Professional Documents
Culture Documents
com
2023, Vol. 7, No. 1, 324-333
1
Universidad de Sucre, Facultad de Educación y Ciencias, Departamento de Biología, Colombia.
linachamorro15@gmail.com https://orcid.org/0000-0003-2931-5471
2
Universidad de Sucre Facultad de Ciencias Agropecuarias, Colombia alexander.perez@unisucre.edu.co
https://orcid.org/0000-0003-3989-1747
3
Universidad de Sucre Facultad de Ciencias Agropecuarias, Colombia donicer.montes@unisucre.edu.co
https://orcid.org/0000-0002-2860-0505
Abstract
The proliferation of diseases in the avocado crop has become a limiting factor in yield and production.
The anthracnose disease of the avocado crop has generated large economic losses in the agricultural
sector. One of the strategies commonly used by farmers to control the disease is the application of
agrochemicals, but these can contaminate the environment and many microorganisms have acquired
resistance. Rhizophytic bacteria are considered as a tool to control pathogens through the production
of secondary metabolites. The aim of the present study was to evaluate in vitro the concentrated
fraction of secondary metabolites produced by Bacillus cereus against Colletotrichum gloesporioides.
The secondary metabolites produced by Bacillus cereus against Colletotrichum gloesporioides were
characterized by gas chromatography coupled to mass spectrometry (GC-MS). The metabolites
extracted from Bacillus cereus showed an inhibition percentage of 48% and geraniol, geranate and
sulcatone were identified, which showed in vitro antagonism against C. gloesporioides, a
phytopathogen of agricultural interest in avocado crops. The production of microbial secondary
metabolites may be an alternative to replace agrochemicals in the future.
approximately 84,341 tonnes (Ministry of studies have used organisms such as plant
Agriculture and Rural Development, MADR, growth promoting bacteria (PGPR), which
2019). play an important role in increasing plant
biomass, carbohydrate and protein content,
In mountain of María grows about 40 % of the photosynthetic pigments, modulation in the
country's avocado, and it is presumed that at expression of metabolites over exogenous
least 8,000 families depend on this crop as hormones applied to improve traits associated
their main activity (ICA, 2014). Avocado with low yields caused by stress (Ismail et al.,
cultivation began in the 1990s in this area in 2021), generating multiple benefits in plants
order to shade coffee crops, with the after inoculation through various biological
disappearance of coffee cultivation, the mechanisms, becoming an alternative to
avocado in this area has emerged replace agrochemicals used to counteract the
spontaneously without the implementation of management of diseases and therefore
planting, pruning and fertilization techniques, generate environmental and serious damage to
becoming one of the most important crops for human health (Toghueo, 2020).
farmers, achieving recognition in local and
international markets (Vega, 2012). Within the PGPR, Bacillus sp have been
studied and recognized as safe organisms in
However, avocado crops are very susceptible food application and development of plant
to attack by tissue-rotting pathogenic fungi protection products (Obianom & Sivakumar,
responsible for important diseases such as 2018) with great metabolic versatility that
anthracnose, which is characterized by dark, allows them to carry out biological control of
sunken, circular, ellipsoidal lesions and pests and diseases by different mechanisms
becomes a limiting factor in production. (Villarreal-Delgado et al., 2018). Studies
Disease control has been achieved through the reported by Shimshoni et al. (2020) indicate
use of fungicides such as copper oxychloride that B. cereus, B. licheniformes and B. subtilis
and captafol, which are not easily removed by produce antibiotics and other inhibitory
standard packaging procedures leading to the substances against avocado post-harvest
rejection of 11.5 to 19.4 % of the fruit destined pathogens. Microorganisms (Glomus spp.,
for export (Trinidad-Angel et al., 2017) as well Trichoderma spp., Bacillus spp., Pseudomonas
as the application of the fungicide prochloraz spp.) have also been inoculated in an avocado
which has been restricted as a priority seedling production system, reporting
contaminant as a probable human carcinogen favorable effects of the microorganisms on
(Twizeyimana et al., 2013). seedling growth and nutrient assimilation
(Sotomayor et al., 2022). The objective of this
To improve avocado crop production and study was to evaluate in vitro the fraction of
integrated disease management, improved secondary metabolites produced by B. cereus
planting methods are currently being against the fungus Colletotrichum
implemented and the search continues for gloesporioides.
innovative biological alternatives through
active ingredients that allow disease control 2. Methods
and are environmentally friendly, for which Antagonistic strain. The strain used in this
the use of beneficial microbial inoculants has study is a rhizospheric bacterium associated
been promoted (Kumar et al., 2021). Previous with avocado and banana crops with plant
Lina Chamorro Anaya 326
growth promoting activity molecularly of the fermented medium was taken and
identified as Bacillus cereus, which was centrifuged at 7000 rpm for 45 min. To each
activated and purified on nutrient agar filtrate 80ml of ethyl acetate was added, then
medium. the organic fraction was collected and
Pathogenic fungus. The fungus used for the concentrated using a rotary evaporator. The
antifungal assays was isolated from avocado concentrate was analyzed by gas
(Persea americana) cultivars from Montes de chromatography coupled to mass spectrometry
María, Department of Sucre. This (GC-MS).
phytopathogens was isolated by the Antifungal activity of the extract. To carry
Agricultural Bioprospecting Research Group out the antifungal activity, the agar diffusion
at the Microbiological Research Laboratory of technique was used, as proposed by Islam et al
the University of Sucre. (2012). The determination of the antifungal
activity of the extract was carried out in PDA
Antifungal activity of Bacillus cereus medium (20 mL) using a sterile stainless steel
against Colletotrichum gloeosporioides. punch, a well was made and then 60 uL of
The ability of the bacterium to inhibit the extract of each medium and strain was added,
growth of the phytopathogenic fungus followed by the placement of two agar blocks
Colletotrichum gloeosporioides was tested by (0.5 cm diameter) with the pathogenic fungus
confrontation assays and qualitative at the same distance. The boxes were
estimation. For this, the fungus was seeded on incubated at 28°± 3°C for 14 days and the
potato dextrose agar (PDA) and allowed to inhibitory activity of each medium and strain
grow for three days at room temperature. A was expressed as the percentage inhibition of
combination of PDA and R2A media was fungal growth compared to the negative
prepared in a 1:1 ratio to inoculate B. cereus. control (only ethyl acetate was inoculated into
After 2 days of incubation of the bacteria on the well).
PDA-R2A medium at 27°C, the plant
The percentage inhibition of growth was
pathogenic fungus was inoculated by the direct
determined by the following equation:
seeding method, punch cut from the periphery
of a 10-day-old colony, each isolate of Inhibition (%) = [(Rc - Rb)/Rc x 100],
approximately 6 mm diameter growth area
Where Rc is the radius of the control and Rb is
(Perez et al., 2011). Boxes were incubated at
the radius of the fungal colony interacting with
30°C for 7 days and an absolute control was
the antagonistic bacteria (Rahman, 2007).
used without any treatment.
Each treatment had 5 replicates.
Liquid fermentation. A pure colony of B.
cereus was taken and inoculated in Luria
Bertani (LB) liquid medium and left in
agitation for 48 hours at 30°C. After this time,
1 ml of bacterial growth was taken and placed
Extraction and characterization of
in 400 ml of 3s medium. The medium was left
metabolites produced by B. cereus. 100 ml
in constant agitation for 72 hours (Ortiz-
of the fermented medium was taken and
Galeana et al., 2018).
centrifuged at 7000 rpm for 45 minutes. To
each filtrate 80 ml of ethyl acetate was added,
Extraction and characterization of
then the organic fraction was collected and
metabolites produced by B. cereus. 100 ml
concentrated using a rotary evaporator. The
327 Journal of Positive School Psychology
concentrate was analyzed by gas control. Five replicates per treatment were
chromatography coupled to mass spectrometry performed. Data were analyzed in the free
(GC-MS). version of InfoStat software.
A B
a b
Figure 1. In vitro test of the antagonistic In the case of the metabolites produced by B.
activity of B. cereus against C. cereus (figure 2), inhibition percentages of
gloeosporioides. A. Characteristics of the 48% were presented, irregular growth of the
Colletotrichum gloeosporioides isolate phytopathogens and a change in its coloring
(Control); B. B. cereus against C. with respect to the control were observed,
gloeosporioides. indicating early cell death.
A B
Lina Chamorro Anaya 328
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil
79,35
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
B
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil
73,24
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Inhibition Percentage
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil 67,14
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil 61,03
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
AVersión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil 54,93
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Postive
Versióncontrol
Versión Estudiantil Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil B. cereus
Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Strain
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
the application of chemical pesticides (figure morphogenesis, destroying the cell wall by
2) (Chen et al., 2020; Daraz et al., 2021). This regulating the low ATpase activity of the
idea is confirmed by the production and plasma membrane and reducing ergosterol
characterization of metabolites produced by B. levels (Singh et al., 2016).
subtilis against Fusarium sp., the results
obtained allow the detection of a controlling Conclusions
effect against the fungus through the
production of Iturin A with an inhibition In this study, secondary metabolites produced
percentage of 70% (Daraz et al., 2021). by B. cereus inhibited in vitro the
phytopathogenic fungus Colletotrichum
In vitro inhibitory activity of B. velezensis gloesporioides which affects avocado crop
against Alternaria solani has been yield. The large-scale production of
demonstrated by producing metabolites such metabolites from the genus Bacillus can be
as iturins and acetophenone, which considered as an alternative for the
significantly affected the hyphae by means of management of different diseases in the field
perforation and swelling where the microbial and as a substitute for agrochemicals.
metabolite acted (Ariza & Sánchez, 2012).
Additionally, optimal metabolite production Acknowledgements
by B. subtilis is found at a pH ranging between
6.0-8.0 and at a temperature between 25°C and The authors express their gratitude for the
30°C. At the same time, they reported by financial support provided by the research
chromatographic analysis the metabolites programme entitled "Reconstruction of the
synthesized as surfactin and Iturin which social fabric in post-conflict areas in
showed inhibition against Fusarium sp. These Colombia" SIGP code: 57579 with the project
data can give us an indication for the entitled " Entrepreneurship and innovation
manufacture of effective fungicides to protect skills for economic development and
crops from any pathogen (Sidorova, et al., productive inclusion in regions affected by the
2020; Jin et al., 2020; Shew et al., 2019; Kang Colombian conflict " SIGP code 58907.
& Hwang, 2018). Contract number: FP44842-213-2018.
extracción, composición y [19] Pérez, A., Rojas, J., Chamorro, L., &
aplicaciones del aceite esencial de Pérez, K. (2011). Evaluación in vitro
Lippia alba. Revista Brasileira de de actividad inhibitoria de extractos
Plantas Medicinais, 18, 191-200. vegetales sobre cepas de hongos del
género Colletotrichum sp. Acta
[15] Melnick, R. L., Zidack, N. K., Bailey, B. Agronómica, 60(2), 158-164.
A., Maximova, S. N., Guiltinan, M., &
Backman, P. A. (2008). Bacterial [20] Rahman, M. A., Kadir, J., Mahmud, T.
endophytes: Bacillus spp. from annual M. M., Rahman, R. A., & Begum, M.
crops as potential biological control M. (2007). Screening of antagonistic
agents of black pod rot of bacteria for biocontrol activities on
cacao. Biological control, 46(1), 46- Colletotrichum gloeosporioides in
56. papaya. Asian Journal of Plant
Sciences.
[16] MINISTERIO DE AGRICULTURA Y
DESARROLLO RURAL(MADR). [21] Sansinenea, E., & Ortiz, A. (2011).
COLOMBIA. Cifras sectoriales Secondary metabolites of soil Bacillus
Cadena de Aguacate. Sistema de spp. Biotechnology letters, 33(8),
Gestión y Desempeño de 1523-1538.
Organizaciones de Cadena-SIOC.
Bogotá. 2019. [en línea]. [22] Santander, A. J. (2012). Uso de
Disponible Trichoderma harzianum Rifai y
en:https://sioc.minagricultura.gov.co/ Bacillus subtilis (Ehrenberg) Cohn
Aguacate/Documentos/2019-09 para el control de (Colletotrichum
30%20Cifras%20Sectoriales.pdf. gloeosporioides penz.) causante de la
[Accedido: 25-may. 2022]. antracnosis en mango (Mangifera
indica L.). Facultad de Agronomía
[17] Obianom, C., & Sivakumar, D. (2018). Postgrado en Agronomía-Universidad
Differential response to combined Central de Venezuela, 5-26.
prochloraz and thyme oil drench
treatment in avocados against the [23] Shew, A. M., Durand-Morat, A., Nalley,
control of anthracnose and stem-end L. L., Zhou, X. G., Rojas, C., &
rot. Phytoparasitica, 46(3), 273-281. Thoma, G. (2019). Warming increases
Bacterial Panicle Blight (Burkholderia
[18] Ortiz-Galeana, M. A., Hernández- glumae) occurrences and impacts on
Salmerón, J. E., Valenzuela-Aragón, USA rice production. PloS one, 14(7),
B., losSantos-Villalobos, S., Rocha- e0219199.
Granados, M., & Santoyo, G. (2018).
Diversidad de bacterias endófitas [24] Shimshoni, J. A., Bommuraj, V., Chen,
cultivables asociadas a plantas de Y., Sperling, R., Barel, S.,
arándano (Vaccinium corymbosum Feygenberg, O., ... & Alkan, N.
L.) cv. Biloxi con actividades (2020). Postharvest fungicide for
promotoras del crecimiento avocado fruits: antifungal efficacy and
vegetal. Chilean journal of peel to pulp distribution
agricultural & animal sciences, 34(2), kinetics. Foods, 9(2), 124.
140-151.
Lina Chamorro Anaya 332