Pedoman Asistensi Mengajar – STP DON BOSCO 2023

LEGITIMASI dan PERKENALAN

Mengenal dan memperkenalkan diri kepada pihak-pihak yang terkait (Kepala
Sekolah, Guru dan Staf Kependidikan). Karena itu mahasiswa perlu
mengidentifikasi orang-orang yang dianggap penting/tokoh dalam lingkup
sekolah.
Hal yang perlu diperkenalkan antara lain; program dari Lembaga c.q STP DON
BOSCO TOMOHON, program asistensi mengajara dan hal-hal lain yang perlu
mendapat pengakuan dan dukungan dari sekolah. Hasil perkenalan tersebut
dicatat dalam lembaran legitimasi (perkenalan).

PENCATATAN HASIL LEGITIMASI

Nama Sekolah : …………………………………………………………………………………..

Hari/tanggal Legitimasi : ………………………………………………………………………………….

1. IDENTITAS SUBYEK LEGITIMASI

a. Nama :
b. Jenis Kelamin :
c. Umur :
d. Alamat :
e. Fungsi/Tugas :

2. PROSES LEGITIMASI
Deskriprsikan proses legitimasi; maksud, hal-hal apa yang terjadi dalam proses itu,
identifikasi subyek dan orang lain yang hadir, sifat/sikap dari subyek legitimasi,
metode/strategi.

3. HASIL LEGITIMASI
a. Ijin : ……………………..
b. Dukungan : ……………………..
c. Bantuan : ……………………..

4. EVALUASI dan REFLEKSI

a. Legitimasi ini merupakan legitimasi yang ke ………..
b. Kesulitan-kesulitan yang dihadapi dalam proses legitimasi adalah ………………
c. Keterangan lain ………………………
 Pedoman Asistensi Mengajar – STP DON BOSCO 2023

ORIENTASI SITUASI dan KEBUTUHAN SEKOLAH

(PENDATAAN dan PEMETAAN)
Orientasi lingkungan sekolah di mana mahasiswa melaksanakan kegiatan
asistensi mengajar sangat penting. Berdasarkan orientasi ini mahasiswa
memperoleh gambaran umum tentang a.l: visi-misi sekolah, program sekolah,
kurikulum, tenaga pendidik dan kependidikan, tata tertib sekolah, dll. Gambaran
awal ini penting bagi mahasiswa untuk memulai MBKM (asistensi mengajar).
Beberapa data yang perlu didokumentasikan berdasarkan orientasi tersebut
adalah:
1. Pemetaan atau denah sekolah
2. Profil dan data statistik sekolah secara umum
3. Hal-hal lain yang agak istimewa di sekolah tempat mahasiswa
melaksanakan asistensi mengajar.
4. Kebijakan atau kebiasaan pastoral sekolah setempat seperti; syarat-syarat
penerimaan siswa baru, program/kebijakan pastoral sekolah, rutinitas
sekolah setempat

PROGRAM KERJA HARIAN

1. Mahasiswa harus mampu menunjukkan corak hidup individual. Corak
hidup dimaksud nampak melalui Program Kerja Harian. Maksud utama
dari asistensi mengajar harus kelihatan melalui corak hidup mahasiswa.
2. Program Kerja harian terwujud antara lain melalui; perencanaan dan
evaluasi jadwal harian, hidup doa, keseriusan pada kerja harian yang
dipilih, pengisian waktu luang, relasi informal dengan orang lain, dll.
Program harian ini tersusun menjadi jadwal harian peribadi.
3. Mahasiswa harus mempunyai rencana kerja harian. Rencana Kerja Harian
mencakup hal-hal yang akan dikerjakan pada hari bersangkutan beserta
rencana pelaksanaannya. Rencana kegiatan dan waktu pelaksanaannya
disusun pada malam sebelum hari bersangkutan. Lihat format Lembaran
Catatan Harian pada halaman berikut.
4. Pengalaman harian pun dapat menjadi sarana pembentukan pribadi. Maka
perlu diidentifikasikan dan dideskripsikan hal-hal yang dominan terkait
dengan aspek ini berdasarkan pengalaman di hari bersangkutan.
5. Kegiatan Bina Rohani lain juga tetap diberi perhatian. Maka membaca
bacaan rohani terutama Kitab Suci sangat penting. Hidup Doa, Ibadat dan
terutama Ekaristi hendaknya tidak diabaikan.

LEMBARAN CATATAN HARIAN

Hari/Tgl: …………………. Nama: ……………………………. Tempat: ……

Rencana Kegiatan (diisi pada Realisasi Kegiatan (diisi pada hari bersangkutan)
No Waktu
malam sebelum) Hambatan Kegiatan yang dibuat
 Pedoman Asistensi Mengajar – STP DON BOSCO 2023

JURNAL STUDI MANDIRI MAHASISWA MBKM

Nama lengkap :

NIM/NIRM :

Tingkat/Semester :

No. Tanggal Materi: Asistensi Mengajar Pukul Ʃ menit

1 Judul/Sub Judul :

2 Laporan Buku :

Jumlah total studi mandiri: ................ menit

Mengetahui, Yang bersangkutan

.................................. ……………………………….
(Mahasiswa)