- La educación maya era - La conquista española y el - La educación maya era
integral y holística, abarcando colonialismo provocaron la un aspectos físicos, mentales, pérdida de tierras, la destrucción emocionales y espirituales. de monumentos y el sistema de enseñanza y desplazamiento de las aprendizaje que se basaba en la - La educación maya se comunidades mayas. basaba en la observación de la transmisión oral de los naturaleza y el cosmos, - El rezago social y conocimientos y las tradiciones desarrollando una ciencia y una educativo de las comunidades de su cultura. cosmovisión propias. mayas en México se debe a la situación de pobreza, - La educación maya se - La educación maya discriminación y enajenación fomentaba el respeto y la dividía en dos niveles: el familiar que enfrentan. y el comunitario. En el nivel armonía con el medio ambiente y los seres vivos, así como la - La educación formal no familiar, los padres y los abuelos solidaridad y la cooperación respeta ni promueve la cultura, enseñaban a los niños las entre las personas. la lengua y la cosmovisión habilidades básicas para la vida mayas, sino que las invisibiliza o cotidiana, como la agricultura, la las subordina a la cultura caza, la pesca, el tejido y la La educación maya valoraba la dominante. alfarería. En el nivel diversidad cultural y lingüística, - La educación propia de los reconociendo la riqueza de las pueblos mayas, xinka y garífuna comunitario, los maestros diferentes expresiones artísticas, en Guatemala enfrenta especializados instruían a los religiosas y filosóficas dificultades para su jóvenes en las artes, las implementación y ciencias, la religión y la política. reconocimiento por parte del Estado y la sociedad. - La educación maya tenía un carácter integral y holístico, pues buscaba el desarrollo físico, mental, emocional y espiritual de
los individuos. Los mayas
consideraban que el conocimiento era un don sagrado que debía ser usado para el bien común y para mantener el equilibrio con la naturaleza.