SEKOLAH : MMMMMMMMM

ALAMAT : MMMMMMMM
Biodata Siswa Umum

NO NAMA NIS NIS/NISN Tempat,Tanggal Lahir

1 2 3 4 5

1 Siprianus Waga Wodo 2879/9999909 Puta, 04 September 1985

2 Ipin my love
3 Wirin Aja
4 Rosa
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40 Ipin my love
 Jenis Status dalam Alamat
Agama Anak Ke No. Telp
Kelamin Kelg Peserta Didik
6 7 8 9 10 11
Laki-laki Katolik Anak Kandung 1 Marapokot -
 Di
Sekolah Asal Pada Tanggal Nama Ayah Nama Ibu
Kelas
12 13 14 15 16
SMP Negeri 2 Bajawa X Felix Waga Ernesta Wuda
 NO.
Pekerjaan Pekerjaan
Alamat Orang Telp. Nama Alamat No.
Orang Tua Orang Tua
Tua Rumah Wali Wali Telp
Ayah Ibu
ortu
17 18 19 20 21 22 23
Marapokot - Petani Petani - - -
Pekerjaan
Program Kelahlian
Wali
24 25
- AGRIBISNIS TERNAK UNGGAS
 Wali Kelas Kepala Sekolah Ditetapkan

26 27 28

Kwirinus Aja, S.Pd Drs. Gabriel Kudu Aeramo, ……………………2017

NIP. - NIP. 19590926 198703 1 003
 Nama Sekolah Alamat

29 30

MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
MMMMMMMMM MMMMMMMM
1 KHUSUS SMK HOME

DATA UMUM DATA WAJIB

Nama Sekolah SMK ST. ISIDORUS BOAWAE NO NIS(wajib) NISN (opsional)
JLN BOAWAE-SOA, 1
Alamat KEL.NATANAGE-
KEC.BOAWAE-KAB.NAGEKEO 2
Kepala Sekolah Yohanes Don Bosco Jata, S.Fil 3
NIP - 4
Kelas X KESEHATAN HEWAN - A 5
Semester 1 6
Tahun Pelajaran 2021/2022 7
Nama Wali Kelas Apolonia Tahan, S.Pd 8
NIP - 9
Kabupaten/Kota Nagekeo 10
Tanggal Raport 11
12

FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13

Format NIS 0000 14
Tampilan 1234 15
Format NISN 000000 16
Tampilan 12345678 17
18

PETUNJUK 19
(Aplikasi Raport Berbasis WALI KELAS) 20
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU 21
2. Isikan DATA UMUM sesuai yang dibutuhkan. 22
Isian semester mempengaruhi cetak Raport. 23
3. Isian FORMAT PENULISAN NIS-NISN dengan 24
angka 0 (nol) akan tampil diluar halaman ini 25
4. Jika isian Data Siswa mengcopy dari file 26
yang sudah ada, lakukan langkah 27
Copy > Paste Special > Values 28
5. Jangan melakukan CUT/MOVE 29
(untuk menghindari kerusakan aplikasi) 30
6. Setiap sheet dengan warna MERAH, 31
merupakan sheet yang siap di cetak 32
(Mungkin ada sedikit pengaturan) 33
Sheet warna Biru dan Hijau untuk bekerja 34
7. Setiap akan memulai semester, awali 35
dengan Master Aplikasi (kosong). 36
Simpan hasil isian dalam folder khusus 37
sehingga memiliki dokumen yang lengkap. 38
39
40

Aplikasi Raport Otomatis Versi - 03 untuk SMK ini tela

pemberlakuannya terbatas hanya pada lembaga in

YANG BERMINAT UNTUK DIRANCANGKAN

SAYA

1 2 3
 SMK ST. ISIDORUS BOAWAE
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA JK Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
Adrian Juniarto Senda L

Adrianus Lako L

Agata Jiska Itu Sae P

Agustina Shania Wawo P

Agustinus Leo L

Agustinus Nuwa L

Albertus Buku L

Albertus Yoakim Kaju L

Alexius Antonius Wawo L

Alexander Muga Rua L

Alexander Sugi Mau L

Anastasia Magho P
Benediktus Ga'e L
Bernadinus Meo Bay L
Bernadus Lebe Bei L
Bertoldus Tuga Keli L
Carles Giusapina Kabrini Wua L
Deotelin Sasta Meo P
Dionisius Agung Bhara L
Dismas Egho P
Dismas Wua L
Dominikus Saviola Tue L
Dorotius Yohanes Nio L

Edisius Oktavianus Tay L

Elisabeth Novita Mogi P

Emanuel Beli L

Emanuel Calfinton Du'a Tu L

Emanuel Dala Ule L

Emanuel Watu L

Ermelinda Pae Menge P

rt Otomatis Versi - 03 untuk SMK ini telah disesuaikan dengan format raport dari kaur kurikulum SMK ST. ISIDORUS BOAWAE
uannya terbatas hanya pada lembaga ini. Selain itu juga aplikasi ini sengaja saya proteksi untuk menghindari kesalahan pada
otomatisasinya.

RMINAT UNTUK DIRANCANGKAN APLIKASI RAPORT, KEUANGAN, DAFTAR HADIR DLL, BISA MENGHUB
SAYA DI NOMOR HP DAN WA : 082340320652

4 5 6 7 8 9 10
US BOAWAE Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016

Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
SMK ST. ISIDORUS BOAWAE sehingga
menghindari kesalahan pada sistem

DIR DLL, BISA MENGHUBUNGI

11 12 13 14 15
 Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
16 17 18 19 20 21
 Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
22 23 24 25 28
 APLIKASI NILAI K-13|SMK versi-03
Permendikbud No 23 Tahun 2016

Klp No MATA PELAJARAN MENU KKM

HOME
Muatan
Nasional
1 Seni Budaya PABP 70

TULISKAN MAPEL DAN KKM BIDANG STUDI

ANDA PADA KOLOM DI ATAS
HOME
DAFTAR SISWA KELAS : X KESEHATAN HEWAN - A
13 Nama : Benediktus Ga'e
Nomor Induk : 0000
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0

14 Nama : Bernadinus Meo Bay

Nomor Induk : 0000
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0

15 Nama : Bernadus Lebe Bei

Nomor Induk : 0000
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0

16 Nama : Bertoldus Tuga Keli

Nomor Induk : 0000
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0

17 Nama : Carles Giusapina Kabrini Wua

Nomor Induk : 0000
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0

18 Nama : Carles Giusapina Kabrini Wua

Nomor Induk : 0000
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
 foto
Alamat :0
Nama Orang Tua :0
Nomor Telepon :0

SMK ST. ISIDORUS BOAWAE Buku 1 bagi Wali Kelas

13 HOME

Max
30
 NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRIT
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME 2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
Syarat untuk naik kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau mela
Nilai Sikap minimal B 8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : X KESEHATAN HEWAN - A Smt. 2021/2022 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan
DESKRIPSI SISWA MENONJOL

PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG

1 Adrian Juniarto Senda L B 7 1 3

2 Adrianus Lako L B 1 2 3 4 5

3 Agata Jiska Itu Sae P B 1 2 3 4 5

4 Agustina Shania Wawo P B 1 2 3 4 5

5 Agustinus Leo L B 1 2 3 4 5

6 Agustinus Nuwa L B 1 2 3 4 5

7 Albertus Buku L B 1 2 3 4 5

8 Albertus Yoakim Kaju L B 1 2 3 4 5

9 Alexius Antonius Wawo L B 1 2 3 4 5

10 Alexander Muga Rua L B 1 2 3 4 5

11 Alexander Sugi Mau L B 1 2 3 4 5

12 Anastasia Magho P B 1 2 3 4 5

13 Benediktus Ga'e L B 1 2 3 4 5

14 Bernadinus Meo Bay L B 1 2 3 4 5

15 Bernadus Lebe Bei L B 1 2 3 4 5

16 Bertoldus Tuga Keli L B 1 2 3 4 5

17 Carles Giusapina Kabrini Wua L B 1 2 3 4 5

18 Deotelin Sasta Meo P B 1 2 3 4 5

19 Dionisius Agung Bhara L B 1 2 3 4 5

20 Dismas Egho P B 1 2 3 4 5

21 Dismas Wua L B 1 2 3 4 5

22 Dominikus Saviola Tue L B 1 2 3 4 5

23 Dorotius Yohanes Nio L B 1 2 3 4 5

24 Edisius Oktavianus Tay L B 1 2 3 4 5

25 Elisabeth Novita Mogi P B 1 2 3 4 5

26 Emanuel Beli L B 1 2 3 4 5

27 Emanuel Calfinton Du'a Tu L B 1 2 3 4 5

28 Emanuel Dala Ule L B 1 2 3 4 5

29 Emanuel Watu L B 1 2 3 4 5

30 Ermelinda Pae Menge P B 1 2 3 4 5

31 B 1 2 3 4 5

32 B 1 2 3 4 5

33 B 1 2 3 4 5

34 B 1 2 3 4 5

35 B 1 2 3 4 5

36 B 1 2 3 4 5

37 B 1 2 3 4 5

38 B 1 2 3 4 5

39 B 1 2 3 4 5

40 B 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spir
sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa ya
a saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa
at dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (D
puan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d
hasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terl
al) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom h
an baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang men
angsa Indonesia 9 nasionalis Namun tidak menutup k
lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 demokratis 5. Jika ada kerusakan cells
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial

PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang

B 2 6 8 3

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9
B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9
B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
 PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT

Perlu pendampingan secara

intensif

Perlu pendampingan dan

pembinaan secara intensif
d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n
 d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n
 d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n
 d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

d
10 a
n

22 23 24
 70
HOME JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMK ST. ISIDORUS BOAWAE
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Seni Budaya
Kelas : X KESEHATAN HEWAN - A Smt. 2021/2022 Aspek : PENGETAHUAN
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10

1 0 Adrian Juniarto Senda L 91 88 86 87

2 0 Adrianus Lako L 78 80 86 80

3 0 Agata Jiska Itu Sae P 94 88 94 91

4 0 Agustina Shania Wawo P 95 95 96 92

5 0 Agustinus Leo L 87 78 86 91

6 0 Agustinus Nuwa L 91 88 86 78

7 0 Albertus Buku L 70 70 70 76

8 0 Albertus Yoakim Kaju L 80 88 86 78

9 0 Alexius Antonius Wawo L 91 88 86 91

10 0 Alexander Muga Rua L 78 80 78 76

11 0 Alexander Sugi Mau L 91 88 86 91

12 0 Anastasia Magho P 94 94 86 91

13 0 Benediktus Ga'e L 80 88 86 87

14 0 Bernadinus Meo Bay L 87 88 86 88

15 0 Bernadus Lebe Bei L 70 78 80 76

16 0 Bertoldus Tuga Keli L 78 76 80 76

17 0 Carles Giusapina Kabrini Wua L 94 88 90 95

18 0 Deotelin Sasta Meo P 95 90 90 91

19 0 Dionisius Agung Bhara L 94 88 90 95

20 0 Dismas Egho P 76 87 85 92

21 0 Dismas Wua L 95 87 85 92

22 0 Dominikus Saviola Tue L 76 78 78 80

23 0 Dorotius Yohanes Nio L 70 70 78 65

24 0 Edisius Oktavianus Tay L 70 70 78 65

25 0 Elisabeth Novita Mogi P 94 90 93 92

26 0 Emanuel Beli L 70 70 67 65

27 0 Emanuel Calfinton Du'a Tu L 80 80 80 90

28 0 Emanuel Dala Ule L 70 67 69 65

29 0 Emanuel Watu L 70 65 69 65

30 0 Ermelinda Pae Menge P 90 94 92 92

31 0 0 0
32 0 0 0

33 0 0 0

34 0 0 0

35 0 0 0

36 0 0 0

37 0 0 0

38 0 0 0

39 0 0 0

40 0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGE
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 P-1 Menjelaskan konsep budaya
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 P-2 Menjelaskan konsep seni
bahan dasar penyusunan 3 P-3 Menguraikan konsep seni 2D
Deskripsi Nilai. 4 P-4 menguraikan konsep seni 3D
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 P-5
6 P-6
7 P-7
8 P-8
9 P-9
10 P-10

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 namun perlu bimbingan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN

Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 namun perlu bimbingan
 Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG SAMA,
NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma. Misalnya 82 dan
SIDORUS BOAWAE 82,2 DAFTAR NILAI SMK ST. ISIDORUS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai sesuai
daya urutannya dibawah halaman ini Seni Budaya
ETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), Aspek: KETERAMPILAN
4 2.34 kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya 1 1 1 1
RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 0.67 0.67 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep

88 76 77 81 B
budaya, baik kemampuan dalam Menguraikan konsep seni 2D
80 89 80 89

Memiliki kemampuan baik dalam Menguraikan konsep seni 2D,

81 76 76 78 C
cukup kemampuan dalam Menjelaskan konsep budaya
82 80 80 80

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep

92 91 92 92 A
budaya, baik kemampuan dalam Menjelaskan konsep seni
90 90 92 94

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menguraikan konsep

95 92 94 94 A
seni 2D dan menguraikan konsep seni 3D
95 92 94 95

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menguraikan konsep

86 80 78 82 B
seni 3D, cukup kemampuan dalam Menjelaskan konsep seni
89 85 87 80

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep

86 80 80 83 B budaya, cukup kemampuan dalam menguraikan konsep seni 89 89 90 80
3D

Memiliki kemampuan cukup dalam menguraikan konsep seni

72 76 72 73 C
3D dan Menjelaskan konsep budaya
78 89 78 78

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan konsep seni,

83 70 79 78 C
cukup kemampuan dalam menguraikan konsep seni 3D
80 87 78 89

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep

89 76 78 82 B
budaya, baik kemampuan dalam Menguraikan konsep seni 2D
80 89 90 80

Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan konsep seni

78 72 75 75 C
dan menguraikan konsep seni 3D
80 78 78 89

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep

89 76 78 82 B
budaya, baik kemampuan dalam Menguraikan konsep seni 2D
80 89 90 80

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep

91 90 92 91 A
budaya, baik kemampuan dalam Menguraikan konsep seni 2D
90 94 92 90

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan konsep seni,

85 80 78 82 B
cukup kemampuan dalam Menjelaskan konsep budaya
80 89 90 80

Memiliki kemampuan baik dalam menguraikan konsep seni 3D

87 76 78 81 B
dan Menguraikan konsep seni 2D
78 82 90 78
 Memiliki kemampuan cukup dalam Menguraikan konsep seni
76 70 74 74 C
2D dan Menjelaskan konsep budaya
78 78 78 89

Memiliki kemampuan cukup dalam Menguraikan konsep seni

78 72 75 75 C
2D dan Menjelaskan konsep seni
78 78 78 89

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menguraikan konsep

92 76 88 86 B
seni 3D, baik kemampuan dalam Menjelaskan konsep seni
90 89 90 90

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep

92 90 89 91 A
budaya, baik kemampuan dalam Menjelaskan konsep seni
94 92 92 89

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menguraikan konsep

92 72 83 84 B
seni 3D, baik kemampuan dalam Menjelaskan konsep seni
89 89 90 89

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menguraikan konsep

85 78 78 81 B
seni 3D, cukup kemampuan dalam Menjelaskan konsep budaya
78 89 90 78

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep

90 85 87 88 B
budaya, baik kemampuan dalam Menguraikan konsep seni 2D
90 89 90 90

Memiliki kemampuan cukup dalam menguraikan konsep seni

78 74 72 75 C
3D dan Menjelaskan konsep budaya
89 89 90 89

Memiliki kemampuan cukup dalam Menguraikan konsep seni

71 70 70 70 C 2D, namun perlu bimbingan kemampuan dalam menguraikan 80 70 65 65
konsep seni 3D

Memiliki kemampuan cukup dalam Menguraikan konsep seni

71 70 0 50 D 2D, namun perlu bimbingan kemampuan dalam menguraikan 80 60 65 65
konsep seni 3D

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep

92 87 87 89 B
budaya, baik kemampuan dalam Menjelaskan konsep seni
90 89 90 90

Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan konsep

68 70 70 69 D budaya, namun perlu bimbingan kemampuan dalam 80 67 65 65
menguraikan konsep seni 3D

Memiliki kemampuan baik dalam menguraikan konsep seni 3D,

83 78 78 80 C
cukup kemampuan dalam Menjelaskan konsep budaya
78 78 86 89

Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan konsep

68 70 70 69 D budaya, namun perlu bimbingan kemampuan dalam 80 67 65 65
menguraikan konsep seni 3D

Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan konsep

67 70 70 69 D budaya, namun perlu bimbingan kemampuan dalam 80 65 65 65
Menjelaskan konsep seni

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep

92 90 92 91 A
seni, baik kemampuan dalam Menjelaskan konsep budaya
90 90 90 92
 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29

kasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPI
1 K-1 Menerpakan konsep budaya
2 K-2 Menerapkan konsep seni
D 3 K-3 Menerapkan bentuk karya seni 2D
D 4 K-4 Menerapakan bentuk Karya seni 3D
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
9 K-9
10 K-10

MULTI KKM
ETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
edikat Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
gan 0 - 69 namun perlu bimbingan

GETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILA

edikat Interval Nilai Predikat
A 91 - 100 sangat baik
B 81 - 90 baik
C 70 - 80 cukup
gan D 0 - 69 namun perlu bimbingan
 Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
LAI SMK ST. ISIDORUS BOAWAE remidi maka Nilai setelah Remidi)

Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font

Seni Budaya warna biru

spek: KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!

4
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Menerapakan bentuk Karya
84 B seni 3D, cukup keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya

Memiliki keterampilan baik dalam Menerpakan konsep budaya,

81 B
cukup keterampilan dalam Menerapkan konsep seni

Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menerapakan bentuk

92 A Karya seni 3D, baik keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya

Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menerpakan konsep

94 A
budaya dan Menerapkan konsep seni

Memiliki keterampilan baik dalam Menerpakan konsep budaya,

85 B
cukup keterampilan dalam Menerapakan bentuk Karya seni 3D

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan bentuk karya

87 B seni 2D, cukup keterampilan dalam Menerapakan bentuk Karya
seni 3D

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan konsep seni,

81 B
cukup keterampilan dalam Menerpakan konsep budaya

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapakan bentuk Karya

84 B seni 3D, cukup keterampilan dalam Menerapkan bentuk karya
seni 2D

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan bentuk karya

85 B seni 2D, cukup keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapakan bentuk Karya

81 B
seni 3D, cukup keterampilan dalam Menerapkan konsep seni

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan bentuk karya

85 B seni 2D, cukup keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya

Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menerapkan konsep

92 A
seni, baik keterampilan dalam Menerpakan konsep budaya

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan bentuk karya

85 B seni 2D, cukup keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan bentuk karya

82 B seni 2D, cukup keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya
 Memiliki keterampilan baik dalam Menerapakan bentuk Karya
81 B seni 3D, cukup keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapakan bentuk Karya

81 B seni 3D, cukup keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya

Memiliki keterampilan baik dalam Menerpakan konsep budaya

90 B
dan Menerapkan konsep seni

Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menerpakan konsep

92 A budaya, baik keterampilan dalam Menerapakan bentuk Karya
seni 3D

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan bentuk karya

89 B
seni 2D dan Menerapkan konsep seni

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan bentuk karya

84 B seni 2D, cukup keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya

Memiliki keterampilan baik dalam Menerpakan konsep budaya

90 B
dan Menerapkan konsep seni

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan bentuk karya

89 B
seni 2D dan Menerapkan konsep seni

Memiliki keterampilan cukup dalam Menerpakan konsep

70 C budaya, namun perlu bimbingan keterampilan dalam
Menerapkan bentuk karya seni 2D

Memiliki keterampilan cukup dalam Menerpakan konsep

68 D budaya, namun perlu bimbingan keterampilan dalam
Menerapkan konsep seni

Memiliki keterampilan baik dalam Menerpakan konsep budaya

90 B
dan Menerapkan konsep seni

Memiliki keterampilan cukup dalam Menerpakan konsep

69 D budaya, namun perlu bimbingan keterampilan dalam
Menerapkan bentuk karya seni 2D

Memiliki keterampilan baik dalam Menerapakan bentuk Karya

83 B seni 3D, cukup keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya

Memiliki keterampilan cukup dalam Menerpakan konsep

69 D budaya, namun perlu bimbingan keterampilan dalam
Menerapkan bentuk karya seni 2D

Memiliki keterampilan cukup dalam Menerpakan konsep

69 D budaya, namun perlu bimbingan keterampilan dalam
Menerapkan konsep seni

Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menerapakan bentuk

91 A Karya seni 3D, baik keterampilan dalam Menerpakan konsep
budaya
 30 31 32 33 34 41

au kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

akan konsep budaya
pkan konsep seni
pkan bentuk karya seni 2D
pakan bentuk Karya seni 3D

MULTI KKM
KAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
amun perlu bimbingan

KAT NILAI KETRAMPILAN

 Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
amun perlu bimbingan D
 SELAMAT DATANG DI APL
K13 VERSI -
SMK ST. ISIDORUS B

Bagian 0
KHUSUS GURU MATA PEL

Melayani jasa pembuatan Aplikasi Raport Otom

permen dan kebijakan di sekolah, Aplikasi Perpu
Aplikasi Keuangan Desa, Aplikasi Keuangan Yay
Created By : BLASIUS L. Aplikasi keuangan Koperasi dan lain - lain yang d
TNOMAT dengan berbasis Excel dan V
Tanggal 05 Maret 2018
WA : 082340320652
TANG DI APLIKASI RAPORT
K13 VERSI - 03 KLIK PADA
T. ISIDORUS BOAWAE ICON BERIKUT
INI
DAFTAR
SISWA

DATA 1

DATA 2

MAPEL

agian 01 SIKAP

GURU MATA PELAJARAN

INPUT KD PENGETAHUAN

PETUNJUK

buatan Aplikasi Raport Otomatis (SD, SMP dan SMA) sesuai

kan di sekolah, Aplikasi Perpustakaan, Aplikasi Daftar Hadir,
Desa, Aplikasi Keuangan Yayasan, Aplikasi keuangan Komite,
ALAMAT : Desa Aemali - Boawae
Koperasi dan lain - lain yang dapat disesuaikan dengan pesanan Belakang Kampus POLTEK ST. Wilhelmus -
dengan berbasis Excel dan Visual Basic. Flores
Atau : SMAS ST. Clemens - Boawae
 DAFTAR
SISWA

INPUT KD KETERAMPILAN

PETUNJUK

MAT : Desa Aemali - Boawae

g Kampus POLTEK ST. Wilhelmus -
Flores
: SMAS ST. Clemens - Boawae
 DAFTAR TATAP MUKA SEMESTER GEN
Kelas : X KESEHATAN HEWAN - A
Semester : 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
BULAN
NO NAMA SISWA JANUARI PEBRUARI MARET APRIL
S I A H S I A H S I A H S
1 Adrian Juniarto Senda 12 40
2 Adrianus Lako 12
3 Agata Jiska Itu Sae
4 Agustina Shania Wawo
5 Agustinus Leo 10
6 Agustinus Nuwa
7 Albertus Buku
8 Albertus Yoakim Kaju
9 Alexius Antonius Wawo 12
10 Alexander Muga Rua
11 Alexander Sugi Mau 4
12 Anastasia Magho
13 Benediktus Ga'e
14 Bernadinus Meo Bay
15 Bernadus Lebe Bei
16 Bertoldus Tuga Keli
17 Carles Giusapina Kabrini Wua
18 Deotelin Sasta Meo
19 Dionisius Agung Bhara
20 Dismas Egho
21 Dismas Wua
22 Dominikus Saviola Tue
23 Dorotius Yohanes Nio
24 Edisius Oktavianus Tay
25 Elisabeth Novita Mogi
26 Emanuel Beli
27 Emanuel Calfinton Du'a Tu
28 Emanuel Dala Ule
29 Emanuel Watu
30 Ermelinda Pae Menge
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs. MARSELUS KORO

NIP. 1963 0206 199903 1 002
P MUKA SEMESTER GENAP

HOME

.
BULAN Total absensi Kehadiran dlm Prosentasi
APRIL MEI JUNI dalam 1 semester 1 semester Kehadiran
I A H S I A H S I A H S I A H HADIR Shrsnya %
12 0 0 40 8 48 16.67
0 12 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 10 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 12 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 4 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00
0 0 0 0 48 48 0.00

Boawae, Juni 2017

Guru Agama

………………………………………….
NIP.
HOME
 PROSES NILAI PENGETAHUAN BE
KELAS /PROGRAM : X KESEHATAN HEWAN - A
SEMESTER : 1 MATA PELAJARAN
TAHUN AJARAN : 2021/2022 70

PENUGASAN
No NIS NISN Nama Siswa
KD1 KD2 KD3 KD4 KD5
1 0 0 Adrian Juniarto Senda 90 87 85 92
2 0 0 Adrianus Lako 90 87 85 92
3 0 0 Agata Jiska Itu Sae 90 87 85 92
4 0 0 Agustina Shania Wawo 90 87 85 92
5 0 0 Agustinus Leo 90 87 85 92
6 0 0 Agustinus Nuwa 90 87 85 92
7 0 0 Albertus Buku 90 87 85 92
8 0 0 Albertus Yoakim Kaju 90 87 85 92
9 0 0 Alexius Antonius Wawo 90 87 85 92
10 0 0 Alexander Muga Rua 90 87 85 92
11 0 0 Alexander Sugi Mau 90 87 85 92
12 0 0 Anastasia Magho 90 87 85 92
13 0 0 Benediktus Ga'e 90 87 85 92
14 0 0 Bernadinus Meo Bay 90 87 85 92
15 0 0 Bernadus Lebe Bei 90 87 85 92
16 0 0 Bertoldus Tuga Keli 90 87 85 92
17 0 0 Carles Giusapina Kabrini Wua 90 87 85 92
18 0 0 Deotelin Sasta Meo 90 87 85 92
19 0 0 Dionisius Agung Bhara 90 87 85 92
20 0 0 Dismas Egho 90 87 85 92
21 0 0 Dismas Wua 90 87 85 92
22 0 0 Dominikus Saviola Tue 90 87 85 92
23 0 0 Dorotius Yohanes Nio 90 87 85 92
24 0 0 Edisius Oktavianus Tay 90 87 85 92
25 0 0 Elisabeth Novita Mogi 90 87 85 92
26 0 0 Emanuel Beli 90 87 85 92
27 0 0 Emanuel Calfinton Du'a Tu 90 87 85 92
28 0 0 Emanuel Dala Ule 90 87 85 92
29 0 0 Emanuel Watu 90 87 85 92
30 0 0 Ermelinda Pae Menge 90 87 85 92
31 0 0 0
32 0 0 0
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
NILAI PENGETAHUAN BERDASARKAN KOMPETENSI DASAR (KD)
70
MATA PELAJARAN : Seni Budaya

GABUNGAN NILAI
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN
ISILAH BOBOT NILAI DI SAMPIN
KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 P-1 P-2 P-3
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
92 88 87 90 91 88 86
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
90 87 85 92 90 87 85
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
 PERHATIAN ! Untuk menghindari kesalahan
sistem otomatisasi maka Hasil Nilai Konversi
pada tabel sebelah kiri ini sengaja dibuat
GABUNGAN NILAI HARIAN untuk terisi secara otomatis. HASIL NILAI KO
LAH BOBOT NILAI DI SAMPING 0.5 0.5 1 PASTE SPECIAL DI BAWAH
P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 P-1 P-2 P-3
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
91 0 0 0 0 0 0 91 88 86
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
92 0 0 0 0 0 0 90 87 85
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 HOME

HASIL NILAI KONVERSI

PASTE SPECIAL DI BAWAH INI 0.5 0.5 1
P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
Copykan Hasil Nilai Konversi ini dengan cara Block dari
91 0 0 0 0 0 0 BH8:BQ48 atau dengan mengambil nilai dari P-1 sampai P-
91 0 0 0 0 0 0 10 pada tabel kiri kemudian Click menu HOME di atas lalu
memilih menu MAPEL kemudian mempastekannya pada
91 0 0 0 0 0 0 Mapel anda dengan cara click kanan pilih Paste Special -
91 0 0 0 0 0 0 Value - Ok, setelah itu hapus semua Cel yang HANYA berisi
angka nol (0) yang ada
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
91 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
92 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
 engan cara Block dari
nilai dari P-1 sampai P-
menu HOME di atas lalu
mempastekannya pada
an pilih Paste Special -
a Cel yang HANYA berisi
g ada
 PETUNJUK PEMAKA
MENU

A. Bukalah file Aplikasi Raport K13 versi - 03 untuk SMK dengan terlebih dahulu isikan
B. Lakukan pengisian mulai dari Data 1
C. Lanjutkan dengan mengisi KKM mata pelajaran Anda pada Data 2
D. Lakukan input nilai pada KD pengetahuan mata pelajaran anda
E. lakukan Copy terhadap nilai hasil konversi dengan dengan memblok Cell - Cell nilai
F. Bukalah mata pelajaran anda, kemudian pada kolom pengetahuan letakan kursor p
dilanjutkan dengan memilih VALUE lalu OK. Lanjutkanlah dengan menghapus semu
G Isilah nilai keterampilan siswa pada kolom keterampilan secara manual
H. Untuk mata pelajaran Agama dan PPKn, isilah penilaian sikap spiritual dan sosial pa
I. Copykan file hasil pengolahan nilai anda ke wali kelas untuk selanjutnya diproses h

CATATAN :
# Format penilaian ini berlaku untuk semua kelas dan semua semester, tinggal anda
pada IDENTITAS MAPEL
# Simpanlah hasil penilaian semester lalu dalam sebuah folder sebagai arsip untuk ag
# Hasil kopian dari aplikasi ini yang akan digunakan untuk melakukan penilaian pada
# Copikan master aplikasi ini untuk dipergunakan pada semester berikutnya
JUK PEMAKAIAN

gan terlebih dahulu isikan passwordnya

n memblok Cell - Cell nilai tersebut

getahuan letakan kursor pada Cell F4 lalu klik kanan pilih Paste Special
dengan menghapus semua Cell yang HANYA berisi angka nol (0)
secara manual
kap spiritual dan sosial pada tabel yang sudah disiapkan
uk selanjutnya diproses hingga pencetakan raportnya

ua semester, tinggal anda mencopikan aplikasi ini lalu merubahnya

der sebagai arsip untuk agreditasi nanti

melakukan penilaian pada semester yang baru / sedang berlangsung
ester berikutnya
KELAS /PROGRAM : X KESEHATAN HEWAN - A
SEMESTER : 1 MATA PELAJARAN
TAHUN AJARAN : 2021/2022 70

PROSES
No NIS NISN Nama Siswa
KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 0 0 Adrian Juniarto Senda 92 90 88 90
2 0 0 Adrianus Lako 92 90 88 90
3 0 0 Agata Jiska Itu Sae 92 90 88 90
4 0 0 Agustina Shania Wawo 92 90 88 90
5 0 0 Agustinus Leo 92 90 88 90
6 0 0 Agustinus Nuwa 92 90 88 90
7 0 0 Albertus Buku 92 90 88 90
8 0 0 Albertus Yoakim Kaju 92 90 88 90
9 0 0 Alexius Antonius Wawo 92 90 88 90
10 0 0 Alexander Muga Rua 92 90 88 90
11 0 0 Alexander Sugi Mau 92 90 88 90
12 0 0 Anastasia Magho 92 90 88 90
13 0 0 Benediktus Ga'e 92 90 88 90
14 0 0 Bernadinus Meo Bay 92 90 88 90
15 0 0 Bernadus Lebe Bei 92 90 88 90
16 0 0 Bertoldus Tuga Keli 92 90 88 90
17 0 0 Carles Giusapina Kabrini Wua 92 90 88 90
18 0 0 Deotelin Sasta Meo 92 90 88 90
19 0 0 Dionisius Agung Bhara 92 90 88 90
20 0 0 Dismas Egho 92 90 88 90
21 0 0 Dismas Wua 92 90 88 90
22 0 0 Dominikus Saviola Tue 92 90 88 90
23 0 0 Dorotius Yohanes Nio 92 90 88 90
24 0 0 Edisius Oktavianus Tay 92 90 88 90
25 0 0 Elisabeth Novita Mogi 92 90 88 90
26 0 0 Emanuel Beli 92 90 88 90
27 0 0 Emanuel Calfinton Du'a Tu 92 90 88 90
28 0 0 Emanuel Dala Ule 92 90 88 90
29 0 0 Emanuel Watu 87 87 90 90
30 0 0 Ermelinda Pae Menge 87 87 90 90
31 0 0 0
32 0 0 0
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
 PROSES NILAI KETERAMPILAN BERDASARKAN KOMPE

ATA PELAJARAN : Seni Budaya

BOBOT BOBOT
PROSES PRODUK
1 1

KD7 KD8 KD9 KD10 OPT NILAI KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 OPT NILAI
BOBOT BOBOT

11 12 13 14 15 16 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
92 92 90 90 90 87 90 90
90 90 87 87 90 90 90 90
90 90 87 87 90 90 90 90
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
BERDASARKAN KOMPETENSI DASAR (KD)

BOBOT
PROYEK PENGGABUNGAN NILAI PROSES, PRODUK DAN
2

KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 OPT NILAI KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6
BOBOT

49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 71 72 73 74 75 76
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 356 354 358 357 0 0
87 87 90 90 90 180 348 348 360 360 0 0
87 87 90 90 90 180 348 348 360 360 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
 PERHATIAN ! Untuk men
sistem otomatisasi maka
TOT. BBT pada tabel sebelah kiri
AI PROSES, PRODUK DAN PROYEK TOTAL NILAI untuk terisi secar
4
KD7 KD8 KD9 KD10 KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 TOTAL NILAI
BOBOT

77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 89 89 90 89 0 0 0 0 0 0 362 91
0 0 0 0 87 87 90 90 0 0 0 0 0 0 360 90
0 0 0 0 87 87 90 90 0 0 0 0 0 0 360 90
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 HOME
PERHATIAN ! Untuk menghindari kesalahan
sistem otomatisasi maka Hasil Nilai Konversi
pada tabel sebelah kiri ini sengaja dibuat HASIL NILAI KONVERSI
untuk terisi secara otomatis. PASTE SPECIAL DI BAWAH INI 1 1 2 4

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10

94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107

89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
89 89 90 89 0 0 0 0 0 0
87 87 90 90 0 0 0 0 0 0
87 87 90 90 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 Copykan Hasil Nilai Konversi ini dengan cara Block dari
CT9:DC48 atau dengan mengambil nilai dari P-1 sampai P-10
pada tabel kiri kemudian Click menu HOME di atas lalu
memilih menu MAPEL kemudian mempastekannya pada
Mapel anda dengan cara click kanan pilih Paste Special -
Value - Ok, setelah itu hapus semua Cel yang HANYA berisi
angka nol (0) yang ada