RPH 2023/2024

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA BAHASA MELAYU MINGGU 5
PELAJARAN
MASA TARIKH/
HARI
UNIT KELAS
TEMA/ KEKELUARGAAN BIL. MURID
TAJUK Penghubung Kasih
(Kenangan Manis)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat :
Mendengar dan mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 13.
3. Murid meneliti petikan.
4. Murid dibimbing untuk menyebut ayat tunggal dan ayat majmuk.
5. Murid mendengar dan mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks.
6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 15-16.
7. Secara berkumpulan, murid melakukan simulasi berdasarkan dialog buku teks.
8. Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran
.
.
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_________________________________________________________________________________

KSSR SEMAKAN
 RPH 2023/2024

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 3

KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA BAHASA MELAYU MINGGU 5
PELAJARAN
MASA TARIKH/
HARI
UNIT KELAS
TEMA/ KEKELUARGAAN BIL. MURID
TAJUK Penghubung Kasih
(Kenangan Manis)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat :
Membaca petikan berita dengan sebutan yang betul

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 14.
3. Murid meneliti petikan.
4. Murid dibimbing membaca petikan mengikut laras bahasa berita.
5. Murid membaca petikan seperti membaca berita.
6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 17.
7. Seorang murid dipilih daripada setiap kumpulan ke hadapan kelas untuk membaca petikan
seperti membaca berita dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang sesuai.
8.Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
.

REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_________________________________________________________________________________
 RPH 2023/2024

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA BAHASA MELAYU MINGGU 5
PELAJARAN
MASA TARIKH/
HARI
UNIT KELAS
TEMA/ KEKELUARGAAN BIL. MURID
TAJUK Penghubung Kasih
(Kenangan Manis)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat :
Membina dan menulis perenggan dalam buku latihan

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 11.
3. Murid meneliti gambar dan memahami gambar.
4. Murid dibimbing mengenal pasti kata ganti nama dalam dialog.
5. Murid dibimbing menggunakan kata ganti nama untuk melengkapkan dialog.
6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 12.
7. Secara berkumpulan, murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil untuk
melakonkan semula dialog situasi 1 dan 2 yang dilengkapkan dengan kata ganti nama yang
betul.
8.Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_________________________________________________________________________________
 RPH 2023/2024

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 3

KSSR SEMAKAN

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 3

KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA BAHASA MELAYU MINGGU 5
PELAJARAN
MASA TARIKH/
HARI
UNIT KELAS
TEMA/ KEKELUARGAAN BIL. MURID
TAJUK Penghubung Kasih
(Kenangan Manis)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat :
1. Membina ayat menggunakan kata kerja aktif trasitif dan kata kerja aktif tak transitif
berdasarkan gambar.
Menjelaskan had laju kenderaan yang bergerak di setiap jenis jalan.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 16-17.
3. Murid meneliti petikan untuk mengenal pasti kata kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak
transitif.
4. Murid membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak transitif.
5. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti
6. Seorang murid dipilih daripada setiap kumpulan ke hadapan kelas untuk membaca ayat
yang dibina menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak transitif 7. Murid
mendengar perbualan dengan telitinya. Kemudian, murid memberikan respons.
8. Murid mencatat isi-isi penting yang didengari dalam buku latihan.
9.Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

REFLEKSI
 RPH 2023/2024

____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_________________________________________________________________________________

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 3

KSSR SEMAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA BAHASA MELAYU MINGGU 5
PELAJARAN
MASA TARIKH/
HARI
UNIT KELAS
TEMA/ KEKELUARGAAN BIL. MURID
TAJUK Penghubung Kasih
(Kenangan Manis)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat :
Membina ayat menggunakan kata kerja pasif berdasarkan gambar

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 16-17.
3. Murid meneliti petikan untuk mengenal pasti kata kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak
transitif.
4. Murid membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak transitif.
5. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 19-20.
6. Seorang murid dipilih daripada setiap kumpulan ke hadapan kelas untuk membaca ayat
yang dibina menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak transitif dengan
jelas.
7. Murid mendengar perbualan dengan telitinya. Kemudian, murid memberikan respons.
 RPH 2023/2024

8. Murid mencatat isi-isi penting yang didengari dalam buku latihan.

REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
_________________________________________________________________________________