Actividad 3 | RECURSO 1 5.

O grado | Secundaria

El origen y la importancia del agua

¿Cómo y de dónde provienen los 1 386 000 000 de km3 de agua que hoy alberga nuestro planeta?
Es una pregunta que seguro nos hemos hecho o nos la haremos en algún momento de nuestras
vidas. Se sabe que el agua es el vehículo idóneo donde se desarrollan las complejas reacciones
bioquímicas que hacen posible el desarrollo de la actividad vital de cualquier ser vivo y, en nuestra
comunidad, hacemos uso de esta sustancia en diferentes actividades (para sembrar nuestros
cultivos, preparar nuestros alimentos, asearnos, entre otros). Además, sabemos que es el único
compuesto que se puede encontrar en nuestro planeta en los tres estados físicos de agregación
de la materia (líquida, sólida y gaseosa).

En respuesta a la pregunta de qué inicia este recurso, el cual corresponde a la evolución química
de la Tierra, se han planteado en la actualidad posibles orígenes del agua de nuestro planeta, los
mismos que se resumen en dos teorías:

1. Teoría volcánica: recientes estudios sugieren que, en el horizonte de una Tierra de 300 000
000 de edad, ya hubo agua líquida en la superficie planetaria. Esta teoría plantea que el agua
se formó en el centro de la Tierra por reacciones a altas temperaturas (527 °C) entre átomos de
hidrógeno y oxígeno del polvo cósmico primordial. Las moléculas formadas por esta reacción
fueron expelidas a la superficie terrestre en forma de vapor (por la temperatura a la que se
encontraban). Algo de este vapor de agua pasó a formar parte de la atmósfera primitiva
(esta atmósfera primitiva carecía de oxígeno molecular), mientras que otra parte se enfrió y
condensó para formar el agua líquida y sólida de la superficie terrestre. Este proceso tardó
millones de años, pero las evidencias experimentales que se tienen actualmente plantean que
el agua está presente en la Tierra hace más de 3 800 000 000 de años. Además, los fenómenos
de subducción de placas tectónicas marinas cerrarían el ciclo geológico ingresando en el
manto terrestre nuevas cantidades de materiales y de agua asociada. Con estos datos, no es
aventurado esperar la existencia de muchos más planetas ricos en agua (y acaso de vida) en
el resto del universo.

2. Teoría extraterrestre: se piensa que parte del agua actual habría viajado hacia la Tierra desde
donde es más abundante, en forma de agua constituyente de los cometas exteriores, que
contienen 200 veces más de agua que la de la Tierra en relación a su masa, o en forma
de meteoritos o asteroides, de los cuales los más abundantes (condritas carbonáceas) la
contienen en mayor proporción que la terrestre. Estos objetos cósmicos se concentran en la
nube de Oort, una zona existente entre nuestro propio sistema solar y el de Alfa Centauri, el
sistema solar más próximo. Otros posibles candidatos a suministrar agua a nuestro planeta
son los asteroides.

Si bien estas teorías no han sido probadas, se piensa que ambas son posibles y probablemente
complementarias. De lo que sí se tiene certeza es que la presencia del agua líquida en la Tierra fue
un factor esencial para el surgimiento y el avance de la vida.

Fuente: Adaptado de Marín, R. (2021). Algún apunte sobre el posible origen del agua en la Tierra.
https://www.emacsa.es/wp-content/uploads/2014/02/reportaje-origen-agua-tierra-tecnoaqua-es.pdf

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE - SECUNDARIA

Recurso 5.O grado | Secundaria

Importancia del agua

El agua es importante por las siguientes razones:

• El agua tiene la capacidad de transportar a través de los ecosistemas y del cuerpo de los
seres vivos, nutrientes, minerales y gases esenciales para su subsistencia.

• Los insectos pueden posarse sobre el agua porque las moléculas de este líquido se atraen
tan fuerte, que generan una tensión superficial muy alta. Esta misma propiedad hace del
agua una sustancia «elástica y pegajosa» capaz de subir por las raíces o fluir a través del
sistema circulatorio de los animales y las plantas.

• El agua es la única sustancia en la Tierra que se encuentra natural y simultáneamente en

forma sólida, líquida y gaseosa. Por esto, se ve en un mismo lugar nubes, picos nevados,
glaciares, ríos, lagos y lagunas.

• Al ser menos densa, el agua sólida flota sobre el agua líquida. Razón por la cual, el hielo de
los glaciares flota en el agua.

• El agua puede absorber una gran cantidad de calor sin que su temperatura aumente en la
misma proporción. Esto la convierte en un regulador de la temperatura del medio ambiente,
rol que ejercen los océanos con respecto a la temperatura del planeta.

• El agua forma parte primordial de los seres vivos. Así, por ejemplo, el cuerpo humano está
compuesto de un 75 % de agua al nacer y cerca del 60 % en la edad adulta. Este líquido vital
es el 75 % de un pollo, el 80 % de una piña y el 90 % de un tomate.

Fuente: Tomado de Comunidad Andina de Naciones. (2010). El agua de los Andes: un recurso clave para el desarrollo e
integración de la región.
http://www.comunidadandina.org/StaticFiles/OtrosTemas/MedioAmbiente/AGUA_DE_LOS_ANDES.pdf