UNIVERSIDAD METROPOLITANA CASTRO

CARAZO

BACHILLERATO EN LA EDUCACION PREESCOLAR

LITERATURA INFANTIL

LA IMPORTANCIA DE LA LITERATURA INFANTIL Y

LA RELACION CON LA TECNOLOGIA PARA
DESPECTAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN EL
NIÑO.

MSC.XINIA LOPEZ MORALES

MIRIAM MONTEZUMA VENADO

CEDE; PASO CANOAS, 17 DE FEBRERO 2023

LA IMPORTANCIA DE LA LITERATURA INFANTIL Y LA RELACION CON
LA TECNOLOGIA PARA DESPERTAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN
EL NIÑOS.

En la historia de la humanidad y a lo largo de su propio evoluciones la literatura ha

estado presente en toda la cultura o civilizaciones como, por ejemplo, la de omero,
literatura maya por mencionar algunos; es por ello que la literatura juega un papel
preponderante en las sociedades que va desde la formación de conocimiento, ideales,
pensamiento, hasta la filosofía.

La literatura como expresión artística ha quedado definida a lo largo

del tiempo por medio de diferentes corrientes. Las primeras obras en las
que el hombre utiliza la palabra desde un punto de vista estético datan de
Grecia y Roma y continúan durante la Edad Media. Durante el
Renacimiento, la pulsión por el humanismo caló en las letras,
influenciadas por aires clásicos. (s.f)

En comparación con la actualidad en donde los avance tecnológico como la

comunicación juega un rol muy significativa en el aprendizaje de los niños ,es aquí que
la literatura se le puede dar diferente estrategia para que el dicente capte de manera
eficaz los objetivo planteado, “Y es que las tecnologías de la información y de la
comunicación, desde el punto de vista didáctico, son medios y recursos al servicio del
proceso de enseñanza y aprendizaje, unas herramientas cada vez más imprescindibles
para facilitar la gestión de la información y del conocimiento”(Tekman, 2022,parr.1)

De acuerdo el texto anterior podemos utilizar la herramienta tecnológico para

despertar en la edad escolar el interés por la literatura, por la cual el docente debe
ayudar a los niños desde el momento que inicio su edad preescolar donde hay mucho
avance de la tecnológico que puede llegar a descubrir su mundo de la educación a a
través de la tecnología que hoy en día se ha utilizado constantemente en el aula. Donde
el estudiante desarrolla el lenguaje aprende a leer, conocer a través de un cuento corto
que lleva la imaginación que los transforma a través de la literatura.
 La importancia de la literatura infantil y la relación con la tecnología; en la
actualidad consiste en que se puede utilizar como herramienta, para poder trasmitir,
estimular el aprendizaje, y el gusto por la literatura en edades temprana.

En hoy en día en que los niños son más digitales, en donde su entorno no falta un
aparato tecnológico, queda en la habilidad del profesorado en poder potenciar
habilidades como la literatura, cuento, poesía y otros, mediante plataformas virtuales,
videos etc., y que este recurso de verdad logres estimular un aprendizaje significativo.

En niño (2005) citado en Clavijo cruz et al.,(2011) menciona:

Para desarrollar aprendizajes en el aula, a partir del uso de las TIC, el

docente se debe apropiar de didácticas, entendiendo esta como el sector
más o menos bien delimitado del saber pedagógico que se ocupa
explícitamente de la enseñanza, con el fin de brindarle al educando una
serie de posibilidades que le permitan acceder al conocimiento,
especialmente si se habla de procesos de comprensión lectora (p.3

La tecnología es la herramienta básica para preparar la clase de los niño le posibilita su

materiales a través digital, ya en la actualidad depende de la tecnología para investigar
cada trabajo que le permite a los estudiante a formalizar su futuro ya esto ha brindado en
la literatura su cocimiento en lo niños a través de un cuento que lo docente indique su
tema mediante una mediación esto nos permite a desarrollar su aprendizaje desde la
infancia.

Esto les permite a los docentes enriquecer sus trabajos, a través de la estrategia y la
mediación pedagógico en el aula, permitiéndole de ayuda a su estudiante para la clase
divertida donde puede desarrollar habilidad a través de la tecnología que nos permite
trabajar en sistema en el avance tecnológico de desde su casa por lo cual la literatura nos
permite conocer y aprender a leer en su infancia.

Esto nos brinda mucho apoyo para potenciar su imaginación, logrando un

aprendizaje de calidad, motivación en los estudiantes consiguiendo un mejor
aprendizaje que le permite acceder más rápido en la lectoescritura, por ejemplo, además
puede generar mayor conocimiento y en áreas específicas, por ejemplo de mucha
confianza en sus capacidades en su aprendizaje.
 Si embargo en la actualidad existe muchas herramientas para poder desarrollar
habilidades en los niños:

 Desde la proyección de un cuento en yootube en donde los dicentes puedan

interactuar y aprender.
 Fichas interactivas en donde el pensamiento critico se fomente, todo esto
puede realizarse mediante algunas plataforma virtual, como por ejemplo,
camva, worwall y otros.

En conclusión, la importancia de la literatura infantil y la relación con la

tecnología este último puede utilizarse como una herramienta indispensable para
despertar interés en la lectura, en la medida, en el que el profesional tenga los
conocimiento básicos, estrategias, técnicas y que puede utilizar las medios
tecnológicos como un aliado en la mediación pedagógica.

De acuerdo con datos del VIII Informe Estado de la Educación 2021,

Costa Rica se encuentra en uno de los escenarios más difíciles, donde un
74% de los estudiantes se ubica en los niveles más bajos de desempeño en
el área de la literatura, lo que se traduce en que, al salir de secundaria
apenas cuentan con destrezas básicas de lectura. La razón: los malos
hábitos de lectura, así como el empleo de estrategias inadecuadas y
actitudes deficientes hacia esta práctica (La literatura en la niñez como
herramienta de desarrollo y fomento a la lectura, 2022).

De acuerdo con el texto anterior queda en evidencia que el gusto por la lectura es una
situación alarmante porque en realidad según el informe es muy bajo, una gran mayoría
no tiene buen habito por la lectura. Es por ende que edades tempranas como las es en
edad escolar donde los estudiantes deben desarrollarle el gusto por la lectura, en donde
se dice que es la base de todas las etapas de la vida de hay su preponderancia de las
maestras de preescolar en estimular y trabajar estas áreas.
 Referencia bibliográfica
Clavijo Cruz, J., Maldonado  Carrillo, A., & Sanjuanelo, M. (2011). Potenciar la
comprensión lectora desde la tecnología de la información. Dialet, 9(2), 26-
36. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4495483
N. (s. f.). Reportajes y fotografías de Historia de la literatura en National Geographic
Historia.
historia.nationalgeographic.com.es. https://historia.nationalgeographic.com.es/
temas/historia-de-la-literatura
La literatura en la niñez como herramienta de desarrollo y fomento a la lectura. (2022,
22 abril). Ministerio de Cultura y Juventud. https://mcj.go.cr/index.php/sala-de-
prensa/noticias/la-literatura-en-la-ninez-como-herramienta-de-desarrollo-y-
fomento-la

T. (2022, 15 noviembre). Tecnología en el aula: ¿cómo usarla y por qué? tekman

education. https://www.tekmaneducation.com/por-que-usar-la-tecnologia-en-el-
aula/