You are on page 1of 2

Lembar Kerja 3.

3
Jurnal Mengajar Dalam Pelaksaan Praktik Mengajar (PPL) Ke
2
Tangga : 28 Juli 2023

Tempat : UPT SMP NEGERI 3 PARDASUKA


Bentuk : Luring
Waktu : 07.00 - 11.00
Capaian pembelajaran : Peserta didik memahami internalisasi nilai-nilai dalam sujud dan ibadah salat,
memahami konsep muʿāmalah,riba,rukhsah, serta mengenal beberapa
mazhab fikih, dan ketentuan mengenai ibadah qurban.
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat menjelaskan perintah agama untuk sujud syukur, sujud sahwi
dan sujud tilawah
Jumlah Peserta didik Hadir : 26 Siswa
Ketidak sesuaian antara Kasus/Masalahan
Kendala yang Terjadi
No Rencana (RPP) dengan yang Muncul dalam
dalam pembelajaran Pelaksanaan Pembelajaran pembelajaran
1 1. Penyerapan materi 1. Kedisiplinan dalam 1. Kadang Listrik padam
pelajaran sangat kurang pengunaan waktu. 2. Media tidak
maksimal 2. Kecenderungan guru langsung muncul
2. Media menggunakan metode 3. Perhatian terpecah antara
pembelajaran ceramah yang sangat siswa dan laptop
kurang bervariasi dominan 4. Perilaku Siswa kurang
3. Siswa kurang beradaptasi 3. Alat peraga yang digunakan lancar membaca
dengan media yang sangat kurang.
pembelajaran 4. Penilaian yang di lakukan
guru kurang maksimal

Lembar Kerja 3.4


Daftar Penyelesaian Kasus/Masalah Pelaksaan Praktik Mengajar (RPP) Ke 2
Kasus/Masalah yang
No Ditemukan dalam Faktor Penyebab Alternatif Solusi/Tindakan
Pembelajaran
1. Listrik padam 1. Diharapkan wifi masuk desa
1. Media Pembelajaran yang 2. Jaringan internet yang Semua Siswa diharapkan lebih
di gunakan monoton dan tidak maksimal (lemot) fokus pada pembelajaran
membuat siswa merasa jenuh 3. Masih harus fokus pada laptop 2. Diharapkan Menggunakan
atau bosan dan siswa media pembelajaran yang
2. Siswa ada yang suka 4. Kurangnya perhatian orang tua variatif sehingga siswa tidak
Berbicara sendiri, ribut, siswa terhadap pembelajaran bosan.
ataupun tidak 3. Diharapkan siswa belajar
memperhatikan penjelasan terlebih dahulu dirumah agar
guru siswa lebih cepat memahami
materi saat
pembelajaran.

You might also like