SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 7, SHAH ALAM

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOC) INDUK

1. Pencapaian inovasi pendidikan yang kurang menjadi amalan di kalangan guru.
2. Keterampilan sahsiah diri murid masih pada tahap yang sederhana.
ISU STRATEGIK 3. Penglibatan murid dalam pelbagai cabang sukan, koakademik dan kokurikulum masih pada tahap
sederhana.
4. Penglibatan komuniti dan pihak luar masih berada pada tahap yang sederhana.

(S)KEKUATAN: (W)KELEMAHAN:

S1 Guru Besar mengikuti kursus NPQEL W1 Tiada kemudahan dewan tertutup

S2 Penolong Kanan yang berpengalaman W2 Tiada kemudahan lengkap di padang sekolah
DALAMAN S3 2 orang guru memegang gred DG 48 W2 Guru masih kurang pendedahan tentang
S4 5 orang guru terlibat sebagai jurulatih utama dan teknik pengajaran berkesan
jurulatih sukan
S5 Mempunyai ramai guru muda yang mempunyai
LUARAN kemahiran dalam ICT dan kaedah pembelajaran maya
S6 Mempunyai 1 bilik untuk kemudahan pdpc secara
interaktif

(O)PELUANG: Strategi S + O + C Strategi W + O + C

O1 Ibubapa yang berkemampuan untuk menghulur
sumbangan
O2 Penglibatan PIBG yang proaktif
O3 Kerjasama erat dengan pihak MPP
04 Kerjasama erat dengan pihak berkuasa tempatan
O5 Berdekatan kolej swasta dan sekolah
antarabangsa
O5 Bimbingan SIP+ dan SIC+ yang membantu.
(C)CABARAN:
1. Budaya kerja guru yang cemerlang, proaktif dan
berdedikasi memberi keyakinan kepada ibu bapa
terhadap hala tuju sekolah.
2. Kerjasama pentadbir, ibu bapa, pemimpin setempat
dan komuniti telah mewujudkan jaringan dan jalinan
dalam meningkatkan sarana ibu bapa.
3. Guru yang berkemampuan sebagai tenaga pakar dan
juru latih yang diiktiraf di peringkat daerah, negeri
dan kebangsaan membantu menarik komitmen ibubapa
1.Meningkatkan prestasi pencapaian akademik,
sahsiah dan kokurikulum dengan sokongan
ibu bapa.
2. Meningkatkan kesedaran ibu bapa tentang
kepentingan pencapaian yang seimbang
antara akademik dan kokurikulum.
3. Meningkatkan penyertaan sekolah melalui
program jaringan dan jalinan dalam pelbagai
bidang.

C1 Segelintir ibubapa terlalu menekankan pada

aspek pencapaian akademik
C2 Kurang minat murid dalam penyertaan aktiviti
kokurikulum
 SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 7, SHAH ALAM
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOC) INDUK