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<Arrange a Meeting> 1

Expressions

1) Ask someone to do a certain activity together:

(いっしょに) <V-ます form stem> ませんか。 (Why don’t we…?)


   <V-ます form stem> ましょう。 (Let’s …)

映画(えいが)を見ます → いっしょに映画を見ませんか。
Why don’t we watch a film together?
博物館(はくぶつかん)へ行きます 
→ いっしょに博物館へ行きませんか。
 Why don’t we go to a museum together?
漢字(かんじ)を勉強します → いっしょに漢字を勉強しませんか。
 Why don’t we study Kanji together?

@ <V>ませんか is more giving/gentle invitation as it shows that the


speaker is prepared to accept “no” as an answer, while <V>ましょう is NOT
and strongly expected to have “yes” from the listener.

あ、もう 5 時半ですね。ちょっと休みましょう。
Oh, it is already 5:30, isn’t it? Let’s have a bit of a break.

2) Accept/Decline the invitation/offer appropriately and politely:

<accept>  はい/ええ、<V>ましょう。 (Yes, let’s <V>.)


   はい/ええ、ぜひ。  (Yes, definitely.)
   はい/ええ、よろこんで。 (Yes, with pleasure.)
   あ、いいですね。  (Ah, sounds good.)
   あ、ありがとうございます。 (Ah, Thank you very much.)

<decline>  ああ、ざんねんですが、つごうが わるいです。


(Oh, I am sorry, but it is inconvenient for me.)
ああ、すみません、<N>は ちょっと…… 。
(Oh, I am sorry, <N> is a bit…… .)

<N> above represents something is not convenient/good for the speaker,


such as day/date/time/event itself.

@ In both cases, make sure you mean what you actually say in order to get
your message across.

3) State/suggest/check the detail of the activity:


<day of the week>    (       )<V>ましょうか。
<date/general “when”>   (      /  )<V>ましょうか。
<time>    (     )<V>ましょうか。
<venue/meeting place>  (     )<V>/あいましょうか。
<transport> (    )行きましょうか。/行きますか。
<”How about…?”>    <N>は どうですか。/いかがですか。

* As above, <V>ましょう(か) pattern can be used for both simple & wh-
Q&A. However, <V>ませんか CANNOT be used with wh-words.

<TASK> Talk to your teacher and ask to do a certain activity together.


Then, decide the detail of the meeting e.g. time, day etc.. Write down the
arrangement you both agreed below:

<Activity 1>

Activity:

When:

Time:

Venue:

Meeting place (if applicable)

How to get there:

<Activity 2>

Activity:

When:

Time:

Venue:

Meeting place (if applicable)

How to get there:

<TASK 2> Study the dialogue below:

A: 来週の土曜日、いっしょに北山(きたやま)へドライブ
  に行きませんか。

B: あ、いいですね。行きましょう。何時に会いましょうか。

A: 10 時に私のうちで会いませんか。

B; ああ、10 時ですか……。10 時はちょっと……。11 時はどうですか。

A: いいですよ。じゃあ、11 時に会いましょうか。

B: ええ、11 時ですね。わかりました。

A: じゃあ、来週の 土曜日の 11 時に 。

B: 楽(たの)しみに しています。

1) Identify what was agreed, such as activity, time and venue etc..

2) Underline what you can change in order to create a new


contents/dialogue without changing the structure of it.

3) Have a conversation with your teacher using the above as a template.

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