You are on page 1of 2

11.10.

2022 SELASA

SUBJEK: MATEMATIK Masa: 8.30 – 9.30


TAHUN: 5B
TAJUK: Nombor Dan Operasi SK/SP :
1.5 Pola nombor

1.5.1 Mengenal pasti pola bagi siri nombor


yang diberi secara tertib menaik dan
menurun satu-satu hingga sepuluh-sepuluh,
seratus-seratus, seribu-seribu, sepuluh ribu-
sepuluh ribu dan seratus ribu-seratus ribu.

OBJEKTIF: Murid dapat :-


a) Menjawab soalan Siri nombor boleh melibatkan sehingga enam nombor.
AKTIVITI:
1) Murid diberi contoh
2) Guru menunjukkan contoh dan bukan contoh
3) Murid menjawab soalan yang diajukan oleh guru
4) Perbincangan murid dengan guru
5)
BBM : Papan putih, pen penanda berwarna, lembaran kerja
Nilai Murni : Tepat
PAK21 : Komunikasi
Penilaian : Buku Latihan
Tahap Pemikiran: Aplikasi

REFLEKSI: ___ murid menguasai dengan baik


TP1 = _ / TP2 = _ / TP3 = _ / TP4 = _ / TP5 = _ / TP6 = _
SUBJEK: BAHASA INGGERIS Time : 9.00 - 10.30
TAHUN: 1B
TAJUK: MY FACE ( HAIR, EYE, NOSE, EAR, SK/SP : 4.1.2/3.1.1
MOUTH)
OBJECTIVE: Pupils able to :-
a) Know,write and pronounce words properly
b) Write words using alphabet learned

ACTIVITY :
1) Introduction to words and its meaning
2) Writing wrods and pronounce it properly
3) write words properly
4) discussion
5) Teacher show video from youtube : https://www.youtube.com/watch?v=-h2Ss3mIXWQ
BBM : Whiteboard, colour marker, text
Moral Value : Hardwork
EMK :
PAK 21 : Communication
Evaluation : Exercise book
Thinking Level : Understanding

REFLEKSI: _ pupils able to write words properly with guidance


TP1 = _ / TP2 = _ / TP3 = _ / TP4 = _ / TP5 = _ / TP6 = _

You might also like