马六甲育英华文小学

SJK (C) YU YING, MELAKA ( MBC 2066)

JALAN BUKIT GODEK, SEMABOK,
75050 MELAKA.
No. Tel : 06-2832089 No.Fax : 06-2832189

姓名: _____________ 第四学年科学 得分：________

（试卷二）
班级：_____________ 2020 年度评审一
家长签阅：________
这份考卷共有 8 题。全部题目必须作答。答案必须清楚写在试题中
指定的空间里。
1. 一个学生将 3 种不同种类的材料分别放入装有 100mƖ 水的烧杯
里。10 分钟后，他将材料取出并观察烧杯里水的体积变化。
下图显示实验的结果。（4 分）

a) 根据实验结果，写出一个观察。

____________________________________________________
[1 分]

b) 根据以上的答案，写出一个推断（原因）。

____________________________________________________
[1 分]

c) 以下哪种材料的吸水能力最强？画√。

纸 （ ） 棉 （ ） 木材 （ ）

[1 分]

d) 接着，他再用羊毛进行实验。预测 10 分钟后，烧杯里水的体
积。

1
 ____________________________________________________
[1 分]

2. 下图显示一个物体。（4 分）

(a) 写出适合用来测量以上物体的长度的标准测量工具和单位。
标准测量工具：____________________________________
__________
单位：____________________________________________
________
[2 分]

(b) 根据 1(a)项的答案，读取测量工具的读数时，必须注意什么
事项？

__________________________________________________
[1 分]

(c) 下图显示顾客和售货员的对话。

针对售货员所用的测量工具，写出一个原因。

__________________________________________________
[1 分]

2. 下表显示我国 4 个地区于 2013 年 6 月 29 日，下午 5 时的空气

污染指数。（5 分）

2
 空气污染指数（API） 地区
200 Q
40 S
80 T
320 U

空气指数指标
健康 0-50
中等 51-100
不健康 101-200
非常不健康 201-300
危险 超过 300
根据所收集到的资料，作出分析。
a) 哪个地区的空气污染指数最高？

____________________________________________________
[1 分]
b) 哪个地区的空气素质最好？

____________________________________________________
[1 分]
c) 教育局宣布，若某个地区的空气污染指数突破 250 点，该地区
的学校必须停学。哪个地区的学校将会受影响？
____________________________________________________
[1 分]
d) 伟文所居住的地区，空气污染指数处于危险水平。他住在哪个
地区？
____________________________________________________
[1 分]
e) 根据伟文所居住的地区的空气污染指数，作出推断（原因）。

____________________________________________________
[1 分]

3. 有些动物的幼儿和妈妈长得很相似，有些动物的幼儿与妈妈长
得不相似。（5 分）
a) 下图显示动物根据其幼儿和妈妈是否长得相似的分类。[2 分]
动物

3
 幼儿和妈妈长得很相似 幼儿和妈妈长得不相似
兔子 蝴蝶
（i）__________ （ii）___________
b) 下图显示蝴蝶的生长过程。

根据蝴蝶的生长过程，写出正确的次序。
____________________________________________________
[1 分]
c) 下图显示一种动物。

（i）写出图中的动物的进食习性。

____________________________________________________
[1 分]

（ii）如果世界上所有动物的进食习性都和图中动物一样，会导致什
么后果？
____________________________________________________
[1 分]

4. 下图显示人类的呼吸器官。（5 分）

4
 a)当人类吸气时，空气会经过哪些器官？在以下空格里填写答
案。

气管
[2 分]

b) 写出人类通过呼气排出的其中一个排泄物。

_____________________________________________________
[1 分]
c) 写出会损坏呼吸器官的一种不良习惯。

____________________________________________________
[1 分]
d) 人体如果长期没有排遗，会危害健康。

根据上面的说明，
写出一种可以使人体顺畅排遗的方法。
____________________________________________________
[1 分]

5. 下图显示丽萍对外来刺激做出的反应。（5 分）

5
a) 丽萍对什么外来刺激作出反应？

____________________________________________________
[1 分]

b) 丽萍的哪个感官受到外来刺激？在其空格里打√。

耳朵（ ） 眼睛（ ）

c) 丽萍对外来刺激作出什么反应？

____________________________________________________
[1 分]

d) 为什么对外来刺激作出反应很重要？

____________________________________________________
[1 分]

e) 如果丽萍没有作出图中的反应，预测她的后果。

____________________________________________________
[1 分]

6. 下图显示 3 种标准的测量工具。（6 分）

6
 a) 你会用哪个工具测量以下的物体？把代表答案的字母填在横线
上。
（i）一杯水的体积：_______

（ii）一个苹果的质量：________

（iii）一棵绿豆幼苗的高度：________

[3 分]

b) 画出读取读数时视线的正确位置，然后写出相关的测量工具名
称和读数。

a) 测量工具名称:__________

b)读数:_____________

[3 分]

7. 下图显示敏怡进行了 3 项活动。活动结束后，她测量自己的呼
吸率，并记录下来。（6 分）

7
 a) 根据上面的资料，填写以下表格。
进行的活动 P Q R

一分钟内的呼吸率（次）

[1 分]
b) 写出这项实验中的
（ii）操纵性变数：_________________________________

（iii）反应性变数：_________________________________

[2 分]
c) 根据以上的实验，写出一个目的。

为了研究______________________________________________和
____________________________________之间的关系。

[1 分]
d) 根据实验的结果，一分钟内的呼吸率的变化形式是怎样的？

____________________________________________________
[1 分]
e) 从这项实验中可作出什么结论？

_______________________越 _________，___________________
_越 _________。

[1 分]

出题者：余炜颖师 审题者：陈美莲师