RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

UNIT: UNIT 1 : TUT TUT KERETA KELAS: 3B MINGGU: 1
API MASA: 330-430 TARIKH: 21.3.2022
TAJUK: LUKISAN (Teknik garisan silang pangkah)
TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
BIDANG: 1 : MENGGAMBAR
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
Kreativiti dan
1.1 , 2.1 1.1.1 , 2.1.1 Kerjasama
Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya menghasilkan karya lukisan dengan teknik
Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual yang ada
silang pangkah.
pada karya.
BBB / SUMBER:
Alat dan bahan : Kertas lukisan, Warna pensel dan pensel
Buku Teks : m/s 6-7
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan baik dan
Murid dijelaskan bahasa seni visual (garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian)
diberi latihan pengayaan.
dan kaitkan dengan objek dalam karya.
_____ / _____ murid dapat mencapai
Aktiviti:-
objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi latihan
pengukuhan.
1. RUJUK AKTIVITI PADA MODULE TMK PSV TAHUN 3 YANG DISEDIKAN OLEH
BPK. (PART 1) _____ / _____ murid tidak dapat
mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
Penutup:-
PdPC pada hari ini:
Guru dan murid membuat kesimpulan topik hari ini. Memuaskan
Tidak memuaskan

KBAT Mengaplikasi PAK-21

Think– Pair– Share (Fikir-
Pasang– Kongsi)
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil karya
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid membandingkan hasil karya
Murid menerokai teknik silang pangkah
rakan-rakan untuk penambahbaikan Murid diberikan lembaran kerja.
yang betul dengan bimbingan guru.
jika perlu.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________