계획(Part

2)

Week 4
Korean Stage II

1/13/23 CFLS1K21_Dr Y CHOI

 이번 주의 수업
• 세미나 1
- Reading // listening exercises
- ~(으)ㄴ 후에
- ~(으)러 가다

• 세미나 2
- 수업 후 계획 제안하기 (suggesting plans after class)
- 대화 만들기

• 세미나 3
- 생일 파티 계획에 대한 대화 듣기 (listening to a
conversation about birthday plans)
- 미래 계획에 대한 글 읽고 쓰기

1/13/23 CFLS1K21_Dr Y CHOI

 세미나 1
- Reading // listening exercises
*** complete the reading task handed out in the previous
week and bring it with you to the class.

- ~(으)ㄴ 후에
- ~(으)러 가다

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 ~(으)ㄴ 후에
It is attached to a verb to indicate the order of
an action. It means “after doing a certain action.’

Consonant + 은 후에
Vowel, ㄹ + ㄴ 후에

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Basic form ~(으)ㄴ 후에 Basic form ~(으)ㄴ 후에
가다 간 후에 읽다 읽은 후에
배우다 배운 후에 공부하다 공부한 후에
가르치다 가르친 후에 듣다 들은 후에
먹다 먹은 후에 만들다 만들은 후에
준비하다 준비한 후에 다니다 다닌 후에

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V(으)ㄴ 후에 can be replaced with either V(으)ㄴ 뒤에
or V(으)ㄴ 다음에

A: 언제 잠을 자요?
B: 책을 읽은 후에 잠을 자요
(읽은 뒤에; 읽은 다음에)

You can omit the particle 에 and simply say V(으)ㄴ

후

가: 커피를 언제 마셨어요?
나: 식사를 한 후에 커피를 마셨다. (=한 후)
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 ~은 후에 practice

아침을 먹은 후에

샤워한 후에 회사에 간 후에
커피를 마신 후에
일어난 후에

집에 돌아온 후에
텔레비젼을 본 후에
일한 후에
저녁 식사를 먹은 후에 잡니다.

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 아침을 먹은 커피를 마신

집에 돌아온

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 ~(으)러 가다
• It is attached to a verb representing such as
가다, 오다, or 다니다 to indicate the purpose
of movement.
• It is used in the form of ~(으)러
가다/오다/다니다.
• Consonant + 으러 가다
• vowel, ㄹ + 러 가다

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Basic form ~(으)러 가요 Basic form ~(으)러 갑니다
마시다 마시러 가요 읽다 읽으러 갑니다
배우다 배우러 가요 공부하다 공부하러 갑니다
가르치다 가르치러 가요 듣다 들으러 갑니다
먹다 먹으로 가요 만들다 만들러 갑니다

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You can switch the order of the phrase
that represents the purpose of movement
and the phrase that represents the
destination of movement within a
sentence.

가: 이치로 씨, 수업 후에 어디에 가요?

나: 문화센터에 서예를 배우러 가요
(서예를 배우러 문화센터에 가요)

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The subject of the whole sentence has to be the
same when you use V(으)러 clause and the
subject of the main clause should be the same.

저는 커피를 마시러 (제가) 커피숍에 가요 (o)

저는 점심을 먹으러 요코가 식당에 가요 (x)

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 만나러
빌리러
먹으러

배우러
찍으러

마중하러

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 세미나 2
- 수업 후 계획 제안하기 (suggesting plans after class)
- 대화 만들기

1/13/23 CFLS1K21_Dr Y CHOI

1/13/23 CFLS1K21_Dr Y CHOI
 Include:

Student 1 is learning German language after class.

Reason for learning German is to go to Germany to study German
culture and politics.
Student 2 is also interested in learning German and ask to learn
together.
Both students will meet up at the library after class to go to the
German school called “독일 아카데미＂

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 세미나 3
• 생일 파티 계획에 대한 대화 듣기 (listening to a conversation
about birthday plans)
• 미래 계획에 대한 글 읽고 쓰기

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 토
10
27
저녁 7시
티엔의 집

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 시간이 있어요? Do you have time?

모두 - all

요리를 할 거예요.

준비하다 to prepare

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 Listening

주말 계획에 대한 대화입니다. 대화를 듣고 답하세요.

1) 언제 한강에 갈 겁니까?
111
________월 ________일 일
__________요일 ________시
0 23 10

2) 영민 씨와 티엔 씨 반 친구들은 무엇을 할 겁니까?

공원을 산책하다
( )

( 자전거를 타다
)

( )
점심을 먹다

13/01/2023
 놀러 가다 (놀다 + 가다)
à 놀 +(으)러 + 가다 to go
to play

산책하다 + 후에 =
산책한 후에

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1/13/23 CFLS1K21_Dr Y CHOI
1/13/23 CFLS1K21_Dr Y CHOI
 수진의 이야기

지난 주말에 친구와 같이 명동에 쇼핑하러 갔습니다.

명동에는 쇼핑하고 먹고 마실 곳이 많습니다. 시네마도
여러 군데 있습니다. 종로에 도착해서 먼저 전통
찻집에서 커피를 마시고 쇼핑을 하러 명동 거리와 롯데
백화점에 갔습니다. 사람들이 많았지만 좋은 물건들이
너무 많아서 아주 기뻤습니다. 저는 친구한테 예쁘고
화려한 머리띠를 선물했고, 제 친구는 백화점 지하
음식점에서 저한테 점심을 샀습니다. 내일은 우리
할아버지 생신입니다. 그래서 할아버지께 전화를 해서
생신 축가 메시지를 드렸습니다.
13/01/2023 Dr Yoonjoung Choi
1. 명동은 어디에 있어요? 명동에 대해서
소개해 주세요. 종로에 있어요. 명동에서는 쇼핑을
하고 맛있는 것을 먹고 마실 수 있어요.

2. 수진이는 내일 뭐 할까요? 생각해

보세요. 할아버지 생신이라서 아마 할아버지 댁에 갈
겁니다. 거기에서 가족들과 생신 파티를 할
것입니다.

13/01/2023 Dr Yoonjoung Choi

 숙제
여러분의 미래 계획에 대해서 써 보세요.
Write about plans for your future.

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