Ukk Bahasa Indonesia Kelas VII (Responses)

Timestamp Score Nama Siswa KELAS
5/30/2022 9:17:53 9 / 75 Sakinah VII A

5/30/2022 9:19:39 36 / 75 Dimas Saputra VII B
5/30/2022 9:22:38 12 / 75 Sakina VII A
5/30/2022 9:24:57 24 / 75 Fadlin VII B
5/30/2022 9:25:29 12 / 75 Rafka VII B
5/30/2022 9:25:41 36 / 75 EMILIA ANGGRAINI VII A
5/30/2022 9:27:16 30 / 75 YOLANDA VII A
5/30/2022 9:27:41 9 / 75 Nisa eliana VII A
5/30/2022 9:27:56 21 / 75 MUHAMAD RAIFAN AVII C
5/30/2022 9:27:59 24 / 75 Cinta merni VII C
5/30/2022 9:28:06 30 / 75 AIS AULUL ISMI SAKVII A
5/30/2022 9:29:02 9 / 75 BQ indar wati VII A
5/30/2022 9:29:20 18 / 75 Jelita VII C
5/30/2022 9:29:23 24 / 75 Siska mulyani VII A
5/30/2022 9:30:04 33 / 75 MUHAMAT SAH DANIVII A
5/30/2022 9:30:42 33 / 75 Leni sasmiati VII B
5/30/2022 9:30:42 42 / 75 Yunanda VII B
5/30/2022 9:31:18 21 / 75 M ibrahimovik VII C
5/30/2022 9:35:33 15 / 75 FADILAH VII B
5/30/2022 9:35:51 15 / 75 MUH.RANDY RAMADVII C
5/30/2022 9:36:31 15 / 75 Bq fira aulia putri VII A
5/30/2022 9:36:35 9 / 75 Zahra muliani VII C
5/30/2022 9:37:41 21 / 75 Sakinah VII A
5/30/2022 9:38:15 21 / 75 Nursiyah VII C
5/30/2022 9:38:22 15 / 75 AISYAH VII B
5/30/2022 9:38:43 27 / 75 FHAREL HIDAYAT VII A
5/30/2022 9:38:49 18 / 75 TRI LETARI VII A
5/30/2022 9:39:07 18 / 75 safanysah VII C
5/30/2022 9:40:04 15 / 75 Aini VII B
5/30/2022 9:40:46 18 / 75 LAUDIA SINTIA SARIVII A
5/30/2022 9:40:56 12 / 75 Riski AditiyA VII B
5/30/2022 9:41:34 21 / 75 Riski aditia VII A
5/30/2022 9:42:23 24 / 75 Aulia zahra VII B
5/30/2022 9:42:34 24 / 75 Dedi irawan VII A
5/30/2022 9:42:54 24 / 75 AwALudin VII A
5/30/2022 9:43:25 21 / 75 Izzatul amaelia VII B
5/30/2022 9:44:03 27 / 75 isni solatiyah VII B
5/30/2022 9:44:04 21 / 75 Mega ayulastari VII B
5/30/2022 9:44:56 21 / 75 Wahyu aulia VII B
5/30/2022 9:45:27 24 / 75 Artika Laura VII C
5/30/2022 9:46:38 9 / 75 Mutiara lestari VII B
5/30/2022 9:47:10 24 / 75 Riski Aditiya VII B
5/30/2022 9:47:50 27 / 75 ADELIA RAHMATUL VII A
5/30/2022 9:48:37 39 / 75 LALU RIMA YANTO VII B
5/30/2022 9:48:46 18 / 75 Sri suci ramadani VII B
5/30/2022 9:49:42 18 / 75 FAUJAN MUSTOFANVII A
5/30/2022 9:49:55 27 / 75 MUHAMMAD IZZUL IVII A
5/30/2022 9:50:18 21 / 75 Sumarni VII A
5/30/2022 9:51:47 42 / 75 Sanuria VII B
5/30/2022 9:51:50 9 / 75 Salsabila VII B
5/30/2022 9:52:38 18 / 75 Hendi Pranata VII C
5/30/2022 9:52:39 21 / 75 Aidil fikri VII C
5/30/2022 9:53:12 48 / 75 Gina Laila Saputri VII B
5/30/2022 9:53:25 15 / 75 Dwi Restu Haqi'qi VII C
5/30/2022 9:53:32 18 / 75 ELSASAFITRI VII A
5/30/2022 9:54:30 33 / 75 SELFIANA AGUSTINVII C
5/30/2022 9:54:30 42 / 75 Nur fajraini VII C
5/30/2022 9:54:34 36 / 75 ASMIRANTI VII C
5/30/2022 9:54:46 12 / 75 Aifiansah VII C
5/30/2022 9:55:00 15 / 75 indriani VII C
5/30/2022 9:55:28 18 / 75 SESIL OKTARIANINGVII A
5/30/2022 9:55:54 15 / 75 Sahrul ramadhan VII C
5/30/2022 9:55:56 18 / 75 Nurul Fitriannisah VII C
5/30/2022 9:56:26 18 / 75 Muslima VII C
5/30/2022 9:56:58 21 / 75 Syafira Dwi Arsita VII C
5/30/2022 9:58:33 9 / 75 Dimas aditya VII A
5/30/2022 9:59:08 12 / 75 NUR AULIA VII C
5/30/2022 9:59:10 18 / 75 ARBIA NTI VII C
5/30/2022 9:59:14 33 / 75 Nur soleha VII C
5/30/2022 10:00:31 21 / 75 UKK22 VII C
5/30/2022 10:00:45 12 / 75 ilham VII A
5/30/2022 10:02:29 33 / 75 SUSANTI VII A
5/30/2022 10:03:34 9 / 75 Didin VII B
5/30/2022 10:04:20 18 / 75 Nur Apriati VII B
5/30/2022 10:04:34 24 / 75 Balqis al fatihah mul iVII B
5/30/2022 10:12:14 9 / 75 Afriadin VII B
5/30/2022 10:12:40 21 / 75 SAFRULAN VII B
5/30/2022 10:14:13 15 / 75 Efinikmatulzakia VII B
Password Suasana yangt tergamba
Salinah Prakata Alur Bimbang
UKK22 Kata Pengantar Penokohan Sedih
Sakinah Pendahuluan Alur Sedih
UKK22 Kata Pengantar Penokohan Emosi
UKK22 Kata Pengantar Amanat Tertekan
KELAS 7 A Daftar isi Penokohan Option
UKK22 Daftar isi Alur Sedih
UKK22 Pendahuluan Latar Bimbang
UKK22 Kata Pengantar Amanat Sedih
UKK22 Kata Pengantar Penokohan Option
KELAS 7 A Kata Pengantar Alur Emosi
UKK22 Prakata Alur Emosi
UKK22 Prakata Alur Bimbang
UKK22 Kata Pengantar Alur Bimbang
KELAS 7 A Kata Pengantar Amanat Tertekan
UKK22 Daftar isi Penokohan Sedih
UKK22 Kata Pengantar Penokohan Option
UKK22 Kata Pengantar Alur Sedih
SMPN 123 Kata Pengantar Latar Tertekan
UKK22 Daftar isi Penokohan Option
UKK22 Daftar isi Latar Option
Ukk22 Daftar isi Amanat Bimbang
Sakinah Prakata Alur Emosi
UKK 22 Pendahuluan Penokohan Option
UKK22 Pendahuluan Amanat Sedih
UKK22 Kata Pengantar Alur Bimbang
UKK22 Daftar isi Alur Bimbang
KELAS 7 A Prakata Latar Sedih
UKK22 Daftar isi Latar Tertekan
UKK22 Daftar isi Penokohan Bimbang
UKK22 Pendahuluan Alur Bimbang
Ukk22 Daftar isi Amanat Bimbang
UKK22 Pendahuluan Alur Sedih
Ukk22 Daftar isi Penokohan Bimbang
UUKK22 Kata Pengantar Penokohan Bimbang
UKK22 Kata Pengantar Latar Tertekan
Mutiara Prakata Alur Sedih
UKK22 Pendahuluan Penokohan Sedih
Ukk22 Kata Pengantar Latar Bimbang
UKK22 Prakata Alur Option
UKK22 Daftar isi Alur Bimbang
Ukk22 Prakata Penokohan Option
UKK22 Pendahuluan Latar Bimbang
UKK22 Daftar isi Amanat Sedih
UKK22 Kata Pengantar Alur Tertekan
UKK22 Pendahuluan Latar Sedih
UKK22 Kata Pengantar Penokohan Bimbang
UKK22 Kata Pengantar Amanat Option
UKK22 Kata Pengantar Penokohan Sedih
Ukk 22 Kata Pengantar Penokohan Sedih
UKK 22 Pendahuluan Latar Emosi
Ukk22 Daftar isi Latar Sedih
UKK22 Kata Pengantar Amanat Tertekan
Skk22 Pendahuluan Amanat Tertekan
UKK22 Kata Pengantar Latar Bimbang
NKK Kata Pengantar Penokohan Sedih
Ukk22 Kata Pengantar Amanat Tertekan
UKK22 Prakata Latar Bimbang
UKK 22 Pendahuluan Penokohan Bimbang
UKK22 Pendahuluan Penokohan Option
rahmah Kata Pengantar Penokohan Bimbang
UKK22 Prakata Alur Option
UKK22 Daftar isi Amanat Bimbang
UKK22 Kata Pengantar Alur Tertekan
UKK22 Prakata Alur Sedih
Ajing Pendahuluan Amanat Option
UKK22 Pendahuluan Amanat Sedih
Ukk22 Kata Pengantar Penokohan Emosi
Penulisan Daftar pusta
Berikut ini yang tidak Di bawah ini yang tidak termasuk aturan , saat membuat sinopsis bu
Hirata ,Andre.2017. SDrama dan roman Membaca buku fiksi sec 4,5,6
Hirata ,Andre.2017. SKetrampilan Memperhatikan urutan1,2,5
Andre, Hirata.2017. SDrama dan roman Isi sinopsis tidak bol 3,4,5
Andre, Hirata.2017. SDrama dan roman Mencatat bagian- bagi1,2,5
Andre Hirata.2017. SiDrama dan roman Mencatat bagian- bagi1,2,4
Andre, Hirata.2017. SKetrampilan Isi sinopsis tidak bol 1,2,4
Hirata ,Andre.2017. SKumpulan cerpen Mencatat bagian- bagi3,4,5
Hirata ,Andre.2017. SDrama dan roman Isi sinopsis tidak bol 4,5,6
Andre, Hirata.2017. SKetrampilan Membaca buku fiksi sec 1,2,5
Andre Hirata.2017. SiKumpulan cerpen Mencatat bagian- bagi4,5,6
Hirata ,Andre.2017. SKumpulan cerpen Isi sinopsis tidak bol 1,2,4
Andre Hirata.2017. SiNovel Membaca buku fiksi sec 4,5,6
Hirata ,Andre.2017. SKetrampilan Isi sinopsis tidak bol 1,2,5
Hirata ,Andre.2017. SKumpulan cerpen Membaca buku fiksi sec 1,2,4
Andre Hirata.2017. SiKetrampilan Mencatat bagian- bagi1,2,5
Andre Hirata.2017. SiNovel Mencatat bagian- bagi1,2,4
Andre Hirata.2017. SiKetrampilan Isi sinopsis tidak bol 1,2,4
Andre, Hirata.2017. SNovel Mencatat bagian- bagi1,2,5
Hirata ,Andre.2017. SNovel Isi sinopsis tidak bol 1,2,5
Andre Hirata.2017. SiKumpulan cerpen Memperhatikan urutan3,4,5
Andre, Hirata.2017. SKumpulan cerpen Memperhatikan urutan3,4,5
Hirata ,Andre.2017. SNovel Membaca buku fiksi sec 3,4,5
Hirata ,Andre.2017. SKumpulan cerpen Membaca buku fiksi sec 4,5,6
Andre, Hirata.2017. SKumpulan cerpen Mencatat bagian- bagi1,2,4
Andre Hirata.2017. SiNovel Mencatat bagian- bagi1,2,4
Hirata ,Andre.2017. SDrama dan roman Memperhatikan urutan3,4,5
Andre, Hirata.2017. SNovel Membaca buku fiksi sec 1,2,4
Andre Hirata.2017. SiKetrampilan Membaca buku fiksi sec 1,2,4
Hirata ,Andre.2017. SNovel Membaca buku fiksi sec 3,4,5
Andre Hirata.2017. SiNovel Memperhatikan urutan3,4,5
Andre, Hirata.2017. SNovel Memperhatikan urutan1,2,5
Hirata ,Andre.2017. SKetrampilan Membaca buku fiksi sec 1,2,4
Andre Hirata.2017. SiKumpulan cerpen Isi sinopsis tidak bol 3,4,5
Andre Hirata.2017. SiDrama dan roman Memperhatikan urutan3,4,5
Andre, Hirata.2017. SKetrampilan Membaca buku fiksi sec 1,2,4
Andre, Hirata.2017. SKumpulan cerpen Isi sinopsis tidak bol 1,2,4
Hirata ,Andre.2017. SNovel Mencatat bagian- bagi3,4,5
Andre, Hirata.2017. SKumpulan cerpen Membaca buku fiksi sec 4,5,6
Hirata ,Andre.2017. SDrama dan roman Memperhatikan urutan1,2,4
Hirata ,Andre.2017. SKetrampilan Membaca buku fiksi sec 1,2,4
Andre Hirata.2017. SiKetrampilan Mencatat bagian- bagi1,2,4
Hirata ,Andre.2017. SKetrampilan Mencatat bagian- bagi4,5,6
Andre Hirata.2017. SiKetrampilan Membaca buku fiksi sec 4,5,6
Andre Hirata.2017. SiDrama dan roman Isi sinopsis tidak bol 3,4,5
Andre Hirata.2017. SiDrama dan roman Memperhatikan urutan4,5,6
Hirata ,Andre.2017. SDrama dan roman Isi sinopsis tidak bol 1,2,5
uk aturan , saat membuat sinopsisTokoh
bu syair yang terken
Berikut yang termasuk syair sejarah adalah.
Nasihat Chairil Anwar Syair Perahu Orang yang berbangsa
Nasihat Taufik Ismail Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Nasihat Chairil Anwar Syair perang johor Orang yang berbangsa
Nasihat H.B. Yasin Syair Perahu Orang yang baik bisa
Muda-mudi Chairil Anwar Syair Panji semirang Orang yang baik bisa d
Nasihat .Hamzah Fansuri Syair perang johor Orang yang baik bisa d
Jenaka Chairil Anwar Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Jenaka Taufik Ismail Syair Bidasari Orang yang baik bisa
Nasihat Chairil Anwar Syair Bidasari Orang yang baik bisa
Nasihat Taufik Ismail Syair perang johor Orang yang berbangsa
Teka-teki Chairil Anwar Syair perang johor Orang yang baik bisa d
Muda-mudi Chairil Anwar Syair Panji semirang Orang yang baik bisa d
Nasihat H.B. Yasin Syair Perahu Orang yang berbangsa
Nasihat .Hamzah Fansuri Syair Perahu Orang yang baik bisa d
Nasihat H.B. Yasin Syair Panji semirang Orang yang baik bisa
Nasihat H.B. Yasin Syair perang johor Orang yang baik bisa d
Nasihat H.B. Yasin Syair perang johor Orang yang berbangsa
Teka-teki H.B. Yasin Syair Perahu Orang yang baik bisa d
Teka-teki Chairil Anwar Syair Bidasari Orang yang baik bisa
Jenaka Taufik Ismail Syair Panji semirang Orang yang baik bisa d
Muda-mudi H.B. Yasin Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Muda-mudi Taufik Ismail Syair Perahu Orang yang berbangsa
Teka-teki .Hamzah Fansuri Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Teka-teki .Hamzah Fansuri Syair Perahu Orang yang baik bisa
Jenaka Taufik Ismail Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Nasihat .Hamzah Fansuri Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Teka-teki Chairil Anwar Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Nasihat H.B. Yasin Syair Bidasari Orang yang baik bisa
Jenaka .Hamzah Fansuri Syair perang johor Orang yang berbangsa
Nasihat Taufik Ismail Syair Panji semirang Orang yang baik bisa d
Nasihat H.B. Yasin Syair perang johor Orang yang baik bisa d
Nasihat Taufik Ismail Syair Panji semirang Orang yang baik bisa d
Muda-mudi H.B. Yasin Syair perang johor Orang yang baik bisa d
Jenaka .Hamzah Fansuri Syair perang johor Orang yang baik bisa d
Nasihat Chairil Anwar Syair Bidasari Orang yang berbangsa
Nasihat Chairil Anwar Syair Panji semirang Orang yang baik bisa d
Teka-teki Taufik Ismail Syair Perahu Orang yang baik bisa
Teka-teki H.B. Yasin Syair Panji semirang Orang yang baik bisa d
Muda-mudi Taufik Ismail Syair perang johor Orang yang baik bisa d
Muda-mudi .Hamzah Fansuri Syair Panji semirang Orang yang baik bisa d
Teka-teki Chairil Anwar Syair Panji semirang Orang yang baik bisa
Nasihat Chairil Anwar Syair perang johor Orang yang baik bisa
Muda-mudi Chairil Anwar Syair Panji semirang Orang yang baik bisa
Nasihat H.B. Yasin Syair perang johor Orang yang baik bisa
Muda-mudi Chairil Anwar Syair perang johor Orang yang baik bisa
Jenaka Chairil Anwar Syair Perahu Orang yang berbangsa
Nasihat .Hamzah Fansuri Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Jenaka Chairil Anwar Syair Bidasari Orang yang baik bisa d
Muda-mudi H.B. Yasin Syair perang johor Orang yang baik bisa
Jenaka .Hamzah Fansuri Syair Bidasari Orang yang berbangsa
Jenaka Chairil Anwar Syair perang johor Orang yang berbangsa
Nasihat Chairil Anwar Syair Bidasari Orang yang berbangsa
Muda-mudi Taufik Ismail Syair perang johor Orang yang berbangsa
Nasihat .Hamzah Fansuri Syair Panji semirang Orang yang baik bisa d
Muda-mudi .Hamzah Fansuri Syair perang johor Orang yang berbangsa
Muda-mudi .Hamzah Fansuri Syair Bidasari Orang yang berbangsa
Nasihat .Hamzah Fansuri Syair Bidasari Orang yang baik bisa
Muda-mudi Taufik Ismail Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Nasihat Chairil Anwar Syair Panji semirang Orang yang baik bisa d
Jenaka .Hamzah Fansuri Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Muda-mudi .Hamzah Fansuri Syair Bidasari Orang yang baik bisa d
Nasihat H.B. Yasin Syair Perahu Orang yang berbangsa
Nasihat H.B. Yasin Syair perang johor Orang yang baik bisa
Teka-teki Taufik Ismail Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Teka-teki H.B. Yasin Syair Bidasari Orang yang berbangsa
Muda-mudi .Hamzah Fansuri Syair Panji semirang Orang yang berbangsa
Muda-mudi H.B. Yasin Syair Perahu Orang yang baik bisa
Muda-mudi H.B. Yasin Syair Bidasari Orang yang baik bisa d
Teka-teki H.B. Yasin Syair perang johor Orang yang berbangsa
Nasihat H.B. Yasin Syair Perahu Orang yang baik bisa
Nasihat Taufik Ismail Syair Bidasari Orang yang baik bisa d
Nasihat H.B. Yasin Syair Bidasari Orang yang berbangsa
Nasihat Chairil Anwar Syair Perahu Orang yang berbangsa
Jenaka H.B. Yasin Syair Bidasari Orang yang berbangsa
Nasihat Taufik Ismail Syair Bidasari Orang yang berbangsa
Jenaka Taufik Ismail Syair Perahu Orang yang berbangsa
Kebahasaan Gurindam baid II tersebut adalah. . . . Pada bagian rumpang [..
Menggunakan kalimat4,3,2,1 Terima kasih atas perHormat kami
Menggunakan kalimat4,3,2,1 Terima kasih atas perWassalam
Menggunakan kalimat2,4,1,3 Terima kasih atas perSalam hormat
Menggunakan kalimat2,4,3,1 Terima kasih atas perDengan hormat
Menggunakan kalimat2,4,1,3 Terima kasih atas perh
Salam hormat
Hormat kami
Dengan hormat
Dengan hormat
Dengan hormat
Salam hormat
Dengan hormat
Hormat kami
Salam hormat
Hormat kami
Salam hormat
Dengan hormat
Berikut ini fungsi suraSurat pribadi biasany Berikut yang termasukPenulisan yang tepat
Sebagai dokumentasikata t populer ijin,apotek, tradisionil Yth. Kepala Desa Age
Menjadi alat komunikakata baku izin,apotik,tradisional Yth. Kepala Desa Age
Sebagai dokumentasikata t istilah ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
Sebagai alat pengingakata istilah ijin,apotek, tradisionil Yth. Kepala Desa Age
Menjadi alat komunikakata populer ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
Menjadi alat komunikakata populer izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata tidak baku ijin,apotek, tradisionil Kepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata istilah izin,apotik,tradisional Yth. Bapak Kepala De
Sebagai dokumentasikata t istilah izin,apotik,tradisional Yth. Bapak Kepala De
Menjadi alat komunikakata istilah ijin,apotek, tradisionil Kepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata istilah izin,apotek tradisionalYth. Kepala Desa Age
Menghemat waktu,tenkata istilah izin,apotik,tradisional Yth. Bapak Kepala De
Sebagai dokumentasikata t istilah izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata populer ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
Menjadi alat komunikakata baku izin,apotek tradisionalYth. Bapak Kepala De
Menjadi alat komunikakata baku izin,apotik,tradisional Kepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata istilah izin,apotek tradisionalYth. Bapak Kepala De
Sebagai alat pengingakata istilah izin,apotek tradisionalYth. Bapak Kepala De
Menjadi alat komunikakata tidak baku ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
Sebagai dokumentasikata t baku izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata istilah ijin,apotek, tradisionil Kepada Yth. Bapak Ke
Sebagai alat pengingakata istilah ijin,apotek, tradisionil Kepada Yth. Bapak Ke
Sebagai dokumentasikata t baku izin apotik,tradisionil Kepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata populer izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Menghemat waktu,tenkata baku ijin,apotek, tradisionil Yth. Kepala Desa Age
Sebagai dokumentasikata t istilah ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
Menghemat waktu,tenkata baku izin apotik,tradisionil Kepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata baku izin,apotik,tradisional Yth. Bapak Kepala De
Menghemat waktu,tenkata baku izin,apotik,tradisional Kepada Yth. Bapak Ke
Sebagai alat pengingakata populer izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata baku izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata tidak baku izin apotik,tradisionil Yth. Bapak Kepala De
Menjadi alat komunikakata baku ijin,apotek, tradisionil Kepada Yth. Bapak Ke
Menghemat waktu,tenkata baku izin,apotik,tradisional Yth. Kepala Desa Age
Sebagai alat pengingakata populer ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
Menghemat waktu,tenkata baku izin,apotik,tradisional Yth. Kepala Desa Age
Sebagai alat pengingakata baku izin,apotek tradisionalYth. Bapak Kepala De
Sebagai dokumentasikata
t baku izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata populer izin,apotek tradisionalYth. Bapak Kepala De
Menjadi alat komunikakata istilah izin,apotik,tradisional Yth. Bapak Kepala De
Menjadi alat komunikakata tidak baku izin,apotek tradisionalYth. Bapak Kepala De
Sebagai alat pengingakata baku izin,apotik,tradisional Kepada Yth. Bapak Ke
Menghemat waktu,tenkata baku izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata tidak baku izin,apotek tradisionalYth. Bapak Kepala De
Sebagai alat pengingakata baku izin,apotik,tradisional Kepada Yth. Bapak Ke
Menghemat waktu,tenkata tidak baku izin,apotik,tradisional Kepada Yth. Bapak Ke
t populer izin,apotek tradisionalYth. Bapak Kepala De
t baku izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Sebagai alat pengingakata baku izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
t istilah ijin,apotek, tradisionil Kepada Yth. Bapak Ke
t istilah ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
t tidak baku izin,apotek tradisionalYth. Bapak Kepala De
t istilah izin,apotik,tradisional Yth. Bapak Kepala De
Sebagai alat pengingakata baku izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Sebagai alat pengingakata istilah izin,apotek tradisionalYth. Bapak Kepala De
Menghemat waktu,tenkata istilah izin apotik,tradisionil Yth. Kepala Desa Age
Sebagai alat pengingakata baku ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
t tidak baku ijin,apotek, tradisionil Kepada Yth. Bapak Ke
Sebagai alat pengingakata istilah ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
Menjadi alat komunikakata istilah izin,apotek tradisionalKepada Yth. Bapak Ke
Menjadi alat komunikakata istilah izin apotik,tradisionil Yth. Bapak Kepala De
t baku izin apotik,tradisionil Kepada Yth. Bapak Ke
Menghemat waktu,tenkata baku ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
t istilah izin,apotik,tradisional Yth. Bapak Kepala De
Menjadi alat komunikakata baku izin apotik,tradisionil Yth. Bapak Kepala De
Menghemat waktu,tenkata baku ijin,apotek, tradisionil Yth. Bapak Kepala De
Kutipan Fabel tersebuLatar tempat kutipan fabel tersebut adalah. Legenda
. berikut untuk
Komplikasi Lumbung padi 5,2,4,1,3 Komplikasi
Orientasi Kebun Anggur 5,2,4,1,3 Resolusi
Komplikasi Rumah belalang 5,2,4,1,3 Orientasi
Orientasi Lumbung padi 5,1,4,2,3 Komplikasi
Resolusi Kebun Anggur 5,2,4,1,3 Komplikasi
Komplikasi Kebun Anggur 5,1,4,2,3 Koda
Koda Rumah belalang 5,1,4,2,3 Orientasi
Komplikasi Rumah belalang 5,2,1,4,3 Resolusi
Komplikasi Sarang semut 5,2,1,4,3 Orientasi
Resolusi Sarang semut 5,2,1,4,3 Komplikasi
Orientasi Sarang semut 5,2,1,4,3 Resolusi
Komplikasi Rumah belalang 5,1,4,2,3 Komplikasi
Orientasi Sarang semut 5,2,1,4,3 Orientasi
Orientasi Kebun Anggur 5,2,1,4,3 Komplikasi
Resolusi Sarang semut 5,1,2,4,3 Komplikasi
Resolusi Rumah belalang 5,1,4,2,3 Komplikasi
Resolusi Sarang semut 5,1,4,2,3 Resolusi
Koda Kebun Anggur 5,2,4,1,3 Komplikasi
Orientasi Rumah belalang 5,1,4,2,3 Koda
Komplikasi Sarang semut 5,1,2,4,3 Komplikasi
Orientasi Rumah belalang 5,1,2,4,3 Orientasi
Orientasi Sarang semut 5,1,2,4,3 Koda
Koda Sarang semut 5,1,2,4,3 Resolusi
Resolusi Kebun Anggur 5,1,2,4,3 Orientasi
Komplikasi Lumbung padi 5,1,4,2,3 Resolusi
Orientasi Kebun Anggur 5,1,4,2,3 Koda
Resolusi Kebun Anggur 5,2,1,4,3 Resolusi
Koda Rumah belalang 5,1,4,2,3 Koda
Koda Kebun Anggur 5,2,4,1,3 Koda
Koda Kebun Anggur 5,2,4,1,3 Komplikasi
Koda Sarang semut 5,2,4,1,3 Komplikasi
Resolusi Lumbung padi 5,2,1,4,3 Orientasi
Orientasi Sarang semut 5,1,2,4,3 Komplikasi
Orientasi Kebun Anggur 5,2,1,4,3 Koda
Orientasi Sarang semut 5,1,4,2,3 Komplikasi
Resolusi Rumah belalang 5,2,1,4,3 Resolusi
Resolusi Rumah belalang 5,2,1,4,3 Koda
Koda Kebun Anggur 5,2,4,1,3 Resolusi
Komplikasi Lumbung padi 5,2,1,4,3 Resolusi
Resolusi Kebun Anggur 5,1,4,2,3 Komplikasi
Koda Sarang semut 5,2,4,1,3 Koda
Koda Sarang semut 5,1,2,4,3 Koda
Resolusi Kebun Anggur 5,1,2,4,3 Koda
Koda Rumah belalang 5,1,4,2,3 Komplikasi
Orientasi Kebun Anggur 5,1,4,2,3 Orientasi
Sudut pandang yang di
Amanat dalam cerita rTulislah 3 contoh bukJelaskan apa yang di
Sudut pandang orangPendidikan sosial Sakinah Sakinah
Sudut pandang orangPendidikan Moral Keterampilan,Kepriba....
Sudut pandang orangPendidikan sosial Sakinah Sakinah
Sudut pandang orangPendidikan Moral Buku cerita buku objeMisalya membaca buku
Sudut pandang orangPendidikan sosial Legenda Belajar
Sudut pandang orangPendidikan Moral 1.buku keterampilan Rekreatif adalah perj
Sudut pandang orangPendidikan Moral a. Cerpen b. Novel c. Fungei edukatif perp
Sudut pandang orangPendidikan Budaya a. Cerpen b. Novel c. Rekreatif edukatif
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Buku fiksi dan non fikMembaca buku fiksi b
Sudut pandang orangPendidikan sosial 1,Mapel,adalah buku Fungsi
yg rekreatif ada
Sudut pandang orangPendidikan Moral 1 buku fiksih 2 non feRekreatif berdasara k
Sudut pandang orangPendidikan Budaya novel buku cerita cer rekreatif
Sudut pandang orangPendidikan sosial Novel, cerpen,cerita fiMelihat tumbuhan bu
Sudut pandang orangPendidikan Moral Novel buku cerita cer Rekreatif
Sudut pandang orangPendidikan politik Buku non fiksi merupaRekreatif merupakan
Sudut pandang orangPendidikan Moral 1.keterampilan 2.sosiEdukatif=edukasi rekr
Sudut pandang orangPendidikan Moral KESASTRAAN,KETER REKREATIF=REKREASI EDUK
Sudut pandang orangPendidikan sosial gurindang Membaca bukunya
Sudut pandang orangPendidikan Moral Seperti yang di baha Maeruka tehnik degan
Sudut pandang orangPendidikan Budaya 1. Novel 2. KumpulanMembaca dan mempelaj
Sudut pandang orangPendidikan Moral Orientasi komplikasi rFabel dan legenda
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Buku nonfiksi merupak Rekreatif nerupaka d
Sudut pandang orangPendidikan Moral Non-fiksi adalah berupBuku adalah bahasa I
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Buku nonfiksi buku fikFungsi rekreatif dan e
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Cerita rakyat tentang Rekreatif buku soal :
Sudut pandang orangPendidikan Moral Buku keterampilan,buSaya tidak tauu
Sudut pandang orangPendidikan Moral buku literatur BUKU l Fungsi adh pintar
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Buku pelajaran.. bukubuku fiksi dan non-fik
Sudut pandang orangPendidikan sosial Buku non fiksi merup Harus simpan di otak
Sudut pandang orangPendidikan sosial buku literatur BUKU l Fungsi adh pintar
Sudut pandang orangPendidikan Moral buku non fiksi adalah edikatif adalah edukat
Sudut pandang orangPendidikan sosial Buku keterampilan,buSaya tidak tauu
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Contoh nya adalah latar Rekreatif adalah kreat
Sudut pandang orangPendidikan sosial 1 buku keterampila Saya tidak tau
Sudut pandang orangPendidikan Moral Buku keterampilan buk Saya tidakbtau
Sudut pandang orangPendidikan politik 1 buku literatur merupRekreatif mengajak p
Sudut pandang orangPendidikan sosial 1buku laporan 2buku Membaca buku adalah
Sudut pandang orangPendidikan sosial 1 buku laporan 2 buk Membaca buku adalh w
Sudut pandang orangPendidikan Moral Buku pelajaran,buku Fungsi edu katif adal
Sudut pandang orangPendidikan Moral Buku nonfiksi adalah Untuk belajar
Sudut pandang orangPendidikan Budaya 1 Kata baku 2 isi bukMemahami apa yang d
Sudut pandang orangPendidikan Budaya buku nonfiksi adadlahedukatif adalah salah
Sudut pandang orangPendidikan Budaya 1:inokatif 2 indikatif 3Rekreatif adlh karakte
Sudut pandang orangPendidikan Moral 1 Isi surat 2 alamat s Rekreatif adalah kreat
Sudut pandang orangPendidikan sosial 1 tema, 2 alur, 3 latarRekreatif adalah krea
Sudut pandang orangPendidikan Budaya BUKU KETERAMPILAAdalah karakter fisik
Sudut pandang orangPendidikan Budaya BUKU KETERAMPILArekreatif Karakter v
Sudut pandang orangPendidikan Budaya 1 Buku pengetahua , 1 manfaat edukatif 2
Sudut pandang orangPendidikan Moral - Buku biografi - BukuRekreatif adalah men
Sudut pandang orangPendidikan sosial Tanaman yg sederhan Moderen yaitu cerita
Sudut pandang orangPendidikan sosial Unsur surat isi surat Fungsi rekreatif dan e
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Buku pelajaran... Buku Ubtuk menambah waw
Sudut pandang orangPendidikan Moral Buku biografi, buku li Rekreatif= adalah me
Sudut pandang orangPendidikan Budaya 1.novel 2.cerpen 3.d Rekreatif adalah sal
Sudut pandang orangPendidikan sosial Buku novel Jakarta 12 juni 2022
Sudut pandang orangPendidikan Moral 1 Rekreatik adalah ilmu
Sudut pandang orangPendidikan Budaya 1.keterampilan 2.pendFunsi rekreatif adala
Sudut pandang orangPendidikan Budaya 1,pengetahuan 2,keter-Rekreatif adalah sal
Sudut pandang orangPendidikan politik BukunonfiksiadalahbuFungsirekreatifadalah
Sudut pandang orangPendidikan Budaya keterampilan, keperb rekreatif adalah rekre
Sudut pandang orangPendidikan sosial buku novel Jakarta 12 Juni 2022
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Nonfiksi Iya
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Drama,novel, cerpen Sebagai media untuk
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Buku nonfiksi Menbca buku adalah
Sudut pandang orangPendidikan Budaya •Buku literatur merup Membaca buku denga
Sudut pandang orangPendidikan Budaya buku keterampila,buksaya tidak tau ibu b
Sudut pandang orangPendidikan Moral Pantun naseha pantun Pantun naseha
Sudut pandang orangPendidikan sosial nofis Adalah pegaturadalam pen andbacaan
Sudut pandang orangPendidikan Moral 1. Cerpen, 2. Novel,3Rek relatif adalah
Sudut pandang orangPendidikan sosial buku pelajaran.. untuk menambah ilmu
Sudut pandang orangPendidikan Budaya buku edukatif
Sudut pandang orangPendidikan Budaya 1 tidak panjang dan kereati adalah orang
Sudut pandang orangPendidikan Moral lslbakunofiksiadlaleg mebacabukuda
Sudut pandang orangPendidikan Budaya Sedangka buku nonfikRekreatif adalah ben
Sudut pandang orangPendidikan politik Sedangkan buku nonfik Fungsi reflek adalah
Sudut pandang orangPendidikan sosial bukunonfisi adalahbu Edukatif adalah sesu
Sudut pandang orangPendidikan Budaya 1. BUKU MOTIVASI 2. saya
b membacabuku
Sudut pandang orangPendidikan politik 1duku nonfiksi barimaRek restu seperti se
Tulislah 6 ciri- ciri pa Jelaskan apa yang anTulislah satu contoh surat pribadi anda dengan ilustrasi berikut ini
Sakinah Sakinah Sakinah
Tiap bait terdiri atas Fabel adalah salah sa18,Mei 2028 Salam manis Halo Hasbi gimana kabarnya, semoga kamu
Sakinah Sakinah Sakinah
Pantun remaja pantunLegenda menjadi patuMendapatkan ilmu dan mendapatkan kata kata wajib atau sopan santun
Nonfiksi legenda fabelPeringkan sekolah Legenda
(1).terdiri dari 4 lar Fabel ditokohi oleh h Untuk Reni disumatra 07-06-2022 salam rindu,Reni apa kabarmu muda
Harus a b a b dalam ba Legenda adalab sebua Hai siska apa kabar mu apa kah kamu sudah menerima raport,aku suda
A b a b yg harus ada d Fabel dan legenda adHai Indar apakah kamu sudah menerima raport ,aku sudah menerima ra
Berakit rakit ke hul Legenda adalah tentang Saya senang sudah naik kela dan Uda terima rapot
1.pantun nasihat 2.paFabel adalah cerita ygDari cinta asal kota Dompu desa Sukadamai,hai untuk nur di desa semp
lengenda,kura2,hantuFabel adalah yg di m Berdasarkan kota lain harus bersikap sopan dan ramah
a b a b yg harus ada dfabel dan legenda adaHai eliy apa kah kamu sudah ambil rapot di sekolah
Pantun jenaka, pantuFABEL menceritakan Dinda b tinggal disuatu kota, ingin menginformasikan pada temanmu di ko
Abab yg harus ada di rekreatif Hay yola apa kah kamu sudah ambil rapot di sekolah
1 pantun nasihat 2 paFabel adalah cerita Merupakan tradisi 4 baris, buku
1.Setiap bait memiliki Fabel adalah cerita t Tanggal 30 mei 2022 salam rindu, kepada Muhammad esan saputra
1)SETIAP BAIT TER FABEL ADALAH CER 30 MEI.2022 SALAM KANGEN, HAI,!DESWITA APA KABARMU
Ciri-ciri pantun adala Fabel dan legenda mepanjajahan
Satu bait terdiri dari 4Fabel adalah cerita Menggunakan kata sapaan yang bersifat pribadi, pilihan kata
1.pantun muda mudi 2. 1. Fabel adalah suatuHai nama ku Randy
(1) setiap bait nya ter Orientasi, komflikasi, Tika, bagaimana kabar mu, aku disini baik baik saja. Aku di sekolah ku m
Pantun jenaka ,pantunFabel yg dimaksud faJangan malas sekolah
Pati teka teki patu m Patun teka teki. Dan Daerah bimah
Pantun teka teki, panFabel adalah bidang pSaya tinggal di suatu kota, ingin memberitau pada teman saya di kota l
A.B.A.B :a.a.a.a:b.c.b.Legenda cerita kuno: S f aya juga dapat peringkat kesatu disekolah k
Terdiri dari 4 baris4 l Fabel di tokoi oloh m Riski aku ingin mengabarkan bahwa saya sudah ada di bandung
Pantun jenaka pantunlegenda termasuk daetanggal102
Terdiri dari empat barSama-sama cerita lamsaya senang kenaika kelas
Wahai anakku janganFabel merupakan kisah Aku tinggal di sebuah desa dai desaa aku selalu berkerja keras
Pantun jenaka pantunLegenda
t adh bima tanggal102
naik sepeda kena pakfabel merupakan fabelsurat peri badi adalah surat yang berisi tokoh pada
Saya tidak tauu Fabel di tokoi oleh m Saya tinggal di suatu kota, ingin menginformasikan pada farel di kota lai
Tiab bait terdiri atas Fabel adalah tokoh d Salam manis, kamu apa kabar semoga sehat selalu, dan semoga juara
pantun tekatei pantunSaya tidak tau Dimas aku ingin mengabarkan saya sudah ada bendung
terdiri 4 baris Saya tidak tauu Saya tinggal di suatu kota ingi meginformasi pada fabel di kota lain bahw
1 nasihat 2 jenaka 3 Adalah cerita tentan Hai adi bagaimana kabarmu di sana ? Aku harap kau sehat sehat sud
Pantun syair pantun Legenda maling kundSmp2 mangelewa
Pantun syir pantun g Fabel cerita SMP 2 mangelewa
Pantun jenaka,pantunFabel adalah cerita Surat peribadi adalah surat yang di tulis seorang atau individu kepada o
1.pantun anak anak 2.Fabel adalah cerita mAsmi aku sudah menerima rapot dan aku sudah lulus
Pantun Syair pantun Fabel adalah kutipan temanku di lombok apa kabar mu disana oh ya aku mendapatkan juara
edukatifi adalah edukafabel adalah fabel yansurat peri badi adalah surat berisi tokoh
1:Terdiri 8 sampai 12 Fabela adalah sebuahNama Deswita. Bogor 06
1 pantun teka teki 2 Legenda adalah cerit Surat pribadi
1 tiap bait terdiri at Legenda adalah manus Dompu, 30 mei 2021 teruntuk aulia zahra lanci salam manis hallo aulia
Terdiri atas 8 sampai Fabel di tokohi oleh BIMA 12 JANUARI 2022 UNTUK IZZUL DI DESA assalamualaikum sala
1, setiap bait terdiri Fabel ditokohi oleh h Untuk ojan disurabaya 30-07-2022 salam kangen apa kabar ojan moga
1 setiap baid terdiri Fabel adalah salah saBima , 19 Februari 2020 untuk paman di kota lain asalamu alaikum wr .
1). Tiap bait terdiri [ Fabel ] Fabel adala Untuk Gina Laila Saputri di transad III aku ingin menginformasikan bahw
Pantun jenaka,pantunFabel adalah salah sat almat tujuan pegirim surat berbagai ini menujukan orang yg berhak pene
Satu baid terdiri dari Fabel adalah cerita y Dasan baru.senin 30 mei, 2022 saya ingin mengimpormasikan kepada t
Satu baid terdiri dari Fabrl dan legenda mer SPA tanggal 30 maret hendi hari ini hari pebagian rapot tapi mendapatk
1). Tiap bait terdiri Fabel = adalah salah Salam manis untuk sanuria di mpolo, apa khabar mu di mpolo, aku disin
1. Tiap bait memiliki Fabel adalah cerita k 30 Mei .buat teman ku Bilqis yg d Mataram. gimana kabarmu? tentu bai
Pantu teka teki pant Tidak tau Satida tau
Pantun jenaka,pantunFabel adah binatang Sinta tanggal-30-5 hari senin aku sangat bagia sekarang aku sudah teri
1. Tiap tiap bait terd Fabel adalah yang meHalo apa kabar
1,Pantun jenaka 2 ,pa-fabel adalah cerita -Hai tina ,,apa kabar hari ini adalah hari yang istimewa bagi aku karena
JalanjalankekotasulawFabeladalahtermaksuSayamengirimsuratditemanmenginforkankepadatemanmisalnyasayame
satu baid terdiri atas efabel dan legenda adal
semoga kamu lulus dari pembagian raport semoga naik kelas yah, sura
Pantu jenaka pantun dialah era kemunculan Saya tidak tau
Pantun cinta pantun l Setelah itu aku masih bahwa Saya sudah trimarapotpa
1.Setiap bait memiliki Fabel adalah cerita t Hai Dani apa kabar mu pasti baik ya,aku ingin memberi tahu mu bahwa
Pantun muda mudi pan Legenda merupakan Akudidompu kamu apakabar pasti baik Kan
Pantun na siha Dalam cerita fabel b Surat buat teman,:aku sudah terima rapot dapat nilai lumayan lah
terdiri 8 sampai 12 fabel di tokohi oleh utuk ijul 90-34 yang udah menerima saya menjadi teman
Pantun nasiha pantunDalam cerita fabel bi Pesan untuk teman
pantun dalah pegetahabe Legedae idonesi
Empat baris terdiri emFabel merupakan suatu Teruntuk teman ku
berdahak abab contobukunonfiksilenguntuk merni aku baik baik saja.. semoga kamu sehat ya
adno kesatudi kelasdanmc
pantun jenaka pantu fabel adalah cerita oke
isbanlddaja wabedanlegafabeyangi kirisuraketema
1.pantun jenaka 2.pa Fabel adalah salah saSaya tinggal di suatu desa ingin menginformasikan pada temanku dikota
1. Pantun jenaka 2. PFabel adalah salah sat
Terdiri dari empat barFabeladalah, cerita surapirbadisuratun
1. pantun jenaka 2. p FABEL MERUPAKANsaya tinga di kota
1pantu nasehat 2 panFadel itu seperti lept Saya yuga mempunyai nilai yg dagus
di anda dengan ilustrasi berikut ini Anda tinggal di suatu kota, ingin menginfor
Hasbi gimana kabarnya, semoga kamu sehat selalu ya,oh iya aku mau cerita jadi Minggu kemarin Sekolah aku mengadakan u
atkan kata kata wajib atau sopan santun
022 salam rindu,Reni apa kabarmu mudahan kamu baik-baik saja ya.aku ingin memberitahumu jika aku sudah menerima rapor
h kamu sudah menerima raport,aku sudah menerima raport loh dan aku mendapatkan prringkat ke 1 di dalam kelas ku
menerima raport ,aku sudah menerima raport loh dan aku juga mendapatkan juara satu di dalam kelas ku
dan Uda terima rapot
a Sukadamai,hai untuk nur di desa semparu hai nur kamu ap kabar mudah2 an kamu baik2 saja di kampung mu karena kofid i
rsikap sopan dan ramah
mbil rapot di sekolah
n menginformasikan pada temanmu di kota lain bahwa anda sekarang sudah terima rapot kenaikan kelas dan mendapat pering
ambil rapot di sekolah
rindu, kepada Muhammad esan saputra, sudah lama ya kita tidak bertemu, aku ingin bercerita tentang keadaan sekolahku, ke
NGEN, HAI,!DESWITA APA KABARMU,SUDAH LAMA KITA TIDAK KETEMU YAA APAKAH KAMU DAN KELUARGAMU BAI
ng bersifat pribadi, pilihan kata
disini baik baik saja. Aku di sekolah ku mendapat kan peringkat satu bagaiman dngan mu?
n memberitau pada teman saya di kota lain bahwa saya sekarang sudah terima raport kenaikan kelas dan mendapat peringkat
tu disekolah k
ahwa saya sudah ada di bandung
desaa aku selalu berkerja keras
g berisi tokoh pada

n menginformasikan pada farel di kota lain bahwa saya sekarang sudah terima raport kenaikan kelas dan mendapatkan peringk
semoga sehat selalu, dan semoga juara terus, aku juga sudah terima rapot dan aku mendapat kan pringkat kesatu di sekolah k
saya sudah ada bendung
meginformasi pada fabel di kota lain bahwa saya sekarang sudah terima rapot kenaikan kelas dan mendapat peringkat kesatu d
di sana ? Aku harap kau sehat sehat sudah lama sejak terakhir kali kita bertemu aku rindu saat kita bermain dan mendenga
g di tulis seorang atau individu kepada orang lain yang bersifat peribadi
ot dan aku sudah lulus
mu disana oh ya aku mendapatkan juara 1 di kelasku
Bogor 06
ulia zahra lanci salam manis hallo aulia bagaimana kabarmu sudah lama kita tidak bertemu, aku ingin bercerita tetang aku dis
K IZZUL DI DESA assalamualaikum salam kangen Hay izzul gimana kabar kamu di kampung semoga sehat selalu
022 salam kangen apa kabar ojan moga moga kamu baik baik aja disana aku ingin bercerita aku sudah menerima raport dan m
paman di kota lain asalamu alaikum wr .wb paman , apa kabar saya kangen sekali sama paman rasanya ingin sekali
sad III aku ingin menginformasikan bahwa aku sudah terima rapot kenaikan kelas dan mendapatkan peringkat kesatu di sekola
agai ini menujukan orang yg berhak penerima dan membaca isi surat.
saya ingin mengimpormasikan kepada teman saya yang tinggal di sukadamai bahwa saya sudah menerima rapot kenaikan ke
ri ini hari pebagian rapot tapi mendapatkan nilai paling bawah yang bisa sampaikan dari fikri.
mpolo, apa khabar mu di mpolo, aku disini baik baik saja semoga kita selalu dilindungi oleh Allah swt, ohya aku ingin menginform
d Mataram. gimana kabarmu? tentu baik kan,hari ini aku sangat bahagia karna aku telah menerima rapot kenaikan kelas, dan
ku sangat bagia sekarang aku sudah terima rapot di sekolah aku bahagia banget aku mendapatkan nilai yg terbaik dan itu saja
alah hari yang istimewa bagi aku karena hari ini adalah hari pembagian rapot dan aku mendapatkan nilai yang tinggi.. Sekian da
nginforkankepadatemanmisalnyasayamenginforkanadatemankerumah
gian raport semoga naik kelas yah, surat buat adik ku dinda di sumatra selatan
ik ya,aku ingin memberi tahu mu bahwa aku mendapat peringkat pertama disekolah ku dan aku senang sekali
asti baik Kan
rima rapot dapat nilai lumayan lah
rima saya menjadi teman
semoga kamu sehat ya
n menginformasikan pada temanku dikota bahwa aku sudar terima rapot kenaikan kelas dan mendapatkan peringkat 1
da tinggal di suatu kota, ingin menginformasikan pada temanmu di kota lain bahwa anda sekarang sudah terima raport kenaika
ggu kemarin Sekolah aku mengadakan ujian berbasis android sekolah kamu gitu juga? Dan saat hasil ujian keluar Alhamdulilla
ritahumu jika aku sudah menerima raport dan menjadi peringkat pertama di sekolahku apakah kamu suda menerima raport ten
prringkat ke 1 di dalam kelas ku
u di dalam kelas ku
baik2 saja di kampung mu karena kofid ini kita tidak mungkin ketemu tiep hari tapi aku selalu berdoa semoga kita di segerakan
pot kenaikan kelas dan mendapat peringkat kesatu di sekolahmu.
bercerita tentang keadaan sekolahku, kemarin aku mendapatkan rengking pertama, dan aku mendapatkan sebuah punjian dari
PAKAH KAMU DAN KELUARGAMU BAIK BAIK SAJA .AKU INGIN MEMBERI KABAR KALAU DISEKOLAH KU SUDAH MENE
kenaikan kelas dan mendapat peringkat kesatu di sekolah.
enaikan kelas dan mendapatkan peringkat kesatu di sekolahmu

endapat kan pringkat kesatu di sekolah ku
n kelas dan mendapat peringkat kesatu disekolahmu

rindu saat kita bermain dan mendengarkan ceritabersama ayah mu kapan ya kita bisa bertemu lagi ? Segera menemuin tem
rtemu, aku ingin bercerita tetang aku disini bahwa aku sudak terima rapot dan mendapat pringkat ke satu, kalau kamu mendap
mpung semoga sehat selalu
cerita aku sudah menerima raport dan mendapatkan peringkat pertama pasti kamu juga mendapat peringkat pertama mungkin
ma paman rasanya ingin sekali
mendapatkan peringkat kesatu di sekolahmu
saya sudah menerima rapot kenaikan kelas dan saya mendapat kan peringkat ke satu di skolah ku. Sekian hanya ini yang bisa
oleh Allah swt, ohya aku ingin menginformasikan kepada kamu bahwa aku mendapatkan ranking satu di sekolahku, bagaimana
lah menerima rapot kenaikan kelas, dan aku mendapat kan peringkat kaestu di sekolah sekian surat ini semoga kmu sehat sel
mendapatkan nilai yg terbaik dan itu saja yang aku sampaikan ya terima kasih kk ku sinta 🥰 wassalamu,aikum
mendapatkan nilai yang tinggi.. Sekian dari surat aku,, sahabat mu tifa
u dan aku senang sekali
s dan mendapatkan peringkat 1

rang sudah terima raport kenaikan kelas dan mendapat peringkat kesatu di sekolahmu.
aat hasil ujian keluar Alhamdulillah aku mendapatkan nilai paling tinggi diantara teman teman ku yang lain kalo kamu gimana? S
kamu suda menerima raport tentu kamu juga mendapat peringkat pertama juga mungkin hanya ini yang bisa saya ceritakan n
berdoa semoga kita di segerakan cepet ketemu tapi aku kirimkan kamu masker yg ku buat dari kain2 yg tidak di gunakan sem
mendapatkan sebuah punjian dari teman temanku, bagaimana dengan sekolahmu, kapan kapan kita sambung lagi, mungkin ini
U DISEKOLAH KU SUDAH MENERIMA RAPORT DAN AKU PERINGKAT KESATU DI SEKOLAH KALAU KAMU?AKU INGAN
mu lagi ? Segera menemuin teman

gkat ke satu, kalau kamu mendapa pringkat ke berapa sekian dulu kabar dariku, aku tungu surat balasanmu ya sampai jumpa!
dapat peringkat pertama mungkin sampe sini suratnya
ah ku. Sekian hanya ini yang bisa saya sampaikan
ng satu di sekolahku, bagaimana ranking mu?, sekian dari aku lain Kali kits sambung lagi
n surat ini semoga kmu sehat selalu di sana
assalamu,aikum
lain kalo kamu gimana? Semoga kamu menjadi yg paling baik juga di sekolah mu ya.Itu aja deh cerita singkat ku Lain aku aka
ang bisa saya ceritakan nanti bisa disambung lagi nama tanda tangan
yg tidak di gunakan semoga kamu suka mungkin ini aja yg dapat aku sampaikan kepadamu semoga kamu suka masker yg ak
sambung lagi, mungkin ini saja yg bisa aku cerita kan dgn hormat, assalamu'alaikum, salam kangen,. Ttd. Leni sasmiati
LAU KAMU?AKU INGAN MENCERITAKAN ITU SAJA LAIN WAKTU KITA SAMBUNG LAGI YAA,ASSLAMU,ALAIKUM WR.W
sanmu ya sampai jumpa! Wassallamu alaikumsalam
ta singkat ku Lain aku akan mengabari mu assalamualaikum.Sahabat mu Dimas Saputra
a kamu suka masker yg aku kirimkan kepada mu surat ini untuk nur di semparu
Ttd. Leni sasmiati

SLAMU,ALAIKUM WR.WB. SALAM KANGEN ,TTD. YUNANDA

Ukk Bahasa Indonesia Kelas VII (Responses)

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ukk Bahasa Indonesia Kelas VII (Responses)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Timestamp Score Nama Siswa KELAS

5/30/2022 9:17:53 9 / 75 Sakinah VII A

atkan kata kata wajib atau sopan santun

ng bersifat pribadi, pilihan kata

desaa aku selalu berkerja keras

g berisi tokoh pada

semoga kamu sehat ya

pot kenaikan kelas dan mendapat peringkat kesatu di sekolahmu.

kenaikan kelas dan mendapat peringkat kesatu di sekolah.

enaikan kelas dan mendapatkan peringkat kesatu di sekolahmu

n kelas dan mendapat peringkat kesatu disekolahmu

u dan aku senang sekali

s dan mendapatkan peringkat 1

mu lagi ? Segera menemuin teman

dapat peringkat pertama mungkin sampe sini suratnya

ah ku. Sekian hanya ini yang bisa saya sampaikan

Ttd. Leni sasmiati

You might also like