“2 Tests de Aptitudes Diferenciales Version 5 NOABRA ESTE CUADERNILLO HASTA QUE SE LE INDIQUE. ANOTETODAS SUS CONTESTACIONES EN LA HOJA DE RESPUESTAS. ESPERE NUEVAS INSTRUCCIONES. ‘61 Te Pay Canon Sanson din yh 1 Te i al Tis ec ens, Ed hore on as! a peso a, mn gl Ec prin yes pop, NOTA UTLCE Pn inSain, Soon a: EAUOAD- DARAZ INSTRUCCIONES (AMIENTO VERB, Esta prueba conta de frases o proposiciones a las que falian la primera y la ultima palabras que ¢ han eustituido por puntos. Su tarea consiste en encontrar las palabras que faltan de modo ‘que, cuando se haya completado, la relacién entre la primera y la segunda parte de cada frase sea semejante y Ia frase resulte verdedera y con sentido. Para ello ha de elegir entre los 5 pares de palabras que se proponen como opciones de respucsta, La primera palabra del par debe ir al principio de la frase y la segunda al final. ‘Cuando haya elegido el par que, a su juicio, completa mejor Ia frase, debe fijarse en la letra que tiene delante y marcar el recuadro que esti debajo de esa letra en la Hoja de respuestas, ‘Fijese en el Ejemplo E1 Para clegir la respuesta correcta al ejemplo Bl, examine atentamente cada par de palabras Sélo uno de esos pares completaré la frase de modo que los dos términos de la primera parte se relecionen entre sf de forma andloga a como se relacionan los de la segunda. La respuesta A es incorrecta porque ladrar y maullar nose relacionan de la misma manera que perroy cacherro, ‘Lo mismo puede decirse de las respuestas D y E orgue gato ¥ maullar # relacionan de modo somejante a mc Ta Hoja de respuestas, frente al Ejemplo El se haPara elogir la respuesta correcta al Kjemplo E2, considere cuidadosamente cada par de palabras. {Cudl de los pares completa la frase de modo que las dos primeras palabras de Ia ‘misma se relacionen entre si de la misma manera que las dos iltimas? La respuesta es E porque izquierda y derecha tienen entre sf la misma relacién que este xy este. Izquierda se opcne a derecha como oeste se opone a este. Por eso ha debido marcar el ‘espacio debajo de la letra F frente al Ejemplo D2 en la Hoja de respuestas. ‘Yeu shora el jemplo B3: -»€8 a lapicero como tinta es a. ‘A. goma~ papel B. _ boligrafo color ©. papel — negro ‘D, mina—pluma B, goma~rotulador Para dar la contestacion correcta al Rjemplo ES examine euidadosamente cada par de palabras. {Cudl de las parejas completa la frase de modo que sus dos primeras palabras se relacionen entre af de medo andlogo a como lo hacen las dos wltimas? La respuesta es, porque mina ylapicero tienen entre si una relacién semejante a le que existe entretinta ypluma. La mina del lapicero y la tinta de la pluma produeen marcas sobre el papel. Por eso ha debidomarear D frente al Hjemplo 13. Recuerde que en cada ejervico tiene que elegir el par de palabras que mejor complete la frese de modo que las dos primeras palabras se relaciopen entre side forma semejante a como lo hacen Iss dos stimas. Si tiene dificultad en contestar a algin ejercici, déjelo y pase a otros que le parezcan més {éciles. Luego, i tiene tiempo, vuelva a los ejercicios que dejé sin contestar en esta prueba y trate de resolverlos.No continte con Ja prueba siguiente hasta que se lo indiquen. DETENGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCIONES.1 es empezar como fin esa. © cob ear come absjo esa. ‘A. comienzo— continoar ‘A subir— arriba 1B emprender — comienzo B faicio— terminar ics D. terminar— conclusiéa D. E, _ objetivo —iniciar E 2 .es.mago como chistes .. 7. es aboca como guido es. ‘AL truco — hebildad A. mueca —ojo B. sctor— risa Beara — gesto C. comediante — actor | C.ademén — rst D.habilided — trigico D. dente — gesto E, tuco— humorist E._rostro— jo a aaa 3.66 a pentigono como diez ea. (8. esatier como golfo esa. ‘A. pligone — doble |. cabo — mar 1B. cinco decélogo BL lago — bahia C.tngulo— decélogo ©. muelle — cabo |B. etapa — cinco ‘D. mar playa ©. rio— bahia 9. atarde como primero esa. ‘A. temprano — mimero B. pronto — uno C.mafana — pronto D, temprano —sltino 'E, segundo — ilkimo 10 esaredcomoeslabéa esa. ‘A. pesca — erro Balla — cadena ©. teido— eaillo D, barca —hierro E, ilo —pedernal NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE, 411 .e6 a ordnario como pecliar es. 16.8 azarcomo resompenm 688. ‘A. habituel — general Ae sorteo —eastigo B. comin — caracersico B. sun — fortuna Caro — propio C. destino —eleccién D. familiar vulgar D. suere —mérto | E,__ premio —dinero eel 17 es amudle como aviéa esa ‘A. puerto — piloto B. merancia —nave | C.atertizaje — pista D. descarga — comardante AL dinero — shoero a B. dinero — opulescie B C.riqueea— bienestar | ics D. estasez— miseria | D.suficiente — habitual | E. _riqueza — escasez | vulgar — coriate [14 ess fot como soldado es _,| 1 680 spear como clave ez a AL mar— gue ‘A. tiempo — eclarar ‘BL barco— guera 1B. resolver — simbolo C.buque— ejérito | ©. ocular— secreto ‘D. mar — jnfanteria D. incégita — descifar E,_armada— capitin E, _proema — ocultar 15 «es aalumne como pediara ea. 688 abandonar Como aceptar es edvcacién— salud profesor — médico colegio — maestro libro — puericultor profesor— nio deserter — eimitr Iniciar — consentir i | | PEO RP NO 6 DBTENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 6a 25 ~e5aavidn como timonel esa. motor — hélice seropuerto— puerto polo embarcacion piloto— capitan | ‘embarcaciéa— timén moore prperemean lee a coos eee Banner moore 65 8 Cones Como 9560 € a. Ac penil— rotesco B delado— treo CC. eduado— grsero D, comet fino E,_gosero — rudo sa fin como bebidas A deeanso— sed Bajo — sed C.—cansancio— agua D, mueto alimento E tratajo_ alimento “= eS acuervo como pelo esa. Be ByO 26 esa ganar come devear es 0., ‘A. trabajar — pedir B,perder— optar © competir— consegair D. —jugar— escoger E, _partcipar— aborrecer A B, momento ©, etemo— cantidad D. E vaso 1. dilatado— momento ‘medida — cantidad ‘28 esa caliente como gélido es a. ido hirviente— térido— fro tibio— incendescente tempiado..glaciar ‘ego. mio moORe 20. ea eceptaciéa como proyecto es promest—compromiso presupuesto — plano propuesta—.eecucion obra oferta contrato— obligacién pooee 30.68 consular como respuesta es3, Rn eee a , a NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE é31 ses anja como erado es. 3660 fio como copia eo cimiento— seo A. sul —escaso exeevar — tira delgado — eseaso daga— ealivo © gordo — opulent excevadort— sco D.—elegite —exiguo hoyo— slemibra E_gneso—exiguo 32s: esavedhazar como apeies a. 37 es fs como leuacsa A avanzar— instar As vebo —eseritra 3 char — eneigo Besa misica CC. repeler— renoceler ©. plato —escriure D.ataear — reper D. devo —ortograia E.__gtlpe— dato E_pahbra— palabra 35 esa bol como manantl ea. [38 es igi como dormir es AL tera — iene | A. ateién —sosar 3. frua— roca 3. sueto— velar ©. etna — nieve © pose — soaar D.tllo— io D. —dempenar — tiga E, bono — fente _E_caatinla — descansar 34 esa separr como proximid es 39) esalabranza como magna es A. unie— cereania campo — bermiena 1B sespedida— volver tert — produce C.alejar— inchir agin — ingeioo D. juntar— distancia ‘pero — mecinieo EL cecanfa— amistad aero — fabrcaién 35 esa ccuircomo caer 40 esa sepurided comoindicd esa. A burl — repjar AL polcia—crimen BL canir— piel 1B sompecha—evkdenia Cece — soma C._justcia— proche D. piedra— repair D. ‘sompecha— orden E, esata taller 1 certeza— persasn SI HA TERMINADO, REPASE SUS CONTESTACIONES:RAZON: [ENTO NUMERICO INSTRUCCIONES [sia prueba intenta comprobar su capacidad para razonar con nimeros. Lea cada ejerciio y sbserve las posibles respuestas que se ofrecen y decida euél de ellas es Ia mejor. Después marque, en la Hoja de rospuestas, el espacio que corresponde a la enntestacién clagida. Si necesita hacer céleulos,utilice la hoja en blanco que se Te ha entregado, pero no use ealeuladora ni age ninguna operacin sobre la Hoja de respuestas ni sobre este Cuaderno. En alguno de los ejercicios, no aparece la respuesta correcta. En ese caso, debe marcar el espacio debajo de la E (Ninguna de ellas) que quiere decir que la respuesta correcta mo es ‘ninguna de las alternativas que se han propuesto. few onl Bjomslo Bt: [Gutter conlnda esta seri | «ls (81?) 9 to n 2 ‘Ninguna de ellas Bone |s| En el Ejemplo Fl Ia respuesta correcta es 10 porque es el nimero que sigue al 8 en Ia secuencia. Por eso, en la Hoja de respuestas, frente al Ejemplo El, ge he marcado el recuadro ‘que esté debajo dela B. Fijese en el Ejemplo £2; | {Qué cifra deberis ir en lugar de la P en esta suma ceuyo resultado és correcta? 5P 68 58 A B, c. D. E, _Ningune de ellas En el Ejemplo E2 la respuesta correcta es 6 porque s6lo el 6 puede reemplazar a Ja Pen esta ssuma para quo el resultado de SP+2 sea igual a 58. Puesto que el 6 no est4 entre las alternativas {que se proponen, la respuesta es Ninguna de ellas. Por eso ha debido marcar el espacio debajo de Ia letra E frente al Ejemplo £2 en la Hoja de respuestas. Si tiene dificultad en contestar a alguin ejercicio, déjelo y pase a otros que le parezean més {éciles. Luego, si tiene tiempo, vuelva a los ejercicios que dejé sin contestar en esta prueba. No continde con la prueba siguiente hasta que se lo indiquen. oeourvisrernuwsnenicoms —1 {Qué cifra deberfa reemplazar a la F en esta divisién cuyo resultado es co- recto? 13:F3=11 (ieee Gg ar [2 Ninnmadeetme | a | (2 axe 7x-9x+10= © {Qué numero puede sustituir ala L para ‘que la proporeién sea correcta? A ~6oxt+ 10 B. gxt—63x4 10 ©. gy 9e 410 ‘D. 3x#— 16x +10 (Be Ninguna de elias ‘Ninguna de elias, | 2Qué cifra deberia ir en lugar dela Pen | sla suma cuyo resultados corresto? | i | 4PPP4 A 9 +4PP7 Boel c 3 47671 Dea] | E. _ Ninguna de ellas | NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA 5) SUIENTE, 10© Qué mamero deberta sustituir a la K 1B fen esta divisién euyo resultado es co- rrettot | 11KB:47 = Ke 2 3 5 3 ‘Ninguna de elas 10% de 7 u | «& of Bf ©. 40 | D. 400 E, Ningune de ll Ho ueeyees «CP AL 1x? + dy? Blot aay | Cay 4 ‘D. 2ax'y* E, Ninguna de elas 12 {Qué mimero debe sustituir ala N para ‘que la proporcién sea correcta? 8 oN Aw @ BS 4 D. 2 E. Ninguna de ellas ul NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE, A 86 “ BS caer D. 06 1 Ninguna de ellas D. E. 1Qué cifra debe sustituir a la J on esta Si2e+5x= 2x 4 3x45, entoncesx= | uma cuyo resultado es correcto? 2434 e2g37 a0 B 6 c 8 D. 8 B)_Niaguna de les Qué mimero deberia continuar ia 9 | Vor as Byer oye Db. 8 © Nioguna doles17 4Cudl es el nimero MAS PEQUENO. 21 {Qué cifra debe sustituir ala R en esta {Goe es divisible exactamente por, 4,7 esta cuyo resultado es corecto? ya? 3R83 \ -"9R9 A 1176 —aRse B68 Com D. 42 E, Ninguna de ellas 18 {Qué cifra deberfa sustituir a la N en 22 {Qué mimero es divisitle exactamente ‘eta resta cuyo resultado es correcto? entre 3? 3N3N3 A 166 aNNB eect 32700 c. 798 D. 916 B, Ninguna de ellas finguna de ellas | 7 ag 23 yet e—6y a 8 | | 6 ae AL Bee oy 3 4B Key ae CTP ; 3 D. Sy~8x 6 fe, Ninguna de ellas coe | D, . | B Mapua esta 30) dOall es el eraadd bo 64180 iy igs aimee omiouara ere] 6, yadbnicadsldl scaeléuter mde | | pact Ao | 2 foe © ie De Ee Mpuna de cas :A, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 2"(Cul es el millar més priximo al que | podria redondoarce 710 x 60? A B. ce D. E 50.000 135.000 57.000 60.000 ‘Ninguna de ellas (29° {Qué mimero debe sustituir ala T para {que la proporcién sea correcta? 18 _ 02 TOs do das Qué cifra deberia austituir a la A en festa multiplicacién cuyo resultado es x eaos2 9 7 5 1 _Ninguna de ellas {Qué valores de x hacen que sea verds dera la expresiin x+ 32 11? 56,7 67,8 7,89 89,10 ‘Ningune deellas Ppope corrects? i sas Qué cifra debe sustituir a a Fon a fruionte divisign cuyo resultado e6 co- recta? 2RIF2 : F855 = 6; resto =2 A B. icy D. E ‘Ninguna de ellas ‘{Caal de las siguientes expresiones vale NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 139. Qué cifta deberfa sustituir a la Jen festa muitiplicacién cuyo resultads es ‘correcta ‘AL 28.090 1356 B. 28,900 x od ©. 190,000 oo os D. 90090 E. Ninguna de ellas [Ree] [[elarw melee Rawr eters nes pec orc | suit oer? Ao ; So atnetn ot 6 ie | D. 290 A B, Ngee do els is 2 De E,_Ninguna de el 95 ¢Qué mimero deberfa sustituir a la H ‘para que la proporcién fuera correcta? 12% 4% 38 a=1/2bh Sib=6ya=14, entonces h = 9% oH A. 0.08% 2 05% C 3% | D. 80% B. Ninguna de elles NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 86 2x 100.000 + 8x 1.000+ 9x10 = we39-40 ‘Usilice este diagrama para peer acaaee ea oe ee NO 9 pasos A) igor Pass Bnimed LY que 7? si PAsO6 ra ¥Aso7 ornincase atmaromnino.zmarsescomsmcoes 6INSTRUCCIONES En esta prueba se trata de apresiar la capacidad para razonar con figuras o dibujos. En cada fila hay cuatro figuras llamadas PROBLEMA y cinco llamadas RESPUESTA. Las figuras PRO- BLEMA formen una serie porque estén ordenadas siguiendo una ley. Su tarea consiste en elegir, centre las figuras RESPUESTA, la que debiera ir « continuacién (es decir, le que seria la mimero cinco de la serie). Cuando la haya elegido, debe fijarse en la letra que corresponde a esa figura y ‘marcar el recuadro que ast debajo de eta latra on la Hoja de respuesta Fijese en el Bjemplo Bl: EJEMPLO E1 En el Ejemplo El puede ver que la flecha gira 90", en el sentido de las agujas del reloj, de un recuadro a otro. {Cul deberfa ser Ia préxima figura (la nimero cinco) de la serie? La respuesta correcta ex A porate In posieién siguiente de Ia flacha deberin sor vertical hacia nreiba Por 850, en la reproduccién de Ia Hoja de respuestas, frente al Ejemplo Ei, se ha mareado el recuaidro que est debajo de Ia A. Fijece en el Hyempto Ez: EJEMPLO E2 LLL ALITIN {VIE} En el Ejemplo E2 vea que se ha ido aumentando una linea en cada casilla sucesiva: et la primera hay una linea; en la segunda dos; en la tercera tres; en la cuarta cuatro. ;Qué figura deberd ser la préxime (Ia quinta)? La respuesta correcta es E porque en la siguiente deberia, hhaber cinco Iineas, Por eso ha debido marcar el espacio debajo de Ia letra E frente al Fjemplo E2 fen la Hoja de respuestas. ewer que tiene gue lp laura PROBLEMA qu bea sera siguiente (mimeo nw) ene so Sgn ci ererla muy aif ley pea lucas Lang en tmp, acive alan gus at sn conte on es promi No canta co a pai Silene aia qu co ndquen DETENGASE YEsPERENUEVaSiNsTRUCcroNEs 7Figuras PROBLEMA ‘Figuras RESPUESTA. lo Joo Jooo |ocao | [o0000|00000|00000]00009] 0000 L a ov joo oooj;oo jooqoer joo | rla/x[ >) [lA] s] pla 1% > ob o 33 Ee g ooToag|9e go 6°] SE] 2214 4/29 TTleel(e alas Tie zl|aale else AAIAAIAA|T A TAlAA|SFIOOlAAD ool8o|G6)06 ooléolooloslia 7 Ale nO nic at EINE! NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 19Figuras RESPUESTA ‘Figuras PROBLEMA. ”? E vy D ly ic) I> 1 mac|oAm/amo|seniacpe a + [+] 21% | TLS 4y 0 Ao db A db 4 N moalacde|oam|oea ‘EOOS) BSSE9 “Tgp LESS 10 Qe LUD Pine “OIG RSS NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTEa 2 23 ‘Figuras PROBLEMA a @|\o2 oO a DIY |S |e wv x a, JeDor Pte | 8 | [D=n0q) x 0 Jt fhe o x elE/s/4) Ses ./4/Alol JAlOle ears) Pa] S Pra NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 2 1Figuras RESPUESTA, A VO wea YIVIE|Q Teen Se Oe jea00a|0c00 ]oeco ooo fooe joo 20 [000 [sccoo|eccoo|onen |omoo foo feo ono for focm hee ate aR) A RA) Re #) ea) Re] RA] Re Ae) | aS] 8 z ct] A] #A ihe ae] ate fake aes RF | oO ee Ca & B “e5 LU MU = 016 it>| | = aoe =\(Q) eile O} FO} 4) » ono) NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE, 2 O£228 SSESS kee} eisielek ariel) Walon ID Ke] [ebIbeld Kok Fil] SORCE eile] (eles s verivase 11 zznmapo.xeace suscorrssriciones Bp :INSTRUCCIONES En esta prueba hay un cierto mimero de dibujos sobre los cuales se hacen algunas preguntas, ‘Lea atentamente cada pregunta, observe la figura o figuras y elija cudl de las tres respuestes A, BoC, sla mejor. Una ver que haya clegido su respuesta, debe marcar, en la Hoja de respuestac, el espacio ‘correspondiente a la contestacién elegida. Fijese en el Ejomplo El, EJEMPLO E1 | | ,Qué pelotasubirg a més altura al ser golpeada? (Sinotay diferencia, marque ia ©) | ElEjomplo B1 presenta dos dibujos que paresen similares; pero tienen una pequefia diferen- cia: en el dibujo A la pala golpea la parte inferior de Ia pelota y en el B, la parte superior. La peleta A subiré mas porque Ia pala la golpea desde abajo. Por eso, en la Hoja de respues- ‘tas, se ha marcado el recuadro que estd debujo de la Tetra ,\ en la linen que corresponds al ‘Femplo Ei. \ NO SE-DETENG: CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 4ese ahora en ol Ejemplo E2, EJEMPLO E2 {Qué carrelilla puede moverse en Ta direccidu iudicada? (Silas dos, marque la C) E] Ejemplo F2 presenta también dos figuras similares, excepto en un detalle: la figura A ‘muestra una carretilla con el tirador hacia abajo y la figura B con el tirador levantado. La roepuccta oe C. Lae doe carrotillan puodon moverco hacia la dircesién sofialada porque la posicién del tirador no influye cuando la earretila se mueve hacia atras. Por eso ha debido -marear el espacio correspondiente a la letra C frente al Ejemplo 12: en la Hoja de respuestas. Sila pregunta se refiare a dos o més figuras, tenga en cuenta que esas figuras son exacta- mente iguales excopto en un detalle que las diferencia. Antes de contestar a la pregunta, mire ‘uidadosamentaeada figura y Mjese en el dtalle que las distingue. Si algiin ejercicio le resulta muy dificil, déjelo y pase al siguiente. Luego, si tiene tiempo, vuelva a los que dejé sin contestar en esta prueba No contintie con la prueba siguiente hasta que se lo indiquen. DETENGASE. NO VUELVA LA HOJA HASTA QUE SE LE INDIQUE @1, {Qué hamaca puede sostener mis peso? (Sino hay diferencia, marque aC) 4, {Cull de las dos personas puede vor a la ‘stra enol expejo? (Gi las dos, marque ta ©) EEA pared | fem esre10 | CEB 2 Cus de los topes es més probable que esbale (se salgn de su sitio)? ‘Si no hay diferencia, marque la ©) 8. dQué peso se evantard con més faiidad? (Gino hay diferencia, marque aC) \)| pane N i aoa GB asR 5. Sil eje Ye gira on Ia direcsion que so indica, cen qué dieccién giraré ol -X-? (Gien cualquiera de los dos, marque a ©) © Que Sgura muestra Ia conexién correcta ‘2 la bateria para que la bombilla se en- B88 NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE, 267. {Qué caja puede desplazarse més lejos ha- ‘ia adelante sn que togee al suelo? (Sino hay diferencia, marque nC) Alp 10, Cuando el manubrio se mueva en la direc: én indieada, jen qué direcein se movers el pin Ke? (Gi alternativamente on las dos direcsio- nes, marque la C) | 6. dBnut recon deere rare table to para desenroscar las sogas? (Gien culquier de as dos, marque la ©) 9. _Alser golpeados,jeudl de los dos tambores ‘emitird un sonido mas agudo? (Gino hay diferencia, marque la C) 11, ¢Con eudl de las doa tonazas pusie easear- ‘Se mds fécilmente una nuez? ‘Sino hay diferencie, marque a ©) 12, Bn qué direccién acaba de moverse el ‘ro dela compra? (Sien cualquiera de ls dos, marque ls ©) NOSE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE a716, Loe trenes ve musven en Ia misma direc- igen qué direceién girardn las aspas én en que aopla el viento. {Qué dibujo ‘ventilador? muestra que el viento se mueve mas de- {Glen cualquiera de las dos, marque la ©) prisa que el tren? {Si ninguno de los, marque la ©) 1, 14, Si sblo se acciona el remo de la derecha, | 17. Qué sistema de poleas permite que el tra- yen qué direcein se movers la barca? "esa se deslce en la direecién de In fe- ha? ‘Gi ninguno de los dos, marque la ©) ‘completa el pitén ©Y> dart: ‘A dos vuelta completas 1B vuelta y media © una vuelta completa NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 28 1, Siel pinon X> da unicamente uns vuelta19, (Ba qué dazagito co monos probable que 22 gus? produzean {Sino hay diferencia, marque la ©) 22, dB eal de ectoa trae grupos lop imanca ‘actuardn conjuntamente (sumando s1 ucreal? 20. Cuando el coche se mueve a velocidad. constante, qué par de ruedas girarén més eprisa? (Gino hay diferencia, marque la ©) Cua de estos remoleadores arrastraré ‘is ficilmente la barcaza a través del ca- al? (Sino hay diferencia, marquela ©) 21, Si-se defe caer ta patota, zen qué punto se ‘estard moviendo més répidamente? (Sino hay diferencia, marque la C) ethnics 24, {Qué bombilla podré seguir lciendo cuan- 4o al interruptor oo abra (se desconccte}? (Gi ninguna, marque aC) NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE, 2925. Si le corren se esté moviendo, caus cic gi- ‘ard mas deprisa? (Sino hay diferencia, marque a C) 24, En cud de 1os bloques do madera seré ‘mds diffdl de eeparar las dos partes et- sambladee? ‘Si no hay diferene 26. & medida que la persona se va aproximan- ‘do a Ia pared, zhacia qué direceién se mo- ‘vera la parte superior desu sombra? (Si hacia ninguna ée las dos, marque la C) 29. Cuando la palanca se mueve hacia abaio, {gen qué irgeeién girara la rueda? ‘Si on las dos direccones alternativamen- ey marque aC) 27. Si se ompuja a las dos objetne, geusl de ellos se movers eireularmente? Give dye, marqucla 0) A B 80, {Qué le oeurira al globe leno de aire eusn- do saga ala superficie del agua? A. Aumentard de volumen B Disminuird de volumen, ‘© Seguira teniendo el mismo volumen‘91, Cuando In plancha a se mueva en la di- reecién indicada, ghasin dénde giearé el ‘ronee dentado? ‘Si allernativamente en las dos direcsio- ses, marque la C) ——x A 84, Si las fuerzas ascendente y doscondente ‘en el globo ton exactamente iguales, Jha- ‘ia donde ve movera? ‘Sien ninguna de las dos, marque Ia C) 192, {Cut de tos dos columpios volearé més fi ‘mente cuando ambos eaten funcionando? (Gino hay diferencia, marque la ©) 5, Qué timén ée las barcas se puede mover ‘nds faeslmente? ‘Sino hay diferencia, marque a C) ‘99, Cuando el ventilador se mueva en Ia direc- ‘moveré clon indicnd, cen qué diezién se sma l ire! 1 of NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 3187. Bin eudl de les dos diraccones est gran- ‘do Ia noria? ‘Bi eu lus dos, marque ta C) | 40, Coendo ln peta se lanen al aie, caus ‘trayectoriasepuira? ‘Gi cualquiera de las dos, marque la ©) 88, $.los dos automériles se mueven ala mis AL, {Cul de los arcos es mss resistente? (Gino hay diferencia, marque la C) 89. Al accionar el manubrio -X-, gen qué di- ‘eeci6n se puede levantar mas peso? ‘Bien las dos igual, marque la ©) x 42, {Cuil de los covhes extremos del carrusel S58 etd moviendo més depriea? (Gino hay diferencia, marque la C) NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 246, cQué patate a aoard mas deprisa? ‘(Sino hay diferencia, marque IC) 444. {Qué nivel debe sleanzar el agua en el do- {pésitn para que empiece a salir por el des- ‘ague? 47, @udl de los focos sluminaré un drea més pequena? (Gino hay diferencia, marque la 0) 45. Cuando se coloquen las pesas, jeu de los rmuelles se estirard més? (Gino hay diferencia, marque la ©) A Q B ATA 48, Después de puestos en movimiento, jeuil e Tos péndulos puede hacer més veces al ‘ecorrido en un minuto? (Sino hay diferencia, marque la ©) A B SNS TAGS NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 3849, {Gul de tas dos personas debe aplicar Inds Fuerza para mover le piodra? (Gino hay diferencia, marque la ©) 52. Qué mesa puede soportar mas peso? (Gino hay diferencia, marque la C) eel el 50. gn qué punto un jinete sentiré mayor ba- Sanceo? Para levantar la ruodecila que presiona ala correa, jen que direccién deberia moverse ‘trader? (Gien cualquiera de les doe, marque la ©) ‘51, Bin qué sentido deberfa girarse la mani- ‘ela para subir la barea a la plataforms (Sien cualquiera de fos dos, marque la ©) on. <2Gué figura muestra Ta trayectoria de una ‘lota, tirada sin efecto, al rebotar en el orhe? ‘NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 458. Cuando la bieileta se mueve, qué rucda dda mas vuel (ino hay diferencia, marque la C) 156. Qué soga tiene menos probabiidad de des- atarse? (Gino hay diferencia, marque la C) 156, Sil trenza es eldstica, gon qué direccién gira el palo al eoltario? (Gien ninguna, marque la ©) 59. JA través dequé canal el agua pasard més Tentamente? (Sino hay diferencia, marque la C) 7. na deen emp 1a spe se manten- | ‘ia caliente durante més tiempo? (Gino hay diferencia, marque la ©) (60. {Qué barraza te hundirs mis on el agua? ‘Si no har diferencia, marque a C) DETENGASE. SI HA TERMINADO, REPASE SUS CONTESTACIONES 3%INSTRUCCIONES Esta prueba consta de 50 ejercicicios. En cada uno de ellos se presenta un modelo o patrén en ‘el que algunas zonas estan sombreadas y en otras aparecen pequefios dibujos. Ala derecha de cada. ‘modelo se ofrecen cuatro figuras de tres dimensiones, Su tarea consiste en averiguar eudl de esas ‘figuras es la vinica que ha podido formarae a partir del modelo. Este siempre presenta la parte exterior dela figura. ‘Una vez que haya elegido su respuesta, debe marcar, en la Hoja de respuestas, el espacio co- srrespondiente a la contestacién elegica. Fijese en el E'jemplo El: EJEMPLO E1 Enel Ejemplo 1 el modelo formar un caja rectangular con las dos caras mayores y una de las pequetias laterales sombreadas. Fijese en las npspuestas A,B,C yD. Las respuestas Ay C son ineorrectas porque la eara superior no esta sombreada. La respuesta B, tampoco es correcta porque tiene sombreados uno de los latarales largos. La respuesta correcta es D porque la cara superior y uno de los Iaterales cortas estin sombreados. La cara inferior esté oculta a la vista. Por eso, en la Hija de respuestas, se ha marcado el recuadro que esta debajo de la letra D en en la lines corres- pondiente al Hjemplo E1, 98‘Fijese ahora en el Ejomplo E EJEMPLO E2 2oee Enel Ejemplo 82 a partir del modelo se puede construir un objeto semejante a una casa. La ‘parte central del modelo sera el fondo de la figura y euando el modelo se doble, el tejado tendré dos ‘ados opuestos sombreados. Fijese en que en hay una ventanita en cada uno de los cuatro lados de Ja casa. Analice las figuras correspondientes alas respuestas A, F, Cy D, Sélo una de ellas puede ‘construirse a partir del modelo. La respuesta A es incorrecta porque las dos vertientes sombreadas del tejado son contiguas y debian ser opuestas. La respuesta B es mala porque las cuatro paredes laterales de la casa deberian tener ventana, LaD no es valida porque no queda ala vista una de las vertientes sombreadas del tejado, La respuesta correcia es la Cporque se ve una de las vertientes sombreadas del tejado y en cada una de las paredes visibles de la casa hay una ventane, Por eso ha debido marcar el espacio correspor te ala letra C frente al Ejemplo E2 El modelo siempre muestra la superficie exterior de Ia figura construida. Todas las figuras tienen Ia forma correcta, pero sélo una puede construirse a partir del modelo, ‘Tiene que marcar todas sus contestaciones en la Hoja de respuestas. No escriba nada ni haga ‘ninguna sefial en este Coademnillo. Si tiene dificultad en contestar a algiin ejercicio, déjelo y pase a otros que le parezcan més files, Luogo, si tiene tiempo, vuelva a los ejercicios que dejé sin contestar en esta prueba. No contimtie en la prueba siguiente hasta que se lo indiquen. mturrovmemumunmeminisvenes Qi aTH9e2 (0 SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE ogee Hess) HO 04 O PT lesee,eee ZSSSS SBUy Mel chivpad Z|teoe NO SE DETENGA, CONTINGE EN LA PAGINA SIGUIENTE aEB sess GLOO wooe PmPS> |eese ‘NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 2“Ae DOE a | a SO9e 4 SISs SPOS fr 9009 ‘Se DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTETP eC 4/9998 yrev!ee ae 4 OO 4 Ui eee NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTEge06 roe? ID EUS 4 yr 229% SESE 99049 NO SE DETENGA, CONTINUE EN LA PAGINA SIGUIENTE 48L ve Fleege [0600 BE Sses "tx OU 9S DETENGASE. SI HA TERMINADO, REPASE SUS CONTESTACIONES @ 7ORTOGRAFIA INSTRUCCIONES En esta prueba se presentan grupos de cuatro palabras entre las cuales hay uns que est ‘mal escrita. Su tarea consiste en descubrir cudl es la palabra en la que intencionadamente se ha cometido una falta de ortografia. Una vez que haya decidido cusl os la palabra incorrecte, debe marcar, en Ia Hoja de respues- tas el espacio que est debajo de esa letra. Fijese en el Ejemplo Fi, EJEMPLO Et AL halago B. benébolo C. gentfo D, apoyar Enel Ejemplo Ei, la palabra benébolo no esté escrita correctamente; debia haberse escrito Ibenévolo. Por eso, en la Hoja de respuestas, frente al Ejemplo El, se ha marcedo el espacio debajo de la B. ‘Vea ahora el Ejemplo E2. . EJEMPLO E2 A. shogar B. extensién ©. facil D. contiguo En el Ejemplo 2, la palabra facil esté incorrectamente escrita, porque deberia ser fil, con tilde en la a. Por eso ha debido marear el espacio debajo de la C, frente al Ejemplo E2, \DETENGASE ¥ ESPERE NUEVAS INSTRUCCIONES 91. Aabeardo Ti. A-deshonesto - ‘Aengeracién || ($i. Accéneabo ‘Besdemnided Begjval Bodicbira | Bohematoma Csubreepicio frag | Chhoaroso Ceestibo D.deshacer Decombinacién | Deveusto | ‘D.dehesa 2 Avinmediato 12, Amordad 22, Accavidad 32. Aaya Bherrage Besboro Bilatted proyecto Cestructara Cadversario D.borde Davicima =——=——_Dopener Aembibalee | (19. Aanduo | (25, A seuedad B.reanudar 1B injenio ‘B hidrografia C.betin C hewvir C. vouptuoso Diobvio | brian Deenropiar | 4 Avescurre 14, Avafanar 24, A hormiga 34, A.bondonada B.variar Beeapatar B.belote Bitesture C: pabor claihdn Ceespectdculo D. sobrecoger Diedido Dibienestar | ania 5 Avrecoleccién | (15, "25. Aveeno || [85. Acxtrato | ‘B. enmoecer ‘B.bamboleo ‘Bebutarda Croizo Crestridencia = | Cumbral hhumeante denuded | D presbitero 6 A.desvan 16. A.sorbe 26 A.resjo | 36, A.tuciérnage 'B.hoguera Beenedo = Bhusmear B,bosilo Cehorter Co batalla C.prever D. aspeetn D.explorar Diecatombe =|‘ cerragero ‘A hierba 17, Alinofensivo || | 27, Aveservado | | 37, A.actualidad B, bieho 1B invernar B. aviso || Brethausive C mensagero fica Cestruendo Clejecutar D.gaieso Diorielano | | Descesed ‘Acenagonar | 18, A. obstinado 28, 38, Aalhei B.trangulizar Boevbide Bihastio ayuda Cesauirla slealats D.tio D. intuickin D.tatuaie ‘A adoptar 70) Avadinsente = ] Ml Abeiad | 1B quebacer Bi. fllaje B.batllo 6. oasis (Gy hincbazén (C,ahuyenter Di abombar ‘D, bagatela l | Divereda 10. A. perinad 20, A. esquisito 90. 40. Avextremecer B, colmillo B, inexorable B.inspeccien C. coordinar Conder | prez D. probar D. béveda D. autéetono ee | 60RAPID) XACTITUD PERCEPTIV INSTRUCCIONES Pora realizar esta prusba so le ha entregado aparte una Hoja de respuestas de doble pagina con el titulo PSA, Abra la hoja y sitsiese en la pagina izquierda, en la que pone PARTE I. Debe anotar todas sus respuestas en esta hoja y no eseribir nada en el Cundernillo, En esta prueba se trata de ver lo rdpida y correctamente que es capaz de comparar grupos de letras y nimeros. Cada ejerecio cntiene cinco grupos de letras yfo nimeros. Estos cinco grupos aparecen también, a continuacién del nimero del eerccio, ex. la Hoja de respuestas, pero en un orden diferente En cada gjereico do su Cuadernilo uno delos cinco grupos esté subrayado. Fijese fen el grupo subrayado y localicelo en la Hoja de respuestas. Luego marque el recuadro que est debajo de ese grupo, Vea los siguientes jemplos yeomprusbe eémo se han marcado las contesta- clones en la Hoja de respuestas: EJEMPLOS A. AB AC AD AE AF 3B. aA @B BA Ba Bb © AT TA BY TB AB D. Aa Ba b& BA bB B, 3A 3B 38 BS BB Dispone de tres minutos para cada una de las partes de este test; trabaje lo més répido que le ea posible, pero procurando no equivocarse. Recuerde que el grupo de letras, de niimeros o de rmiimeros y letras que sefiale en su Hoja de respuestas debe ser exactamente el mismo que est subrayado en el Cuadernillo, Si termina la Parte I antes de que haya concluido el tiempo, deténga- se; no pase a la Parte IT hasta que se lo indiquen. DETENGASE ¥ ESPERE NUEVAS INSTRUCCIONES & aL3 16 " 6 9 l2 i 3 e ig Is ae ® ag wt a" 2 a wae l= = a2 oro seen 39 20 woz a 2 2 “ 4s a 4 50 51 sa 54 Is a ir cit DETENGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCIONES 68 e 100 (3 Ie B 16 Is 18a 2 13 4 15 16 " 19 20 is la ® Is aw 2amw 25 a 200 an ase 20m s0e a 826 96 0 a z 8 & 3 i 6 ie iz Ik 6 “6 a o 1 52 6a Is a 58 50 x0 ei 7 1 7 % % 78 7 2 1B a DETENGASE Y ESPERE NUEVAS INSTRUCCIONES eles eins 0 1 98, a 2 2 @ Ig 18 5 18 18 1g tm Ip = Is