Olorun Agbaye (With Organ)

OLÓRUN ÀGBÁYÉ
Ayò Olúrántí
2
OLÓRUN ÀGBÁYÉ
[Double Female Ensemble, Tenor, Bass & Organ]
AYÒ OLÚRÁNTÍ
Copyright©Oluranti2005
NOTES
1.) Though the work is scored in 6/8 time, there are no accentual matrices as all pulses (dotted quarter note) have the same status.
Therefore there are neither strong nor weak beats.
2.) It is preferred to have the two female ensembles (SA1.2. & SA3) sing from two different locations in a good acoustical space.
3.) Dynamics (ommitted) to be worked out to ensure balance between the different vocal ensembles.
4.) The arrangement is also available for quadruple choir and African drum ensemble (no organ).
OLÓRUN ÀGBÁYÉ 3
Allegro con brio Ayò Olúrántí
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q. = 132 2005
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Allegro con brio O - lo - run a - gba - ye o you are migh - ty!
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Solo (Tuba)
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ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o - run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o - run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o - run
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Se b'i - wo lo f'o - ju o -run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o -run s'a - so b'o - ra!
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s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o -run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o -run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo
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              
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A3.
                                         
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   
 f'o - ju o-run s'a - so b'o - ra!
T.
 
Se b'i - wo lo f'o - ju o - run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o - run s'a - so b'o - ra!
              
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
B.

  

  
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 

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
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Gt Gt
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Solo (Tuba)

Org. Solo (Tuba)
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 
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Ped.
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11
                                              
95
   
S1.2.             
O - ba te - re - re O - ba te - re - re O - ba te - re - re k'a - ri a - ye! O - ba

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                      
A1.2.
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    
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         
O - ba te - re - re O - ba te - re - re O - ba te - re - re k'a - ri a - ye! O - ba
S3.                            
        
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        
   
 
s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o - run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o - run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo
  
                              
     
                    
       
  
 
A3.
s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o - run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o - run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo
                                            
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   
 Se b'i - wo lo f'o - ju o-run s'a - so b'o - ra!
T.
 
Se b'i - wo lo f'o - ju o - run s'a - so b'o - ra! Se b'i - wo lo f'o - ju o - run s'a - so b'o
        
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B.

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 
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                     
 
Gt
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Org.
  
               
        
Ped.
     
12
                                         
106
S1.2.                  
te - re - re O - ba te - re - re O - ba te - re - re k'a - ri a - ye!
       
                  
A1.2.
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      
te - re - re O - ba te - re - re O - ba te - re - re k'a - ri a - ye!
                   
                                  
S3.                  
                                                          
               
  
A3.
                         
 
                     
 
           
 
 ra!
T.
  
              
        
        
        
        

B.

                             
    

   
                                     
               
         
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Org.
                                

  
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Ped.
13
Allargando
             
     
q. = 92
  
  
117
 
               
   
S1.2.

O - lo - run a - gba - ye O - lo - run a - gba - ye You are migh - ty o 
        

      
  
A1.2.           
You are migh - ty You are migh - ty o

                                

S3.          
O - lo - run a - gba - ye O - lo - run a - gba - ye You are migh - ty o
       
  
    
A3.              
You are migh - ty You are migh - ty o
             
     

         
     
            
    
 s'a - so b'o - ra!
T.
 
O - lo - run a - gba - ye O - lo - run a - gba - ye You are migh - ty o 
             
     
       
B.
            
you are migh - ty! You are migh - ty You are migh - ty o
Allargando
  



        

q. = 92
  

 
          
  + Tuba
Org.
              
      
   
          
 
Ped.
  +32 Reed

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O - lo - run a - gba - ye o you are migh - ty!

  

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