Professional Documents
Culture Documents
iy
l-A
i
l-A
m
Pa
m
ng
*
*
sl a
A
sla
ba
am
ah
II
ah
II
m
rq
iy
le
M
iy
l-A
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
l-A
m
Pa
m
ng
*
*
sl a
A
MIS ISLAMIYAH AL ARQOM
sla
ba
am
ah
II
h
II
m
Jl. Kolonel Umar Radin Ario Rt 010 Rw 005 no.210
rq
a
iy
le
M
iy
Kecamatan Sako, Kota Palembang - Sumatera Selatan
l -A
m
Pa
m
ng
*
ng
sl a
sla
ba
am
ba
II
h
II
m
rq
a
M
le
M
iy
i
NIS : 111216710080190070 Kelas/Semester : IV.C / Genap
l-A
m
Pa
m
ng
*
g
sl a
n
sla
A
NISN : 0127911038 Tahun Pelajaran : 2022/2023
ba
am
ba
II
h
II
m
m
rq
a
M
le
M
iy
le
l-A
Pa
m
ng
Pa
*
g
*
CAPAIAN HASIL BELAJAR
n
sla
ba
am
ba
m
ah
II
m
m
rq
M
le
M
iy
le
l-A
A. SIKAP
Pa
m
ng
Pa
*
ng
sla
ba
am
ba
m
h
II
m
a
1. SIKAP SPIRITUAL
m
rq
a
rq
le
M
iy
le
l-A
l-A
Pa
m
ng
Pa
Predikat Deskripsi
ng
sla
ba
am
A
ba
am
Sikap spiritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan
ah
II
m
m
rq
rq
BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
le
M
iy
le
l-A
l-A
Pa
mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur
ng
Pa
*
n
sla
ba
am
A
ba
am
h
II
m
ah
rq
a
rq
2. SIKAP SOSIAL
le
M
iy
le
iy
l-A
l-A
Pa
m
Pa
m
ng
*
Predikat Deskripsi
sla
A
sla
am
A
ba
am
ah
II
h
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
rq
rq
a
le
M
iy
le
iy
selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung
l-A
l-A
Pa
m
Pa
m
*
BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
n
sla
A
sla
am
A
ba
am
h
II
h
II
rq
a
rq
a
iy
le
M
iy
l-A
l-A
m
Pa
m
ng
*
*
sla
A
sla
ba
am
h
II
h
II
a
rq
a
iy
le
M
iy
l-A
l-A
m
Pa
m
ng
*
*
sla
A
sla
ba
am
h
II
h
II
a
rq
a
iy
le
M
iy
l-A
m
Pa
m
*
g
sla
an
sla
ba
am
II
h
II
m
rq
a
iy
le
M
iy
l-A
m
Pa
m
ng
*
ng
sla
sla
ba
am
ba
II
ah
II
m
m
rq
M
le
M
iy
le
l-A
Pa
m
g
Pa
*
ng
n
sla
ba
m
ba
m
ah
II
m
em
rq
M
le
M
iy
l-A
l
Pa
m
ng
Pa
*
ng
sla
ba
am
ba
am
ah
II
em
m
rq
rq
iy
le
l-A
l
l-A
Pa
m
g
Pa
ng
n
sla
ba
am
A
ba
m
ah
II
m
a
em
rq
rq
le
M
iy
l-A
l-A
Pa
m
ng
Pa
ng
sla
ba
am
A
ba
am
ah
II
em
ah
rq
rq
iy
le
iy
l-A
l
l-A
Pa
m
Pa
m
ng
sla
A
la
am
A
ba
m
ah
II
ah
rq
rq
le
M
iy
le
iy
l-A
l-A
Pa
m
Pa
m
ng
sla
A
sla
m
A
ba
am
ah
II
a
ah
II
rq
rq
iy
le
M
iy
l-A
l-A
m
Pa
m
ng
*
*
sla
A
sla
ba
am
ah
II
ah
II
m
rq
iy
r
le
M
iy
l-A
l-A
m
Pa
m
ng
Halaman 1
*
la
A
la
ba
am
Is
Is
h
h
la A m an sla A m ba
* m l-A Pa g * m ng *
M iy rq le M iy
l-A Pa
le M
II ah am m II ah rq
a m
sla A ba sla A m ba
* m ng * m n *
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
l-A Pa g
NIS
M iy l M
l-A Pa
NISN
iy le M
NAMA
ah rq em a rq m
a
Jumlah
II
65
m II h II
KKM
A ba am
sla
m
sla A ba
n sla
Pa ng * m * m
Kelompok B
Kelompok A
l-A l-A Pa g
C. Fikih
iy rq le M iy le M iy
ah m a h
rq m
Matematika
Is am II am II
Bahasa Arab
A ba
Muatan Lokal
la
m
sla A ba sla
l-A Pa ng * m ng * m
B. Akidah Akhlak
l-A Pa
D
Bahasa Indonesia
iy l M
A. Al Qur`an Hadis
iy M
A. Tahfiz Al-Qur`an
le
0 - 64
ah rq em a rq m iy
a
: 0127911038
A m ba II h am II ah
h
: 111216710080190070
am II am II h
A ba A ba A
C
sla
l-A Pa ng * m n g *
sla
m
65 - 76
l-A Pa
rq le M iy le M iy
l-A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 65 (x)
m II a h
rq m a rq
am am II h
Mata Pelajaran
Pa
M
l-A Pa ng * m l -A Pa
le iy le M iy
Predikat
m II ah rq m a rq le
am II h
B
ba am am
sla A ba
n A
77 - 88
sla
Pa ng * m l-A Pa g * m
le M iy le M iy
l-A Pa
le
m II ah rq
am m II ah rq m
ba A ba am
ng *
sla
m
sla A ba
M
l-A Pa ng * m l-A Pa ng
iy rq le M iy le
II ah m a h
rq m
A
ba am II am
A
Madrasah
sla ba sla A ba
89 - 100
ng * m l-A Pa ng * m ng
M iy le M iy
l-A Pa
Kelas/Semester
rq m le
Tahun Pelajaran
II ah a II ah rq m
sla A m ba A
am ba
* m l-A Pa n g *
sla
m ng *
M iy rq le M iy
l-A Pa
le
II ah m a h
rq m
88
91
87
87
86
82
87
84
90
87
87
81
86
am II am
Nilai
1123
sla ba sla A ba
* m l-A Pa ng * m ng *
: 2022/2023
M iy le M iy
l-A Pa
M
: IV.C / Genap
rq m rq le
II ah am II ah m
B
A
B
B
B
B
B
B
A
B
B
B
B
am II
sla A ba
n sla A ba sl a
m *
Pengetahuan (KI 3)
m
Predikat
iy
l-A Pa
l g M
l-A Pa ng * m
rq em iy
a rq le M i
Is ah am II h am m II
A ba A
89
91
88
90
88
83
86
84
91
83
85
84
86
la sla ba
Nilai
1128
m sl a
ng * m
: MIS ISLAMIYAH AL ARQOM
iy
l-A Pa
M
l-A Pa ng * m
rq le
m iy
a rq le M iy
ah am II h am m II ah
A ba A ba A
A
A
B
A
B
B
B
B
A
B
B
B
B
l-A Pa n g *
sla
m l-A Pa ng *
sl a
m
l M l-A
Keterampilan (KI 4)
Predikat
iy le M
Halaman 2
rq em a rq m iy
h a m II h am II ah
A ba sla A ba sl a A
l-A Pa ng * m l-A Pa ng * m
r le M iy le M i
l-A
la A m an sla A m ba
* m l-A Pa g * m ng *
M iy rq le M iy
l-A Pa
le M
II ah am m II ah rq
a m
sla A ba sla A m ba
* m l-A Pa ng * m n g *
NIS
M iy l M
l-A Pa
NISN
iy le M
NAMA
ah rq em a rq m
II a m II h am II
sla A ba sla A ba
m l-A Pa ng * m l-A Pa n g *
sla
m
iy rq le M iy le M iy
Is ah am m II a h
rq
am m II
la A ba sla A ba sla
m l-A Pa ng * m l-A Pa ng * m
iy rq l em M iy rq le M iy
ah a a m
: 0127911038
A m ba II h am II ah
sla A ba sla A
l-A Pa ng * m l-A Pa ng * m
rq le M iy le M iy
l-A
m a rq r
h
: 111216710080190070
am II am II h
A ba sla A ba A
l-A Pa ng * m l-A Pa n g *
sla
m
rq le M iy le M iy
l-A
m II a h
rq m a rq
am ba A
am ba II h am
ng *
sla
m
sla A
Pa
M
l-A Pa ng * m l -A Pa
le
m iy rq le M iy le
am ba II ah am m II a h
rq
am
sla A ba
n sla A
Pa ng * m l-A Pa g * m
M l-A Pa
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
le
m iy rq le M iy le
ba II ah am m II ah rq
am m
sla A ba sla A ba
ng * m l-A Pa ng * m ng
M iy rq le M iy
l-A Pa
le
ba II ah am m II a h
rq
am m
A
Madrasah
sla ba sla A ba
ng * m l-A Pa ng * m ng
M iy le M iy
l-A Pa
Kelas/Semester
rq m le
Tahun Pelajaran
II ah a II ah rq m
sla A m ba A
am ba
* m l-A Pa n g *
sla
m ng *
M iy rq le M iy
l-A Pa
le
II ah am m II a h
rq
am m
sla A ba sla A ba
* m l-A Pa ng * m ng *
: 2022/2023
M iy le M iy
l-A Pa
M
: IV.C / Genap
rq m rq le
II ah am II ah am m II
sla A ba
n sla A ba sl a
m l-A Pa g * m l-A Pa ng * m
iy rq l em M iy rq le M i
Is ah am II a h am m II
la A ba sla A ba sl a
m ng * m
: MIS ISLAMIYAH AL ARQOM
iy
l-A Pa
M
l-A Pa ng * m
rq le
m iy
a rq le M iy
ah am II h am m II ah
A ba
n sla A ba sl a A
l-A Pa g * m l-A Pa ng * m
l M iy le M
l-A
Halaman 3
rq em a rq m iy
h a m II h am II ah
A ba sla A ba sl a A
l-A Pa ng * m l-A Pa ng * m
r le M iy le M i
l-A
le
M
iy
l-A
i
l-A
m
Pa
m
ng
*
*
sl a
A
sla
ba
am
ah
II
ah
II
m
rq
iy
Mata
le
M
iy
l-A
l-A
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
m
Pa
m
ng
Pelajaran
*
*
sl a
A
sla
ba
am
Kelompok A
ah
II
h
II
m
rq
a
iy
le
M
iy
l -A
1 Pendidikan Agama Islam
m
Pa
m
ng
*
ng
sl a
sla
ba
Memiliki kemampuan baik terutamakemampuan Terampil terutama dalam 4.8.1Mendemonstrasikan hafalan hadis
am
A. Al
ba
II
tentang silaturrahmi riwayat BukhariMuslim dari Anas
h
II
dalam Memahami arti danisi kandungan Q.S. alQariah
m
Qur`an
rq
a
M
(101) dan al-Zalzalah (99)
le
M
iy
i
Hadis
l-A
m
Pa
m
ng
*
g
sl a
n
sla
A
Memiliki kemampuan baik terutamakemampuan Terampil terutama dalam Menyajikan artidan bukti sederhana as-
ba
am
ba
B. Akidah
II
dalam Memahami maknaiman kepada nabi dan rasul Salaam danalMu'min
h
II
m
m
rq
Akhlak
M
Allah Swtdan sifat-sifatnya
le
M
iy
le
l-A
Pa
m
ng
Pa
*
g
*
Memiliki kemampuan baik terutamakemampuan Terampil terutama dalam Mempraktikkantata cara shalat Dhuha
n
sla
A
C. Fikih
ba
am
ba
ah
II
m
m
rq
M
Memiliki kemampuan baik terutamakemampuan Terampil terutama dalam Menyusuninformasi dari teks tentang latar
le
M
iy
D.
le
l-A
Pa
dalam Memahami peristiwapenting dan sebab-sebab belakang dan peristiwa Isra' Mi'raj NabiMuhammad Saw
ng
Pa
*
Sejarah
ng
*
KebudayaanNabiMuhammad Saw. hijrah ke Thaif
sla
ba
am
ba
m
h
II
m
Islam
a
rq
a
rq
le
M
iy
le
l-A
l-A
Pa
Pendidikan Memiliki kemampuan sangat baikterutama Sangat terampil terutama dalammelaksanakan kewajiban dan hak
ng
Pa
ng
*
sebagai warga masyarakat dalamkehidupan sehari-hari
sla
Pancasila kemampuan dalam memahamipelaksanaan
ba
am
A
ba
am
ah
II
m
dan
m
rq
kehidupansehari-hari
rq
le
M
iy
Kewarganegaraan
le
l-A
l-A
Pa
m
ng
Pa
*
n
sla
Memiliki kemampuan baik terutamakemampuan Terampil terutama dalam Menyampaikanpengetahuan baru dari teks
ba
am
A
Bahasa
ba
am
3 dalam Menggali informasidari seorang tokoh melalui nonfiksi kedalam tulisan dengan bahasa sendiri.
h
II
m
ah
Indonesia
m
rq
a
wawancaramenggunakan daftar pertanyaan.
rq
le
M
iy
le
iy
l-A
l-A
Pa
m
Pa
m
ng
Memiliki kemampuan baik terutamakemampuan Terampil terutama dalam Menyajikanhasil analisis unyi, kata dan makna
*
sla
A
sla
dalam Menganalisis unsurkebahasaan (bunyi, kata dariteks sangat sederhana terkait ﺍﻧﺪﻭﻧﻴﺴﻴﺎ ﺍﺣﺐtema:
am
A
ba
am
Bahasa
ah
II
dan makna) dariteks sangat sederhana terkait
h
rq
4
rq
a
le
M
Arab
iy
le
iy
l-A
l-A
Pa
memperhatikan
m
Pa
m
*
– ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩ
n
sla
A
sla
am
A
ba
am
h
II
h
II
Memiliki kemampuan baik terutamakemampuan Terampil terutama dalam Memahamipengetahuan faktual dan
m
rq
a
rq
a
iy
le
dalam menjelaskanhubungan antar garis (sejajar, konseptualdengan cara mengamati, menanya, danmencoba
M
iy
l-A
l-A
m
Pa
Matematika berpotongan, berhimpit)menggunakanmodel konkret berdasarkan rasa ingin tahutentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhandan
m
ng
5
*
*
sla
A
sla
ba
am
dantempat bermain
h
II
h
II
a
rq
a
iy
le
M
iy
l-A
Memiliki kemampuan baik terutamakemampuan Terampil terutama dalam Menyajikanhasil percobaan tentang hubungan
l-A
Ilmu
m
Pa
m
ng
*
Pengetahuandalam Menghubungkangaya dengan gerak pada antara gaya dan gerak.
*
sla
6
A
sla
ba
Alam
h
II
h
II
a
rq
a
iy
le
M
iy
Memiliki kemampuan baik terutamakemampuan Sangat terampil terutama dalamMenyajikan hasil identifikasi mengenai
l-A
m
Pa
m
*
Ilmu dalam Mengidentifikasikegiatan ekonomi dan keragaman sosial, ekonomi, budaya,etnis, dan agama di provinsi
g
sla
an
sla
ba
7 Pengetahuanhubungannyadengan berbagai bidang pekerjaan serta setempatsebagai identitas bangsa Indonesia; sertahubungannya dengan
am
II
kehidupan sosial dan budaya dilingkungan sekitar karakteristik ruang
h
II
Sosial
rq
a
iy
sampai provinsi.
le
M
iy
l-A
m
Pa
m
ng
*
ng
sla
Kelompok B
sla
ba
am
ba
II
ah
II
Seni
M
le
M
iy
le
Budaya
Pa
m
g
Pa
*
1
ng
dan
sla
ba
m
ba
m
Prakarya
ah
II
m
em
rq
M
le
M
iy
Memiliki kemampuan sangat baikterutama Sangat terampil terutama dalamMempraktikkan variasi gerak dasar
l-A
Pendidikan
l
Pa
m
ng
Pa
*
ng
kemampuan dalamMenerapkan variasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikutiirama (ketukan) tanpa/dengan
*
Jasmani,
sla
ba
2 Olahraga
ah
II
rq
dan
rq
iy
le
l-A
l
l-A
Kesehatan
Pa
m
g
Pa
ng
n
sla
ba
am
A
ba
m
3 Muatan Lokal
ah
II
m
a
em
rq
rq
le
iy
Pa
m
ng
Al-Qur`an
*
sla
ba
am
A
ba
am
ah
II
em
ah
rq
rq
iy
le
iy
l-A
l
l-A
Pa
m
Pa
m
ng
sla
A
la
am
A
ba
m
ah
II
ah
rq
rq
le
M
iy
le
iy
l-A
l-A
Pa
m
Pa
m
ng
sla
A
sla
m
A
ba
am
ah
II
a
ah
II
rq
rq
iy
le
M
iy
l-A
l-A
m
Pa
m
ng
*
*
sla
A
sla
ba
am
ah
II
ah
II
m
rq
iy
r
le
M
iy
l-A
l-A
m
Pa
m
ng
Halaman 4
*
la
A
la
ba
am
Is
Is
h
h
la A m an sla A m ba
* m l-A Pa g * m ng *
M iy rq le M iy
l-A Pa
le M
II ah am m II ah rq
a m
sla A ba sla A m ba
* m ng * m n
2
1
*
3
2
1
l-A Pa g
Izin
No
M l-A Pa
No
l M
Alpa
iy M
Sakit
rq em iy rq le
II ah a m II a h am m II
sla A ba sla A ba
m ng * m n sla
D. Prestasi
iy
l-A Pa
M
l-A Pa g * m
rq le
m iy
a rq le M iy
Is ah am II h am m II
la A ba A ba
Orang Tua/Wali
sla
E. Ketidakhadiran
m sla
C. Ekstrakurikuler
l-A Pa ng * m l-A Pa ng * m
iy rq l M iy le M iy
l-A Pa
rq le M iy le M iy
l-A
m a rq r
am am II
A ba sla A ba A
ng * m n *
sla
am II ah II h
Nilai
ba am am
A ba
NIP.
ng *
sla
m n sla A
Pa
M
l-A Pa g * m l-A Pa
le
m iy rq le M iy le
ah m rq m
Mengetahui
ba II am II ah am
sla A ba sla A ba
ng * m
Hari
Hari
Hari
l-A Pa ng * m ng
DESIANA, S.Pd.
M l-A Pa
Kepala Madrasah
iy rq le M iy le
ba II ah am m II a h
rq
am m
sla A ba sla A ba
Marciska, Jadilah siswa yang berprestasi dan membanggakan, Ibu sangat menghargaimu,
ng * m l-A Pa ng * m ng
M iy rq le M iy
l-A Pa
le
II ah a m II ah rq m
sla A m ba A
am ba
NIP.
* m l-A Pa n g *
sla
m ng *
M iy rq le M iy
l-A Pa
le
m a rq
Keterangan
ah m
Wali Kelas
II am II h am
sla A ba sla A ba
* m l-A Pa ng * m ng *
M iy rq le M iy
l-A Pa
le M
m rq m
Keterangan
II ah am II ah am II
sla A ba
n sla A ba sl a
m l-A Pa g * m ng * m
Palembang, 24 Juni 2023
l-A Pa
Halaman 5
rq em a rq m iy
h a m II h am II ah
A ba sla A ba sl a A
l-A Pa ng * m l-A Pa ng * m
r le M iy le M i
l-A