Professional Documents
Culture Documents
Lampiran 2.l. Daftar Nilai (Sikap, Pengetahuan, Dan Keterampilan)
Lampiran 2.l. Daftar Nilai (Sikap, Pengetahuan, Dan Keterampilan)
Kategori
NO. INDIKATOR PENILAIAN KET
SB B C K
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 Menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 Memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 Mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 Bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
7 Berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau berusaha
8 Memelihara hubungan baik sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa
9 Bersyukur kepada Tuhan yang maha esa sebagai bangsa Indonesia
10 Menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
Keterangan :
SB Sangat Baik
B Baik
C Cukup
K Kurang
Kriteria Penilaian :
SB = Peserta Didik pada Indikator yang dinilai melakukan kegiatan sangat baik
B = Peserta Didik pada Indikator yang dinilai melakukan kegiatan dengan baik
C = Peserta Didik pada Indikator yang dinilai melakukan kegiatan cukup
K = Peserta Didik pada Indikator yang dinilai melakukan kegiatan kurang
PENILAIAN SIKAP SOSIAL
NAMA PESERTA DIDIK :
KELAS :
MATA PELAJARAN :
Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Skor yang diperoleh
x 4 = Skor Akhir
Skor Maksimal
ASPEK SIKAP
NO HARI/TANGGAL NAMA SISWA CATATAN PERILAKU
SPIRITUAL
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
25
26
27
28
29
30
CATATAN
ASPEK SIKAP
TINDAK LANJUT TANDA TANGAN KET
SOSIAL
PENILAIAN HARIAN
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6
NO No Induk Nama Lengkap Siswa Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis
Penilaian Penilaian Penilaian Penilaian Penilaian Penilaian
………….. ………….. ………….. ………….. ………….. …………..
................ ................ ................ ................ ................ ................
JENIS PENILAIAN :
1 Praktik
2 Produk
3 Portofolio
4 Proyek
PENILAIAN HARIAN
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6
NO No Induk Nama Lengkap Siswa Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis
Penilaian Penilaian Penilaian Penilaian Penilaian Penilaian
………….. ………….. ………….. ………….. ………….. …………..
................ ................ ................ ................ ................ ................
JENIS PENILAIAN :
1 Praktik
2 Produk
3 Portofolio
4 Proyek
PENILAIAN HARIAN
4.1 4.2 4.3 4.4
NO No Induk Nama Lengkap Siswa Jenis Jenis Jenis Jenis
Penilaian Penilaian Penilaian Penilaian
………….. ………….. ………….. …………..
................ ................ ................ ................
JENIS PENILAIAN :
1 Praktik
2 Produk
3 Portofolio
4 Proyek
SOAL
1. Lakukanlah uji asam basa terhadap delapan bahan yang tersedia !
2. Ikutilah langkah-langkah percobaan sesuai prosedur !
SOAL
1. Buatlah produk makanan yang berbahan dasar buah segar yang ada diwilayah tempat kalian -
dengan menyajikan dan pengemasan yang menarik dan menerapkan prinsip sanitasi hegienis
2 Kerjakan secara berkelompok dalam waktu du jam pelajaran !
Bahan
Aspek Penilaian Bobot Jumlah
1 2 3 4 5
1 Kesesuaian tema 10%
2 Kreasi dan Inovasi 10%
3 Kualitas produk
Rasa
Warna 60%
Aroma
Tekstur
4 Kemasan 20%
Jumlah
Kriteria Penskoran :
1. tidak Sesuai (0%)
2. Kurang sesuai (1-25%)
3. Cukup sesuai (26-50%)
4. Sesuai (51-75%)
5. Sangat sesuai (76-100%)
PENILAIAN PROYEK
NAMA SEKOLAH :
KELAS/SEMESTER :
MATA PELAJARAN :
Skor
Aspek Penilaian Indikator
1 2 3 4
1 Perencanaan Pemilihan situasi yang menarik atau orisinil
Perencanaan strategi pelaksanaan proyek yang
lengkap dan jelas
Pelibatan seluruh anggota tim dengan diskripsi
tugas yang jelas
2 Pelaksanaan Pelaksanaan sebagian sesuai dengan rencana
Penggunaan strategis sesuai untuk mengatasi
Partisfasi semua anggota kelompok sesuai dengan
tugasnya masing-masing
Bahasa
3 Hasil Grammar dan Vocabulary
Manajemen wawancara dialog
Ucapan dan intonasi
Isi vidio
Kelengkapan informasi
Gambar-gambar dalam rekaman (scene) yang
mendukung informasi
Kesesuaian dengan konteks yang dipilih
Kriteria Penskoran : 0= tidak satupun kriteria terpenuhi, 1=haya satu kriteria yang terpenuhi,
2= dua kriteria terpenuhi, 3=tiga kriteria terpenuhi
pedoman penskoran