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DPCC 3° GRADO - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA N° 04: “LA CORRUPCIÓN EN EL PROCESO

HISTÓRICO PERUANO Y SU IMPACTO EN LA VIDA SOCIAL, POLÍTICA Y ECONÓMICA”.


ACTIVIDAD 02: “La corrupción en los poderes del estado”.
Propósito: Analizar y expresar una posición crítica respecto a la corrupción en los poderes del estado peruano.
COMPETENCIA CRITERIO DE EVALUACIÓN EVIDENCIA
C. Convive y participa en Formula una posición crítica sobre alguna noticia de cómo se da la Análisis de noticias
búsqueda del bien común. corrupción en los poderes del estado.
Leemos el siguiente caso

CONTROLORÍA REVELA QUE REGIÓN LA LIBERTAD PERDIÓ MÁS DE S/ 600 MILLONES POR CORRUPCIÓN
El contralor general, Nelson Shack, reveló graves pérdidas que se habrían producido en la región La Libertad por actos de
corrupción y la inconducta funcional. A esta conclusión se llegó luego de tres días de reuniones con las autoridades de dicha parte
del país y la supervisión de obras y servicios esenciales.
Dicha autoridad sostuvo que en el 2019, cuando aún no había la pandemia por el coronavirus, el Perú perdió 23 mil millones de
soles y de ese monto más de 600 millones se perdieron en la región liberteñas en las operaciones del gobierno nacional, regional y
local (Redacción Gestión, 2020).

Después de leer el caso respondemos lo siguiente:

1. ¿Qué crees que sucedió con ese dinero mencionado?


2. ¿Quiénes creen que tomaron ese dinero?
3. ¿De qué manera se hubiera podido invertir ese dinero? Fundamenta tu respuesta.
Respondemos la siguiente pregunta
¿Cuáles son las principales consecuencias que se observa en la sociedad frente a la corrupción en los poderes del estado?
Actividad 1: Anexo 1 “Los poderes del estado”.
Después de haber leído respondemos las siguientes preguntas
1. Realiza un ejemplo real sobre corrupción en cada uno de los poderes del estado.
2. ¿En qué medida la corrupción en los poderes del estado ha debilitado la confianza de los ciudadanos en las
instituciones democráticas en Perú?

ANEXO 1 “LOS PODERES DEL ESTADO”


En Perú, los poderes del estado se dividen en tres ramas independientes y autónomas: el poder ejecutivo, el poder legislativo y el
poder judicial. A continuación, te proporciono un resumen de cada uno de ellos:
Poder Ejecutivo: El poder ejecutivo en Perú recae en el presidente de la República, quien es elegido democráticamente por un
periodo de cinco años. El presidente es responsable de dirigir y administrar el gobierno central, implementar las políticas públicas,
nombrar ministros y tomar decisiones ejecutivas. El poder ejecutivo también se compone de diferentes ministerios y entidades
gubernamentales encargadas de áreas específicas de gobierno.
Poder Legislativo: El poder legislativo en Perú está representado por el Congreso de la República. El Congreso es un órgano
unicameral compuesto por 130 congresistas elegidos por voto popular. Su función principal es la de legislar, es decir, aprobar,
modificar o derogar leyes que regulen el país. Además, el Congreso tiene la facultad de fiscalizar al poder ejecutivo y tomar decisiones
sobre asuntos de interés nacional.
Poder Judicial: El poder judicial en Perú es responsable de administrar justicia de manera independiente e imparcial. Está
conformado por distintas instancias y órganos judiciales, siendo la Corte Suprema el máximo tribunal del país. El poder judicial tiene
la tarea de aplicar e interpretar las leyes, resolver conflictos y garantizar el respeto a los derechos fundamentales. Además, existen
órganos especializados como el Tribunal Constitucional y la Fiscalía de la Nación.
Estos poderes del estado en Perú, en teoría, deben funcionar de manera independiente y colaborativa para garantizar la separación de
poderes y el correcto funcionamiento del sistema democrático. Sin embargo, como en muchos países, la corrupción puede afectar su
integridad y eficacia, lo que representa un desafío importante para la sociedad peruana.
Actividad 2: Anexo 2 “La corrupción en los poderes del estado”.
Después de haber leído respondemos las siguientes preguntas
1. ¿Cuáles son los factores que contribuyen a la persistencia de la corrupción en los poderes del estado en Perú?
2. ¿Cuáles son las consecuencias que se dan cuando hay corrupción en los poderes del estado?
3. En grupo realicen un comentario crítico sobre los poderes del estado tomando en cuenta las noticias que se les brindara

ANEXO 2 “LA CORRUPCIÓN EN LOS PODERES DEL ESTADO”.


La corrupción en el Perú ha sido un problema persistente que ha afectado a los diferentes poderes del Estado. A lo largo
de los años, ha habido numerosos casos de corrupción que han involucrado a políticos, funcionarios públicos y
empresarios, lo que ha erosionado la confianza en las instituciones y ha obstaculizado el desarrollo del país.
En el poder ejecutivo, ha habido casos emblemáticos de corrupción que han salido a la luz. Uno de los más notorios fue
el caso de corrupción conocido como "Lava Jato", que involucró a funcionarios peruanos y brasileños en el soborno y
lavado de dinero relacionado con la empresa brasileña Odebrecht. Este escándalo reveló una red de corrupción extendida
que alcanzó a altos funcionarios del gobierno, incluyendo expresidentes y candidatos presidenciales.
En el poder legislativo, también ha habido casos de corrupción que han salido a la luz. En años recientes, se han revelado
casos de parlamentarios involucrados en actos de corrupción, como sobornos y tráfico de influencias. Estos casos han
llevado a la destitución y prisión de algunos legisladores, y han generado un profundo descontento entre la ciudadanía.
En cuanto al poder judicial, la corrupción también ha sido un problema significativo. Ha habido denuncias de jueces y
fiscales que han aceptado sobornos para favorecer a determinadas partes en casos judiciales. Esto ha generado una
percepción de falta de imparcialidad en el sistema de justicia y ha socavado la confianza de la población en la
administración de justicia.
Es importante destacar que el combate a la corrupción ha sido un tema prioritario en la agenda política del Perú en los
últimos años. Se han implementado diversas medidas para fortalecer las instituciones y promover la transparencia, como
la creación de organismos especializados en la lucha contra la corrupción y la promulgación de leyes más estrictas. Sin
embargo, aún queda mucho por hacer para erradicar por completo este problema y restaurar la confianza de la población
en las instituciones del Estado.

Autoevaluación
Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer
CRITERIOS DE EVALUACIÓN logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?

Formulé mi posición crítica sobre una noticia de cómo se


da la corrupción en los poderes del estado.

Metacognición
¿Qué he aprendido sobre el tema?, ¿Qué hice para lograrlo? ¿Qué dificultades he tenido? ¿Qué debo
mejorar? ¿Para qué me sirve lo aprendido?

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