Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan

unsur kebahasaan beberapa teks khusus

dalam bentuk formulir isian yang digunakan
membedakan
1 Pengetahuan - X 1 3.1 di perusahaan/ bank/instansi lain, dengan Aktif
formulir isian
memberi dan meminta informasi terkait jati
diri dan informasi yang relevan, sesuai
dengan konteks penggunaannya
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait
keharusan melakukan suatu tindakan/kegiatan menerapkan
2 Pengetahuan - X 1 3.2 Aktif
pada waktu yang akan datang, saat ini, atau teks keharusan
waktu lampau, sesuai dengan konteks
penggunaannya (Perhatikan unsur
kebahasaan should+(simple), should+
(continuous), should+(perfect))
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menerapkan
memberi dan meminta informasi terkait
teks tindakan
tindakan/kegiatan/kejadian yang akan,
3 Pengetahuan - X 1 3.3 yang akan/ Aktif
sedang, dan telah dilakukan/terjadi di waktu
sedang/ telah
yang akan datang, sesuai dengan konteks
dilakukan
penggunaannya (Perhatikan unsur
kebahasaan will+(simple), will+(continuous),
will+(perfect))
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
menerapkan
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
teks terkait
memberi dan meminta informasi terkait
4 Pengetahuan - X 1 3.4 hubungan setara Aktif
hubungan setara antara dua benda/tindakan,
antara dua
sesuai dengan konteks penggunaannya
benda
(Perhatikan unsur kebahasaan both and; not
only but also; either or; neither nor)
Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan
dan tulis dalam bentuk biografi dengan membedakan
5 Pengetahuan - X 1 3.5 Aktif
memberi dan meminta informasi terkait tokoh teks biografi
terkenal, sesuai dengan konteks
penggunaannya
6 Keterampilan - X 1 4.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait menangkap Aktif
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur makna teks
kebahasaan teks khusus dalam bentuk formulir
formulir isian yang digunakan di
perusahaan/bank/instansi lain, terkait jati diri
 dan informasi yang relevan
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait keharusan
menyusun teks
melakukan suatu tindakan/kegiatan pada
7 Keterampilan - X 1 4.2 terkait Aktif
waktu yang akan datang, saat ini, atau waktu
keharusan
lampau, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait menyusun teks
tindakan/kegiatan/kejadian yang akan, tindakan yang
8 Keterampilan - X 1 4.3 Aktif
sedang, dan telah dilakukan/terjadi di waktu akan/ sedang/
yang akan datang, dengan memperhatikan telah dilakukan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
menyusun teks
dan meminta informasi yang mengandung
hubungan setara
9 Keterampilan - X 1 4.4 hubungan setara antara dua benda/tindakan, Aktif
antara dua
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
benda
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Menangkap makna secara kontekstual terkait
menangkap
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
10 Keterampilan - X 1 4.5.1 makna teks Aktif
kebahasaan teks recount lisan dan tulis,
biografi
dalam bentuk biografi terkait tokoh terkenal
Menyusun teks recount lisan dan tulis, dalam
bentuk biografi, terkait tokoh terkenal,
menyusun teks
11 Keterampilan - X 1 4.5.2 dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur Aktif
biograf
teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks
Menafsirkan fungsi sosial dan unsur
menafsirkan
12 Pengetahuan - X 2 3.10 kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan Aktif
lirik lagu
remaja SMA/MA
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menerapkan
memberi dan meminta informasi terkait
13 Pengetahuan - X 2 3.6 teks terkait Aktif
kecukupan untuk dapat/tidak dapat
kecukupan
melakukan/menjadi sesuatu, sesuai dengan
konteks penggunaannya (Perhatikan unsur
kebahasaan too to , enough to)
14 Pengetahuan - X 2 3.7 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan membedakan Aktif
 unsur kebahasaan beberapa teks khusus
dalam bentuk iklan dengan memberi dan
teks iklan
meminta informasi terkait kegiatan (event),
sesuai dengan konteks penggunaannya
Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan beberapa teks report lisan
dan tulis dengan memberi dan meminta membedakan
15 Pengetahuan - X 2 3.8 Aktif
informasi terkait teknologi yang tercakup teks report
dalam mata pelajaran lain di Kelas X sesuai
dengan konteks penggunaannya
Menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk menafsirkan
16 Pengetahuan - X 2 3.9 proverb dan riddle, dengan memberi dan teks proverb dan Aktif
meminta informasi terkait kehidupan remaja riddle
sesuai dengan konteks penggunaannya
Menangkap makna secara kontekstual terkait
menangkap
17 Keterampilan - X 2 4.10 fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu Aktif
makna lirik lagu
terkait kehidupan remaja SMA/MA
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait kecukupan menyusun teks
18 Keterampilan - X 2 4.6 untuk dapat/tidak dapat melakukan/menjadi terkait Aktif
sesuatu, dengan memperhatikan fungsi sosial, kecukupan
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks
Menangkap makna secara kontekstual terkait
menangkap
fungsi sosial, struktur teks dan unsur
19 Keterampilan - X 2 4.7.1 makna teks Aktif
kebahasaan teks khusus dalam bentuk iklan
iklan kegiatan
kegiatan (event)
Menyusun teks khusus dalam bentuk iklan
kegiatan (event), lisan dan tulis, dengan
menyusun teks
20 Keterampilan - X 2 4.7.2 memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, Aktif
iklan kegiatan
dan unsur kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks

Menangkap makna secara kontekstual

terkait fungsi sosial, struktur teks, dan menangkap
21 Keterampilan - X 2 4.8.1 unsur kebahasaan teks report lisan dan makna teks Aktif
tulis, terkait teknologi yang tercakup dalam report
mata pelajaran lain di Kelas X
22 Keterampilan - X 2 4.8.2 Menyusun teks report lisan dan tulis, menyusun teks Aktif
terkaitteknologi yang tercakup dalam mata report terkait
pelajaran lain di Kelas X, dengan teknologi
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan, secara benar dan
 sesuai konteks
Menangkap makna secara kontekstual menangkap
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan makna teks
23 Keterampilan - X 2 4.9 Aktif
unsur kebahasaan teks khusus proverb dan proverb dan
riddle terkait kehidupan remaja riddle
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi
menerapkan teks
interpersonal lisan dan tulis yang
yang melibatkan
24 Pengetahuan - XI 3 3.1 melibatkan tindakan menyarankan untuk Aktif
tindakan
melakukan atau tidak melakukan sesuatu
menyarankan
dengan penjelasan, serta meresponsnya,
sesuai dengan konteks penggunaannya
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait tindakan/kegiatan/ menerapkan teks
kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi waktu lampau/
25 Pengetahuan - XI 3 3.2 Aktif
dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu saat ini/ yang
lampau, saat ini, dan waktu yang akan akan datang
datang, sesuai dengan konteks
penggunaannya (Perhatikan unsur
kebahasaan past perfect, present perfect,
future perfect)
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang menerapkan teks
melibatkan tindakan memberi dan meminta terkait rencana
26 Pengetahuan - XI 3 3.3 Aktif
informasi terkait rencana yang akan datang dengan kondisi
dengan kondisi tertentu, sesuai dengan tertentu
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan if dalam present tense)
Menafsirkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks khusus dalam
bentuk poem, lisan dan tulis, dengan menafsirkan teks
27 Pengetahuan - XI 3 3.4 Aktif
memberi dan meminta informasi terkait poem
kehidupan remaja, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Membedakan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif
membedakan
28 Pengetahuan - XI 3 3.5 lisan dan tulis dengan memberi dan Aktif
teks naratif
meminta informasi terkait cerita pendek,
sesuai dengan konteks penggunaannya
29 Keterampilan - XI 3 4.1 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan menyusun teks Aktif
dan tulis yang melibatkan tindakan yang melibatkan
menyarankan untuk melakukan atau tidak tindakan
 melakukan sesuatu dengan penjelasan, dan
meresponsnya dengan memperhatikan
menyarankan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait
menyusun teks
tindakan/kegiatan/ kejadian yang
terkait
sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan
30 Keterampilan - XI 3 4.2 tindakanyang Aktif
dengan satu titik waktu di waktu lampau,
sudah/telah
saat ini, dan waktu yang akan datang,
dilakukan
dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan
menyusun teks
memberi dan meminta informasi terkait
yang terkait
31 Keterampilan - XI 3 4.3 rencana yang akan datang dengan kondisi Aktif
rencana dengan
tertentu, dengan memperhatikan fungsi
kondisi tertentu
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
menangkap
Menangkap makna secara kontekstual
makna teks
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
32 Keterampilan - XI 3 4.4 poem terkait Aktif
unsur kebahasaan teks khusus dalam
kehidupan
bentuk poem terkait kehidupan remaja
remaja
Menangkap makna secara kontekstual menangkap
terkait dengan fungsi sosial, struktur teks, makna teks
33 Keterampilan - XI 3 4.5 Aktif
dan unsur kebahasaan teks naratif,lisan dan naratif, terkait
tulis, terkait cerita pendek cerita pendek
menafsirkan lirik
Menafsirkan fungsi sosial dan unsur lagu terkait
34 Pengetahuan - XI 4 3.10 kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan kehidupan Aktif
remaja SMA/MA remaja
SMA/MA
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi menerapkan teks
transaksional lisan dan tulis yang member/
35 Pengetahuan - XI 4 3.6 melibatkan tindakan memberi dan meminta meminta Aktif
informasi melalui telepon terkait acara, informasi
tawaran, janji dan reservasi, sesuai dengan melalui telepon
konteks penggunaannyapenggunaannya
36 Pengetahuan - XI 4 3.7 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, membedakan Aktif
dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus teks brosur,
dalam bentuk brosur, leaflet, banner, dan leaflet, banner,
pamflet, dengan memberi dan meminta dan pamflet
 informasi terkait promosi
barang/jasa/kegiatan sesuai dengan konteks
penggunaannya
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang menerapkan teks
melibatkan tindakan memberi dan meminta terkait
37 Pengetahuan - XI 4 3.8 Aktif
informasi terkait pemberian contoh, sesuai pemberian
dengan konteks penggunaannya contoh
(Perhatikan unsur kebahasaan for example,
such as)
Membedakan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks
hortatory exposition lisan dan tulis dengan
membedakan
memberi dan meminta informasi terkait
38 Pengetahuan - XI 4 3.9 teks hortatory Aktif
pandangan/pendapat mengenai topik yang
exposition
hangat dibicarakan umum, argumentasi
pendukung, serta saran, sesuai dengan
konteks penggunaannya
menangkap
Menangkap makna secara kontekstual makna s lirik
terkait dengan fungsi sosial dan unsur lagu terkait
39 Keterampilan - XI 4 4.10 Aktif
kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan kehidupan
remaja SMA/MA remaja
SMA/MA
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan menyusun teks
memberi dan meminta informasi melalui memberi dan
40 Keterampilan - XI 4 4.6 telepon terkait acara, tawaran, janji dan meminta Aktif
reservasi, dengan memperhatikan fungsi informasi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan melalui telepon
yang benar dan sesuai konteks
brosur, leaflet,
41 Keterampilan - XI 4 4.7 Brosur, leaflet, banner, dan pamflet banner, dan Aktif
pamflet
Menangkap makna secara kontekstual
menangkap
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
makna brosur,
42 Keterampilan - XI 4 4.7.1 unsur kebahasaan brosur, leaflet, banner, Aktif
leaflet, banner,
dan pamflet terkait promosi
dan pamflet
barang/jasa/kegiatan
Menyusun teks khusus brosur, leaflet,
banner, dan pamflet terkait promosi menyusun teks
barang/jasa/kegiatan, dengan brosur, leaflet,
43 Keterampilan - XI 4 4.7.2 Aktif
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, banner, dan
dan unsur kebahasaan, secara benar dan pamflet
sesuai konteks
 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan menyusun teks
memberi dan meminta informasi terkait terkait
44 Keterampilan - XI 4 4.8 Aktif
pemberian contoh, dengan memperhatikan pemberian
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur contoh
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
teks hortatory
45 Keterampilan - XI 4 4.9 Teks hortatory exposition Aktif
exposition
Menangkap makna secara kontekstual menangkap teks
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan hortatory
46 Keterampilan - XI 4 4.9.1 Aktif
unsur kebahasaan teks hortatory exposition exposition
lisan dan tulis, terkait isu aktual terkait isu aktual
Menyusun teks hortatory exposition lisan
menyusun teks
dan tulis, terkait isu aktual, dengan
hortatory
47 Keterampilan - XI 4 4.9.2 memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, Aktif
exposition
dan unsur kebahasaan, secara benar dan
terkait isu aktual
sesuai konteks
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang menerapkan teks
melibatkan tindakan memberi dan meminta hubungan sebab
48 Pengetahuan - XII 5 3.1 Aktif
informasi terkait hubungan sebab akibat, akibat (so that;
sesuai dengan konteks penggunaannya such that)
(Perhatikan unsur kebahasaan such that; so
that)
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta menerapkan
informasi terkait benda dengan pewatas pewatas berupa
49 Pengetahuan - XII 5 3.2 Aktif
berupa sifat, jenis, dan fakta sifat, jenis, dan
keadaan/kejadian, sesuai dengan konteks fakta
penggunaannya (Perhatikan unsur
kebahasaan prepositional phrase, adjective
clause: finite dan non-finite)
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang menerapkan teks
melibatkan tindakan memberi dan meminta terkait
50 Pengetahuan - XII 5 3.3 informasi terkait keterangan keterangan Aktif
(circumstance), sesuai dengan konteks (finite; non
penggunaannya (Perhatikan unsur finite)
kebahasaan klausa finite atau klausa non-
finite)
51 Pengetahuan - XII 5 3.4 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, menerapkan teks Aktif
dan unsur kebahasaan teks interaksi pengandaian

52 Pengetahuan - XII 5 3.5
53 Keterampilan - XII 5 4.1
54 Keterampilan - XII 5 4.2
55 Keterampilan - XII 5 4.3
56 Keterampilan - XII 5 4.4
transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait pengandaian
terjadinya/dilakukannya sesuatu yang tidak tidak nyata saat
nyata pada saat ini dan pada waktu lampau, ini/ lampau
sesuai dengan konteks penggunaannya
(Perhatikan unsur kebahasaan conditional:
past dan past perfect)
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
menerapkan teks
melibatkan tindakan memberi dan meminta
pertentangan dan
informasi terkait hubungan pertentangan Aktif
kebalikan
dan kebalikan, sesuai dengan konteks
(however)
penggunaannya (Perhatikan unsur
kebahasaan even if , unless , however, on
the other hand, in conbtrast, nevertheless)
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait menyusun teks
hubungan sebab akibat, dengan terkait hubungan Aktif
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, sebab akibat
dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait menyusun teks
benda dengan pewatas berupa sifat, jenis, dengan pewatas
Aktif
dan fakta keadaan/kejadian, dengan berupa sifat,
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, jenis, dan fakta
dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan
menyusun teks
memberi dan meminta informasi terkait
terkait
keterangan (circumstance), dengan Aktif
keterangan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
(circumstance)
dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan menyusun teks Aktif
dan tulis yang melibatkan tindakan pengandaian
memberi dan meminta informasi terkait tidak nyata saat
pengandaian terjadinya/dilakukannya ini / lampau
sesuatu yang tidak nyata pada saat ini dan
pada waktu lampau, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
 dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan menyusun teks
memberi dan meminta informasi terkait terkait
57 Keterampilan - XII 5 4.5 Aktif
pemberian contoh, dengan memperhatikan pemberian
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur contoh
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Membedakan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks
membedakan
pembahasan ilmiah (discussion) lisan dan
beberapa teks
tulis dengan memberi dan meminta
58 Pengetahuan - XII 6 3.6 pembahasan Aktif
informasi terkait pembahasan isu
ilmiah
kontrovesial dan aktual dari beberapa
(discussion)
(minimal dua) sudut pandang, sesuai
dengan konteks penggunaannya
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
menerapkan teks
59 Pengetahuan - XII 6 3.7 melibatkan tindakan memberi dan meminta Aktif
terkait konsesi
informasi terkait konsesi, sesuai dengan
konteks penggunaannya (Perhatikan unsur
kebahasaan even though, although)
Membedakan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks ulasan
membedakan
(review) lisan dan tulis dengan memberi
60 Pengetahuan - XII 6 3.8 beberapa teks Aktif
dan meminta penilaian terkait
ulasan (review)
film/buku/cerita, sesuai dengan konteks
penggunaannya
menafsirkan lirik
Menafsirkan fungsi sosial dan unsur lagu terkait
61 Pengetahuan - XII 6 3.9 kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan kehidupan Aktif
remaja SMA/MA remaja
SMA/MA
teks pembahasan
62 Keterampilan - XII 6 4.6 Teks pembahasan ilmiah (discussion) ilmiah Aktif
(discussion)
Menangkap makna secara kontekstual menangkap
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan makna teks
63 Keterampilan - XII 6 4.6.1 unsur kebahasaan teks pembahasan ilmiah pembahasan Aktif
(discussion) lisan dan tulis, terkait isu ilmiah
kontroversial dan aktual (discussion)
64 Keterampilan - XII 6 4.6.2 Menyusun pembahasan ilmiah (discussion) menyusun Aktif
lisan dan tulis, terkait isu kontroversial dan pembahasan
aktual, dengan memperhatikan fungsi ilmiah terkait isu
 sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, kontroversial
secara benar dan sesuai konteks /aktual
Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait menyusun teks
65 Keterampilan - XII 6 4.7 Aktif
konsesi, dengan memperhatikan fungsi terkait konsesi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Menangkap makna secara kontekstual
menangkap
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
66 Keterampilan - XII 6 4.8 makna teks Aktif
unsur kebahasaan teks ulasan (review),lisan
ulasan (review)
dan tulis, terkait film/buku/cerita
menangkap
Menangkap makna secara kontekstual makna lirik lagu
terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan terkait
67 Keterampilan - XII 6 4.9 Aktif
lirik lagu terkait kehidupan remaja kehidupan
SMA/MA remaja
SMA/MA