Unidad 5: Lo que me conecta con la otra persona para el desarrollo de la empatía

Sesión 1: Escuchando con empatía

Dimensión Social ¿Qué buscamos?

Eje temático Convivencia y respeto Que las y los estudiantes escuchen atentamente al
interlocutor, sin interrumpirlo ni emitir comentarios que
Grado y sección 3° B representen un juicio de valor o un consejo del tipo “yo
haría esto”.

Presentación Materiales:
Tiempo 10 min  Lápiz, hojas.

Motivación y exploración
Se inicia la sesión dialogando sobre la escucha activa.
¿Qué es la escucha activa?
Escuchar es prestar atención a lo que se oye. Consiste en concentrarnos en aprender los mensajes
verbales y no verbales del que habla. Escuchar implica una reacción del tipo emocional, que nos permite
entender mejor el mundo y comprender a los demás.
Desarrollo
Tiempo: 50’
Información y orientación
Se proponen las siguientes actividades:
Actividad 1: Yo escucho a mi compañero
Objetivo: Desarrollar la capacidad de escucha activa.
Desarrollo:
Se forman parejas y se sitúan en dos filas paralelas, de tal forma que cada miembro de la pareja quede
situado enfrente del otro.
Una vez situadas, un miembro de cada pareja empezará a hablar de un tema elegido mientras el otro
miembro de la pareja deberá estar en silencio, escuchando lo que su compañera o compañero le está
contando. Cuando el tutor dé la señal del tiempo se intercambian los roles.
Cuando finalice el tiempo, cada uno de los miembros de la pareja deberá contar al resto de la clase qué
le ha contado su compañero.
El tiempo de duración aproximado será de 25 - 30 minutos.
Actividad 2: Cadena de palabras
Objetivo: Aprender a escuchar los mensajes con atención.
Desarrollo:
Los estudiantes forman un círculo, y escogen una palabra. A continuación, tienen que seguir la cadena,
de uno en uno, con la última silaba de la palabra anterior. Por ejemplo: Casa – saco – cola – lana –
naranja...
Si alguno de los estudiantes repite alguna palabra que ya se ha dicho o demora quedará eliminado del
juego, por lo que es importante permanecer muy atentos.
Esta actividad tendrá una duración aproximada de 10 minutos.

Cierre
Tiempo: 20’
Reflexionan sobre la importancia de escuchar a los demás.
¿Para qué es importante escuchar con empatía?
La escucha empática consiste en escuchar a la otra persona sin prejuicios, poniéndose en su lugar
(empatizar) y focalizando toda la atención en ello. Este tipo de escucha sirve para comprender los
sentimientos o emociones de una persona a través de sus palabras y gesticulación, respetando sus
ideas sin imponer nuestras opiniones o punto de vista.
Escuchar con empatía es una de las habilidades sociales básicas y más necesarias para relacionarnos
correctamente con nuestro entorno. Sirve para crear relaciones sanas, adaptarnos a posibles cambios
diarios y anticiparnos a las necesidades de quienes nos rodean. De la misma manera, es positivo para
nosotros mismos porque nos ayuda a mejorar en aspectos personales, emocionales y conductuales. En
definitiva, contribuye a lograr una mejor versión de nosotros mismos.
Después de la hora de Tutoría
Se propone a los/as estudiantes que investiguen sobre tips para desarrollar la escucha empática y los
practiquen.