Roteiro para Relato de experiência

A. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS

Capa: informar o título, nome do autor e do orientador, cidade, ano;

Folha de rosto;
Dedicatória (opcional);
Agradecimentos (opcional);
Sumário.

B. ELEMENTOS TEXTUAIS

1. Introdução: por meio da revisão de literatura especializada e do marco normativo sobre a

intervenção, desenvolver os seguintes itens:

o Delimitação do problema: descrição da magnitude e distribuição do problema

de saúde selecionado na população em estudo e seus determinantes sociais
ou descrição do problema dos serviços no sistema de saúde em análise;

o Descrição da intervenção a ser avaliada: apresentação da intervenção e seus

componentes em linhas gerias. Contexto de surgimento/implantação da
intervenção no estado/ município/serviço de saúde selecionado;

o Descrição do contexto da avaliação realizada e porque ela pode ser

considerada uma experiencia exitosa: aspectos políticos relacionados com a
decisão de se avaliar; potenciais usos feitos com os resultados da avaliação;

o Explicação da pergunta do estudo/ foco da avaliação;

o Justificativa da importância social e sanitária do relato de experiência para

fortalecimento das práticas avaliativas no SUS.

2. Objetivos: descrever objetivos geral e/ou específicos

3. Estratégias metodológicas: explicitar e/ou detalhar como foi implantada a avaliação da
intervenção/programa, destacado aspectos como:

o Descrição da construção do Modelo Lógico (opcional); 

o Descrição das etapas envolvidas durante a implantação da expriência

avaliativa;

o Apresentação de Matriz de Avaliação e Julgamento (MAJ) com explicitação de

dimensões, indicadores, critérios, indicadores  e padrões utilizados na
avaliação/monitoramento;

o Fontes de informação e procedimentos utilizados na avaliação;

o Descrição de aspectos éticos por ventura envolvidos;

o Outros aspectos considerados relevante;

4. Resultados e Discussão

o Principais achados

 Apresentação da figura contento Modelo Logico e sua descrição;

 Descrição da experiência avaliativa e seus achados;

o Discussão dos dados, contemplando facilidades e dificuldades envolvidas no

processo avaliativo.

5. Considerações finais

o Conclusões do trabalho

o Recomendações

6. Referências (conforme a ABNT ou Vancouver).

C. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

Apêndices (materiais elaborados pelo autor);

Anexos (caso existam);
Glossário (opcional).