PENILAIAN TEKS PUISI RAKYAT BAB 5 KELAS VII

Bentuk Penilaian : Tertulis

Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian

Kisi-kisi soal

NO Indikator Bentuk Soal No Skor

Soal
1 Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi LKPD
(pesan, rima, dan pilihan kata) dari puisi rakyat (pantun, PG 1 5
syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang dibaca dan Uraian 1 12
didengar.

2 Peserta didik mampu mendaftar Kata Berima secara

utuh pada Pantun PG 2 5

3 Peserta didik mampu menyimpulkan ciri-ciri PG 3, 5

pantun,syair,gurindam

4 Peserta didik mampu menentukan jenis pantun PG, 4, 5

Menjodohkan 5 12

5 Peserta didik mampu menentukan struktur

pantun,gurindam, syair. PG 5 5
6 5
6 Peserta didik mampu menentukan undur
kebahasaan pantun syair dan gurindam PG 7 5
8 5
7 Peserta didik mampu menelaah pentun Uraian 1 5.5
5,5
PG 8 40
Uaraian 5 60
Jumlah
13 100

Soal

1. Pusi rakyat yang berasal dari negeri India adalah….

A. Syair B. Gurindam C. Seloka D. Pantun

2. Bacalah pantun berikut!

Akar keladi melilit selasih,
Selasih tumbuh di hujung taman;
kalungan budi junjungan kasih,
Mesra kenangan sepanjang zaman.
Kata berima cecara utuh pada pantun di atas adalah ……
A. Keladi, junjungan dan budi
B. Mesra, hujung dan selasih
C. Selasih, kasih, taman,zaman
D. Kalungan,tumbuh,hujung,dan junjung
 3. Bacalah pernyataan berikut!
a. tiap baris memiliki jumlah kata sekitar 10-14 kata
b. Baris ketiga dan keempat merupakan isi.
c. tiap baris memiliki rima sama atau bersajak A-A, B-B, C-C, dan seterusnya
d. Tiap bait terdiri atas empat baris (larik)
e. Semua baris adalah isi
f. merupakan satu kesatuan yang utuh.
g. baris pertama berisi soal, masalah, atau perjanjian

Penyataan yang merupakan ciri-ciri gurindam adalah …..

A. a, b,d,f B. a,c,f,g C. a,c,e,f D. b,e,f,g

4. Bacalah gurindam berikut!

Jika hendak mengenal orang mulia,
lihatlah kepada kelakuan dia.
Makna gurindam di atas adalah……
A. Kalau kita ingin beteman orang mulia, muliakanlah dia
B. Hendaknya kita mengenal orang yang mulia
C. Muliakanlah sesorang dengan baik
D. Kalau hendak mengenal orang mulia kenalilah perilakunya

5. Bacalah syair berikut!

Hai muda arif budiman
Hasilkan kemudi dengan pedoman
Alat perahumu jua kerjakan
Itulah jalan membetuli insan
Telaah syair berikut tang benar adalah …..

A. Terdiri dari emapt baris, saling keterkaitan,menggunakan kata menyapa Hai,…., kalimat
2dan3 merupakan kaliat perintah.
B. Terdiri dari emat bait , saling keterkaitan,menggunakan kata menyapa Hai,…., kalimat 2dan3
merupakan kaliat perintah
C. Menggunakan kalimat perintah,kata-kata penuh simbolik
D. Bersajak a,a,a,a, simbolik, penuh dengan makna nasihat.

6. Bacalah pantun berikut!

Buanglah sampah pada tempatnya,
Jangan membuang di tengah jalan;
Kalau kita tidak mau ………….
Tidak bisa mencapai semua ………
Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah…..
A. Tempatnya, tujuan
B. Bertanya, harapan
C. Wadahnya, tujuan
D. Tempatya, keinginan

7. Pantun yang terdapan pada nomor empat menggunakan unsur kebahasaan …..
A. Kata larangan dan syarat, kata penghubung tujuan dan kata perintah
B. Kata perintah, kata larangan , dan kata penghubung syarat
C. Kata perintah, kata larangan, dan kata penghubung syarat, dan kata ingkar
D. Kata perintah, kata larangan, dan kata penghubung syarat
8. (1) Buah kelapa banyak minyaknya,
Tokek suka menjilat ludahnya.
Orang yang banyak ilmunya,
Tentu dia mudah hidupnya.

(2)Sholat subuh saat fajar,

Setelah sholat bunga disiram.
Siapa yang malas belajar,
Masa depannya akan suram

(3)Kancil lari tidak terkejar,

Rusa lari sambil berputar.
Sekarang kita mulai belajar,
Supaya jadi anak yang pintar.

(4)Kalau hendak memetik sukun,

Petik sukun berpohon rendah.
Kalau belajar dengan tekun,
Ilmu didapat dengan mudah.
Anak rajin otaknya pintar.

Pantun di atas yang menggunakan kata penghubung syarat terdapat pada pantun bernomor ……
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

Soal Uraian

1. Telaahlah pantun berikut menurut unsur kebahasaan!

Bertanam di ladang banyak hama,
Tanam padi tumbuh rumputnya.
Jangan jauh dari agama,
Jika ingin hidup bahagia

2. Tulislah perbedaan kedua teks di bawah ini!

A.

Penghasil batik di Yogyakarta,

Kalaulah Brebes penghasil beras;
Berusaha terus mengajar cita,
Sambil berdoa dan kerja keras.

B
Wahai muda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil hidupmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat jua kekal hidupmu
 Teks A Teks B

4. Pasangkan puisi-puisi berikut berdasarkan jenis puisi yang ada!

1. Wahai muda kenali dirimu ⃝ A. Pantun rantau

Ialah perahu tamsil hidupmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat jua kekal hidupmu
2. Ikan nila dimakan berang- ⃝ B. Pantun nasihat
berang,
Katak hijau melompat ke kiri;
Jika berada di rantau orang,
Baik-baik membawa diri.
3. Penghasil batik di Yogyakarta ⃝ C. Gurindam
Penghasil ulos Sumatera Utara
Kalau kamu memiliki cita-cita
Hendaklah kamu sedikit
sengsara
4. Cahari olehmu akan guru, ⃝ D. Syair
yang boleh tahukan tiap
seteru.

5. Perhatikan teks berikut!

Ayam lari jangan dikejar

Nanti sore akan pulang sendiri
Setiap pagi tetap belajar
Meski dalam situasi pandemi

Termasuk jenis puisi apakah teks tersebut? Jelaskan berdasarkan ciri-cirinya!