PLANIFICACIÓN DE UNA

SESIÓN DE
APRENDIZAJE
Es importante plantearte las siguientes preguntas
antes de planear una sesión de aprendizaje:

PARA QUE ENSEÑAR?

Para descubrir a través de la práctica y la
cotidianidad del individuo que le permiten
adquirir ciertas habilidades, destrezas y
actitudes
que los prepare para desenvolverse en los
diversos escenarios de la existencia.

QUE ENSEÑAR?

Vamos a enseñar los contenidos de aprendizaje

las cuales deben estar relacionados con los
objetivos o propósitos didácticos y con las
experiencias de los alumnos.

COMO ENSEÑAR?
Relacionando todos los actores del proceso educativo, fines de
la educación, PEI, modelo, enfoque, ejes trasversales, currículo,
docentes-estudiantes, comunidad educativa enseñanza-
aprendizaje y los contenidos. Los métodos o modelos didácticos
que el docente implemente en el aula de clase para posibilitar el
proceso de aprendizaje de sus estudiantes, sin dejar de evaluar
continuamente para alcanzar los fines misionales de la
institución educativa.

CON QUE ENSEÑAR?

Se debe partir del conocimiento del contexto, las necesidades
y los intereses de los educandos, pero teniendo claridad de
las metas educativas(diseño currícular) el cual debe
articularse con los (modelos pedagógicos)y con las
estratégias o ejercicios didácticos que se aplican en aula,
todos engranados dentro de un plan general que permita el
cumplimiento de las intencionalidades formativas previstas en
el diseño currícular. utilizando recursos diversos
y cercanos a la realidad del estudiante.

CON QUE VERIFICAR SI HAN

APRENDIDO LOS
ESTUDIANTES?
Se verifica los resultados de enseñanza mediante
constantes evaluaciones donde se hace seguimiento
permanente al proceso con el fin de ubicar
debilidades e intervenir en su mejoramiento, siempre
con el propósito de retroalimentar y fortalecer.