LEARNING EXPERIENCE 4 – SEVENTH CYCLE-THIRD BIMESTER

READING COMPREHENSION –WEEK 01

LAST NAME: ______________ NAME: ____________
GRADE AND SECTION: _______ DATE: _____________
TÍTULO DE LA SESIÓN: Conocemos rutinas diarias ecológicas amigables.
PROPÓSITO: Vamos a identificar información explícita acerca de las rutinas
diarias de una adolescente para completar oraciones de sus actividades
ecológicas amigables de un texto narrativo (historieta)

COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.

I. Listen to and read “Elena’s daily routine”.

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 THE CHALLENGE – EL RETO
1. Read the comic strip and answer the questions about
Elena.

1. What kind of food does Elena eat for breakfast? Elena eats ______________
a) meat b) vegetables c) fruit and vegetables

2. What does Elena do when she finishes watching tv? She _______
a) Talks to her friends b) unplugs the tv c) goes to bed

3. What time does Elena goes to bed?

a) 9:00 at night b) 10:00 at night c) 11:00 at night

4. What does Elena do in the afternoons?

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5. According to your life experience. What are your eco-friendly routines?

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SELF ASSESSMENT
CHECKLIST FOR READING ASSESSMENT
COMPETENCE: Read various types of texts in English as a foreign language.
N° CRITERIA OF EVALUATION YES NO

1 Identifica información explícita de un video acerca del tipo de

comida que desayuna la protagonista.
2 Identifica información explícita de un video acerca de la acción
que realiza la protagonista después de ver televisión.
3 Identifica información explícita de un video acerca de la hora que
la protagonista se va a dormir.
4 Identifica información explícita de un video acerca de las
actividades que realiza la protagonista.
5 Opina en inglés sobre sus rutinas ecológicas amigables desde su
experiencia y contexto para el cuidado del medio ambiente.
TOTAL = 20 POINTS