i Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

BUKU PEDOMAN
PROGRAM KULIAH KERJA NYATA PROGRAM (KKN)/ KKN
PENDIDIKAN (KKN-DIK) KEMITRAAN INTERNASIONAL
MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA PERGURUAN
TINGGI MUHAMMADIYAH-AISYIYAH
(PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA)

Tim Penyusun:
Ketua : Prof. Dr. Harun Joko Prayitno
Anggota : Dr. Muhammad Samsudin
Prof. Dr. Ir. Sukamta, M.T., IPM
Prof. Dr. Syamsul Arifin, M.Si.
Editor : Prof. Dr. Anam Sutopo, M.Hum.
Prof. Drs. Ahmad, M.Pd., Ph.D.
Dr. Trikinasih Handayani M.Si
Dr. Trisakti Handayani, MM
Dr. Dian Artha Kusumaningtyas, M.Si.
Setting Layout : Muhammad Syahriandi Adhantoro

Copyright © 2022 Hak Cipta Pada Penyusun

Penerbit Muhammadiyah University Press

Jl. Ahmad Yani No. 157 Pabelan, Kartasura, Surakarta 57169,
Jawa Tengah, Indonesia
Telp. 0271-717417-2172, email: muppress@ums.ac.id

Data Katalog dalam Terbitan

Buku Pedoman Program Kuliah Kerja Nyata Program (KKN)/ KKN

Pendidikan (KKN-Dik) Kemitraan Internasional Merdeka Belajar
Kampus Merdeka Perguruan Tinggi Muhammadiyah-Aisyiyah
(PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA)
10 hal., 21 cm
ISBN: ………………….

1. Pendidikan-Praktek Pembelajaran I. Judul

ii Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

 PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, dengan
rahmat dan karunia-Nya, Buku Pedoman Program Kuliah Kerja
Nyata Program (KKN) / KKN Pendidikan (KKN-Dik) Kemitraan
Internasional Merdeka Belajar Kampus Merdeka Perguruan
Tinggi Muhammadiyah-Aisyiyah (PKKN/ KKN-DIK KI MBKM
PTMA) dapat terselesaikan.
Mahasiswa sebagai bagian dari sivitas akademika di samping
perlu memiliki kemampuan berpikir ilmiah juga harus memahami
persoalan-persoalan riil yang sedang berkembang di lingkungan
masyarakat global. PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA merupakan
salah satu bentuk kegiatan yang memberi pengalaman belajar
mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat global,
khususnya dalam konteks kompleksitas pendidikan global/
internasional. Kegiatan PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA pada
dasarnya merupakan kegiatan interaksi sosial holistik yang
melibatkan berbagai pihak, antara lain Asosiasi LPTK PTMA,
Majelis Dikti Litbang PP Muhammadiyah, PTMA, Atdikbud RI di
berbagai negara (:Malaysia), Kepala Sekolah Indonesia Luar
Negeri (KSILN) di berbagai negara (:Malaysia), PCIM di berbagai
negara, Majelis Pendidikan Non Formal In Formal (PNIF) PCIM di
berbagai negara (:Malaysia), Majelis Dikdasmen PCIM di
berbagai negara, dan kolaborasi antar mahasiswa PTMA maupun
antar dosen PTMA, dll.
Kegiatan PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA ini, dikembangkan
untuk menumbuhkan kemampuan berkehidupan bermasyarakat
dalam konteks internasional. Secara garis besar PKKN/ KKN-DIK
KI MBKM PTMA diklasifikasikan ke dalam tujuh pola atau bentuk
interaksi sosial, yaitu: (1) interaksi antar mahasiswa PTMA; (2)
interaksi antar dosen PTMA; (3) interaksi antar mahasiswa-dosen
PTMA; (4) interaksi antar mahasiswa dengan masyarakat

iii Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

sasaran internasional, (5) interaksi antar mahasiswa-dosen
PTMA dengan perubahan budaya masyarakat dunia, (6) interaksi
mahasiswa-dosen PTMA dengan kelembagaan internasional, dan
(7) interaksi mahasiswa-dosen PTMA persyarikatan (AUM)
internasional.
Melalui kegiatan PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA ini,
mahasiswa dan dosen PTMA diharapkan juga dapat
menghasilkan luaran baik berupa artikel publikasi ilmiah,
teknologi pembelajaran, HaKI, teknologi tepat guna, paten,
reportase kegiatan, maupun publikasi ilmiah bereputasi lainnya.
Dengan demikian, mahasiswa dan dosen PTMA dapat belajar
menerapkan dan mengembangkan IPTEKS di lingkungan
masyarakat sasaran internasional. Khususnya untuk mengatasi,
mengembangkan, memberdayakan, menguatkan berbagai
problem kompleks yang dihadapi oleh masyarakat sasaran
internasional secara terintegratif dan holistik yang mampu
membawa kemaslahatan bagi umat manusia. Aamiin YRA.
Wassalamualaikum Wr. Wb.

Surakarta, 2 Juni 2022

ALPTK PTMA
Ketua

iv Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

 DAFTAR ISI

Pengantar ...................................................................ii
Daftar Isi ................................................................... iv
A. Latar Belakang ...................................................................1
B. Tujuan .................................................................................2
C. PTMA Pengasuh dan PTMA Asuh ....................................3
D. Syarat Peserta ....................................................................3
E. Pembiayaan ........................................................................3
F. Bentuk Luaran dan Konversi ............................................4
G. Lokasi Kegiatan ..................................................................5
H. Jadwal Kegiatan PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA .......8
I. Ketentuan Umum ..............................................................8
J. Kesekretariatan ..................................................................8
Referensi ................................................................... 8
Lampiran-Lampiran
Form Penilaian Kelompok Pelaksanaan P PKKN/ KKN-
DIK KI MBKM PTMA .............................................. 9
Form Penilaian Individu Luaran Pelaksanaan PKKN/
KKN-DIK KI MBKM PTMA ......................................10

v Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

A. Latar Belakang
Perubahan tata kelola pendidikan di perguruan tinggi
memerlukan adaptasi cepat terkait dengan perkembangan Ilmu
Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS) ( scientific vision),
kebutuhan masyarakat (societal needs), kebutuhan pengguna
lulusan (stakeholder needs) dan perubahan yang terjadi di
lingkungan masyarakat internasional. Perubahan masyarakat
dunia saat ini telah memasukan era volatility, uncertainty,
complexity, and ambiguity (VUCA), dimana masyarakat dituntut
untuk mampu beradaptasi secara cepat dan tepat. Salah satu
perubahannya adalah perubahan di bidang input-proses-output-
outcome pendidikan yang telah memasuki era global.
PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA merupakan manifestasi dari
salah satu Catur Dharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah-
Aisyiyah. Dalam hal ini PTMA sebagai salah satu penyelenggara
pendidikan tinggi harus mampu menyelaraskan kegiatan KKN-
nya sesuai dengan perubahan masyarakat. PKKN/ KKN-DIK KI
MBKM PTMA adalah salah satu bentuk kegiatan yang
memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa dan dosen
untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar kampus.
Kegiatan PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA juga berfungsi sebagai
proses pembelajaran serta pengabdian kepada masyarakat yang
sedang membangun dan secara langsung mengidentifikasi serta
menangani berbagai kompleksitas masalah yang sedan di hadapi
oleh masyarakat sasaran internasional.
Dengan demikian PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA adalah
salah satu bentuk kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa dan
dosen antar PTMA dalam rangka memberdayakan dan
mengembangkan masyarakat Indonesia di luar negeri.

Buku Pedoman PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA 1

B. Tujuan
Program PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA ini bertujuan:
1. Menghadirkan IPTEKS khususnya pendidikan bagi anak-
anak Indonesia usia sekolah di luar negeri.
2. Memberdayakan guru/ instruktur/ fasilitator/ relawan/
PCIM/ PNIM luar negeri.
3. Mengembangkan kemampuan pilar learning to do dan
learning to live together.
4. Memandirikan dan mendewasakan mahasiswa PTMA.
5. Melatih dan mengembangkan kemampuan mahasiswa
dalam menulis dan berpikir kritis dengan berbasis pada
proses dan hasil pengabdian kepada masyarakat yang
adaptif, progresif, dan moderatif.
6. Menghasilkan luaran berupa artikel publikasi ilmiah yang
berkualitas didasarkan kepada proses dan hasil
pengabdian kepada masyarakat yang adaptif, progresif,
dan moderatif.
7. Meningkatkan mutu kompetensi lulusan dan
menyiapkan lulusan yang dapat menyebarluaskan
inovasi pembelajaran melalui pengabdian kepada
masyarakat yang adaptif, progresif, dan moderatif.
8. Memfasilitasi percepatan masa studi berbasis capaian
pembelajaran dan profil lulusan sebagai inisiator
pendidikan dan agen perubahan (agent of change).
9. Memberikan pengalaman belajar berkehidupan
bermasyarakat berbasis MBKM dan OBE.

C. Manfaat Program
1. Secara kelembagaan dapat meningkatkan networking,
kolaborasi, dan internasionalisasi dalam implementasi
catur dharma PTMA.

2 Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

 2. Secara dakwah akademik mampu membuktikan syiar
kemanfaatan Muhammadiyah untuk dunia
internasional.
3. Mampu menaikkan reputasi dan peringkat APS
Akreditasi program Studi dan AIPT PTMA.
4. Menginternasionalisasikan kegiatan-kegiatan PTMA ke
pusaran dunia.

D. PTMA Pengasuh dan PTMA Asuh

1. PTMA Pengasuh adalah PTMA yang jumlah mahasiswa
>1.000;
2. PTMA Asuh adalah PTMA yang jumlah mahasiswanya
di bawah <1.000;

E. Syarat Peserta
1. Mahasiswa Aktif PTMA program Sarjana min Semester
V.
2. Belum menikah.
3. Lolos seleksi administrasi (sehat jasmani-rohani, ijin
orangtua/wali, ijin prodi, IPK min 3.00, dll).
4. Lolos seleksi wawancara (Kemandirian, kedewasaan,
kejujuran, AIK, dan pengalaman organisasi, dll).
5. Seleksi dilakukan 2 tahap:
a. Tingkat masing-masing PTMA.
b. Tingkat Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah cq
panitia PKKNKI MBKM PTMA.

F. Pembiayaan
1. PTMA Pengasuh menanggung biaya:
a. Transportasi,
b. Operasional,

Buku Pedoman PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA 3

 c. Kost/ asrama [In Shaa Allah diupayakan Tim
SBIM]*,
d. Makan*].

2. PTMA Asuh menanggung biaya:

a. Transportasi,
b. Operasional.
*Kost/ asrama dan makan disubsidi oleh PTMA
Pengasuh.

G. Bentuk Luaran dan Konversi

Luaran kegiatan PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA ini dapat
dikonversi menjadi antara 10 – 20 SKS yang disesuaikan dengan
karakte-ristik CPMK yang dituju.

Tabel 1. Bentuk Luaran dan Konversi PKKNKI MBKM PTMA

Ket
No. Bentuk Luaran Konversi Mata Kuliah (bobot
SKS)
1 a. Jasa & Model • KKN-Dik 4-6
Pendidikan SKS
b. Teknologi
Pembelajaran/
Teknologi tepat guna
c. Reportase
d. Foto/Film
Dokumenter.
e. Artikel PKM-AI KKN-
Dik.
2 Artikel publikasi ilmiah • Skripsi/ TA 4-6
SKS
3 Praktik Pengembangan • PPL 2 SKS
Perangkat Pembelajaran
4 Asistensi Guru • Magang/ Internship 4 SKS
5 Disesuaikan dengan Mata kuliah adaptif, progresif, 8 – 20
OBE CPMK moderatif: SKS

4 Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

 Ket
No. Bentuk Luaran Konversi Mata Kuliah (bobot
SKS)
• MK Komunikatif dan kerja
sama tim
• MK Kepemimpinan progresif
• MK Literasi Numerasi
• MK Literasi Humanitas
• MK Pengembangan dan
pemberdayaan masyarakat
• MK Pengembangan Diri/
Profesional
• MK Etika Profesional
• MK Strategi dan Teknik
Negosiasi
• MK Praktik Kewirausahaan
• MK Karya Kritis, Inovatif,
Solutif
• MK Pemecahan Masalah
Kompleks
• MK Pengambilan Keputusan
Optimal
• MK Penggerak perubahan
masyarakat
• MK Pengembangan talenta
inovasi
• MK Penguatan Pendidikan
Karakter
• MK Penguatan dan
pelestarian kebudayaan
• MK Desain dan
Pemrograman
• MK dll.

H. Lokasi Kegiatan
Kegiatan PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA dilaksanakan
berdasarkan kerja sama antara Asosiasi LPTK PTMA, Majelis Dikti

Buku Pedoman PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA 5

Litbang PTMA, Atdikbud RI (:Malaysia), Kepala Sekolah
Indonesia Luar Negeri (:Malaysia), Pimpinan Cabang Istimewa
Muhammadiyah (PCIM), Majelis Pendidikan Non Formal dan In
Formal (PNIF) PCIM (:Malaysia), dan Majelis Dikdasmen PCIM
Luar Negeri.

Tabel 2. Lokasi Kegiatan PKKNKI MBKM PTMA

No Surat Nama
No Tempat Alamat No. Kontak
Sokongan Pengelola
1 SB Sungai No. 52, Lorong Sungai 02506/KP/1 Dra. Mimim 60136551531
Mulia 5 Mulia 5, Kg. Sungai 2/2019/14 Mintarsih
Mulia, Off.Jln. Gombak
53000 Kuala Lumpur
2 SB Sentul Madrasatul 444- Shohehuddin 60123614538
Mahmudiah Kg 16h/PK/11/
Chubadak Hilir Sentul 2021/14
Pasar Kuala Lumpur
3 SB Bangi Kawasan Perindustrian Misdin 601112480069
Balakong, Bandar
Baru Bangi, 43300
Balakong, Selangor
4 SB No. 30 Wisma 446- Supardi Yoga 60166121287
Kampung Sabarudin Jl. Raja 16h/PK/11/ Kaman
Baru Alang Kg. Bharu Kuala 2021/14
Lumpur
5 SB Kuala Lot. 2787c, Jalan 442- Slamet 60186650290
Langat Kenanga, Batu 10, 16h/PK/11/ Rebianto
Kebun Baru, Telok 2021/14
Panglima Garang
42500, Kuala Langat,
Selangor
6 SB Klang No 2A Jalan Kolam 443- Fikri Ismail 6287751062296
Gate Air, Kampung Klang 16h/PK/11/
Gate Baru, Taman 2021/14
Melawati Gombak,
53100
7 SB Sungai Jl. Tempayan Emas, 445- Ida Hosmilah 60164449202
Buloh Kampung Paya Jaras 16h/PK/11/
Dalam, Sungai Buloh 2021/14

6 Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

 No Surat Nama
No Tempat Alamat No. Kontak
Sokongan Pengelola
8 SB Permai 12G, 2, Jalan Tun Dr. 448B- Ahmad Azzam 60175481944
Penang Awang, Kampung 16h/PK/11/ Al
Seberang Paya, 11900 2021/14 Qayyimuddin
Bayan Lepas, Penang
9 SB Ami No 2 Lorong Tampoi 5 448A- Ami Kusmiati 601115532633
Penang Bukit Mertajam Pulau 16h/PK/11/
Pinang 2021/14
10 SB Pelangi Magna, Blok A 114A- Ikhwan Fauzi 60172361709
Kepong 1/13, Jalan Prima 3, 16h/PK/042 Nasution
Metro Prima, Kuala 2
Lumpur 52100
11 SB Kulim No 286 kampung 36A- Mualim 601114579011
sungai limau lunas 16h/PK/042 Munawir
kulim 2 Hamad
12 ICC Nilai Residensi Lili, Nilai 36A- Lambertus Lae 60104281926
Spring, 71800 Negeri 16h/PK/042
9 2
13 ICC Negeri Blok E 01 - 02 , 447- Hafsah 60102392392
9 Kuaters Hospital 16h/PK/11/
Jempol, Bandar Seri 2021/14
Jempol, 72120 ,
Negeri Sembilan
14 ICC No.B21, 2nd Floor, 448- Khairiah 601117163581
Pahang Lorong Seri Damai 16h/PK/11/
Perdana 2021/14
3,Jln.Gambang bt. 6,
Kuantan 25150
15 ICC Muar No 16 1st Floor 448C- Lasmi, S.S 60123193214
Taman Bakri Indah, 16h/PK/11/
Bakri Batu 6 Muar, 2021/14
84200 Johor
16 ICC Bandar Tun Abdul Ardian Nur 601161910107
Ladang Razak, Pahang, 26700 Eizki
Kosma Pahang
17 PPWNI Sri Angkasa Andi Samsul 60176565722
Klang Apartment Blok K, bahri
Jalan Batu Unjur 10,
41200 Klang, Selangor

Buku Pedoman PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA 7

I. Jadwal Kegiatan PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA
Waktu kegiatan dilakukan selama 4 bulan yang terbagi
menjadi:
1. 1 bulan pelatihan dan pembekalan,
2. 1 bulan proses penguatan dan pemberdayaan
masyarakat internasional di lapangan secara
berkesinambungan,
3. 1 bulan analisis dan refleksi tindak lanjut, dan
4. 1 bulan penyusunan luaran.
*Jadwal sebagaimana terlampir

J. Ketentuan Umum
1. Setiap Lokasi kegiatan (SBIM/ Sekolah Indonesia LN/
Mitra Strategis LN dapat terdiri dari 3-5 Mahasiswa (1
tim).
2. Setiap tim dapat terdiri dari 1 PTMA dan atau gabungan
dari beberapa PTMA dengan skema pola asuh antar
PTMA.
3. Kegiatan ini berkesinambungan dan berkelanjutan dari
bulan ke bulan antar PTMA (Agustus-Juli).

K. Kesekretariatan
• Kantor ALPTK PTMA:
Kampus UMS, Gedung C Kampus 1
Jl. Ahmad Yani No. 157 Pabelan, Kartasura, Surakarta
57169, Jawa Tengah 57169

• Kantor Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah:

Jln. Brawijaya No.89, Menayu Kidul, Tirtonirmolo,
Kasihan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55181

8 Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

REFERENSI
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012
tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan Riset Teknologi dan
Pendidikan Tinggi Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi.
Ditjen Dikti Kemdikbud. 2020. Panduan Penyusunan Kurikulum
Pendidikan Tinggi di Era Industri 4.0 Untuk Mendukung
Merdeka Belajar - Kampus Merdeka

Buku Pedoman PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA 9

Lampiran 1

Form Penilaian Kelompok

Pelaksanaan PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA
(Nama PTMA)

Komponen Penilaian (Skala 1-100)

Kemampuan Komunikasi
No Nama NIM Inovasi/ Implementasi Jumlah
Kedisiplinan Kepemimpinan Memecahkan & Kerja
Kreativitas AIK
Masalah sama

Kuala Lumpur, …………………. 2022

Mengetahui, Pamong
Pimpinan PTMA

(………………………………..) (………………………………..)
NIDN.

10 Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

Lampiran 2
Form Penilaian Individu
Luaran Pelaksanaan PKKN/ KKN-DIK KI MBKM PTMA
Nama : ……………………………………
NIM : ……………………………………
Prodi : ……………………………………
Fakultas : ……………………………………
PTMA : ……………………………………

Komponen Penilaian (Skala 1-100)

Kesesuaian Inovasi/ Kebermanfaatan
No Komponen Ketajaman Potensi Ket/ SKS
CPMK Kreativitas dan Keberlanjutan Jumlah
Analisis Publikasi
Program Program
Artikel 1
Artikel 2
Artikel 3
Reportase 1
Reportase 2
HaKI 1
HaKI 2
TTG 1
TTG 2

Kuala Lumpur, ……………. 2022

Mengetahui, DPL
Pimpinan PTMA
(…………………………..) (…………………………..)
NIDN. NIDN.

Buku Pedoman PKKNKI MBKM PTMA 11

 Lampiran 3

JADWAL KEGIATAN

Lokasi KKN/ Agustus Sept Okt

No Pola
PkM KKN PkM KKN PkM KKN PkM

Pengasuh UMS UMS UM Jember UM Jember UMP UMP

1 SB SENTUL
Asuh ITS PKU Muh Solo ITS PKU Muh Solo IKIP Muh Maumere IKIP Muh Maumere UM Kotabumi UM Kotabumi

SB KAMPUNG Pengasuh UMS UMS UMM UMM UMP UMP

2
BARU
Asuh ITB AD JKT ITB AD JKT UM Bengkulu UM Bengkulu UM Lamongan UM Lamongan

Pengasuh UMS UMS UMM UMM UAD UAD

3 SB KEPONG
Asuh ITS PKU Muh Solo ITS PKU Muh Solo UM Bengkulu UM Bengkulu UM Bima UM Bima

12 Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

 Lokasi KKN/ Nov Des Jan
No Pola
PkM KKN PkM KKN PkM KKN PkM

Pengasuh UMY UMY UMSU UMSU UMKT UMKT

1 SB SENTUL
STIKesMU STIKesMU UM UM UM UM
Asuh
Lhokseumawe Lhokseumawe Pringsewu Pringsewu Tasikmalaya Tasikmalaya
UM UM
Pengasuh UMY UMY UMKT UMKT
SB KAMPUNG Surabaya Surabaya
2
BARU UM UM
Asuh UM Pontianak UM Pontianak UM SINJAI UM SINJAI
Tasikmalaya Tasikmalaya
Unismuh Unismuh
Pengasuh UMSU UMSU UM Jember UM Jember
3 SB KEPONG Makassar Makassar
Asuh UM Pontianak UM Pontianak UM Tapsel UM Tapsel UNAMIN UNAMIN

Buku Pedoman PKKNKI MBKM PTMA 13

 Lokasi KKN/ Feb Mar Apr
No Pola
PkM KKN PkM KKN PkM KKN PkM
UM UM
Pengasuh Uhamka Uhamka UM Sukabumi UM Sukabumi
1 SB SENTUL Surabaya Surabaya
Asuh UM Berau UM Berau UM Bone UM Kendari UMGO Unisa Bandung

Pengasuh UM Jakarta UM Jakarta Unimus Unimus Unisa Yogya Unisa Yogya

SB KAMPUNG
2
BARU UM UM
Asuh UM Bone UM Kendari UMGO Unisa Bandung
Lampung Lampung
Pengasuh Uhamka Uhamka Unimus Unimus UM Cirebon UM Cirebon
3 SB KEPONG
UM UM UM
Asuh UM Papua UM Papua UM Tasikmalaya
Lampung Lampung Tasikmalaya

14 Buku Pedoman PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA

 Lokasi KKN/ Mei Jun Juli
No Pola
PkM KKN PkM KKN PkM KKN PkM
UM UM UM UM
Pengasuh
Banjarmasin Banjarmasin Pontianak Pontianak
1 SB SENTUL
UM
Asuh Umsida Umsida UM Metro UM Ponorogo
Ponorogo
UM
Pengasuh UM Parepare UM Parepare UM Buton UM Buton UM Gresik
SB KAMPUNG Gresik
2
BARU UM UM
Asuh UM Palu UM Metro UM Ponorogo
Palangkaraya Ponorogo
UM
Pengasuh UMSB UMSB UM Babel UM Babel UM Gresik
3 SB KEPONG Gresik
Asuh UM Palu Umsida

Buku Pedoman PKKNKI MBKM PTMA 15