PREFEITURA MUNICIPAL DE TAPEROÁ

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

PLANO DE AULA – ANOS FINAIS

Unidade escolar: Matias Nascimento dos Santos Localização: ( ) Sede (X) Campo
Diretor (a): Elmo Oliveira
Coordenador (a):
Professor (a): Cleidiane de Oliveira Lima Dias ___________________________________
Ano/Turma: ______7 A___________________________ Turno: Matutino_________________
Aula nº 01 Data: 13/03/20023 Duração: 50 min.

Área de Conhecimento: ( ) Linguagem ( ) Matemática (x) Ciências Humanas ( ) Ciências da Natureza

( ) Ensino Religioso
Componente Curricular: História ______________________________________________________
Unidade Temática: I Unidade __________________________________________________________
Objetos de Conhecimentos: Formas de registro da história e da produção do conhecimento
histórico___________________________________________________________
Competências gerais:

(X) 1- Conhecimento ( ) 2- Pensamento cientifico, crítico e criativo ( ) 3- Repertório cultural ( ) 4-

Comunicação ( ) 5- Cultura digital ( ) 6- Trabalho e projeto de vida ( ) 7- Argumentação ( ) 8-
Autoconhecimento e autocuidado (X) 9 – Empatia e cooperação ( ) 10- Responsabilidade e cidadania.

Competência Específica do Componente Curricular:

2. Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos
de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem
como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica____________

Habilidade (Código Alfanumérico e ):

(EF06HI01) Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos
processos históricos (continuidades e
rupturas).___________________________________________________________________
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Situações/Estratégias Didático- metodológicas:
(X)Conhecimentos prévios ( )Aula explicativa e expositiva ( )Círculo de conversa ( )Letras de música ( )
Receitas culinárias (X)Produção de texto ( )Colagem (X)Leitura e interpretação ( )Pesquisa de campo ( )
Confecção de cartazes ( ) Leitura de imagens ( ) Exibição de filmes ( ) Roda de leitura.

Descrição:
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_A princípio será realizado a apresentação da professora; os/as alunos/as também irão se
apresentar na oportunidade do acolhimento da turma. Em seguida uma pausa para realização da
chamada a turma e distribuição dos livros didáticos.
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Recursos:

( ) Livros didáticos ( ) Paradidáticos ( ) CD ( )DVD ( ) Som (x) Lápis (x) Caderno ( ) Papel ofício (x)
Quadro e giz ( ) Cartolina ( ) Cola ( ) Papel metro ( ) Lápis de cor ( ) Tinta guache ( ) Hidrocor ( )
Áudio visual ( ) Mapas ( ) Globo terrestre.

Outros:
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Avaliação:

(x) Participação ( ) Observação ( ) Frequência ( ) Empenho ( ) Colaboração em grupo (x) Interesse ( )

Individual ( ) Organização ( ) Avaliação quantitativa
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Registro das Observações e anotações durante a aula:

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Bibliografia:
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Assinatura do/a Professora/a Assinatura da Coordenadora

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