Matematica y altura del triéngulo era 1 metro mayor que la base y, el ancho del rectangulo, metros menor que el largo. Si la superficie que formaban las dos figuras era la misma gcuéles eran las medidas? Para resolver este problema, debemos plantear las superficies de cada figura. La superficie del rectangulo es: B. H (Base x Altura). En este caso, la base o largo es x, ya que no sabemos cuanto mide, y la altura o ancho es (x —5), por lo tanto: laSup [__] = x(x—5). La superficie del triangulo es: (x+l)- 2 BH ((Base x Altura)/2) la base es x y la altura es Lerma uode: sup = EAD Como sabemos que las dos superfcies son idénticas, podemos igualarlas: x(xt1 x(x—5) = 224) 2 Ahora, restamos miembro a miembro toda la expresién que se encuentra a la derecha del igual ( *-°+1) ), y nos queda lo siguiente: 2 x(xtl) x(x+l) x(x41) ces) = 2G) Ly x(x-5)- 2 2 2 x(x+1) 0 1 Hacemos distributiva y separamos la fraccion: x7 —5x— nae 0 11 x=0 2 1 Juntamos las x y, luego, las x: — x’ 2 2 YY, como vemos que en los términos tenemos una X y la fraccién % en comin, podemos sacarlo como factor comun para que nos resulte mas facil encontrar el valor y no tener que aplicar la formula de cuadratica (esto se denomina factorizar un polinomio): 1 =x(x-11)=0 2 Para que una muitiplicacién tenga por resultado cero, uno de los dos términos debe ser igual a cero. Por lo tanto:0 —x=0 6 (x—11)=0 Y las x-valdran: x =0 y x ee