轰埠华文小学

SJK(C) KUANG
4 年级华文理解年中考试
Peperiksaan Pertengahan Tahun Bahasa Cina Pemahaman Tahun 4

姓名：____________________ 日期： .5.2021

班级：____________________ 分数：_______________

甲组
第1至4题
阅读下面的文字，然后回答问题。

1) “志强 绝朋友的帮助，坚持自己一人完成这项任务。”
哪个字填在句子的横线上最适合？
A 巨 B 拒 C 矩 D 距

2) 哪项的构词是正确的？
字 词
A 库 车库 长库
B 滋 滋味 滋养
C 励 严励 鼓励
D 锋 锋利 山锋

3) “妈妈从厨房里拿出茶和点心来 到访的客人。”
哪项填在句子的横线上最适合？
A 招待
B 对待
C 优待
D 等待

4) “爸爸和客人在客厅里有说有笑。”
哪项句子中的画线部分的意思相近？
A 高谈阔论
B 胡说八道
C 谈笑风生
D 说三道四

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第 5 至 12 题
阅读下面的文字，然后回答问题。
我的父亲很疼我，但是他很严厉地管教我。有一件事我永远忘不了……
当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到
阳光照在玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。心想：已经这么晚了，等起来洗脸、梳
头、换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光会一个
个向你投过来。我虽然很懒惰，可也知道害羞呀！最糟的是，爸爸是不许小孩子乘车
上学，他不管你晚不晚。
有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我
听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还
要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学
校去。想着，想着，我竟然很勇敢地赖在床上不起来了。
过了一会儿，妈妈进来了。她看我还没起来，吓了一跳。但是我皱紧了眉头，
低声向妈妈哀求说：
“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”
妈妈做不了主，当她转身出去，爸爸就进来了，他站在床前，瞪着我：“怎么
不起来？快起！快起！”
“晚了，爸！”我硬着头皮说。
“晚也得去，怎么可以逃学？起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。
爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果
从桌上操起一把鸡毛掸子，倒转来拿——我挨打了！
外面的雨声混合着我的哭声，我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了车子。第
一次花五大铜板去上学。坐在车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边把裙子向下拉了拉，
想遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。
虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是下雨天可以原谅的缘故。
老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想
五分钟。老师说：“想想看，你是不是听老师和爸妈的话？昨天留的功课有没
有做好？今天功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌的道别了吗？……”我听到这儿，
鼻子不禁抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，眼泪不至于流出来。
正在静默的当中，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在
我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。我猛一转头看，是爸爸那瘦
高的影子。
我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他
的同意。老师微笑地点点头，表示答应。
我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我
的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板递给我。
后来怎么样了，我已经不记得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校
门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。
（林海音《迟到》，有更动）

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5. 根据文中，作者有什么毛病？
A 赖在床上起不来的毛病
B 心里一阵愁的毛病
C 懒惰和害羞的毛病
D 做事胆小的毛病

6. 为什么作者听了老师的话之后，忍不住想流泪？
A 作者忘了带功课来学校。
B 作者挨打的伤口隐隐作痛。
C 作者觉得自己对父母不礼貌。
D 作者认为自己的行为对不起父母。

7. 这件难忘的事，让作者改掉了什么毛病？
A 迟到
B 逃学
C 懒惰
D 无礼

8. 文中的最后一段说明什么？
A 作者很准时到校。
B 作者再也没有迟到。
C 作者第一个到学校。
D 作者负责开大铁栅门。

9. “我的父亲很疼我，但是他很严厉地管教我。”
以下哪一个生字跟以上划线的生字含义是相近的？
A 严重
B 严格
C 严禁
D 严密

10. “我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一下……” 句子中“抽搭”的解释是什么？

A 大声地哭泣
B 用力吸的动作
C 上下不停抖动
D 一吸一顿低声哭泣

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11. “只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一
个学生。” 哪项画线的字与上面句子中“栅”的读音相同？
A 山坡 B 侧面 C 欺诈 D 伪善

12.
外面的雨声混合着我的哭声，我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了车子。

哪个句子采用的修辞手法与上面的句子相同？
A 奶奶不住地点头微笑，就是不住地点头。
B 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
C 姐姐一点胃口也没有，饭没入口就饱了。
D 满桌的美食张开笑脸，不停地召唤着他。

4
第 13 至 20 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

战国时代，齐国齐威王本来是一个很有才智的君主，但是，他即位以后，却沉
迷于酒色，不管国家大事，每日只知道饮酒作乐，而把一切正事都交给大臣去办理，
自己则不闻不问。因此，政治不上轨道，官吏们贪污失职，再加上各国的诸侯也都乘
机来侵犯，使得齐国濒临灭亡的边缘。
虽然，齐国的一些爱国之人都很担心，但是，却因为畏惧期望，所以没有人敢
出来劝谏。
其实齐威王是一个很聪明的人，他很喜欢说一些隐语，来表现自己的智慧。齐
威王不喜欢听别人的劝告。但是，这些劝告是合情合理的话。齐威王会欣然接受的。
淳于髡知道这点后，便想了一个计策，准备找个机会来劝告齐威王。
有一天，淳于髡见到齐威王，就对他说：“大王，为臣有一个谜语想请您猜一
猜：齐国有只大鸟，住在大王的宫殿中，已经整整三年了，课室他既不振翅飞翔，也
不鸣叫，只是毫无目的的蜷缩着，大王您猜，这是一只什么鸟呢？是老鹰？是凤
凰？”
齐威王本是一个聪明人，一听就知道淳于髡是在讽刺自己，身为一国之尊，却
毫无作为，只知道享乐。而他也不是一个昏庸的君王，于是沉吟了一会儿之后便毅然
的决定要改过，振作起来，做一番轰轰烈烈的事，音系他对淳于髡说：
“嗯，这是一只大鸟，你不知道，它不飞则已，一飞就会冲到天上去，它不鸣
则已，一鸣就会惊动众人，你慢慢等着瞧吧！”
从此齐威王不再沉迷于饮酒作乐，而开始整顿国政，首先他召见全国的官吏，
尽忠负责的，就给予奖励（ ）而那些腐败无能的，则加以惩罚。结果全国上下,很快
就振作起来，到处充满蓬勃的朝气。
另一方面他也着手整顿军事，强大武力，奠定国家的威望。各国诸侯听到这个
消息以后都很震惊，不但不敢再来侵犯，甚至还把原先侵占的土地，都归还给齐国。
所以后来的人便把“一鸣惊人”这句成语用来比喻一个人如有不平凡的才能，只要能
好好运用，一旦发挥出来，往往有惊人的作为。

13. 淳于髡是一名怎样的人？
A 他爱表现自己的聪明智慧。 C 他畏惧任何人，也时常讽刺别人
B 他只知道享乐，毫无作为。 D 他的口才很好，常说有趣的隐语

14.为什么齐国将会面临灭亡？
A 齐威王不放心把一切国家大事交给无能贪官来处理。
B 齐威王不是一个有才智的君主，不会管理国家大事。
C 齐威王沉迷于酒色，只会饮酒作乐，不管国家大事。
D 因为各国的诸侯实力强大，时常趁机来侵犯齐国。

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 齐国有只大鸟，住在大王的宫殿中，已经整整三年了，课室他既不振翅飞
翔，也不鸣叫，只是毫无目的的蜷缩着，大王您猜，这是一只什么鸟呢？
是老鹰？是凤凰？

15. 以上的鸟是指 。
A 老鹰 B 凤凰 C 淳于髡 D 齐国威王

它不飞则已，一飞就会冲到天上去，它不鸣则已，一鸣就会惊动众人。

16. 齐威王为什么说出以上的句子？
A 他知道淳于髡取笑他，所以决定要对峙淳于髡。
B 他为了来表现自己的指挥，决定以诗来回答谜底。
C 他决定要该国，振作起来，做一番轰轰烈烈的事。
D 他说明这种鸟是非常了不起的鸟，不能瞧不起它。

17. 齐威王不再沉迷于饮酒作乐后，有什么改变？
A 对官吏赏罚分明，还亲手整顿军事。
B 以强大武力来侵占各国诸侯的土地。
C 整顿国政，把腐败无能的官吏处死。
D 让淳于髡整顿军事，重建国家威望。

18.阅读以上的故事后，你得到了什么启示？
A 要直接指出别人的错处，不管对方处在什么身份和地位。
B 人类完全无法看清楚自己的缺点，只能通过别人的提醒。
C 只要好好地运用不平凡的才能，我们就会有惊人的作为。
D 与人交谈前，先了解对方的忌讳和性格，避免误会的发生。

这些劝告是合情合理的话。齐威王会欣然接受的。

19. 哪个关联词适合用来连接上面的两个句子？
A 只要……还…… C 如果……于是……
B 尽管……却…… D 虽然……但是……

这些劝告是合情合理的话。齐威王会欣然接受的。

19. 哪个关联词适合用来连接上面的两个句子？
A. , B. 。 C. : D.;

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 乙组
第 21 题
阅读下面的文字，然后回答问题。
吾家洗砚池头树，个个花开（i:淡，谈）墨痕。

不要人夸颜色好，只留（ii：清，情）气满乾坤。

(a) 选择正确的字，写在下面的横线上。 （ 2分 ）
i．
ii．

尽管我一再（i:催生，催促），他还是没有把（ii：整理，整装）好的
资料给我。

(b) 选出正确的词，写在下面的横线上。 （ 2分 ）
i．
ii．

(c) 将下面的句子按照合理的顺序排列，在括号内写下去序数 1，2，3 或 4。

（ ）午觉醒来后，我发现作业簿被弄湿了，字迹也模糊了。 （ 3分 ）
（ ）看着妹妹真诚道歉的样子，我原谅了她。
（ ）妹妹满脸歉意地向我承认是她弄湿了我的作业簿。
（ ）我花了好几个小时终于把作业写好了，于是便到房里休息。
2，4，3，1

明天是晴天，

我到你家，和你一起温习功课。

(d) 用“如果……就”把上面两个句子连接起来。 （ 3分 ）

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第 22 至 25 题
阅读下面的文字，然后回答问题。
一个小女孩病了，医生告诉她，她的生命只有一百多天。

小女孩的妈妈很难过，她对女儿说：“你从来没有见过大海，我带你到最美丽
的海滨城市去玩好不好？”

小女孩摇摇头：“妈妈，我的心愿太多了。看海只是我其中一个心愿，但你满
足不了我的心愿。”

母亲不禁感叹，不错，要想满足女儿全部的愿望，就得给女儿完整的生命。可
是，一百多天，似乎什么都来不及！

这时，电视机正在播放着节目，讲的是一个养老院里有许多孤独的老人……

几天后，小女孩住进养老院。

每天，她都把欢乐带给养老院的老人。她坐在小板凳上，听没牙的老奶奶讲故
事；她趴在老爷爷的膝上，用银铃般的嗓音唱童谣……养老院的每位老爷爷、老奶奶
都因小女孩的到来感到无比的快乐。

她是他们共同宠爱的小孙女。他们说，这种天伦之乐，使他们不再感到凄凉和
孤独，因为有小女孩的笑声和歌声伴随他们……

谁也不知道小女孩身患绝症。

一天早晨，小女孩静静地离开了这个世界。

临死前，她对妈妈说：“妈妈，我很快乐，也很幸福。既然我必须死去，在这
么短的时间里，我只能找一个快乐且幸福地结束生命的办法。我找到了，所以我是个
幸福的女孩。”

22. （a）小女孩病了，医生告诉她什么？ （ 2分 ）

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 （b）小女孩在电视上看到了什么？她因此做了什么决定？ （ 3分 ）

23. 小女孩住进养老院后，做了什么事情？ （ 5分 ）

24. 小女孩是个怎样的人？从文章中找出例子来说明你的看法。 （ 5分 ）

25. 你从这个故事中得到什么启示？ （ 5分 ）

出题：14 家长签名：_______________
审题：15

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