#1
PAGSUSURI NG PANANALIKSIK SA FIL
- pag -aanalisa upang mapag-aralan at
mabigyang-kasagutan ang problema
- Ang prinsipyo na ginagamit kung nais ipakita
ang paghihimay-himay ng isang buong pag-
aaral
- Dito hinihimay ang paksa sa mas maliit na
bahagi at maunawaang mainam ang bawat
detalyeng nakapaloob dito
- Layunin: makakita ng mga balangkas sa pagbuo
ng isang saliksik
4 NA BAHAGI NG PAGSUSURI NG PANANALIKSIK
1. Layunin
- Mga dahilan ng pananaliksik o kung ano
ang ibig matamo pagkatapos
maisagawa ang pananaliksik sa napiling
paksa
2. Gamit
- Tumuklas ng mga bagong kaalaman at
impormasyon na magiging kapaki-
pakinabang sa mga tao
3. Metodo
- Paraan na gagamitin sa pagkuha ng
datos at pagsusuri sa piniling paksa
4. Etika
- Nagpapakita ng mga etikal na isyu sa
iba't ibang bahagi ng proseso ng
pananaliksik
- ISTANDARD O WASTO NG LIPUNAN
LAYUNIN, GAMIT, METODO, AT ETIKA NG
PANANALIKSIK
1. Layunin
- Inilalahad ang nais makamit sa
pamamagitan ng pananaliksik
- Ito ang tinutukoy na adhikaing nais
patunayan, pabulaanan, mahimok,
maiparanas, o ipagawa ng pananaliksik
Paano bumuo ng layunin?
● Nakasaad sa paraang ipinaliliwanag o
maliwanag na nakalahad
● Makatotohanan o maisagawa
● Gumagamit ng mga tiyak na pandiwa
2. Gamit
- Isinasagawa ang pananaliksik upang
tumuklas ng mga bagong kaalaman at
impormasyon na maging kapaki-
pakinabang sa mga tao
Gamit ng Pananaliksik
● Bigyan ng bagong interpretasyon ang lumang
impormasyon
● Linawin ang isang pinagtatalunang isyu
● Patunayan ang bisa at katotohanan ng isang
datos o ideya
3. Metodo
- Inilalahad ang uri ng kasangkapan o
instrumento ng gagamitin upang
maisagawa ang pamamaraan ng
pananaliksik
- Nakabatay sa disenyo at pamamaraan
ang instrumento
4. Etika ng Pananaliksik
- Pagkilala sa pinagmulan ng mga ideya
sa pananaliksik
- Boluntaryong partisipasyon ng mga
kalahok
- Pagiging kumpidensiyal at pagkukubli
sa pagkakakilanlan ng kalahok
- Pagbabalik at paggamit sa resulta ng
pananaliksik
#2
PAGBIBIGAY-KAHULUGAN SA MGA KONSEPTO
KAUGNAY NG PANANALIKSIK
● Pagbibigay-Kahulugan
- Isang eksposisyon na tumatalakay o
naglalahad ng depenisyon o kahulugan
sa isang salita
- Paglilinaw sa kahulugan ng salita upang
tiyak na maunawaan
● Balangkas-haligi
- Ayon kia Grant at Osaloon (2014) sa
journal ni Adom (2018), ang balangkas
ay nagsisilbing ‘blueprint’ o gabay sa
pananaliksik
- Ito ay mahalagang bahagi ng
pananaliksik upang matiyak ang landas
na tinutungo habang ginagawa ang
papel at maiwasan ang paglilihis sa
pakasang napili
- Ang balangkas na ito ay makatutulong
sa mga mananaliksik bilang pundasyon
ng tila binubuong gusali
3 BALANGKAS
1. Balangkas Teoretikal
- Mga umiiral na teorya sa iba’t ibang
larang o disiplina nasubok at may
balidasyon ng mga pantas
Hal: Attachment Theory ni John Bowlby (1971) na
ginamit sa pananaliksik na pinamagatang Mga Batas
Ukol sa Child Abuse ni Abajedos.
2. Balangkas Konseptuwal
apple
 - Mga konsepto o ideya na tutugon sa
baryabol ng pananaliksik na maaring
binuo ng mga mananaliksik
3. Balangkas Empirikal
- Mga datos mula sa resulta ng metodong
ginamit sa pangangalap ng datos
➔ Datos Empirikal
- Mga impormasyong nakalap mula sa
kombinasyon ng dalawa o higit pang
metodo ng pananaliksik (obserbasyon,
pakikipanayam, at eksperimentasyon.)
3 URI NG DATOS EMPIRIKAL
1. Tekstuwal
- Paglalarawan sa datos sa paraang
patalata
2. Tabular
- Paglalarawan sa datos gamit ang
estadistikal na talahanayan
3. Grapikal
- Paglalarawan sa datos gamit ang biswal
na representasyon: line graph, pie graph
at bar graph
➔ Line Graph
- Maaaring gamitin kung nais ipakita ang
pagbabago sa baryabol o numero sa
haba ng panahon
- Para makita ang changes in the long run
or for a certain timeline
➔ Pie Graph
- Isang bilog na nahahati sa iba’t ibang
bahagi upang maipakita ang
pagkakaiba-iba ng bilang ng isang
grupo sa mga kategorya ng iyong pag-
aaral
- Para ipakita ang part ng isang whole
➔ Bar Graph
- Maaaring gamitin kung may dalawa o
higit pang datos na magkahiwalay at
ipinaghahambing
- paghahambing
#3
IBA’T IBANG MAAARING PAGKUHANAN NG PAKSA
1. Internet o Social Media
- Napakaraming taglay na impormasyon
ang internet at kung magiging mapanuri
ka baka nandiyan lang at naghihintay
ang isang kakaiba at bagong paksang
maaari mong gamitin para sa iyong
pananaliksik.
2. Telebisyon
- uri ng media na laganap lalo na sa
panahon ng cable at digital television.
- Sa panonood mo ng mga balita, mga
programang pangtanghali, teleserye,
talk shows at iba pa.
3. Dyaryo at Magasin
- ito’y pag-uukulan ng pansin ang mga
nangungunang balita, maging ang mga
opinyon, editoryal, at mga artikulo.
Suriin at baka naririto lang ang paksang
aakit sa iyong atensyon.
4. Pangyayari
- Kung maging mapanuri ka ay maaaring
may mga pangyayari o mga bagong
kalakaran sa paligid na mapagtutuunan
mo ng pansin at maaaring maging
paksa sa pananaliksik.
5. Sarili
- Ang paksang nagmula sa bagay na
interesado ang mananaliksik ay
karaniwang humahantong sa isang
matagumpay na sulating pananaliksik
sapagkat nalalagay niya hindi lamang
ang kanyang isipan kundi ang buong
puso at damdamin para sa gawaing sa
una pa lang ay gusto niya o interesado
siya.
Layunin ng Pananaliksik
1. Mabigyan ng kasiyahan ang kuryosidad ng tao
2. Mabigyan ng mga kasagutan ang mga tiyak na
katanungan
3. Malutas ang isang partikular na isyu o
konrobersiya
4. Makatuklas ng mga bagong kaalaman
5. Maging solusyon ito sa suliranin
Gamit ng Pananaliksik sa Akademikong Gawain
● Ang akademikong pagsulat ay isinasagawa sa
isang akademikong institusyon kung saan
kinakailangan ang mataas na antas ng
kasanayan sa pagsulat.
● Layunin ng akademikong pagsulat ang
magbigay ng makabuluhang impormasyon sa
halip na manlibang lamang.
● Ang maprosesong pananalisik ay isa sa mga
halimbawa ng akademikong pagsulat.
Pagbuo ng Akademikong Pagsusulat
● Nakadepende sa kritikal na pagbasa ng isang
indibidwal (Arogante et al. 2007)
● Husay ng manunulat sa:
➔ Mangalap ng mahahalagang datos
➔ Mag-organisa ng mga ideya
➔ Lohikal mag-isip
➔ Kakayahang gumawa ng sinte
apple
 ➔ Mahusay magsuri maaaring palarawan, historikal o kaya’y
➔ Orihinalidad na gawa eksperimental.
➔ May inobasyon Mga uri ng pananaliksik:
Etika at Pananaliksik ➔ Pananaliksik na Eksperimental
● Etika- pagsunod sa istandard na pinaniniwalaan - Pinakamabisang uri kung nais
ng lipunan na wasto at naaayon sa pamantayan tukuyin ang inaasahang resulta
ng nakararami - Binibigyang- pansin ang mga
Komponent ng Etika sa Pananaliksik posibleng dahilan na maaaring
1. Pagprotekta sa kaligtasan ng mga respondent. tumugon sa suliranin
2. Pag-iingat sa mga personal na datos ➔ Korelasyonal na Pananaliksik
3. Pag-iwas sa desepsiyon o hindi pagsasabi ng - Matukoy ang kaugnayan ng 2
totoo baryabol nang makita ang
4. Pagsasaalang-alang sa kapakanan ng mga bata implikasyon nito at epekto sa
bilang respondent ng saliksik isa’t isa
Plagiarism - Makatutulong para magkaroon
- ang tahasang paggamit o pangongopya ng nga ng prediksiyon sa kalalabasan
salita at ideya ng walang kaukulang pagbanggit ng pananaliksik
o pagkilala sa pinagmulan nito. (Purdue ➔ Pananaliksik na Hambing-sanhi (Cause
University Online Writing Lab, 2014) and Effect)
Iba pang anyo ng plagiarism (Plagiarism.Org, 2014): - Pag-alam sa dahilan o
➔ Pag-angkin sa gawa, produkto o ideya ng iba pagkakaiba ng dalawang bagay
➔ Hindi paglalagay ng maayos na panipi sa mga o tao
siniping pahayag ➔ Sarbey na Pananaliksik
➔ Pagbibigay ng maling impormasyon sa - Pagpapayaman at pagpaparami
pinagmulan ng siniping pahayag ng datos
➔ Pagpapalit ng mga salita sa katulad na wika o ➔ Etnograpikong Pananaliksik
kaya pagsasalin ng teksto ngunit pangongopya - Kultural na pananaliksik
sa ideya nang walang sapat na pagkilala; at ➔ Historikal na Pananaliksik
➔ Ang pangongoya ng napakaraming ideya at - Pagtuon sa nagdaang
pananalita sa isang pinagkunan na halos bumuo pangyayari
na sa iyong produkto, tukuyin man o hindi ang - Magpabatid ng katotohanan ng
pinagmulan nito. nakalipas na pangyayari
➔ Pagsusumite ng isang papel sa magkaibang ➔ Kilos-saliksik (Action Research)
kurso (Council of Writing Programs - Benepesyal
Administrators 2003) - May suliraning kailangang
➔ Redundant publication pagpasa ng isang tugunan
mananaliksik ng iisang pag-aaral sa dalawang - Nagbibigay ng solusyon
magkaibang refeered journal para sa - mayroong problema na
publikasyon kailangan bigyang solusyon
➔ Self-plagiarism ang bahagi ng isang agad
pananaliksik ay inuulit sa isa pang pananaliksik ➔ Deskriptibong Pananaliksik
ng walang sapat na pagbanggit (Univerity og - Paglalarawan ng isang
Minnesota, Center for Bioethics 2003) penomenong nagaganap
➔ Pagpaparami ng listahan ng sanggunian kahit kaugnay sa paksa
hindi naman talaga ito nagamit sa pananaliksik - Pinakagamiting uri ng
Metodo o Pamamaraan pananaliksik
- Ang ikalawang kabanata o tsapter sa mga Uri ng Pananaliksik
sulating pananaliksik 1. Kwantiteytib
A. Disenyo ng Pag-aaral - Ito ay ginagamit sa pagkalap ng
- Ipinaliliwanag ng mananaliksik sa numeriko o istatistikal na datos upang
bahaging ito ang disenyo sa makabuo ng pangkalahatang pananaw
pagsasagawa ng pananaliksik na

apple
 na kumakatawan sa paksa o isyu na
pinag-aaralan.
- kwenta
2. Kwaliteytib
- Ito ay ginagamit sa pagkalap ng datos
ng mga karanasan ng tao sa kanilang
ginagalawang lipunan na hindi maaaring
isalin sa numurikong pamamamaraan
upang makita ang magkakaibang
reyalidad ng paksa o isyu na pinag-
aaralan.
- kwento
B. Mga kalahok at Sampling
- Naglalaman ang bahaging ito ng tiyak na bilang
ng mga kasangkot sa pagaaral, tiyak na lugar at
ang hangganan ng kanyang paksang tatalakayin
sa pananaliksik pati na ang tiyak na panahong
sakop ng pag-aaral.
Mga katanungang dapat sagutin:
➔ Sino ang kasangkot sa pag-aaral
➔ Ilan ang kasangkot
➔ Paano sila pipiliin
● Sampol
- Tumutukoy sa grupo (tao o bagay) na
pinaghahanguan ng mga impormasyon
para sa pananaliksik
- respondents
● Pagkuha ng Sampol
- Tumutukoy sa proseso ng pagpili ng
mga indibidwal na miyembro ng isang
grupo para sa paksa ng gagawing pag-
aaral o pananaliksik.
● Populasyon
- Tumutukoy sa grupo ng interes ng
gagawing pananaliksik
- Ang grupong ninanais paghanguan ng
resulta sa gagawing pag-aaral
- Kabuuang populasyon na pinagpipilian
● Hakbang sa Pagsasampling
- Pagkilala sa populasyon, pagtiyak sa
kinakailangang sukat ng sampol at
istratehiya sa pagpili ng sampol
● Mga Istratehiya sa Sampling (Pagsasampol)
- Pagkuha ng Random o Random
Sampling
- Pagkuha ng Nonrandom o Non-random
Sampling
Random Sampling
- Ang bawat miyembro ay mayroong pantay na
pagkakataon upang mapili
(EQUIPROBABILITY) at maging bahagi ng
gagawing sampol ng pag-aaral
Uri ng Random Sampling
1. Simple Random
- ang bawat miyembro ng populasyon ay
may pantay na pagkakataon na
magsilbing sampol
- Lahat may pagkakataon maging
respondents
Hal: Lottery sampling o fishbowl technique
2. Stratified Sampling
- Pagpili na ang mga tiyak na subgroup
ay magkakaroon ng sapat na bilang ng
mga kinatawan sa loob ng sampol
Hakbang:
● Hinahati ang grupo na ang bawat isa ay
nabibilang sa katulad na istratum
● Gumamit ng parandom sa pagpili ng mga
kalahok sa bawat istratum
3. Sampling na Klaster
- “Area Sampling”
- Pumipili ng mga miyembro ng sampol
nang pa-klaster kaysa gumamit ng
hiwalay na mga indibidwal.
➔ Klaster na grupo- grupong may
magkakatulad na katangian
Uri ng Non-random Sampling
1. Sistematikong Sampling
- plano para sa pagpili ng mga miyembro
matapos na mapili nang pa-random ang
panimula. Pagtiyak sa sampling interval
at constant sampling interval
2. Convenience Sampling
- batay sa kaluwagan ng mananaliksik o
ang accessibility nito sa nagsasaliksik
- Batay sa accessibility
3. Purposive Sampling
- ginagamit batay sa paghuhusga at
kaalaman ng mananaliksik upang
makuha ang representiveness ng
populasyon
- Mayroong na set na criteria
C. Kasangkapan sa Pangangalap ng Datos
- inilalahad ng mananaliksik ang mga detalye sa
paraan ng pangongolekta ng datos na
kinakailangan o ginagamit upang matugunan
ang mga suliraning ipinahayag sa pag-aaral.
- Sarbey, talatanungan (questionnaire-checklist)
at pakikipanayam
Tatlong Pangunahing Gamit
1. Talatanungan
- Isinusulat ang mga tanong na
pinagsasagutan sa mga respondente
apple
 - Pinakamadaling paraan sa pangangalap
ng datos
➔ Open-ended- ang mga respondent ay malaya sa
pagsagot
➔ Close-ended- uri ng talatanungan ng may
pagpipilian
2. Ang Pakikipanayam
- Maisasagawa kung posible ang
interaksiyong personal
Dalawang uri:
➔ Binalangkas na pakikipanayam o
structured interview
➔ Di-binalangkas na pakikipanayam o
unstructured interview
3. Obserbasyon
- natugon sa tuwirang paglalarawan
ng sitwasyong pinag-aaralan at ang
pinakamabuting paraan para
makamit ang layuning ito ay ang
pagmamasid dito.
Dalawang uri:
➔ Di-pormal na obserbasyon- itinatala
lamang ang mga napag-usapan at
walang limitasyon sa mga
impormasyon
➔ Pormal na imbestigasyon o
structured observation- Itinatala rito
kung ano lamang ang nais
obserbahan at ang mga posibleng
kasagut ay binalangkas. Limitado
ang mga impormasyong makukuha
ngunit ito ay mas sistematiko kaysa
sa di-pormal na obserbasyon.
D. Paraan ng Pangangalap ng Datos
- Dito ipinapaliwanag kung paano ang
pangangalap ng mga impormasyong
ginamit.
Mga pamantayan:
● Sikaping makabago at napapanahon ang
mga sangguniang gagamitin sa
pananaliksik.
● Dapat na may kaugnayan sa isasagawang
pananaliksik ang mga kukuning
sanggunian.
● Kailangang may sapat na bilang ang mga
sangguniang makatutugon sa paksang pag-
aaralan.
Pangunahing Mapagkukunan ng Datos
1. Opinyon ng mga EKSPERTO
2. Pagkonsulta sa mga AKLAT at ARTIKULO
3. OBSERBASYON sa mga karanasan
4. SARILING paniniwala
I. Kahusayan sa pagsubok
- Isinasaad kung paano gagawin para
masubok ang Reliability ng pag-
aaral.
- Nangangahulugan din ito ng ganap
na kawastuhan ng datos.
- Ito ay kadalasang kinukuha sa
tulong ng mga bihasa sa estadistika.
- Kaakibat nito ang tinatawag na
validity na may kinalaman sa
ugnayan ng mga datos.
- Sinusukat dito ang lawak ng
pagtatamo ng mga layuning
hinahangad na matamo o masukat
ng pamamaraan
I. Pagsusuri ng mga Datos
- Tinatawag din itong pag-aanalisa ng
mga datos.
- ipinaliliwanag ng mananaliksik ang
paraan ng pag-aanalisa ng mga
natagpuang kasagutan ngmga
kasangkot sa pag-aaral, maaaring
sa paraang pabahagdan.
- Ang mga karampatang puntos ng
bawat kasagutan at ng paliwanag sa
paraan ng ganuong pagpupuntos.
2 Uri ng Pagtatala ng mga Impormasyon o Datos
1. Tuwirang Sipi
- Ito ay eksakto o kumpletong pagsipi ng
bahagi ng orihinal na teksto.
- Maaaring ito ay isa o higit pa sa isang salita,
parirala, pangungusap o talata
2. Pabuod
- Ang orihinal na teksto ay kailangang
ibuod sapagkat may mga tekstong
mahahaba. Kailangang maisagawa
ito sa pamamagitan ng paggamit ng
sariling pananalita ng mananaliksik.
(Paraphrasing ang tawag dito)
Talang Parentikal/Dokumentasyong Parentetikal
1. APA
- American Psychological Association
- kadalasang ginagamit sa mga
siyentipikong pananaliksik sa
apple
 larangan ng sikolohiya, medisina,
agham panlipunan at iba pang mga
teknolohikal na larangan.
2. MLA
- Modern Language Association
- karaniwang ginagamit sa mga
akademiko at iskolaryong papel sa
malalayang sining o liberal arts at sa
disiplina ng Humanidades.
3 yugto ng pananaliksik sa silid-aklatan
1. panimulang paghahanap ng kard katalog,
sangguniang aklat, bibliograpi, indeks at
hanguang elektroniko o internet.
2. pagsusuri na kinasasangkutan ng
browsing, skimming at scanning ng mga
aklat at artikulo at ng pagpili ng citation
mula sa mga babasahin.
3. pagbabasa at pagtatala mula sa aklat,
sanaysay, artikulo, computer prinouts at iba
pang sanggunian.
#4
KONSEPTO
- isang plano na nagpapakita kung ano at
saang direksiyon patungo ang paksang nais
pagtuunan.
KONSEPTONG PAPEL
- Ito ay nagsisilbing proposal para maihanda
ang isang pananaliksik.
- Isang kabuuang ideya na nabuo mula sa
isang framework o balangkas ng paksang
bubuuin.
- Makatutulong ang konseptong papel upang
lalong magabayan o mabigyang-direksiyon
ang mananaliksik lalo na kung siya’y
baguhan pa lang sa gawaing ito.
- Bago pa man kasi niya gawin ang
malalimang pagsisiyasat o pagpapatunay
sa pamamagitan ng mga nakalap na
ebidensya ay magkakaroon na siya ng
pagkakataong maipakita o mailahad kung
ano ang mangyayari.
Pangunahing Bahagi ng Konseptong Papel
1. Pahinang Nagpapakita ng Paksa
- Tentatibong pamagat ng
pananaliksik na ginagamit kung hindi
pa nakatitiyak sa magiging pamagat
ng saliksik
- Ang pamagat ng konseptong papel
ay kailangang ganap na
naglalarawan ng pinakabuod ng
manuskrito.
2. Kahalagahan ng Gawaing Pananaliksik
(Rationale)
- Ito ang bahaging nagsasaad sa
kasaysayan o dahilan kung bakit
napiling talakayin ang isang paksa.
Mababasa rito ang kahalagahan ng
paksa
- Parang research objective, kung
anong mga output na gustong
maachieve
3. Layunin
- Gumagamit ng tiyak na pandiwa
- Sa bahaging ito, inilalahad ang nais
makamit sa pamamagitan ng
pananaliksik. Kapag natapos nang
isulat ang buong pananaliksik,
alalahaning balikan ang mga layunin
at siguraduhing natupad o nagawa
ang mga ito.
Paano bumuo ng layunin?
● Nakasaad sa paraang ipinapaliwanag o
maliwanag na nakalahad kung ano ang
dapat gawin at paano ito gagawin.
● Makatotohanan o maisasagawa
● Gumagamit ng mga tiyak na pandiwa at
nagsasaad ng mga pahayag na maaaring
masukat o patunayan bilang tugon sa mga
tanong sa pananaliksik
4. Metodolohiya
- Ilalahad dito ang pamamaraang
gagamitin ng mananaliksik sa
pangangalap ng datos gayundin ang
paraang gagamitin sa pagsusuri
naman niya sa mga nakalap na
impormasyon
5. Inaasahang awtput o resulta
- Dito ilalahad ang inaasahang
kalalabasan o magiging resulta ng
pananaliksik o pag-aaral. Dahil
patuloy pa rin ang pangangalap ng
impormasyon ay maaaring
magkaroon pa rin ng pagbabago
ang inaasahang resulta sa pinal na
apple
 papel depende sa kalalabasan ng
pagkalap ng datos.
6. Mga Sanggunian
- Ilista ang mga sangguniang
ginagamit sa pagkuha ng paunang
mga impormasyon, ang mga
sangguniang maaaring magamit, at
nabanggit sa mga kaugnay na pag-
aaral.
#5
MGA PARTS NG TESIS/PANANALIKSIK
Kabanata 1: (Ang Suliranin at ang kaligiran Nito)
● Panimula o Introduksiyon (Rasyunal)
- Ito ay isang maikling talatang
kinapapalooban ng pangkalahatang
pagtalakay ng paksa. Dito
tinatalakay ang mga sagot sa tanong
na Ano at Bakit - “Ano ba ang
tungkol sa iyong pinag-aaralan
paksa?” at “Bakit kailangan pa itong
pag-aralan?”
● Paglalahad ng Suliranin
- Sa bahaging ito nakalagay ang
sanhi o layunin kung bakit
isinasagawa ang pag-aaral.
Tinutukoy rin dito ang mga
pangunahing suliranin na nasa
anyong patanong. Ito ay isa sa
pinakamahalagang bahagi ng
pananaliksik. Ito ang pokus o sentro
ng pag-aaral.
● Kahulugan ng Katawagan
- Binibigyang kahulugan nito ang mga
salitang mahalaga o pili na
ginagamit sa pananaliksik.
● Batayang Konseptwal
- Nakasaad ang teoryang
pinagbabatayan ng pag-aaral
● Saklaw at Limitasyon ng pag-aaral
- Dito nakasaad ang lawak at
limitasyon ng pinag-aaralan
Kabanata 2: (Mga Kaugnay na Pag aaral at
Literatura)
- Dito nakalagay ang mga pag-aaral at
literatura na may kaugnay sa iyong
pananaliksik
Kabanata 3: (Metodo ng Pananaliksik)
● Disenyo ng Pananaliksik
- Nililinaw sa bahaging ito ang ginamit
na disenyo ng pananaliksik
● Respondente
- Dito inilalahad ang eksaktong bilang
ng mga sumagot sa inihandang
kwestyoner-sarbey
● Instrumento ng Pananaliksik
- Dito nakikita ang mga ginamit na
instrumento sa pagsarbey sa mga
respondente katulad ng paggamit ng
“questionnaire”.
● Tritment ng Mga Datos
- Nakalagay dito ang simpleng
estadistika ng mga nakuhang datos
galing sa respondente.
Kabanata 4: (Pagsusuri at Interpretasyon ng Datos)
● Pagsusuri
- Ito ay nagagawa sa pamamagitan
ng pagpapahayag o
pagpapaliwanang ng kinalabasan ng
pinag-aaralan.
● Interpretasyon
- Sa pagbibigay interpretasyon ng
kinalabasan ng pag-aaral,
ipinahahayag dito ang pansariling
implikasyon at resulta ng
pananaliksik.
Kabanata 5: (Paglalahad ng Resulta ng
Pananaliksik)
- Dito inilalahad nang isa-isa at malinaw ang
mga naging kasagutan sa bawat suliranin o
tanong o layunin na binigay sa simula ng
pananaliksik.
apple