem capacidade de carga de
215 quilos, ou duas pessoas. A cabine tem 1,30 por
0,90 metro, porta deslizante automática de quatro
folhas (abertura central), com 90 centímetros de
largura, além de piso revestido por borracha sintética e
botões em braile.
“Estamos realizando uma inauguração simples,
mas que tem um grande significado, principalmente
para os usuários do novo elevador. Acessibilidade é
algo sério e nós, como servidores públicos, temos que
estar atentos às obras necessárias. Com este elevador,
poderemos cobrar que qualquer prédio, seja comercial
ou residencial, com mais de um andar, tenha um
elevador, para garantir o acesso de todos.”, disse
Samartin.
“Ter um elevador no Paço Municipal não é uma
conquista apenas para os deficientes físicos, e sim para
todos que têm dificuldades de locomoção. Só nós
sabemos as dificuldades que encontramos. As pessoas
que andam, veem um elevador e o acham algo normal,
não sabem a dificuldade que as barreiras
arquitetônicas nos impõem. Para nós, um degrau com
alguns centímetros já é considerado uma barreira”,
disse o presidente da APNEN
(Associação dos Portadores de Necessidades Especiais
de Nova Odessa). [...]
Disponível em: <http://www.walterbartels.com/print_noticia.asp?
id=8239>. Acesso em: 16 mar. 2012. Fragmento.
De acordo com o Texto, o elevador inaugurado
representa uma conquista para
A) o prefeito de Nova Odessa.
B) o presidente da APNEN.
C) os moradores da cidade.
D) os que têm dificuldades de locomoção.
E) os servidores públicos municipais.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
A melhor amiga do homem
Diogo Schelp
Devemos muito à vaca. Mas há quem a veja como
inimiga. A vaca, aqui referida como a parte pelo todo
bovino, é acusada de contribuir para a degradação do
ambiente e para o aquecimento global. Cientistas
atribuem ao 1,4 bilhão de cabeças de gado existentes no
mundo quase metade das emissões de metano, um dos
gases causadores do efeito estufa. Acusam-se as
 D1 -  Localizar informações explícitas em um texto.
chifrudas de beber água demais e ocupar um espaço
precioso para a agricultura.
O truísmo inconveniente é que homem e vaca são
unha e carne. [...] Imaginar o mundo sem vacas é como
desejar um planeta livre dos homens – uma ideia, aliás,
vista com simpatia por ambientalistas menos
esperançosos quanto à nossa espécie. “Alterar
radicalmente o papel dos bovinos no nosso cotidiano,
subtraindo-lhes a importância econômica, pode levá-los
à extinção e colocar em jogo um recurso que está na
base da construção da humanidade e, por que não, de
seu futuro”, diz o veterinário José Fernando Garcia, da
Universidade Estadual Paulista em Araçatuba. [...]
A vaca tem um papel econômico crucial até onde é
considerada animal sagrado. Na Índia, metade da energia
doméstica vem da queima de esterco. O líder indiano
Mahatma Gandhi (1869-1948), que, como todo hindu,
não comia carne bovina, escreveu: “A mãe vaca, depois
de morta, é tão útil quanto viva”. Nos Estados Unidos, as
bases da superpotência foram estabelecidas quando a
conquista do Oeste foi dada por encerrada, em 1890,
fazendo surgir nas Grandes Planícies americanas o maior
rebanho bovino do mundo de então. “Esse estoque
permitiu que a carne se tornasse, no século seguinte,
uma fonte de proteína para as massas, principalmente na
forma de hambúrguer”, escreveu Florian Werner. [...]
Comer um bom bife é uma aspiração natural e cultural.
Ou seja, nem que a vaca tussa a humanidade deixará de
ser onívora.
Revista Veja. p. 90-91, 17 jun. 2009. Fragmento.
De acordo com o autor desse texto,
A) a agricultura é mais preciosa do que a pecuária.
B) a dependência entre o homem e a vaca é real.
C) a importância econômica da vaca é unanimidade.
D) o ser humano gosta de comer um bom bife.
E) os EUA hoje possuem o maior rebanho bovino.
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(PAEBES). Leia o texto abaixo.
As cocadas
Eu devia ter nesse tempo dez anos. Era menina
prestimosa e trabalhadeira à moda do tempo.
Tinha ajudado a fazer aquela cocada. Tinha
areado o tacho de cobre e ralado o coco.
Acompanhei rente à fornalha todo o serviço,
desde a escumação da calda até a apuração do ponto.
Vi quando foi batida e estendida na tábua, vi quando
cortada em losangos. Saiu uma cocada morena, de
ponto brando, atravessada de paus de canela
cheirosa. O coco era gordo, carnudo e leitoso, o doce
ficou excelente. Minha prima me deu duas cocadas e
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guardou tudo mais numa terrina grande, funda e de
tampa pesada. Botou no alto da prateleira.
Duas cocadas só... Eu esperava quatro e comeria
de uma assentada oito, dez mesmo.
Dias seguidos namorei aquela terrina, inacessível
de noite, sonhava com as cocadas. De dia, as cocadas
dançavam pequenas piruetas na minha frente. Sempre
eu estava por ali perto, ajudando nas quitandas,
esperando, aguardando e de olho na terrina.
Batia os ovos, segurava a gamela, untava as
formas, arrumava nas assadeiras, entregava na boca
do forno e socava cascas no pesado almofariz de
bronze.
Estávamos nessa lida e minha prima precisou de
uma vasilha para bater um pão-de-ló.
Tudo ocupado. Entrou na copa e desceu a
terrina, botou em cima da mesa, deslembrada do seu
conteúdo. Levantou a tampa e só fez: Hiii... Apanhou
um papel pardo sujo, estendeu no chão, no canto da
varanda e despejou de uma vez a terrina.
As cocadas moreninhas, de ponto brando,
atravessadas aqui e ali de paus de canela e feitas de
coco leitoso e carnudo guardadas ainda mornas e
esquecidas, tinham se recoberto de uma penugem
cinzenta, macia e aveludada de bolor.
Aí minha prima chamou o cachorro: Trovador...
Trovador... e veio o Trovador, um perdigueiro de meu
tio, lerdo, preguiçoso, nutrido e abanando a cauda.
Farejou os doces sem interesse e passou a lamber,
assim de lado, com o maior pouco caso.
Eu olhando com uma vontade louca de avançar
nas cocadas.
Até hoje, quando me lembro disso, sinto dentro
de mim uma revolta – má e dolorida – de não ter
enfrentado decidida, resoluta, malcriada e cínica,
aqueles adultos negligentes e partilhado das cocadas
bolorentas com o cachorro.
CORALINA, Cora. O Tesouro da Casa Velha. 3. ed. São Paulo: Global,
2000.p.85-6.
De acordo com esse texto, a menina
A) botou a terrina em cima da mesa.
B) chamou o cachorro para comer as cocadas.
C) cortou a cocada em losangos.
D) estendeu o papel sujo no chão e despejou a
terrina.
E) ficou sem coragem para enfrentar os adultos.
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