轰埠国民型华文学校

SJKC KUANG
四年级科学试卷一(SAINS 1 TAHUN 4)
2019 年五月份校本评估
1 JAM (1 小时)

本试卷共有 40 题，每道习题共有 A、B、C 和 D 四个选择，把一个最正确或最适合的答

案圈起来。（40 分）

1.下面显示一项资料。 *X 植物被放置在一个黑暗的橱里，有被浇水。
*Y 植物被放置在一个透明但密封的玻璃盖里，有被浇水。
*Z 植物被种在院子里的花盆，但没有被浇水。

三天后，三个植物都枯萎了。针对这项情形，可以做出什么结论？
A.植物需要阳光的照耀来生存。 B.植物需要吸收周围的空气来生存。
C.植物需要水分的滋润来生存。 D.植物需要水、空气和阳光来生存。

2.下图显示一个思维图。
植物

二氧化碳 糖 叶绿素
上图的特征和植物的什么有关？
A.外形特征 B.栖息地 C.光合作用 D.对外来刺激的反应

3. 下图显示测试磁铁磁力的实验，以下哪项精确解释法是正确的？

A.磁铁的不同形状可
以用来确定磁铁的磁力
B.磁铁的不同大小可以用来确定磁铁的磁力
C.磁铁和回形针之间的距离可以用来确定磁铁的磁力
D.磁铁所吸引的回形针数量可以用来确定磁铁的磁力

4.下图里的学生应用了哪项科学技能？

A.预测 B.测量
C.推断 D.分类

1
5.下表显示三位学生在一分钟里的呼吸率。
学生 一分钟里的呼吸率(次)
乐蒽 120
欣璇 54
锦茨 80
从以上图表中，乐蒽最有可能正在进行的活动是?
A.跑步 B.擦黑板 C.画画 D.阅读

6.以下哪项不是进行实验时所应用的操纵性技能？
A.正确及小心地处理各种标本 B.正确地应用与处理科学用具
C. 以正确的方法清洗科学用具 D.听从老师的指示来进行实验

7.昉芯在实验过程中发现实验品着火了，她应该怎么做？
A.自己尝试把火扑灭 B.马上去向老师报告
C.赶快悄悄离开现场 D.继续照常进行实验

8.下表显示不同动物的进食习惯。
动物 老虎 羊 狮子 X
进食习惯 肉食 草食 肉食 杂食
X 最有可能是
A.蛇 B.猴子 C.鸡 D.狼

9. 以下哪项人类在吸气时的过程是正确的？
A.空气—>鼻孔—>肺—>支气管—>气管
B.空气—>肺—>支气管—>气管—>鼻孔
C.空气—>支气管—>鼻孔—>气管—>肺
D.空气—>鼻孔—>支气管—>气管—>肺

10.下图显示薇恩对着一面镜子轻轻地呼吸。以下的活动说明了什么？

A.肺部吸入干净的水份和二氧化碳 B.肺部排出的废物是水分和氧气
C.人类在呼气时排出体内的水分 D.人类在呼气时排出体内的水分和二氧化碳

11.什么是排泄？
A.排出人体不需要的废物 B.排出人体的氧气
C.排出人体的食物残渣 D.排出人体所需要的水分
12.下图显示一位学生把科学用具放进橱柜里。为什么他被指违反了科学室规则？
2 A.他擅自进行实验
B.他随意摆放科学用具
C.他没有把科学用具清洗干净
D.他把科学用具放在太高的地方

13.下图显示一项测试各种类纸条吸水能力的实验结果，该实验的反应性变数是什么?
A.纸条的长度
B.纸条的种类
 C.烧杯里水的体积
D.纸条中颜色水的高度

14.那种器官帮助人类排尿？
A. B. C. D.

15.如果我们没有进行排遗，会对身体带来什么影响？
A.患上肥胖症 B.身体无法吸收水分
C.累积在体内的粪便会影响健康 D.多余的二氧化碳使肺部受到损坏

16.下图显示人类的某个器官。
哪项是这个器官的排泄物？
A.汗
B.尿液
C.氧气
D.粪便

17.下图显示一个女孩走过垃圾堆的反应。她对哪个外来刺激产生反应？
A.温度
B.气味
C.光线
D.压力

18.人类的哪项特征不会遗传？ 3
A.血型 B.眼睛 C.脸型 D.笑容

19.以下说明了依情的经历。
“依情拿起水杯时，突然感觉水杯很热，然后就直接放开手指，导致水杯掉在地
上。”
为什么依情会做出这样的反应？
A.为了放回水杯 B.为了拿给朋友喝 C.为了避免被烫伤 D.为了把水打翻

20.威乐在今年一月时看起来容光焕发，身材结实；到了六月时只见他精神不振，骨
瘦如柴。以下哪项最有可能导致以上的情况发生？
A.他摄取过多糖分 B.他滥用药物 C.他运动过度 D.他摄取蔬菜水果

21.下图显示一对母女。
图中的母女长得相似。这表示了什么？
A.人类会遗传
B.人类会繁殖
C.人类会排泄
D.人类会成长

22.过量摄取哪种食物会导致糖尿病？
A. B.

C. 芝士 D.

23. 长期摄取高盐分食物对哪
一个器官的造成的伤害最大？
A.肺 B.肠 C.肝 D.肾

24.以下哪种动物的其中一个呼吸器官是肛囊？
A.鲨鱼 B.青蛙 C.海龟 D.海豚

25.猫和鸡都有什么共同点？
A.它们都是两栖动物 B.它们都用肺来呼吸
C.它们在水里也能呼吸 D.它们都是草食动物

26.以下是有关三种动物和其呼吸器官的说明。
X-用鳃呼吸 Y-用气孔呼吸 4 Z-用潮湿的皮肤呼吸
X、Y 和 Z 分别是什么动物？
A.X:海豚，Y:蟑螂，Z:老虎 B.X:蜘蛛，Y:海龟，Z:猴子
C.X:海鸟，Y:蚊子，Z:蝾螈 D.X:金鱼，Y:螳螂，Z:蚯蚓
27.下图显示一项实验。
30 分钟后，图中的蟑螂会有什么变化？
A.蟑螂死了
B.蟑螂变得更活跃
C.蟑螂还活着
D.蟑螂的触角断了

28.在一项实验中，学生把一条毛虫和一只青蛙浸在
水里。
过了十分钟后，以上两种动物会怎样？
A.毛虫会死亡 B.青蛙会死亡 C.毛虫和青蛙都会死亡 D.毛虫和青蛙都会存活

29.昆虫的呼吸器官位于______两侧。选择正确的身体部位填入横线里。
A.头部 B.脚部 C.腹部 D.背部
30.下图显示四种动物。哪两种动物有相同的呼吸器官？
A.P 和 Q
B.P 和 S
C.Q 和 R
D.R 和 S

31.以下哪项关于植物对外来刺激产生反应的说明是正确的？
A.植物的茎对阳光产生反应，使植物能获取阳光
B.植物的茎对对地心引力产生反应，使植物能往上生长
C.植物的花对触动产生反应，以避免蜜蜂吸食花蜜
D.植物的根对水产生反应，能使植物抓紧土壤以稳固树身

32.植物的哪个部位会对水和地心引力产生反应？
A.嫩芽 B.根部 C.叶子 D.果实

33.一个学生用手指轻轻触动下图的植物的叶子，该植物会有什么反应？
A.植物会马上开花
B.植物的茎会折断
C.植物的叶子会合拢
D.植物的叶子会掉落

34.下图显示一项实验结果。要怎么做才能使幼苗的根向下生长？
5 A.加入更多的干棉花
5 B.将幼苗横放在干棉花上
C.将幼苗倒挂在铁丝网上
D.将干棉花和湿棉花的位置对调

35.什么是光合作用？
A.植物吸收水分的过程 B.植物制造二氧化碳的过程
C.植物制造食物的过程 D.植物向着阳光生长的过程

36.下图显示森林里的树木长得高大笔直。为什么？
A.植物的叶子对阳光产生反应
B.植物不会对外来刺激产生反应
C.植物的嫩芽、叶子和花朝向阳光生长
D.植物为动物提供栖息地和荫凉的地区

37.光合作用主要在哪个部分进行？
A.叶子 B.茎部 C.根部 D.果实

38.一个学生用黑布包着一棵树苗的一片叶子。一个星期后，有关叶子枯黄掉落了。
什么原因造成叶子枯黄掉落？
A.叶子无法有效地吸收水分以便散热 B.叶子无法吸收阳光以进行光合作用
C.叶子无法吸收氧气以进行光合作用 D.叶子无法吸收水分以进行光合作用
39.以下是植物进行光合作用的过程。
阳光 Z 是从哪个部分进入植物的？
Z + 二氧化碳 氧气 + 糖 A.花 B.茎
叶绿素
C.根 D.叶子

40.“植物为人类和动物提供 X 和 Y，人类和动物才能继续生存。”
根据以上说明，X 和 Y 最适合的答案是？
A.二氧化碳和食物 B.水分和氧气
C.二氧化碳和水分 D.氧气和食物

出题：35 家长签名：_______________
审题：9

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