Departamento de Formación – CPP Virtual

La Terapia de Pareja del Siglo XXI

“Lo que hoy se sabe acerca de cómo reparar los vínculos”

Lic. Marcelo Kornberg

mkornberg@cpp.com.ar
 Evaluación
Plan de evaluación

⚫ Comunicar a la pareja plan de evaluación y tratamiento es

muy importante para construir sus expectativas acerca de
qué va a suceder y por qué.
⚫ La pareja tiene dos historias que contar.
⚫ Ejercicio más emocional que intelectual.
⚫ No es diferente a una intervención.
 Evaluación
Formato de la evaluación

⚫ Sesión 1: sesión conjunta.

⚫ Sesión 2 y 3: entrevista individual.
⚫ Sesión 4: Sesión conjunta de devolución.
 Evaluación
Sesión 1
¿Qué queremos saber cuando la pareja viene a terapia?

⚫ ¿Dónde está cada uno en la pareja? (Locke-Wallace/Weiss-Cerretto)

⚫ ¿Cuál es la naturaleza de la amistad de la pareja? (Historia oral)
⚫ ¿Cuál es la naturaleza del sentimiento predominante? ¿Es positivo o
negativo? (Historia oral/grabar la discusión)
⚫ ¿Cuál es la naturaleza del conflicto y su regulación? (Discusión grabada)
⚫ ¿Cuál la naturaleza de sus sueños vitales y su sistema de significados
compartidos? (Historia oral)
⚫ ¿Existen potenciales resistencias?
⚫ Grabar discusión sobre de tema de continuo desacuerdo.
 Evaluación
Sesión 2

⚫ Compromiso de cada uno con el matrimonio.

⚫ Esperanzas y expectativas con respecto a la pareja
(incluyendo salida potencial del matrimonio)
⚫ Esperanzas, expectativas y teoría acerca de la terapia.
⚫ Análisis costo/beneficio del matrimonio.
⚫ Abuso físico.
⚫ Relaciones extramatrimoniales.
 Evaluación
¿Cuándo está contraindicada la terapia?

⚫ Relación extramarital en curso (secreta o revelada)

⚫ Abuso físico.
 Evaluación
Historia oral

Dimensiones principales

⚫ Espacio cognitivo (mapas del amor).

⚫ Sistema de cariño y admiración.
⚫ “Nosotros”.
⚫ Negatividad.
⚫ Desacuerdos.
⚫ Caos (sensación de tener poco control sobre los eventos)
⚫ Filosofía del matrimonio.
⚫ Qué piensan acerca de los buenos momentos, cómo salir de los momentos
difíciles, sistema parental etc.
Evaluación
Historia oral

PARTE I: HISTORIA DE LA RELACIÓN

1. Por qué no empezamos por el comienzo, hablemos de cómo ustedes dos se conocieron
y decidieron estar juntos. ¿Recuerdan el momento en que se vieron por primera vez?
Cuéntenme sobre eso. ¿Había algo en tu esposo/a que lo hizo sobresalir? ¿cuál fue la
primera impresión?
2. Si vuelven al tiempo en el que empezaron a salir, antes de casarse ¿qué recuerdan?
¿qué resaltan de esa época? ¿cuánto tiempo se conocieron antes de casarse? ¿qué
recuerdan de ese período? ¿Cuáles fueron los momentos memorables? ¿algunas de
las tensiones? ¿qué tipo de cosas hacían juntos?
Evaluación
Historia oral

3. Cuéntenme sobre cómo decidieron casarse. De todas las personas en el

mundo ¿qué los hizo decidir que esta era la persona con la querían
casarse? ¿fue una decisión fácil? ¿fue difícil? ¿estaban enamorados?
Cuéntenme sobre esos tiempos.
4. ¿Recuerdan su boda? Cuéntenme sobre ella. ¿tuvieron luna de miel? ¿qué
recuerdan de ella?
5. Si vuelven al primer año de casados ¿qué recuerdan? ¿tuvieron que hacer
algún ajuste?
6. ¿Qué hay acerca de la transición a ser padres? Cuéntenme sobre este
periodo de su matrimonio. ¿cómo fue para los dos?
 Evaluación
Historia oral
7. Volviendo atrás en el tiempo ¿qué momentos resaltan como
realmente buenos tiempos de su pareja? ¿Cuáles fueron los tiempos
felices? ¿Qué es para ustedes un buen momento como pareja? ¿esto
ha cambiado a lo largo de los años?
8. Muchas de las parejas con las que hablamos nos dicen que su
matrimonio ha tenido períodos de altos y bajos ¿podrían decir que
esto es cierto en su pareja?
9. Mirando atrás en el tiempo ¿qué momentos resaltan como
realmente difíciles en su pareja? ¿por qué creen que siguieron
juntos? ¿cómo superaron esos momentos difíciles? ¿cuál es su
filosofía sobre cómo superar los momentos difíciles?
 Evaluación
Historia oral

10. ¿Cómo podrían decir que su matrimonio ha cambiado desde que se

casaron?
⚫ Mucha gente se pierde con esta pregunta, ellos han dejado de hacer
cosas que alguna vez les generaron placer. Explorar esto con la
pareja.
Evaluación
Parte II: Tu filosofía del matrimonio

11. Estoy interesado/a en sus ideas sobre qué hace que un matrimonio
funcione. Cuéntenme por qué piensan que algunos matrimonios funcionan
mientras que otros no. Pensar en alguna pareja que conozcan que tenga un
matrimonio particularmente bueno y otra que tenga un matrimonio malo.
Decidan juntos quiénes serían esas dos parejas. ¿Cuál es la diferencia entre
estas dos parejas? ¿cómo compararían su pareja con estos dos
matrimonios?
12. Cuéntenme sobre el matrimonio de sus padres. ¿cómo era? ¿dirían que es
parecido o diferente al suyo?
Evaluación
Discusión grabada: conductas a observar

⚫ Los cuatro jinetes.

⚫ Desenganche emocional.
⚫ Intentos de reparación (exitosos o fallidos).
⚫ Patrón perseguidor/tomador de distancia.
⚫ ¿Quién comienza la conversación? ¿Lo hace de manera suave
o violenta?
⚫ ¿Aceptan la influencia del otro?
⚫ ¿Aceptan o rechazan la personalidad del otro?
⚫ Cuánto afecto positivo hay?
⚫ Regulación del conflicto (frenar escalada)
Intervención
¿Cómo llega la pareja?

⚫ Conflicto estancado en uno o más problemas perpetuos.

⚫ Uno o ambos puntúa debajo de 85 en Locke-Wallace.
⚫ Uno o ambos puntúa 4 o más en Weiss-Cerreto.
⚫ En su primera interacción están en uno de dos estados:
1. 4 jinetes presentes e intentos de reparación fracasados.
2. Gran distancia emocional y aislamiento con mucha tensión y ningún
afecto positivo.
Intervención
Estructura

⚫ Primero crear un cambio inicial rápido y dramático.

⚫ Seguirlo con un cambio estructurado

Intervención
Cambio inicial rápido y dramático
Sueños dentro del conflicto

⚫ Objetivo: pasar del estancamiento al diálogo

Instrucciones

⚫ Cada uno hablará durante 15 minutos.

⚫ No intentar resolver el problema.
⚫ El objetivo consiste en entender porqué el problema los está afectando
tanto.
Intervención
Cambio inicial rápido y dramático
Sueños dentro del conflicto

⚫ Tarea del que habla: Hablar sinceramente de su postura y de lo que

significa para él. Describir el sueño que la motiva, de dónde proviene ese
sueño y qué simboliza. Hablar con claridad y honestidad sobre lo que
quiere y porqué es importante. Expresarse como si estuviera contándole
sus anhelos a un buen amigo o a una persona neutral. Expresarse con
frases en primera persona y hablar sólo de sus necesidades y sentimientos.
No es el momento de criticar o discutir con la pareja.
Intervención
Cambio inicial rápido y dramático
Sueños dentro del conflicto

⚫ Tarea del que escucha: No juzgar, escuchar como si fuera un amigo. No

tomar el sueño de la pareja como algo personal. No pensar qué se va a
responder o cómo se va a resolver el problema. La tarea en este momento
es escuchar a la pareja y animarla a explorar su sueño.
⚫ Contame de dónde surgió eso. Me gustaría entender qué significa para vos.
⚫ ¿Qué creés sobre este tema?
⚫ ¿Qué sentís al respecto?
⚫ ¿Qué querés? ¿qué necesitás?
⚫ ¿Qué significan estas cosas para vos?
Intervención
Cambio estructurado
Conversación para reducir la tensión

⚫ Pensar cuál es el momento más adecuado para la conversación.

⚫ La conversación debería durar unos 20 o 30 minutos.
⚫ Hablar de lo que quieran siempre que sea algo externo al matrimonio. Este
no es momento para discutir los conflictos entre ustedes, sino una
oportunidad para ofrecerse mutuo apoyo emocional en otros aspectos de
la vida.
Intervención
Conversación para reducir la tensión
⚫ Hablen por turnos. Cada cónyuge puede quejarse durante 15 minutos
⚫ No dar consejo si no te lo piden. Si te apurás a dar una solución al
problema de tu compañero/a puede que éste/a sienta que le estás quitando
importancia al problema. El objetivo no es solucionar los problemas del
otro, sino ofrecer apoyo.
⚫ Mostrar un sincero interés. No distraerse, no dejar vagar la mirada.
Concentrarse en la pareja. Hacerle preguntas, asentir con la cabeza,
mirara a los ojos.
⚫ Comunicar tu comprensión. Que la pareja sepa que la comprendés:
“¡Yo también estaría furiosa/o!” “Te entiendo perfectamente”.
Intervención
Conversación para reducir la tensión
⚫ Ponerse de su lado. Ofrecer apoyo aunque no estemos de acuerdo o
sintamos que el punto de vista del otro no es razonable. No se trata de no
ser sinceros sino de ser oportunos.
⚫ Expresar una actitud de “Nosotros contra el mundo”. Si tu pareja
se siente sola ante una dificultad, expresá tu solidaridad. Que sepa que los
dos están juntos en esto.
⚫ Expresar afecto. Abrazar al otro, decirle: “Te quiero”.
⚫ Validar las emociones del otro. Que tu pareja sepa que comprendes
sus emociones: “Entiendo que te sientas así, a mí también me
preocuparía”.