EDA.

02 -ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 04 - CUARTO

TITULO: Representamos los nutrientes que requiere nuestro organismo para la
buena salud
Propósito de aprendizaje Representar los nutrientes que requiere nuestro organismo utilizando
Sistemas de Ecuaciones.

Competencia priorizada RESUELVE PROBLEMAS REGULARIDAD EQUIVALENCIA Y CAMBIO

Criterios de evaluación
 Identifica las variables de la situación y las relaciones en los datos para representarlos mediante ecuaciones lineales
en una situación de completar nutrientes como carbohidratos y proteínas.
 Expresa lo que comprende sobre la solución de un sistema de ecuaciones lineales y aplicó el método de reducción.
 Seleccionó y combiné estrategias para dar solución a un sistema de ecuaciones lineales en una situación de completar
nutrientes como carbohidratos y proteínas.
 Justificó la cantidad de nutrientes que falta por completar en el organismo de un adolescente con la solución de un
sistema de ecuaciones..

I. Practica Inicial del nuevo conocimiento: Descubre y analiza

La buena salud se relaciona con la actividad física, la recreación y la alimentación. Es importante
conocer los beneficios que cada alimento brinda a nuestro organismo y cuánto nos aporta en
nutrientes. Asimismo, es necesario conocer los requerimientos diarios que tiene
nuestro organismo, de estos nutrientes, para tener un buen funcionamiento y
crear defensas para prevenir enfermedades. No olvidemos, que las necesidades
nutricionales dependen de la edad, sexo, actividad física y estado fisiológico de la
persona.
Los alimentos juegan un papel fundamental en nuestra calidad de vida, Por ello, en las
actividades propuestas, con ayuda de los sistemas de ecuaciones lineales, iremos
encontrando el valor nutritivo de los alimentos para determinar la cantidad necesaria
de nutrientes que debemos consumir en un día para nuestro organismo.
.

II. Construcción Interactiva del nuevo conocimiento: Sistematiza y define:

 METODO DE REDUCCION

Ejemplo1

Ejemplo 2

Ejemplo 3:
A partir de la Situación
Utilizando esta estrategia calcula la cantidad necesaria de proteínas y carbohidratos que requiere nuestro organismo por día, a
partir del siguiente caso:
Un niño de 12 años, que mide 148 cm y tiene una masa corporal aproximada de 40 kg, requiere 52 gramos de proteínas y 330 g
de carbohidratos diariamente. Durante el día, consume pan, ensalada, menestras y arroz llegando a un total de 257,6 g de
carbohidratos y 25 g de proteínas. Para completar la cantidad en gramos de dichos nutrientes, el nutricionista le
recomienda consumir leche y manzanas, recordando que cada taza de leche o cada manzana que se consuma se considera como
una comida, por lo tanto, cabe resaltar que las tazas de leche y unidades de manzanas se consideran dentro de las 5 comidas.
Solución :

En la siguiente tabla observamos el aporte nutricional de la leche y la manzana

Taza de leche Una manzana
(200 mL) (150 g)
Carbohidratos 9,6 g 21,8 g
Proteínas 8,8 g 0,3 g
1. Realizamos restas para calcular cuántos carbohidratos y proteínas les falta por
completar
carbohidratos proteínas

Requiere
Va consumiendo
Le falta

2. Completando las Ecuaciones

En el consumo de “x” tazas de leche y “y” manzanas tendría que completar los carbohidratos que faltan:
ECUA 1:
En el consumo de “x” tazas de leche y “y” manzanas tendría que completar las proteínas que faltan:
ECUA 2:

a) Formamos nuestro sistema de ecuaciones lineales

b) Suegerencia: Multiplica las ecuaciones x10 ¿Cómo quedaría nuestro sistema

de ecuaciones

3. Aplicamos el método de reducción y respondamos a la situación significativa

 APLIQUEMOS LO APRENDIDO
1. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones
Recuerda que para resolver el sistema de
ecuaciones debes tener mucho cuidado en las 1. Resolver el sistema por
operaciones de calculo reducción:
5x  y  9
x  y  3


2x  3y  3
8x  3y  7


2. En una cochera hay 55 vehículos entre motos y autos. Si el total de ruedas es 170. ¿Cuántos autos y motos
hay?

3. En un corral hay conejos y patos. En total hay 24 cabezas y 80 patas. ¿Cuántos conejos y patos hay en el
corral?

4. Un comerciante de Pachacutec, tiene una tienda de bicicletas y triciclos, y para incrementar el valor de cada
una decide cambiar por acero inoxidable los aros de las llantas de todas las bicicletas y triciclos .Si
utilizó 78 aros de acero inoxidable y además se sabe que el triple de la cantidad de bicicletas más el doble de
los triciclos es igual a 92. ¿Cuántas bicicletas y triciclos tiene?
a) 10 bicicletas y 24 triciclos. b) 24 bicicletas y 10 triciclos.
c) 12 bicicletas y 5 triciclos d) 5 bicicletas y 12 triciclos.