‫‪HIR SEMESTER GENAP‬‬

‫‪MA DARUL FALAH CERMEE BONDOWOSO‬‬

‫‪TAHUN PELAJARAN 2017-2018‬‬
‫‪LEMBAR SOAL‬‬
‫‪Kelas/Program: XI ( Sebelas ) / AGAMA‬‬
‫‪Mata Pelajaran: Bhs. Arab Peminatan‬‬ ‫‪Kode Soal‬‬
‫________________ ‪Hari/Tanggal:‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪B. Arab P./XI-Agama/17-18‬‬
‫‪Alokasi Waktu: 90 Menit‬‬

‫‪omor peserta pada lembar jawaban yang tersedia‬‬

‫‪ara teliti soal-soal sebelum dikerjakan‬‬
‫‪aban yang anda anggap paling tepat diantara a, b, c, d atau e‬‬
‫‪n sebelum anda menyerahkan pada pengawas ruangan‬‬

‫حنن ‪..................‬مناظر املدينة من فوق الربج‪1.‬‬ ‫املدن الكبرية ب‪ِ .‬‬

‫املدن الصغرية ج‪ .‬القرى د‪ .‬املنطقة السباحية ه‪ .‬عاصمة البالد‬ ‫أ‪ِ .‬‬
‫ه‪ .‬نشاهد‬ ‫ج‪.‬حنمل د‪ .‬نتقدم‬ ‫ب‪ .‬نسري‬ ‫أ‪ .‬نستحدم‬ ‫"ه ِ‬
‫ات مجعا لكلمة آتية " ٍ‬
‫ماش ‪17.‬‬
‫‪ .................‬حيسن باحلكومة أن ‪2.‬‬ ‫َ‬
‫التسهيالت االجتمعية‬ ‫ه‪ .‬اِ ْم ِشي‬ ‫د‪ُ .‬م َشاةٌ‬ ‫ج‪َ .‬م ْشياً‬ ‫ب‪ .‬مَيْ ِشي‬ ‫أ‪َ .‬م ِش َي‬
‫ج‪ .‬حيتاج د‪ .‬خيتالف ه‪ .‬توفر‬ ‫أ‪ .‬تنتقل ب‪ .‬حتمل‬
‫ت الْ َك ْهَربَاءُ َت َعطَّ َل ‪18.‬‬ ‫ِ‬
‫‪........‬املرور ىف املدينة‪3.‬‬ ‫اراد رجال الشرطة أن‬ ‫‪ ......................‬ا ْن َقطَ َع ْ‬
‫َ‬
‫ه‪ .‬ينظموا‬ ‫د‪ .‬خيتلفوا‬ ‫ج‪ .‬حيتاج‬ ‫أ‪ .‬ينتقلوا ب‪ .‬حيملوا‬
‫ه‪ .‬كل شيئ‬ ‫د‪ .‬ألة التصوير‬ ‫ج‪ .‬املسطرة‬ ‫ب‪ .‬املرمسة‬ ‫أ‪ .‬الكراسة‬
‫ال استطيع أن اكتب على احلاسوب ألن الكهرباء ‪4.‬‬
‫أ‪ .‬نظف ب‪ .‬كنس ج‪ .‬عملت د‪ .‬أضاءت ه‪ .‬انقطعت‬ ‫صةٌ لبعض الناس‪ ,‬مثل ‪19.‬‬
‫صَ‬‫‪ ............‬هناك تسهيالت خُمَ َّ‬
‫‪ .....‬نشاهد املباىن الضخمة املرتفعة مثل ‪5.‬‬
‫أ‪ .‬ااْلِ نَ َارة الكهربائية ب‪ .‬املستثنيات ج‪ُ .‬د ْو ِر العبادة د‪ِ .‬أشارة املرور ه‪ .‬احملطة‬
‫أ‪ .‬بيوت املواطنني ب‪ .‬مباىن الوزارات ج‪ .‬األسواق د‪ .‬املدارس ه‪ .‬املطاعم‬
‫انظر السوارع ‪ .........‬بالسيارات ‪6.‬‬ ‫‪ .....‬اليعمل احلاسوب ‪ ,‬أِل َّن الكهرباء ‪20.‬‬
‫ِ‬
‫ج‪ .‬ختتار د‪َ .‬ت ْز َدح َم ه‪ .‬متشي‬ ‫متر ب‪ .‬ترتفع‬ ‫أ‪ُّ .‬‬
‫‪.............‬نطبخ الطعام ب ‪7.‬‬ ‫ه‪ .‬يشرتك‬ ‫د‪ .‬اليساعد‬ ‫ج‪ .‬يساعد‬ ‫ب‪ .‬يعمل‬ ‫أ‪ .‬اليعمل‬
‫أ‪ .‬املراسلة ب‪ .‬التصوير ج‪ .‬الصحافة د‪ .‬كرة السلة ه‪ .‬الكهرباء‬
‫‪ :‬الفاعل ىف هذه اجلملة ‪21.‬‬
‫هذه مجلة فعلية ‪8.‬‬ ‫َشاه َد امحد املناظر من ِ‬
‫خالل النافذة‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫أ‪ .‬قرأ حممد القرأن ب‪َ .‬علِ ُّي قرأ القرأن ج‪ .‬حممد يقرأ القرأن‬
‫د‪ .‬عبد اهلل قرأ القرأن ه‪ .‬زينب قرأت القرأن‬ ‫ه‪ .‬خالل‬ ‫د‪ .‬النافذة‬ ‫ج‪ .‬امحد‬ ‫املناظر‬
‫ب‪َ .‬‬ ‫اه َد‬
‫أ‪َ .‬ش َ‬
‫هنى االسالم الناس عن أن ‪..........‬با هلل ‪9.‬‬
‫الكهرباء جيعل العمل سهال ‪22.‬‬
‫أ‪ .‬يتقدموا ب‪ .‬حيملوا ج‪ .‬يشركوا د‪ .‬يسريوا ه‪ .‬يذكروا‬
‫‪..........‬معىن اللفظ حتته خط‬
‫قبَّة هذا املسجد ضخمة ‪10.‬‬
‫‪.‬ه‪Menyala‬‬ ‫‪.‬ب ‪. Mudah‬ج‪. Padam‬د ‪Listrik‬‬ ‫‪.‬أ ‪Sulit‬‬
‫‪..........‬معىن اللفظ حتته خط‬
‫"ه ِ‬
‫ات مجعا لكلمة آتية " مصلحة ‪23.‬‬
‫‪.‬ب ‪. Megah‬ج‪. Luas‬د ‪. Tinggi‬ه‪Besar‬‬ ‫‪.‬أ‪Indah‬‬ ‫َ‬
‫‪ .....................‬األرصفة ختصص ل ‪11.‬‬ ‫ه‪ . .‬مصلحات‬ ‫د‪ .‬يصلح‬ ‫ب‪ .‬مصلحون ج‪ .‬اصلح‬ ‫أ‪ .‬مصاحل‬

‫ه‪ .‬املوظفني‬ ‫د‪ .‬القاعد‬ ‫ج‪ .‬الو ّكاب‬ ‫ب‪ .‬املشاة‬ ‫أ‪ .‬البائعني‬ ‫رجع عبد اهلل من السوق ماشيا ‪24.‬‬
‫‪ ............‬الفاعل ىف هذه اجلملة‬
‫هناك تسهيالت ملصاحل مجيع الناس‪ ,‬مثل ‪12.‬‬
‫ه‪ .‬من‬ ‫د‪ .‬رجع‬ ‫ج‪ .‬رجع‬ ‫ب‪ .‬عبد اهلل‬ ‫أ‪ .‬السوق‬
‫د‪ .‬قصر الرئاسة ه‪ .‬الشوارع‬ ‫ج‪ .‬البيوت‬ ‫ب‪ .‬املنضدة‬ ‫الكر اسة‬
‫أ‪ّ .‬‬
‫طلب امي مين أن ‪..........‬الدروس مث اتناول الفطور ‪25.‬‬
‫جتعل املرور سهال‪13. ...........‬‬

‫ِ‬ ‫ه‪ .‬اشاهد‬ ‫د‪ .‬احافظ‬ ‫ج‪ .‬امحل‬ ‫ب‪ .‬اساعد‬ ‫أ‪ .‬اذاكر‬
‫ُّويِل ج‪ .‬املصابيح د‪ .‬الكهرباء ه‪ .‬املستثنيات‬
‫أ‪ .‬االت املواصالت ب‪ .‬املطار الد َ‬
‫ِ‬ ‫أجب عن آلسئلة اآلتية‬
‫" َهات مجيعا لكلمة " َر ِصْي ٌ‬
‫ف ‪14.‬‬
‫ماذا عرفت عن املرافق العامة ؟ ‪1.‬‬
‫ه‪ .‬اَْر ِص َفةٌ‬ ‫ف‬
‫صٌ‬‫د‪َ .‬ر ْ‬ ‫ج‪َ .‬ر ِصْي َفةٌ‬ ‫ف‬
‫ص ْو ٌ‬
‫ب‪َ .‬ر ُ‬ ‫ف‬
‫صٌ‬‫أ‪ُ .‬ر ُ‬
‫ماذا يعمل الشرطي يف الشوارع ؟ ‪2.‬‬
‫االنسان من مدينة اىل مدينة أخرى‪15. ..........‬‬ ‫اكتب املرافق اليت وجدمتا جباكرتا ؟ ‪3.‬‬
‫هل الربج القومي من التسهيالت العامة للناس ؟ ‪4.‬‬
‫ه‪ .‬متنع‬ ‫د‪ .‬تنفع‬ ‫تتكس ُر‬
‫ج‪َّ .‬‬ ‫ب‪ .‬ترتفع‬ ‫أ‪ .‬تنتقل‬
‫اين ميشي املشاة يف املدن الكبرية ؟ ‪5.‬‬
‫ُ‬
‫‪ ........‬يقع قصر الرئاسة يف ‪16.‬‬