நாள் : வியாழன் தேதி: 20.02.2020 ஆண்டு : 2 ஆதவன் பாடம் : நலக்கல்வி நேரம் : 2.00-2.

30

தலைப்பு தன் உடல் நலம்

உள்ளடக்கத்தரம் 1.2 ¾ÅÈ¡É ¦¾¡Î¾ø

கற்றல் தரம் 1.2.3 Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ¾ÅÈ¡É ¦¾¡Î¾¨Ä «È¢Å÷.

நோக்கம் மாணவர்கள் இப்பாட இறுதியில், கொடுக்கப்பட்ட 3 Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø குறைந்தது 2

சூழல்களின் ¾ÅÈ¡É ¦¾¡Î¾¨Ä «È¢Å÷.
வெற்றிக்கூறுகள் 1. என்னால் தவறான தொடுதல்களைப் பற்றி கூற முடியும்.
2. என்னால் Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ¾ÅÈ¡É ¦¾¡Î¾¨Ä «È¢ய முடியும்.
பண்புக்கூறு
விரவி வரும் கூறுகள் மொழி
கற்றல் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள்
1. ஆசிரியர் சில படங்களைக் காட்டுதல்.
பீடிகை 2. ஆசிரியர் படங்களை ஒட்டி சில கேள்விகளை எழுப்புதல்.
3. மாணவர்களின் பதிலைக் கொண்டு ஆசிரியர் இன்றையப் பாடத்திற்குச் செல்லுதல்.
1. ஆசிரியர் தவறான தொடுதல்களைப் பற்றி மாணவர்களுடன் கலந்துரையாடுதல்.
படி 1 2. ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு சில் சூழல்களை வழங்கி தொடுதலின் வேறுபாட்டை
விளக்குதல்.
3. மாணவர்கள் தங்களுக்கு தெரிந்த சூழல்களைக் கூறி அது எத்தகைய தொடுதல் என சக
மாணவர்களுக்கு எடுத்துரைத்தல்..
1. ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு சில தவறான தொடுதல்களின் சூழல்களைக் கூறுதல்.
படி 2 2. மாணவர்கள் அச்சூழலுக்கு ஏற்ப எவ்வாறு தடைகளை விதிக்கலாம் என சொல்லுதல்.

மாணவர்கள் Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ¾ÅÈ¡É ¦¾¡Î¾¨Ä எழுதுதல்.

மதிப்பீடு

மாணவர்கள் Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ¾ÅÈ¡É ¦¾¡Î¾¨Ä கூறுதல்.

முடிவு
மாணவர்கள் Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ¾ÅÈ¡É ¦¾¡Î¾¨Ä அறிந்திருப்பர்
அடைய வேண்டிய கூறு

சிந்தனை மீட்சி
மாணவர் எண்ணிக்கை : ____/____