You are on page 1of 23

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 07/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 207 HARI AHAD

MASA 7.30 – 8.00 AM 8.00 – 8.30 AM


TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA
STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN
2.2.1 Menghubungkaitkan pendaraban ungkapan algebra dengan konsep
STANDARD
faktor dan pemfaktoran, dan seterusnya menyenaraikan faktor bagi hasil
PEMBELAJARA darab ungkapan algebra tersebut.
N
2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan faktor bagi nombor dan sebutan algebra (ulangkaji)
PEMBELAJARA 2. Menyenaraikan faktor bagi hasil darab ungkapan algebra dengan tepat.
N 3. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan
1. Murid diminta mneyenaraikan faktor-faktor bagi suatu nombor dan
sebutan untuk
imbas kembali asas pemfaktoran.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang:


AKTIVITI
i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
3. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

1
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 07/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 205 HARI AHAD

MASA 9.00 – 9.30 AM 9.30 – 10.00 AM


TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA
STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN
2.2.1 Menghubungkaitkan pendaraban ungkapan algebra dengan konsep
STANDARD
faktor dan pemfaktoran, dan seterusnya menyenaraikan faktor bagi hasil
PEMBELAJARA darab ungkapan algebra tersebut.
N
2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan faktor bagi nombor dan sebutan algebra (ulangkaji)
PEMBELAJARA 2. Menyenaraikan faktor bagi hasil darab ungkapan algebra dengan tepat.
N 3. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
dengan betul.
AKTIVITI
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan
1. Murid diminta mneyenaraikan faktor-faktor bagi suatu nombor dan
sebutan untuk
imbas kembali asas pemfaktoran.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
3. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
2
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 07/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 210 HARI AHAD

MASA 10.30 – 11.00 AM 11.00 – 11.30 AM


TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA
STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN
2.2.1 Menghubungkaitkan pendaraban ungkapan algebra dengan konsep
STANDARD
faktor dan pemfaktoran, dan seterusnya menyenaraikan faktor bagi hasil
PEMBELAJARA darab ungkapan algebra tersebut.
N
2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan faktor bagi hasil darab ungkapan algebra dengan tepat.
PEMBELAJARA
N 2. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
dengan betul.
AKTIVITI
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
3
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis


penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 07/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 203 HARI AHAD

MASA 11.30 – 12.00 AM


TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA
STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN
2.2.1 Menghubungkaitkan pendaraban ungkapan algebra dengan konsep
STANDARD
faktor dan pemfaktoran, dan seterusnya menyenaraikan faktor bagi hasil
PEMBELAJARA darab ungkapan algebra tersebut.
N
2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan faktor bagi hasil darab ungkapan algebra dengan tepat.
PEMBELAJARA
N 2. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
dengan betul.
AKTIVITI
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

4
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 08/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 201 HARI ISNIN

MASA 2.00 - 2.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD 2.2
KANDUNGAN Pemfaktoran
2.2.1 Menghubungkaitkan pendaraban ungkapan algebra dengan konsep
STANDARD
faktor dan pemfaktoran, dan seterusnya menyenaraikan faktor bagi hasil
PEMBELAJARA darab ungkapan algebra tersebut.
N
2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan faktor bagi hasil darab ungkapan algebra dengan tepat.
PEMBELAJARA
N 2. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
dengan betul.
AKTIVITI
Set Induksi.
5
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 08/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 210 HARI ISNIN

MASA 3.00 - 3.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN
2.2.1 Menghubungkaitkan pendaraban ungkapan algebra dengan konsep
STANDARD
faktor dan pemfaktoran, dan seterusnya menyenaraikan faktor bagi hasil
PEMBELAJARA darab ungkapan algebra tersebut.
N
2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah

6
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

Pada akhir sesi PdPc, murid dapat


OBJEKTIF 1. Menyenaraikan faktor bagi hasil darab ungkapan algebra dengan tepat.
PEMBELAJARA
N 2. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
AKTIVITI ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 08/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 205 HARI ISNIN

MASA 4.00 - 4.30 PM 4.30 - 5.00 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD 2.2 Pemfaktoran
7
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

KANDUNGAN
2.2.1 Menghubungkaitkan pendaraban ungkapan algebra dengan konsep
STANDARD
faktor dan pemfaktoran, dan seterusnya menyenaraikan faktor bagi hasil
PEMBELAJARA darab ungkapan algebra tersebut.
N
2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan faktor bagi hasil darab ungkapan algebra dengan tepat.
PEMBELAJARA
N 2. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
AKTIVITI ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 08/05/2023
PELAJARAN K 7

8
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

KELAS 203 HARI ISNIN

MASA 5.00 - 5.30 PM 5.30 - 6.00 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN
2.2.1 Menghubungkaitkan pendaraban ungkapan algebra dengan konsep
STANDARD
faktor dan pemfaktoran, dan seterusnya menyenaraikan faktor bagi hasil
PEMBELAJARA darab ungkapan algebra tersebut.
N
2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan faktor bagi hasil darab ungkapan algebra dengan tepat.
PEMBELAJARA
N 2. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
AKTIVITI ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

9
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 09/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 207 HARI SELASA

MASA 2.00 - 2.30 PM 2.30 - 3.00 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN

STANDARD 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran


PEMBELAJARA 2.3.1 Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
N melibatkan kembangan dan pemfaktoran

Pada akhir sesi PdPc, murid dapat


OBJEKTIF
PEMBELAJARA 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran dengan betul.
N 2. Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran dengan betul.
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) cara menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran,
AKTIVITI ii) kaedah melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan
algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran.
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


10
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing


tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 09/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 207 HARI SELASA

MASA 3.00 - 3.30 PM 3.30 - 4.00 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD 2.2
KANDUNGAN Pemfaktoran
2.2.1 Menghubungkaitkan pendaraban ungkapan algebra dengan konsep
STANDARD
faktor dan pemfaktoran, dan seterusnya menyenaraikan faktor bagi hasil
PEMBELAJARA darab ungkapan algebra tersebut.
N
2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan faktor bagi hasil darab ungkapan algebra dengan tepat.
PEMBELAJARA
N 2. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
dengan betul.
AKTIVITI
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
11
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis


penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 09/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 201 HARI SELASA

MASA 2.30 - 3.00 PM 3.00 - 3.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN

STANDARD
2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
PEMBELAJARA
2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran
N

Pada akhir sesi PdPc, murid dapat


OBJEKTIF 1. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
PEMBELAJARA dengan betul.
N
2. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran dengan tepat.
AKTIVITI
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan
12
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 09/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 210 HARI SELASA

MASA 3.00 - 3.30 PM 3.30 - 4.00 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD 2.2
KANDUNGAN Pemfaktoran

STANDARD 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran


PEMBELAJARA 2.3.1 Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
N melibatkan kembangan dan pemfaktoran

Pada akhir sesi PdPc, murid dapat


OBJEKTIF
PEMBELAJARA 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran dengan betul.
N 2. Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran dengan betul.
AKTIVITI Set Induksi.
13
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) cara menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran,
ii) kaedah melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan
algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran.
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 10/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 203 HARI RABU

MASA 1.00 - 1.30 PM 1.30 - 2.00 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN

STANDARD 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran


PEMBELAJARA 2.3.1 Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
N melibatkan kembangan dan pemfaktoran

14
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

Pada akhir sesi PdPc, murid dapat


OBJEKTIF
PEMBELAJARA 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran dengan betul.
N 2. Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran dengan betul.
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) cara menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran,
ii) kaedah melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan
AKTIVITI algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran.
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 10/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 207 HARI RABU

MASA 2.00 - 2.30 PM 2.30 - 3.00 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

15
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN
STANDARD 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran
PEMBELAJARA 2.3.1 Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
N melibatkan kembangan dan pemfaktoran
Pada akhir sesi PdPc, murid dapat
OBJEKTIF
PEMBELAJARA 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran dengan betul.
N 2. Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran dengan betul.
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) cara menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran,
ii) kaedah melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan
AKTIVITI algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran.
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU TARIKH 10/05/2023


16
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

PELAJARAN K 7

KELAS 205 HARI RABU

MASA 4.00 - 4.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD
2.1 Kembangan
KANDUNGAN

STANDARD
2.1.1 Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
PEMBELAJARA
2.1.2 Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
N

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat


PEMBELAJARA
N 1. Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra dengan betul.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) sebutan serupa dan tidak serupa,
AKTIVITI ii) kaedah kembangan 1 kurungan dan 2 kurungan ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

17
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 11/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 207 HARI KHAMIS

MASA 2.00 - 2.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD 2.2
KANDUNGAN Pemfaktoran

STANDARD 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran


PEMBELAJARA 2.3.1 Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
N melibatkan kembangan dan pemfaktoran

Pada akhir sesi PdPc, murid dapat


OBJEKTIF
PEMBELAJARA 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran dengan betul.
N 2. Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran dengan betul.
AKTIVITI Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) cara menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran,
ii) kaedah melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan
algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran.
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
18
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 11/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 203 HARI KHAMIS

MASA 3.00 - 3.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN

STANDARD 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran


PEMBELAJARA 2.3.1 Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
N melibatkan kembangan dan pemfaktoran

Pada akhir sesi PdPc, murid dapat


OBJEKTIF
PEMBELAJARA 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran dengan betul.
N 2. Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran dengan betul.
AKTIVITI Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) cara menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran,
ii) kaedah melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan
19
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran.
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 11/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 210 HARI KHAMIS

MASA 4.00 - 4.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN

STANDARD 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran


PEMBELAJARA 2.3.1 Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
N melibatkan kembangan dan pemfaktoran

Pada akhir sesi PdPc, murid dapat


OBJEKTIF
PEMBELAJARA 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran dengan betul.
N 2. Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran dengan betul.
AKTIVITI Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal

20
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) cara menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran,
ii) kaedah melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan
algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran.
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 11/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 205 HARI KHAMIS

MASA 5.00 - 5.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN

STANDARD 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran


PEMBELAJARA 2.3.1 Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
N melibatkan kembangan dan pemfaktoran

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid dapat

21
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

PEMBELAJARA 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran dengan betul.


2. Melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan algebra yang
N
melibatkan kembangan dan pemfaktoran dengan betul.
Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) cara menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran,
ii) kaedah melaksanakan penambahan dan penolakan ungkapan
AKTIVITI algebra yang
melibatkan kembangan dan pemfaktoran.
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

MATA MATEMATI MINGGU


TARIKH 11/05/2023
PELAJARAN K 7

KELAS 201 HARI KHAMIS

MASA 5.30 - 6.00 PM 6.00 - 6.30 PM

TAJUK 2. PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA


STANDARD
2.2 Pemfaktoran
KANDUNGAN

22
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SESI 2023/2024

STANDARD 2.2.2 Memfaktorkan ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah


PEMBELAJARA
2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran
N

Pada akhir sesi PdPc, murid dapat


OBJEKTIF 1. Melaksanakan pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
PEMBELAJARA dengan betul.
N
2. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pemfaktoran dengan tepat.

Set Induksi.

1. Guru mengimbas pengetahuan sedia ada dan mengenalpasti


kesediaan dan keperluan murid sebelum meneruskan pdp (secara soal
jawab, pemerhatian)
Perkembangan

1. Murid mendengar penerangan guru tentang:


i) faktor-faktor bagi ungkapan algebra,
AKTIVITI ii) kaedah pemfaktoran ungkapan algebra dalam pelbagai kaedah
ungkapan algebra
Seterusnya, menyelesaikan masalah berkaitan di dalam modul
2. Murid menyemak serta membuat pembetulan dan menulis
penyelesaian yang betul
dengan lengkap.
Penutup

1. Murid membuat rumusan keseluruhan berkaitan isi pelajaran dengan


bimbingan guru serta mengenalpasti tahap kefahaman masing-masing
tentang pelajaran ini.
BBM LCD & Komputer, Buku Teks, Kalkulator, Modul Matematik

REFLEKSI

23

You might also like