Axseexe: 2022 MINED Gh sto, atts! GRPERANEAS., ‘TODO CON AMOR™ Informe Técnico de Capacitaci6n Proyecto Adquisicion de Aulas Digitales Méviles, Plataforma de Aprendizaje Adaptativo para matematica y Servicios Conexos para Escuelas de Primaria Formato de informe: “Capacitacién uso y funcionamionto de las aulas Digitales Méviles” CRISTIANA SOCIALISTA Y SOLTDARIAAsses, 2M ame? 2 MINED ‘7000 CoN AMOR? |. DATOS GENERALS Fecha: 819,20 / 08 / 2022 Departamento: Zelaya Central Municipio_£1 Rama Nombre del Centro Educativo: Instituto Nacional Berardo de Cirauaui_Cédigo Unico:20888 Nombre y Apellido del director: Jose Santos Vivas Moreno ‘Celular del director: 8937 - 0761 Correo electrénico del director: josesantosvivasmoreno@gmail com 1. OBJETOS General: Desarrollar habiidades tecnolégicas a través de la capacitacion sobre el dominio & implementacion de plataformas educativas interactivas y herramientas tecnologicas de las aulas digitales méviles para la atencion a los Centros de Educacién Primaria Mutigrado. Especificos: + Promover la transformacién digital mediante la integracién de las aulas digitales méviles en la modalidad de educacion primaria multigrado. + Aplicar aprendizajes sobre e| Gestor del MOM que permita controlar las tabletas por medio de un navegador. + Fortalecer Jas capacidades del personal docente en. el uso de. las nuevas. ee digital mévil 2A D TORI Affializar aprendizajes en el uso de los softwares que estén integrados en las, Soe cra digitales méviles, oe, CRISETAIA SOCTALISTA Y SOLTOARIA i 3Avsu en22 MINED pbs Ee a0 prchta, Pasatdarte! 1 Introducclén EI Gobierno de Reconciiacién y Unidad Nacional, a través del Ministerio de Educacién, desarroila el proyecto Respuesta del sector Educativo de Nicaragua ‘ante COVID- 19, que tiene cono propésite asegurar el acceso a contenido educative digital y uso de las tecncioglas para estudiantes de las escuelas Primaria Muttigrado, mediante el disefo de alterativas dirgidas a reducir el rezago escolar ¥y aumentar la cobertura educativa en el campo, es por ello que el Ministerios de Educacién, a través de la Direccién de Tecnologia Educativa y las diferentes Direcciones Educativas come Educscién inicial, Primaria y Secundaria Regular, ‘desde el aio 2015 ha impulsado el proyecto Aulas Digitales Méviles con el objetivo {de evolucionar e innovar los aprendizajes a través del uso de tecnologias. Durante ‘este tiempo en los Centros Educativos que cuentan con tecnologia (auias digitales moviles), se realizan esfuerzos para que los docentes de las diferentes asignaturas ‘trabajen en conjunto con Ics docentes de tecnologia, propiciando espacios de aprendizajes que estimulen la integracién de las tecnologias como una herramienta ‘més en la construcei6n del cenocimiento, desarrollo del pensamiento critco y légico y productividad en el aprendizaje de nuestros estudiantes Las capactacones son un apoyo @ la labor docente en la implementacion de hevramientas tecnolgicas, asegurando el acceso a contenido educative incorporéndolo en au préctca pedagéolca,propicia el desarrollo de competencias twcnolégicas en el proceso de formacién, que impactan en los resutados de aprendizaje de los estudiantes. Tenemos la certeza que las y los docentes _otagoristas de is transfornacion evolutiva de la,educgién. hard, elcva esta {6 -ekttjaotcativa con actus y vocaién que se exprote an ncaa, eats , tomando en cuenta los itereses y ngepaicdes para tocmacidn.ds.Asses: M22 MINED pbs TENE inet, torte! H.—Desarrelto El Ministerio de Educacion con el propésito de brindar la capacitacién pedagégica sobre el uso y funcionamiento de las aulas digitales méviles como apoyoal proceso. de aprendizajs, ha programado “Capacitacion Pedag6gico de manera Presencial” en los municipios/departamento que serén sedes de capacitacién: Boaco, Camosva/Boaco Juigalpa/Chontales, El Viejo, Somotilo/Chinandega, San. Ramén, Rio Blanco, Rancho Grande y La Dalla/Matagaipa, San Rafael del Norte, Jinotega/Jinotega, Rama/Zelaya Central, Somoto/Madriz, San Carios/RioSan Juan, OcotaliNueva Segovia Siuna/Sector Minero, Waspan/RACCN, en los clastt, 12, 13, 18, 19, 20, 23, 24 y 25 de agosto de 2022. i, Asistencia No. | Participante | Total [yom : +a 7 v3 |[Asesor Municipal 3 j Total 08 istencia ~ | L CRISTIANA SOCTALISTA Y SOLIDARIAMA Acc: 2822 MINED IV. Logros 1. Los docentes a pesar que algunos no tienen mucho dominio de los medios tecnoligicos estuvieron muy integrados, realizando las actividades que se le otientaban por los facitadores, 2. Se cumplié con fa agenda que estaba programada a impartirse (Control de aula, MDM, MOODLE, Smart Notebook, Geolocalizacién en los horarios establecidos. 3, De 19 maestros, directores y asesores que se esperaban en la capacitacion, llegaron los 19 los 3 dias, obteniendo el 100% de asistencia. 4. El intemet funciono correctamente permitiendo desarrollar de manera fluda las actividades previstas. 5. Se les entregé una manual de tecnologias méviles como herramientas de aprendizaje a cada uno de los particjoantes de la capacitacién, lo cual les fue de ‘mucho apoyo pues Iban siguiendo paso a paso las actividades orientadas por el faciitador. 6. Con respecto al desarrollo de las temdticas se realizaron las siguientes actividades: ‘+ Componentes del aula digital: ‘Se les mostré a los maestros cada uno de los componentes del aula digital y qué funci6n cumple cada uno de ellos; al estar os componentes de manera fisica le ppermitié a os docentes, directores y asesores quedar claro con respecto al tema abordado ‘= Gestor MDM: Con respecto al MDM el faclitador les mostro todas sus funciones y los docentes Z Waysomee Sper realizaron la ejercitacién pertinent tanto de manera grupal, individual y en plenario solventar cualquier duda por parte de los dogenles, Oe Qk Control del aula: Eble sre de control de aula el faclitador les impartiéva los:docentes.dacente las ce/ y oh SOCIALISTA ¥ SOLIDARIA 5fps Seta, guze 2 MINED = Geo lecalizador: se explicd a los docentes de forma detallada el procedimiento para reportar una tableta extraviada, desde el Geo localizador en la laptop, posteriormente realizaron la ejeritacién donde reportaron una Tablet y observaron la informacion que nos muestra el geo localizador sobre la tableta robaca, ‘© software Smart notebook: Se les dio a conocer al maestro cada una de las funciones del software, luego procedieron a realizar la préctica pertinente donde realizaron 3 ejercicios de manera grupal ‘© Plataforma Moodle: El faciltador mediante la metodologia taller les mostro las funciones de MOODLE, como crear usuario, matricular usuario, crear un curso, cuestionario, posteriormente los. docentes demostraron lo aprendido cteando ellos un proyecto TIC enfocado en los diferentes contenidos del currlculo mediante el uso de la plataforma Moodle para la preparacion de. clases vituales, V. Los Incidencias No se presentaron incidencias graves, solamente pequefios imprevistos ‘como una data show que presenio problemas en fos puertos y inicamente: trabajaba con la red y nos hizo falta més regletas para pone cargar toda. las Tabiet y equipos de manera simultanea. VI. Alternativas de solucién ante las incidenclas Para dare sald a estos pequeiosincidentes el centro nos fait oo data show ch/ a CRISTIANA SOCIALISTA Y SOLIDARIA (pbs Lo ex Aesttoy Avs: 2822 MINED Vil. Observaciones Generales La actividad fue todo un éito logrando que los profesores adquirieran la herramientas bisicas para el uso del aula digital mévl, en la evaluacién general expresaron que Iban satistechos con el proceso de capacitacién, lo cul les seré de mucha importancie cuando ya tengan los equipos en el aula de clase CRISTIANA SOCIALISTA Y SOLIDARIA ‘ib Senay setegeystsecscn 2 MINED Py Ne hatin Pe! gaz Vill, Registro Fotogratico Primer dia de capacitacién - 18/08/22 aSoe oe 2n2 Eee 2 MINED pbs Tercer dia de capacitacién — 20/08/2022Asses, 2422 MINED Ss om Pant, Pasctecee! SERS RI Firmas: Director(a) del centro educative: Nombres y Apelidos: i Cédula de Identidad:__603-200267-0001W Firma: Salo: Elaborado por: ‘Asesor Pedagégico MINED: Nombres y Apelidos: _Velia Maria Urbina Cédula de Identidad: __007.060695-0041% fic Facilitador proveedor PBS: Nombres y Apelidos: Pedro Joaquin Guevara Suarez Cédula de Identidad: Firma: CAyonecFon aESPERANZAS. MSTORISEAS! MINED ‘Ya53 Sn NER MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCION DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Proyecto Adquisicién de Aulas Digitales Movil itaforma de Aprendizaje Adaptativo para matemética y de Primaria pbs Nombre del | Nombresy ~ [Nimero de edula | inia [Sexo Cargo [48de | 19de ]20de ‘pelidos agosto | agosto | agosto lee-csoretmcer plohio |H \pecat | BP ‘@ eB | Igietoozs4-poad] nectino | F cstedon et) ied) etal Gi WZ7A-L00ON neshied F Geechor A |e estan F pati | a gee & ‘No | Departamento | Municipio | | races Keke il oka nin EMMANUEL ra ll MMONGALO: FE, CRISTIANA, SOCIALISTA ¥ SOLIDARIA FAMILIA MINISTERIO De) EDUCACTON is Sie Sa Fr CUNIDAD! Sages x zecniots mccain oeemgenemaceaten, 8.Bese Be MIND MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCION DE TECNOLOGIA EDUCATIVA. Proyecto Adquisicién de Aulas Digitales Méviles, Plataforma de Aprendizaje Adaptativo para matemética y Servicios Conexos para Escuelas de Primaria Formato de asistencia de participants: °* No | Departamento | Man Nombresy | Wimerodeédula” [etna Sexe] argo ange [Tae [Bode Apellidos agosto lees agosto [2am Nancy Vanessa | 1 \ Pere Una k Gas-2msAb-no0 |Mestom | F tDacente) jaf, Consuelo Del | faces Socwro Hatado “re 20 30030 dacelpeslica | £ |pocunde. =e ) Pracs Satan Gonter 624-2015 0000 Mesh lay mreae pach 104) i: | | ree 2 | Cometh os 22008(-2022F yesff20 | py Linh age ! i } She ~ ‘ANA, SOCIALISTA Y SOLIDARTA FAMILIA RIO DE EDUCACION 102% “ines. vawis aoruascy > ‘eaI010cIn HOUEATIVALABSA Oven MRRAMNICTAGNTED C08. "YCOMUNIDAD! | so0eh at gaan na ia wore icaop detecptnns 2822 cies acy eens . ataente! pbs @ Pashto, Pas VicroRiosas: MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCION DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Formato de asistencia de participantes: Proyecto Adquisicién de Aulas Digitales Méviles, Plataforma de Aprendizaje Adaptativo para matematica y Servicios Conexos para Escuelas de Primaria = aaa Se [eee feo Fes io, is va elee Tan Taf get LaF _ Zeay Cena vee! pd | gel vn «ie il aay Cental im ih Lo | 28 | ala central Waaarllipe |g FE, FAMILIA 'YCOMUNIDAD! MINISTERIO DE EDUCACION CRISTIANA, SOCIALISTA Y SOLIDARIAMes: 8 MINED MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCION DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Proyecto Adquisicién de Aulas Digitales Méviles, Plataforma de Aprendizaje Adaptativo para matematica y Servicios Conexos para Escuelas de Primaria Formato de asistencia de participates" No | Beparamento| Municipio Nombre del Nombresy [Nimrod duis | Einla [Sexo [argo [Jade [79de a0 de centro aoclidos agosto agosto | agosto Ears = ease Suelo 7 cam | Raes | air [rari [BF Rakes | [Deed Grae) a ‘Muse De " eye cena | Mute De te | Goy-2zenss-cered Mestnea |F |Docede| aH] Soe [aammcanen | Mea iar an F cc yy Muse De praise Ol Zelaya Centra Hesheo |W tortor | po rt Fa | a | B | SOCIALISTA Y SOLIDARIA DUCACION 7029 cncvs.vams AOrUANTE + _EDUCATIVAUES2A GELOVESUTRYREONEEOGT AIMTNED. GO. MIOAD PARA LA PROBPERIDAD