Kertas Model| PRA-PT32 (Bab 1 - Bab 9) 55

Bahagian A
Section A

1 Antara invertebrata berikut, yang manakah 3 Rajah 2 menunjukkan satu rantai makanan.
mempunyai badan bersegmen? Diagram 2 shows a food chain.
Which of the following invertebrates has a
regmented body?
Padi M
Helang
Paddy Eagle
AKarang laut
Coral Rajah 22/Diagram 2

B Cacing tanah Antara yang berikut, yang manakah adalah

Earthworm mungkin bagi L dan M?
C Siput Which of the following are most likely to be L
Snail dan M?

D Buran M

Sea anemone A Ayam Beluncas

Chicken Caterpillar
2 Rajah 1 menunjukkan pengelasan tumbuhan. Kumbang Musang
Diagram 1 shows the classification of plan Ladybird Fox

Tikus
Tumbuhan Mice UnaKe

Plants
Beluncas Arnab
Caterpilla Rabbit

4 Rajah 3 menunjukkan seekor cacing pita

Tumbuhan berbunga
Flowering plants
vang hidup di dalam usus manusia.
Diagram 3 shows a tapeworm that lives in the
intestines of human.

Dikotiledon
Dicotyledons
e
Rajah MDiagram 1

Antara pasangan berikut, yang manakah

mewakili tumbuhan P dan tumbuhan Q? Rajah 3/Diagram 3
Which of the followingag pairs represents plant P
Apakah jenis interaksi antara cacing pita
and plant Q? dengan manusia?
What is the type of interaction between the
tapeworm and humans.?
Pokok pain Pokok mangga
A Parasitisme
Pine tree Mango tree
D araSIT
Paku pakis Pokok getah B Mutualisme
Fern Rubber tree
Mutualisu

Jagung Paku pakis C Persaingar

Cor Fern
Competitior
Spirogyra Pokok mangga
Spr arogyra
Spiro Mar
( g0 tree
Mangsa-pemangsa
Prey-predan

2- 2
55 Kertas ModelPRA-PT32 (Bab 1 - Bab 9)

5 Antara yang berikut, yang manakah merupakan 8 Maklumat di bawah menunjukkan ciri-ciri
kesan daripada aktiviti perindustrian? bagi suatu organ.
Which of the following is the effects of industrial The information below shows the characteristics
activity? of on organ
AHakisan tanah
Soil erosion Tiada pencernaan berlaku dalam organ
ini.
B
Bau busuk akibat pereputan SIsa pepejai No digestion takes place in this organ.
Foul odour due to decaying waste matter
Banjir kilat Organ ini menyerap semula air daripada
Flash flood makanan yang tidak tercen
D Hujan asid
It reabsorbs water from the undigested
Acid rain
food.
Permukaan dalamnya tidak mempunyai
vilus.
6 Antarayang berikut, yang manakah Its inner surface does not have villi.
menyebabkan seseorang itu menderita
penyakit goiter?
Organ yang manakah mempunyai ciri-ciri
Which of the following is the cause of a perso ini?
who is suffering from goiter?
Which organ has these properties?
A Kekurangan zat besi dalam diet
Lack of iron in the diet Esofagus
Oesophagus
Li Kekurangan iodin dalam diet B Perut
Lack of iodine in the diet
Stomach
C Terlalu banyak gula dalam diet C Usus kecil
Too much sugar in the die
Cmall intestune
D Terlalu banyak lemak dalam diet
D Usus besar
Too much fats in the die
Large intestine
7 Rajah 4 menunjukkan satu contoh kelas
makan 9 Antara yang berikut, yang manakah
Diagram 4 shows an example of a food class. menunjukkan pengelasan penyakit yang
betul?
Which of the following shows the correct
classification of the diseases?

Penyakit Penyakit tidak

berjangkit berjangkit
Infectious Non-infectio
Rajah 4Diagram 4 disease disease
Apakah fungsi kelas makanan di atas? A Demam denggi Kurap
What is the function of the food class above? Dengue fever Ringworm
AMembekalkan tenaga B
Supplier energy
Demam denggi Kolera
Dengue fever Cholera
B Mengekalkan suhu badan Kolera
laintaining body temperature Penyakit kencing |
Cholera manis
C Membaiki sel-sel tisu yang rosak
Diabetes
Repair damaged tissue cells
Kanser Kurap
Mengelakkan sembelit
Prevents constipation WCe
Ringworm

2 - 3
0 Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 (139288-X) KEKIA IVUDŁL PRA-P 3HUKIVIU A nS WR N L
 55
Kertas Model PRA-PT3 2 (Bab - Bab 9)

10 Rajah 5 menunjukkan satu proses fagositosis. 12 Mengapakah alum dan kapur mati
Diagram 5 shows a phagocytosis process. ke dalam air semasa rawatan air?
added to the
Why are alum and slaked lime were
water during water treatment?
White blood cell
Alum Kapur mati
Alum Slaked lime

sedimen kepada keasidan air

To reduce the
Pathogen ketulan yang
acidity of water
Rajah 5/Diagram 5
To coagulate the

Bagaimanakah sel darah putih menjalankan sediment into

proses ini? large particles

How do the white blood cells carry out this process?
B Untuk membunuh
A Sel darah putih merembeskan mukus
untuk membunuh mikroorganisma. keasidan air di dalam air
White blood cells secrete mucus to kill To kill
To reduce the
microorganisms. acidity of water microorganisms in
B Sel darah putih merencatkan pertumbuhan the water

C Untuk membunuh
White blood cells inhibit the growth of
microorganisms.
di dalam air keasidan air
C Sel darah putih akan meneutralkan toksin To reduce the
To kill
pada mikroorganisma. microorganisms in acidity of water
White blood cells will neutralise the toxin on
the water
microorganisms.
D Sel darah putih menelan dan mencernakan
D Untuk mengumpal

patogen dengan menggunakan enzim. sedimen kepada

White blood cells engulf and digest the ketulan yang
pathogen by using enzyme. di dalam air
To coagulate the To kill
sediment into microorganisms in
11 engapakah asid sulfurik cair ditambahkan
large particles the water
ke dalam air suling sewaktu proses

Why is dilute sulphuric acid is added into the 13 Antara yang berikut, yang manakah
distilled water in electrolysis process? merupakan sifat larutn kalium hidroksida?
A Untuk menghasilkan lebih banyak atom Which of the following is the properties of
pottassium hydroxide solution?

To produce more hydrogen atoms. A Mempunyai rasa masam

Taste sour
B Untuk menghasilkan lebih banyak atom

To produce more oxygen atoms. Has pH value less than 7

C Untuk mempercepatkan penguraian air. C Rasa

licin apabila disentuh dengan jari
Fell slippery
To speed up the breakdown of water. when touched with the fingers
D
Menukarkan kertas litmus biru kepada
elektrik dengan lebih baik.
To make it conducts electricity better. Changes blue litmus paper to red

2-4
55 Kertas ModelPRA-PT32 (Bab l - Bal
14 Bagaimanakah kekuatan medan magnet bagi| 17 Daya dan jarak daya bagi satu tuas ialah
elektromagnet boleh ditambahkan? 500 N dan 50 m masing-masing. Jika beban
Howthe magnetic fieldstrengthof an adalah 1 000 N, berapakah jarak beban dari
olectromagnet can be increased? fulkrum?
Menambahkan diameter solenoid. The effort and effort distance of a lever is 500 N
Increase the diameter of the solenoid. and 50 m respectively. If the load is 1 000 N, what
is the distance of the load from the fulcrum?
II Menambahkan bilangan lilitan solenoid.
Increase the number of turns of the solenoid. 5 m
10 m
III Menambahkan arus elektrik.
20 m
Increase the electric current.
25 m
IV Memasukkan sebatang magnet bar ke
dalam solenoid. 18 Antara yang berikut, yang manakah benar
troducing a bar magnet in the solenoid. tentang haba?
A I dan II B III dan IV Which of the following about heat is true?
I and II III and IV A Haba adalah satu bentuk tenaga
II dan III D I dan IV leat is a form of energy
II and III I and IV Haba tidak boleh disukat
leat cannot be measured
15 Rajah 6 menunjukkan satu litar elektrik. Haba boleh dilihat
Diagram 6 shows an electric circuit. Heat can be seen
D Haba ialah darjah kepanasan bagi suatu
6 V
objek
Heat is the degree of hotness of an object

Apakah proses pemindahan aba dari

Matahari ke Bumi?
What is the process of heat transfer from the Sun
to the Earth?

Rajah 6/Diagram 6 Penyejatan DKOnauKS1

E aporation Conduchon
Apakah bacaan voltmeter dalam litar apabila Perolakan D Sinaran
suis ditutup? lonvection Radiation
What is the reading of voltmeter in the circuit
when the switch is closed? 20 Antara yang berikut, yang manakah benar
A 8.0 V tentang bayu laut?
B 4.8 V Which of the following about sea breeze is true?
C 6.8 V A Bayu laut berlaku pada waktu malam
D 5.8 V It occurs at night
B Bayu laut bertiup dari darat ke laut
6 Apakah daya yang bertindak ke atas neraca It blows from the land to the sea
spring apabila berat suatu objek disukat C Bayu laut berlaku kerana daratan lebih
menggunakannya? cepat panas daripada laut
What kind of force acts on a spring balance when It occurs because the land heats up faster
the weight of an object is being measured with it? than the s
A
Daya apunga BDaya geseran D Bayu laut berlaku kerana laut adalah
Bouyant for Frictional force
lebih panas daripada darat
C Daya normal D Daya graviti It occurs because the sea is warmer than
Normal force Gravitational force the land

0 Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 (139288-X) 2- 5 KERTAS MODEL PRAPT3 FORMULAa+ Sains T ngkatan
 55
Kertas Model ( PRA-PT3 2 (Bab 1 - Bab 9)

Section B

Haiwan dapat dikelaskan kepada vertebrata dan invertebrata.

Animals can be classified into vertebrates and invertebrates.

(a) Tandakan / pada haiwan vertebrata.

Mark / ) for vertebrates animal.

(iv)

[2 markah/2 marks]

(b) Bulatkan haiwan invertebrata yang mempunyai lebih daripada tiga pasang kaki.
Circle the invertebrates that have more than three pairs of legs.

Labah-labah
R
Spider

Ant

Lipas
Cockroach

Centipede
[2 markah/2 marks]

2- 6
55
Kertas Model PRA-PT32 (Bab 1 - Bab 9)
2 (a) Padankan kelas makanan di bawah dengan fungsinya yang betul. Untuk

Match the classes of food below with their correct functions. Kegunaan
Pemeriksa

Kelas makanan Fungsi

Food class Function

Untuk mengekalkan
kesihatan dan mengelakkan
daripada serangan penyakit.
To maintain health and preven
d the body from diseases.

Untuk pertumbuhan badan

dan memperbaiki sel-sel
yang rosak.
For growth of body and repair
of damaged tissues.
2(a

(b) Tandakan ( ) bagi pernyataan yang betul.

Tick (V) for the correct statement.

(i) Seorang remaja memerlukan lebih banyak tenaga dan protein

berbanding seorang dewasa
A teenager needs more energy and proteins than an adult.

(ii) Individu yang bersaiz besar memerlukan tenaga yang sedikit

berbanding yang berbadan kecil.
Individuals that are bigger in size need a little energy than a small
sized person.
(iii) Lelaki memerlukan lebih banyak tenaga daripada perempuan.
Males need more energy than females.

(iv) Orang yang tinggal di negara beriklim sejuk memerlukan

kuantiti makanan yang lebih sedikit untuk mengekalkan suhu
badan.
People wwho live in cold clin
Ped ed less food to maintain 2(b)
zir
thei
nein body temperature.
[2 markah/2 marks)
Jumlah

C Sasbadi Sđn. Bna. 198501006847 (139288-X) 2 - 7 KERTAS MODEL PRA-PT3 FORMULAA+ Sa ns Tingkatan2
Kertas Model PRA-PT32 (Bab 1 - Bab 9) 55

Untuk
Kegunaan
3 (a) Rajah 3 menunjukkan aplikasi penyejatan dalam kehidupan harian.
Pemeriksa Diagram 3 shows the application of evaporation in daily life.

(iv)

Rajah 3/Diagra

3(o
Tandakan (J ) aplikasi yang betul bagi penyejatan dalam kehidupan harian.
Mark (V) the correct application of evaporation in daily life.
[2 markah/2 marks)
(b) Lengkapkan
bawah.
pernyataan berikut menggunakan perkataan-perkataan yang diberi di
Complete the following statement using the words given below,
Zat terlarut Pelarut Larutan
Solute
Ampaian
Solven Solution
Suspension

ialah cecair yany

ang boleh melarutkan sesuatu bahan.
A.— is a liquid which dissolved a substance.

(ii) Campuran yang mengandungibahan tidak terlarutdikenali sebagai

|

A mixture that contains substances that cannot dissolves in it US

Jumlah (2 markah/2 marks)

2 - 8
55
Kertas Model PRA-PT3 2 (Bab - Bab 9)

4
Rajah 4 menunjukkan satu proses aliran haba.
Diagram 4 shows a process of heat flow.

Rajah 4/Diagram 4

(a) Tandakan ( / pada aktiviti yang menggunakan prinsip yang sama seperti yang
ditunjukkan dalam Rajah 4.
Mark ( / ) the activity that uses the same principle as shown in Diagram 4.

(i) Pergerakan udara sejuk dan udara panas di dalam peti sejuk.
The movement of cold air and hot air in refrigerator.

(11) Pembentukan bayu darat dan bayu laut.

Formation of land breeze and sea breeze.

(iii) Memanaskan sebatang rod besi

Heating an iron rod

(iv) Menggosok pakaian menggunakan seterika elektrik.

Troning clothes using electric iron.

[2 markah/2 marks]

Complete the following statement by using the words given below about conduction.

high low

solid liquid

Konduksi ialah pengaliran haba daripada kawasan yang bersuhu tinggi ke kawasan
melalui medium

Conduction is the heat flow from an area of high temperature to an area of

temperature through medium.

(2 markahl2 marks]

© Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 (139288-X) 2-9 KERTAS MODEL PRA-PT3 FORMULA A+ Sains Tingkatan 2
 55
Kertas ModelPRA-PT32 (Bab 1 - Bab 9)
Untuk 5 (a) Gariskan jawapan yang betul tentang jenis-jenis daya.
Kegur Underline the correct answer about the types of forces.
Pemeriksa
(i) Daya (geseran/normal) ialah daya yang dihasilkan apabila suatu objek
bersentuhan dengan suatu permukaan.
(Frictional/Normal) force is the force when an object is in contact with a surface.
(ii) Daya yang wujud apabila sesuatu bahan diregangkan atau dimampatkan
dikenali sebagai daya (elastik/apungan).
5(a) The force that exists when a material is stretched or compressed know as (elasticl
oyant) for
(2 markah/2 marks)

(b) Padankan kelas tuas berikut dengan contohnya yang betul.

Match the following class of lever with their correct example.

Kelas tuas Contoh

Class of leve Example

Tuas kelas pertama

class lever

(ii) Tuas kelas kedua

Second class leve

5(b)

[2 markah/2 marks)

Jumlah
5

2 - 10
55 eraS M0el| PKA-PI3|L (Bab I - Bab 9)

Untuk
Bahagian C
Section C Kegunaan
Pemeriksa

6 (a)— Rajah 6.1 menunjukkan dua kaedah pembersihan air.

Diagram 6.1 shows two methods of water purification.

Rajah 6.1IDiagram 0a
(i) Namakan kaedah X dan Y.
Name methods X and Y.

X:
6
Y:
[2 markah/2 marks)

(ii) Sampel air daripada X dan Y diperhatikan di bawah mikroskop untuk

menyiasat kehadiran mikroorganisma. Ramalkan pemerhatian yang
diperolehi.
Samples from X and Y were observed under the microscope to investigate the
presence of microorganisms. Predict the observations obtained.

6la)(ii)

[(2 markah/2 marks)

(iii) Berikan satu kaædah pembersihan air yang dapat menyingkirkan bendasing
terampai, bahan terlarut dan membunuh mikroorganisma.
articles, dissolved
Give one water purification method that can separate suspended par
substances and kill microorganism

6a
|1 markah/1 mark)

0 Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 (139288-X) 2 –11 KERTAS MODEL PRA-P 3 FORMULAA+ Sains T ngkatan 2
Kertas Model PRA-PT32 (Bab | - Bab 9) 55

Untuk (b) Rajah 6.2 menunjukkan proses rawatan air.

Kegunas Diagram 6.2 shows the process of water treatment.
Pemeriksa

Pengumpulan air
Water collector

Takungan air Penapisan Stesen pam

Water resevoir E;lt
Pump station
Pembersihan air Alum Kapur mati
Alum Slaked lim
Water pu
Pengenapar
Pengoksidaan
Penggumpalan
C edi133 3textiiA

Coagulation 0xidat

Penuras
Filtration
Pengklorinan Pemfluoridaan
Chlorination Flouridation
Pengagihan air
Ke rumah
distrubution (

Tangki simpanan
Storage tank

Rajah 6.2/Diagram 6.2

Tangki yang manakah berfungsi untuk menyingkirkan bau dan rasa yang
kurang menyenangkan?
Which tank that work to get rid of unpleasant smell and taste?

[I markah/1 mark]
(ii) Apakah bahan yang ditambah di P? Terangkan mengapa bahan itu ditambah
ke dalam air.
What are the substances added at P? Explain why the substances are added to the
Water.

6(b(ii)

Jumlah
6

[2 markah/2 marks)

2 – 12
55 Kertas Model PRA-PT3 2 (Bab - Bab 9)

7 Anaqi menjalankan satu penyasatan untuk mengukur arus elektrik dalm sutu litar.
Dia menggunakan sel kering, mentol, wayar penyambung, suis dan ammeter dalam

Anaqi carried out an investigation to measure electric current in a circuit. He uses dry cell,
bulb, connecting wire, switch and ammeter in his investigation.
(a) (i) Nyatakan maksud arus elektrik.
State the meaning of electric current.

[1 markah/1 mark]
(ii) Nyatakan unit bagi arus elektrik.
State the unit of electric current.

[1 markahl1 mark]

(b) Anaqi memasang litar seperti dalam Rajah 7.1. Litar itu dihidupkan dan bacaan

dua dan tiga sel kering dan merekodkan keputusan seperti dalam Jadual 7.
Anaqi sets up the circuit as in Diagram 7.1. The circuit is switch on and the reading of
ammeter is recorded. Then, he repeats the investigation using two and three dry cells
and recorded the result as in Table 7.

Rajah 7.1/Diagram 7.1

Bilangan sel kering Bacaan ammeter (A)

Number of dry cells Ammeter reading (A)

0.3

0.35

0.42

Jadual 7/Table 7

Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 (139288-X) 2 - 13

©
KERTAS MODEL PRA-PT3 FORMULA A+ Sains Tingkatan 2
 55
Kertas Model| PRA-PT32 (Bab – BaD )
Untuk
Berdasarkan Jadual 7, mengapakah bacaan ammeterberlainan apabila menggunakan
Kegunaan bilangan sel kering yang berbeza?
Pemeriksa
Based on Table 7, why the ammeter reading is different when using different number of
dry cells?

7(b)

}3 markah/3 marks)

(c) Anaqi mendapati kecerahan cahaya mentol itu kelihatan malap apabila
menggunakan satu sel kering sahaja berbanding menggunakan dua atau tiga sel
kering. Terangkan pemerhatian itu dengan jawapan yang munasabah.
anaqi found the brightness of the light bulb dim when using one dry cell compared to
when using two or three dry cells. Explain the observation with the suitable an.

7(o

[2 markah/2 marks)

(d) Seterusnya, Anaqi menjalankan penyiasatan untuk mengukur voltan menggunakan

voltmeter seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 7.2.
Then, Anaqi carried out an investigation to measure voltage using voltmeter as show
in Diagram 7.2.

Rajah 7.2/Diagram 7.2

Bacaan voltmeter adalah 1.5 V apabila menggunakan satu sel kering. Apakah yang
akan berlaku kepada bacaan voltmeter apabila dua sel kering digunakan dalam
penyiasatan ini?
The voltmeter reading is 1.5 V when using one dry cell. What will happen to the voltmeter
reading when two dry cells used in this investigation?
Jumlah

|I markah/1 mark]

2 - 14
55 Kertas ModelPRAPT32 (Bab 1 – Bab 9)

Untuk
8 (a) Rajah 8.1 menunjukkan proses pemanasan jalur dwilogam.
Diagram 8.1 shows a heating process of bimetallic strips Kegunaan
Pemeriksa

Logam X
Metal X

Logam Y
Metal Y
Sebelum pemanasan Selepas pemanasah
Before heating After heating

Rajah 8.1/Diagram 8.1

(i) Mengapakah jalur dwilogam membengkok selepas dipanaskan?
Why does the bimetallic strip bend after heated?

8(a)

[I markah/1 mark]

(ii) Jika logam yang digunakan dalam penyiasatan ini ialah kuprum dan besi,
apakah logam yang mungkin bagi logam X?
If metals used in this investigation are copper and iron, what is possible for metal X?

8(

|1 markah/1 mark]

(b) Rajah 8.2 menunjukkan sistem penggera kebakaran.

Diagram 8.2 shows a fire alarm system.

Jalur dwilogam
2oyangBimetallic strip
Loyang Jalur dwilogam
Rimetallic strip
DI aS5
Brass
Besi Besi-—
Iron
Iron
Penggera Penggera
kebakaran -— Skru -kebakaran
Skru Fire alar
sentuhan sentuhan Fire alar

Contact Contact
H
point point Bateri
Wayar
Win Battery Wire Battery

Rajah 8.2Diagrám 6.4

(i)Apakah yang akan terjadi jika jalur dwilogam menyentuh skru sentuhan?
What will hap.

8(b

[1 markah/1 mark]

0 Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 (139288-X) l5 KERTAS MODEL PRA-PT3 FORMULAAt Sains T ngkatan
Kertas ModelPRA-PT32 (Bab 1 – Bab 9) 55

UIIu (ii) Bagaimanakah penggera kebakaran berfungsi jika kebakaran berlaku?

Kegunaan
Pemeriksa
How does the fire alarm function ifa fire breaks out happen?

8(b)(ii)

[2 markah/2 marks)

(ii) Nyatakan kepentingan penggera kebakaran sekiranya kebakaran berlaku.

State the importance of fire alarm if fire breaks out happe.

o|0 11I)

|1 markah/1 mark]

(c) (i)Pemanasan logam mempengaruhi pengembangan logam. Terangkan

bagaimana pengembangan logam berlaku.
Heating of metals affects the expansion of the metals. Explain how it is happen.

8(c)(

[2 markah/2 marks)
) Berikan dua contoh aplikasi pengembangan dan pengecutan jirim dalam
kehidupan harian.
Give two examples of the application of expansion and contraction of matter in
daily life.

8(c)(ii)

Jumlah
8

| NMarK nI marKSJ

10
55 Kertas ModelPRA-PI32 (Bab | – Bab 9)
9 (a) Rajah 9.1 menunjukkan dua contoh bahan berasid dan beralkali. Untuk

Diagram 9.1 shows two examples of acidic and alkaline substances. Kegunaan
Pemeriksa

Rajah 9.MIDiagram 9.1

(i)Nyatakan sifat bahan X.
State the properties of X.
9(a)(i

(1 markah/1 mark]

(ii) Nyatakan sifat fizik Y.

State the physical characteristic of Y.

%(a)(

[1 markah/1 mark]

(iii) Bandingkan nilai pH bagi X dan Y.

Compare the pH value of X and Y.

|1 markah/1 mark)

(b) Rajah 9.2 menunjukkan Fahmi menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji
kesan kertas litmus merah apabila bertindak balas dengan kalsium hidroksida.
Diagram 9.2 shows Fahmi carried out an experiment to study the effect on red litmu
paper when react with calcium hydroxide.
Kertas litmus merah
Kalsium
Red litn
Larutan
kalsium
hidroksida
pepejal hidroksida
(aleiu
Solid
alcium hydroxide
hydroxide solution

Rajah 9.2/Diagram 9.2

Terangkan keadaan kertas litmus merah di P dan Q apabila bertindak balas

dengan kalsium hidroksida.
Explain the condition of red limus paper in P and in Q when react with calcium hydroxide.

9(

|2 markah/2 marks)

0 Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 (139288- 2 -17KERTAS MODEL PRA-PT3 FRMULAA+ Sains T ngkatan 2
Kertas ModelPR-PT32 (Bab 1 – Bab 9) 55

Untuk (c) Fahmi ingin mengetahui tentang kegunaan asid dalam kehidupan harian. Rajah
Kegunaan
Pemeriksa
9,3 menunjukkan perbualan antara Fahmi dengan gurunya.
Sahmi
Fai wants to know about the uses of acid in daily lives. Diagram 9.3 shows the
conversation between Fahmi and his teacher

Hai, Cikgu Amy, maaf mengganggu. Saya ingin tahu

tentang kegunaan asid dalam kehidupan harian.
Hi Teacher Amy, sorry for disturbing you. I want to know
about the uses of acid in daily lives.

Oh. tidak mengapa Fahmi! Saya 1

hempunyai masa
untuk kamu. Adakah kamu ingin saya memberikan
contoh-contoh?
Oh, it's okay Fahmi.! 1 have time for you. Do you want me
to give examples.

Ya, cikgu. Boleh cikgu berikan contoh kegunaan asid

dalam kehidupan harian kita?
Yes, teacher. Can you give the examples of the uses of acid
in our daily lives?

Rajah 9.3IDiagram 9.3

Apakah contoh yang mungkin diberikan oleh cikgu kepada Fahmi tentang
kegunaan asid dalam kehidupan harian?
What are the exampleS that the teacher may gave to lah Out the uses of acid in

daily lives2

9(o

[2 markah/2 marks)

2 – 18
55 eTTa5S I IUue K -r 1 |Da - Da )

(d) Rajah 9.4 menunjukkan adik Fahmi disengat oleh lebah. Untuk

Diagram 9.4 shows Fahmi's brother got a bee sting. Kegu

Pemeriksa

Rajah 9.4/Diagra

Apakah yang sepatutnya dilakukan oleh Fahmi untuk mengurangkan kesakitan

adiknya akibat sengatan lebah? Terangkan jawapan anda. a)
What should be done by Fahmi to relief his brother's pain of bee sting? Explain you
anSWer.
3

Jumlah

|3 markah/3 marks)

10 Rajah 10.1 menunjukkan dua jenis daya.

Diagram 10.1 shows two types of forces

Rajah 10.M/Diagram 1U.n

(a) (i) Nyatakan jenis daya bagi aktiviti-aktiviti berikut.
State the types of forces for the following activities.
P:

|2 mar. ah/2 marks)

(ii) Berikan dua kesan tindakan daya terhadap suatu objek.

Give two effects of force action on an object.

0(a)(ii)

[2 markah/2 marks

0 Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 (139288-X) - 19KERTAS MODELPRA-P 3HUKMU A + S PS5 In nL

Kertas Model PRA-PT3 2 (Bab Bab 9) 55

bongkah kayu di atas dua permukaan yang berbeza seperti yang ditunjukkan
dalam Rajah 10.2.
A student carried out an investigation on friction force. He pulls a wooden block on two
different surfaces as shown in Diagram 10.2.

Kertas pasir
Sand paper

Table

Rajah 10.2/Diagram 10.2

Jadual 10 menunjukkan keputusan yang diperoleh oleh murid tersebut.

Table 10 shows the result obtained by the student.

Bacaan neraca spring, N

Surface Reading of spring balance, N

Kertas pasir
8.0
Sand paper

5.0
Table

Jadual 10/Table 10

Berdasarkan Jadual 10.

Based on the Table 10,
(i) permukaan yang manakah memberikan daya geseran paling tinggi?
which type of surface gives the highest frictional force?

10(b)(i)

[1 markah/1 mark]
(11) nyatakan hubungan antara jenis permukaan dengan magnitud daya geseran.
state the relationship between the types of surfaces with the magnitude of frictional
force.

[2 [2 markah/2 marks]

2- 20
55 Kertas ModelPRA-PT32 (Bab 1 – Bab 9)

(c) Rajah 10.3 menunjukkan satu penyiasatan lain yang dijalankan oleh murid Untuk

tersebut untuk mengkaji daya apungan objek X. Kegunaan

Pemeriksa
Diagram 10.3 shows another investigation carried out by the student to study the bu yancy
Dia
of oobject X.

Rajah 10.3/Diagram 10.3

Pada Rajah 10.3, labelkan berat (daya tindakan) dan daya apungan (daya tindak
balas). Kemudian, terangkan tentang daya-daya yang telah dilabel itu.
On Diagram 10.3, label the weight (action force) and buoyancy (reaction force). Then,
explain the forces labelled.

U )

|3 markah/3 marks)

(d) Rajah 10.4 menunjukkan satu bongkah besi tenggelam dalam air.
Diagram 10.4 shows an iron block sinks in the water.

Bongkah besi -—
hlock

Rajah 10.4/Diagram 10.4

Terangkan mengapa bongkah besi itu tenggelam. Kaitkannya dengan ketumpatan

dan daya apungan (daya tujah ke atas).
Explain why the iron block sinks in the water. Relate it with density and bu yancy
(upthrust force).

10(d)

Jumlah
10

L HuI Ku m rK

0 Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 (139288-X) — KEKIA IVIUEL P P rUKIVIU FWS1uW ▇

Kertas Model PRA-PT3 2 (Bab ~ Bab 9) 55

11 Terdapat pelbagai interaksi di antara organisma hidup dalam suatu ekosistem seperti
simbiosis, mangsa-pemangsa dan persaingan.
There are many interactions between living organisms in an ecosystem such as symbiosis,
prey-predator and competition.
(a) (i) Berikan dua contoh interaksi mangsa-pemangsa.
Give two examples of prey-predator interaction.

11(a)(i)

[2 markah/2 marks]

(ii) Mengapakah organisma dalam satu ekosistem perlu bersaing antara satu
sama lain?
Why does organisms in an ecosystem need to compete with one another?

11(@)(ii)

[1 markah/1 mark]

(b) Rajah 11.1 menunjukkan sejenis interaksi simbiosis.

Diagram 11.1 shows a type of symbiosis interaction.

Rajah 11.1/Diagram 11.1

(i) Terangkan hubungan antara haiwan-haiwan di atas.

Explain the relationship between animals above.

11(b)(i)

(2 markahl2 marks]
(ii) Berikan satu contoh organisma lain yang menunjukkan jenis simbiosis yang
sama seperti di Rajah 11.1.
Give one example of another organism that shows similar type of symbiosis as in
Diagram 11.1.

[1 markah/1 mark]

2 - 22
55 Kertas ModelPRA-PT2 (Bab 1 - Bab 9)

(c) Encik Ramli menyembur racun serangga untuk mengawal larva pengorek batang Untuk

yang memakan daun dan batang kelapa sawit di ladangnya. Kegunaan

Pemeriksa
Encik Ramli is spraying chemical pesticide to control larvae of stem borer that feed on
the leaves and stems of the oil palm in his estate.

e e
u l ) o )lon
o
M

Rajah 11.2/Diagram 11.2

Cadangkan satu kawalan biologi yang boleh diambil oleh Encik Ramli untuk
mengatasi masalah ini. Jelaskan kaedah ini dan kelebihannya berbanding kawalan
kimia.
Suggest one biological control that can be taken by Encik Ramli to overcome this problem.
Explain about the method and its advantages over chemical control.

3 markah/3 marks)
(d) Rumah burung hantu sering terdapat di ladang kelapa sawit. Anda dikehendaki
membina sebuah model rumah burung hantu menggunakan bahan-bahan yang
diberi di bawah.
Owl houses are often found in oil palm estates. You are required to build an owl house
model using the materials given belov

Rajah 11.3/Diagram 11.3

0 Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847 (139288-X) 2.- 23 KERTAS MODEL PRA-P 3 FORMULAA+ Saints Tingkatan2
Kertas Model| PRA-PT3|2 (Bab 1 - Bab 9) 55

Untuk
Kegunaan
Lakarkan model tersebut mengikut kreativiti anda. Terangkan mengapa rumah
Pemeriksa burung hantu penting di dalam ladang kelapa sawit.
Sketch the model with your own creativity. Explain why owl house is important in oil
palm estate.

Lakaran/Sketch:

|1 markah/1 mark]
Penerangan/Explananon.

(a)

[2 markah/2 marks)
Jumlah

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

END OF QUESTION PAPER

2 - 24