QUESTIONÁRIO II – NEUROCIÊNCIAS APLICADA A EDUCAÇÃO

 Podemos dizer que a neurociência é a parte da ciência que descreve o estudo do sistema nervoso central tais
como:

Resposta Marcada :

Suas estruturas, funções, mecanismos moleculares, aspectos fisiológicos e busca compreender doenças do sistema
nervoso.

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 A neurociência se ocupa em estudar o sistema nervoso, visando desvendar seu funcionamento, estrutura,
desenvolvimento e eventuais alterações. Portanto, o objeto do estudo dessa ciência é complexo, sendo
constituído por três elementos. Assinale a alternativa que não faz parte dos três elementos.

Resposta Marcada :

A hipófise.

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 O estudo da neurociência também se dá por diversos profissionais de diversas áreas e não somente por
médicos neurologistas. Dentre os profissionais que se interessam pela neurociência podemos
citar: farmacêuticos, fisioterapeutas, enfermeiros, médicos, nutricionistas, biólogos, biomédicos e até mesmo
engenheiros.
Podemos julgar o texto como:

Resposta Marcada :

Verdadeiro.

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 A neurociência pode ser dividida em cinco grandes grupos, são eles:

Resposta Marcada :

Neurociência molecular, celular, sistêmica, comportamental e cognitiva.

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 Esta ciência estuda as estruturas que estão relacionadas ao comportamento ou a fenômenos como ansiedade,
depressão, sono entre outros comportamentos:

Resposta Marcada :

Neurociência comportamental, psicobiologia ou psicofisiologia.

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 A ____________de todas as capacidades mentais relacionadas a inteligência como a linguagem, memória,

autoconsciência, percepção, atenção, aprendizado entre outras.

Resposta Marcada :

Neurociência cognitiva ou Neuropsicologia.

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  Durante as últimas décadas, com o avanço de equipamentos que permitem mapear o cérebro com maior
riqueza de detalhes, os estudos médico-científicos tiveram um aumento significativo procurando entender
com maior clareza de que forma a atividade cerebral influi no nosso comportamento. Dentro desta análise
pode-se dizer que a neurociência procura:

Resposta Marcada :

Estudar as variações entre o comportamento e a atividade cerebral.

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 No período de 1940-1970, muitos psicanalistas americanos começaram a afirmar que todas as doenças
mentais, incluindo a esquizofrenia e as doenças maníaco-depressivas, eram causadas por conflitos
psicológicos que podiam ser amenizados por meio da psicoterapia psicanalítica.
A partir do que foi relatado sobre esse assunto na sua apostila, assinale V para as afirmativas verdadeiras e
F para as falsas.
(  ) Os pais, e principalmente as mães, eram acusados pelos transtornos mentais dos seus filhos.
(  ) O conceito da “mãe esquizofrenogênica”, que propunha que a esquizofrenia era causada devido a mãe
rejeitar a criança de forma inconsciente, embora parecesse amá-la.
(  ) A maior parte das deficiências intelectuais tinha por origem: Distúrbios cromossômicos e genéticos;
Síndromes genéticas; Distúrbios metabólicos; Doenças maternas; Prematuridade; Distúrbios Neonatais;
Lesão ao nascimento; Lesão cerebral traumática;
(  ) O transtorno autista era causado pela rejeição parental e que somente a “parentectomia” (isto é, retirar a
criança do lar) poderia levar à cura.
Assinale a sequência correta das afirmativas.

Resposta Marcada :

V. V. F. V.

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 A _________é um campo de pesquisa de extrema ___________e está sempre em pauta, em evolução, por se tratar do
sistema _________e suas implicações na vida de uma pessoa.

Resposta Marcada :

Neurociência, complexidade, nervoso.

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 O que muitas vezes chamamos de cérebro quando nos referimos ao que está dentro de nossa cabeça é apenas
uma parte de um todo denominado encéfalo. O encéfalo é composto:

Resposta Marcada :

Cerebelo, a ponte, o bulbo, algumas estruturas antigas acima da ponte, o cérebro e a medula.

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