UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL, DE SISTEMAS Y

ARQUITECTURA
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Título

Vulnerabilidad sísmica de la institución educativa n°474, La Tina – ciudad de

Lambayeque.

1.2 Autor

Bach. Perez Fernandez, Gipson Geancarlo

1.3 Asesor

Mg. Ing. Huangal Castañeda, Nelson Enrique

1.4 Proyecto presentado para lograr el:

Título profesional en Ingeniería Civil

1.5 Línea de investigación

Ingenierías y tecnologías

1.6 Lugar

Sector La Tina- Distrito de Lambayeque- Provincia de Lambeyeque –

Departamento de Lambayeque.

1.7 Duración estimada del proyecto

9 meses

1.8 Fecha de inicio

22 de agosto del 2022

1
1.9 Fecha de término

22 de junio del 2023

II. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

2.1 Síntesis de la situación problemática

El Perú, es uno de los países a nivel mundial con mayor potencial sísmico, esto es

debido a que a que integra el Cinturón de fuego del Pacífico en donde la tierra es capaz de

liberar hasta el 85% de energía que almacena en su interior, según enfatiza la Sociedad

Geológica del Perú (SGP).

Se registra en la región de Arequipa, Moquegua, Tacna, Ayacucho el terremoto

más fuerte ocurrido en Perú, el cual fue de una magnitud de 5,5 en la escala de Richter el

23 de junio del 2001. La consecuencia de este desastre natural fueron 77 muertes debido al

desplazamiento de las placas tectónicas en una profundidad de 14 km, como afirma el

Servicio Geológico de Estados Unidos (USGS), el cual registra los terremotos ocurridos en

el Perú, siendo los últimos registrados en Moquegua y Arequipa con una magnitud, de 5.5

en la escala de Richter.

La norma técnica peruana E.030 de diseño sismorresistente, clasifica a las

instituciones educativas dentro del grupo de edificaciones esenciales, cuyo factor de uso

considerado para el diseño estructural, permite servir de refugio después de un desastre

natural. Por ello, es conveniente evaluar el nivel de vulnerabilidad sísmica de la institución

educativa N°474 la Tina, ubicada en la ciudad de Lambayeque, con la finalidad de verificar

mediante distintos métodos, lo exigido por la referida normativa.

2.2 Formulación del problema de investigación

¿Cuál es el nivel de vulnerabilidad sísmica de la estructura existente del bloque de

aulas de la institución educativa N° 474 - ciudad de Lambayeque?

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2.3 Hipótesis o solución del problema

El nivel de vulnerabilidad del bloque de aulas de la institución educativa N° 474

será de media a baja, cumpliendo con lo especificado en las normas peruanas para el

diseño de edificaciones.

2.4 Objetivo general

Evaluar la vulnerabilidad sísmica de la institución educativa N° 474, La Tina -

ciudad de Lambayeque.

2.5 Objetivos específicos

Determinar el índice de vulnerabilidad del bloque aulas de la institución educativa

N° 474

Clasificar el suelo mediante el sistema de clasificación unificada de suelos (SUCS).

Calcular la capacidad portante del suelo.

Determinar la resistencia de los elementos estructurales mediante ensayo no

destructivos en diferentes elementos de la estructura.

Desarrollar el análisis dinámico de la estructura.

3
 III. DISEÑO TEÓRICO

3.1 Antecedentes

En Perú, Moreto y Mechato (2021), desarrollaron estudios en Chachapoyas, con el

fin de evaluar la vulnerabilidad sísmica estructural, aplicando el método de Benedetti -

Petrini en las siguientes instituciones educativas públicas: Institución Educativa Virgen

Asunta, Institución Educativa Isabel Lynchde Rubio y la Institución Educativa Seminario

Jesús María. Así mismo, en cada institución educativa se emplearon variables como la

sismicidad, tipo de suelo y la topografía de la zona, estableciendo una metodología para la

determinación del peligro sísmico. Obtuvieron como conclusión que el peligro sísmico de

las tres Instituciones Educativas Públicas del Centro Histórico de Chachapoyas evaluadas

fue MEDIA.

En Perú, en la ciudad de Mochumí, García y Rumiche (2019) realizaron una

investigación con la finalidad de representar el análisis de vulnerabilidad sísmica de las

edificaciones de dicha ciudad, clasificándolas según rangos de vulnerabilidad alta, media o

baja; aplicando la metodología de índice de vulnerabilidad de Benedetti – Petrini y

evaluando edificaciones vitales, según lineamientos establecidos por la Norma Técnica

Peruana E-030. Mediante software especializado se desarrolló el análisis de líneas vita,

concluyendo que el 47.29% del número de viviendas de albañilería, presentan un grado de

vulnerabilidad medio, además el 32.67% presentan un grado de vulnerabilidad baja.

4
 En Perú, Simón (2016), realizó su investigación en Huánuco, en el distrito de

Panao, provincia de Pachitea, desarrollando el método de índice de vulnerabilidad de

Benedetti y Petrini en las edificaciones de las instituciones educativas de dicha provincia,

con la finalidad de hallar la vulnerabilidad sísmica. El resultado de dicha investigación iba

a estar definida de 4 formas posibles, vulnerabilidad baja, media baja, media alta o alta.

Termina concluyendo dicho investigador en que debido a que no se aplicaron las normas

sísmicas según RNE E.030 - 2016 las instituciones educativas del distrito de Pachitea

tienen una vulnerabilidad sísmica media baja y baja.

En Ecuador, Marcillo (2020) estudió la vulnerabilidad sísmica del edificio

Ingeniería Agropecuaria ubicado en la Universidad Estatal del Sur de Manabí, las cuales se

construyeron en el año 2010, albergando en un promedio 500 personas por día. El método

a utilizar fue el de Benedetti y Petrini, el cual indica el grado de vulnerabilidad sísmica

ante movimientos axiales. Este método iba a ser apoyo con un ensayo de esclerometría, el

cual determinaría la resistencia del hormigón en las losas, vigas y columnas. El

investigador indicó como resultado que el edificio de Ingeniería agropecuaria presenta un

índice de vulnerabilidad baja.

3.2 Bases teóricas

Vulnerabilidad sísmica

“La vulnerabilidad sísmica es el grado de daños que pueden sufrir las edificaciones

por la presencia de un movimiento telúrico, dicha vulnerabilidad depende del diseño

estructural, la calidad de materiales y de la calidad de mano de obra” (Kuroiwa, 2016,

como se citó en Medina, 2019, p.6). Así pues, “es una propiedad propia de una estructura

existente que puede entenderse como su predisposición a sufrir algún tipo de daño por

posibles acciones externas” (León, 2019, p.27).

5
 “La vulnerabilidad puede expresarse como la razón entre la perdida esperada y la

perdida máxima posible”(Maldonado, 2020, p.13). Desde esta perspectiva, “depende

únicamente de las características propias de las estructuras, tales como la configuración

estructural, y los materiales que conforman dichas estructuras, es decir, depende de la

capacidad estructural de las construcciones”(Burga y Rivera, 2021, p.17), clasificando a la

vulnerabilidad sísmica en vulnerabilidad estructural, no estructural y funcional.

Vulnerabilidad Estructural

“Comprende el deterioro físico de los elementos estructurales y cuyo nivel de daño

está determinado por la calidad de los materiales, las propiedades de los elementos

estructurales y configuración estructural geométrica” (Safina, 2003, como se cita en Burga

y Rivera, 2021, p.18). Siendo así la, “predisposición intrínseca a sufrir algún daño ante la

existencia de un evento sísmico y está asociada directamente con sus características físicas

y estructurales de diseño de la edificación”(Bonett, 2003, p.125, como se cita en Calle,

2017, p.57)

Vulnerabilidad No Estructural

“Aquellos componentes que están incorporados a las partes estructurales

(…), y a aquellos componentes que cumplen funciones esenciales (…), los cuales pueden

influir en la funcionalidad de la edificación, dejándola inhabilitada por los daños no

estructurales. (Safina, 2003, como se cita en Burga y Rivera, 2021, p.18).

Vulnerabilidad Funcional

“Describe la susceptibilidad que tiene una edificación de ver perturbado su

funcionamiento, debido al incremento de la demanda de sus servicios como

consecuencia de un evento sísmico” (Safina, 2003, como se cita en Burga y Rivera, 2021,

p.19).

6
Método del índice de vulnerabilidad - Benedetti Petrini

García y Rumiche (2019), detallan aspectos entorno al método, señalando que este

método:

Consiste en analizar un conjunto de información relacionado con las características

físicas de los elementos que constituyen una edificación, a través de cálculos

simplificados basados en encuestas sobre vulnerabilidad, el mecanismo es

subjetivo, identificando los parámetros más representativos para poder encontrar el

índice de vulnerabilidad, Iv.(p.74)

Análisis dinámico modal espectral

De acuerdo a ARQHYS (2017), sostiene lo siguiente:

Este método de análisis implica solamente el cálculo de los valores máximos de los

desplazamientos y las aceleraciones en cada modo empleando un espectro de

aceleraciones, el mismo que representa la envolvente de espectros de respuesta para

diversos sismos, con algunas consideraciones adicionales expuestas en los códigos

sismorresistentes de cada país, luego se combinan estos valores máximos, por

ejemplo mediante un promedio ponderado entre la media y la raíz cuadrada de la

suma de los cuadrados de tales valores máximos o por también por el método de la

combinación cuadrática completa (CQC), que considera adicionalmente una

correlación entre los valores modales máximos. De este modo, se obtienen los

valores más probables de desplazamientos y fuerzas. (como se citó en Calle, 2017,

p.43)

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 IV. DISEÑO METODOLÓGICO

4.1 Tipificación de la investigación

Cuantitativa o cualitativa: Cuantitativa.

Experimental o no experimental: Experimental.

Alcance de la investigación: Explicativo.

Básica o aplicada: Aplicada.

4.2 Tabla de operacionalización de variable

A continuación, se detalla en la tabla 1, la variable es la vulnerabilidad sísmica.

Tabla 1

Operacionalización de la variable vulnerabilidad sísmica

Unidad

Variables Definición Dimensión Indicador de Instrumento

medida

Fichas de

Alta Nominal registro

Índice de
Media Nominal empleado para
vulnerabilidad
Baja Nominal el método de

"Se define como Petrini

su Análisis %

predisposición granulométrico por

Fichas de
intrínseca a Clasificación tamizado.
registro para
sufrir daño ante unificada de Contenido de %
ensayos de
la ocurrencia de suelos (SUCS) humedad.
laboratorio
un movimiento Límite líquido. %

sísmico y está Límite plástico. %

asociada Fichas de
Vulnerabilidad Capacidad
Variable: directamente registro para
sísmica portante del Resistencia al corte Nominal
con sus ensayos de
suelo
características laboratorio

físicas y Fichas de
Resistencia de
estructurales de Ensayo de registro para
elementos Kg/cm2
diseño". (Barbat, esclerometría ensayos de
estructurales
1998) laboratorio

Modelación y

análisis
Cortante basal. Tnf
Análisis estructural
Periodos. s
dinámico modal asistido por
Desplazamientos. mm
espectral computadora
Derivas. mm
mediante

software

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4.3 Población y muestra

La población está conformada por las instituciones educativas de la ciudad de

Lambayeque.

La muestra es por conveniencia, dada las condiciones de facilidad de acceso y

disponibilidad de información, en coordinación con las autoridades de la institución

educativa.

4.4 Técnicas, instrumentos, equipos y materiales

Técnica

Para la variable de vulnerabilidad sísmica, se utilizaron dos técnicas.

Mediante la observación, se identifican zonas de riesgo para la estructura, mediante

visitas técnicas a la institución educativa; además se empleará distintas fichas de registro,

para consignar resultados de distintos ensayos realizados, y coordinaciones con las

autoridades de la institución educativa.

Instrumento

Fichas de registro para ensayos de laboratorio, software aplicado al análisis de

estructuras.

Equipos

Equipo de proctor modificado, juego de malla de tamices, equipo de corte directo,

equipo de límite líquido, equipo de límite plástico, horno, balanza, esclerómetro.

Materiales

Muestra de suelo de la institución educativa n° 474 la Tina – Lambayeque.

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 V. ACTIVIDADES Y RECURSOS

5.1 Cronograma

Tabla 2

Cronograma de desarrollo de proyecto de tesis

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5

Id Etapas
S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4

1 Análisis teórico

2 Diseño de investigación

3 Recolección de datos

Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9

Id Etapas
S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4

4 Análisis e Interpretación de Datos

5 Elaboración del informe

6 Presentación

5.2 Presupuesto

Tabla 3

Presupuesto del proyecto

PRECIO PRECIO
DESCRIPCIÓN CANTIDAD
UNITARIO TOTAL
Ensayo de limite liquido 5 25.00 125.00
Ensayo de limite plástico 5 25.00 125.00
Ensayo de granulometría 5 50.00 250.00
Contenido de humedad 5 10.00 50.00
Clasificación SUCS y AASTHO 5 10.00 50.00
Ensayo de corte directo 20 100.00 2000.00
Ensayo del esclerómetro 1 350 350.00
Transporte de materiales 10 40.00 400.00
Peones 6 50.00 300.00
Viáticos 4 60.00 240.00
Alimentación 6 25.00 150.00
TOTAL 4040.00

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 Total, del proyecto: cuatro mil y cuarenta soles.

5.3 Financiamiento

El presupuesto será asumido en su totalidad por los autores de la investigación.

5.4 Productos y difusión de resultados

Se presentará el informe final y el artículo científico a la editorial de la UNPRG.

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BIBLIOGRAFÍA

Burga Veliz, Y. J., & Rivera Arenas, W. D. (2019). Reforzamiento estructural para reducir

la vulnerabilidad sísmica del pabellón B de la IEP Sr. de la Ascensión, Manchay,

Lima, 2019. In de la Ascensión. https://hdl.handle.net/20.500.12692/46594

Burga Veliz, Y. J., & Rivera Arenas, W. D. (2021). Análisis de vulnerabilidad sísmica

estructural mediante curvas de fragilidad, del Instituto Pedagógico Indoamérica de la

ciudad de Trujillo, 2019 [Universidad Nacional de Trujillo].

http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/16779

Calle Nizama, C. E. (2017). Vulnerabilidad estructural de la I.E. N° 10024 Nuestra Señora

de Fátima [Universidad Señor de Sipán]. https://hdl.handle.net/20.500.12802/4228

García Figueroa, J. D. M., & Rumiche Oblitas, G. D. (2019). Vulnerabilidad sísmica de la

ciudad de Mochumi y líneas vitales aplicando índices de vulnerabilidad Benedetti -

Petrini [Universidad nacional Pedro Ruiz Gallo].

https://hdl.handle.net/20.500.12893/4126

Maldonado Salvatierra, O. O. (2020). Estimación de funciones de vulnerabilidad sísmica

en edificaciones con base en procedimientos probabilísticos.

http://hdl.handle.net/20.500.12404/15731

Marcillo Gutiérrez, G. T. (2020). Evaluación de vulnerabilidad sísmica basada en los

métodos Benedetti y Petrini, Fema 154 del edificio carrera de ingeniería

agropecuaria - UNESUM [Universidad Nacional del Sur de Manabí].

http://repositorio.unesum.edu.ec/handle/53000/2275

Medina Montes, G. (2019). Evaluación de la Vulnerabilidad Sísmica y Propuesta de

Reforzamiento de la I.E. Enrique Palacios Mendiburu PRE NDSR – 1997, en el

Distrito de Santa Anita 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/40736

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Moreto Tuesta, C., & Mechato Jiménez, M. J. (2021). Vulnerabilidad sísmica estructural

de las instituciones educativas públicas del centro histórico de Chachapoyas

aplicando el método de Benedetti-Petrini, 2018 [Tesis de Pregrado, Universidad

Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas].

https://hdl.handle.net/20.500.14077/2386

Simon Díaz, Á. A. (2016). Vulnerabilidad sísmica en instituciones educativas nivel

secundaria del Distrito de Panao - Pachitea - Huánuco [Universidad Nacional

“Hermilio Valdizan”]. https://hdl.handle.net/20.500.13080/1277

Fecha: Lambayeque, 19 de septiembre 2022

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Perez Fernandez, Gipson Geancarlo Huangal Castañeda, Nelson Enrique

Tesista Asesor

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