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Alberdi, J.B. Ideas para Presidir A Construção Do Curso de Filosofía Contemporánea
Alberdi, J.B. Ideas para Presidir A Construção Do Curso de Filosofía Contemporánea
A primeira dificuldade que surge quando se trata de filosofia não é apenas a falta de um
texto, a falta de um corpo de doutrina completo filosófica, mas a própria falta de uma
definição, de uma noção de ciência filosófico: esta observação foi feita por Jouffroy.
Cada escola famosa a definiu à sua maneira, como entendeu e formulado à sua maneira.
Essa divergência é peculiar às primeiras eras da filosofia, bem como seus dias atuais.
No entanto, se quisermos perceber o que Platão e Aristóteles, Descartes e Bacon, Kant e
Primo, sempre que filosofaram, veremos que eles não fizeram nada além de tentar
resolver o problema de origem, natureza e destino das coisas. Assim, a filosofia foi capaz
de tomar-se como a totalidade da ciência humana.
No entanto, os ramos da filosofia que se dedicaram ao estudo das coisas mais externas ao
homem, físicas e materiais, tomaram a denominação de ciências naturais e físicas. E eles
reservaram conforme antonomásia o nome de ciências filosóficas aqueles ramos do
conhecimento que são dedicados ao estudo dos fenômenos do espírito humano. É assim
belo, o bom, o justo, o verdadeiro, o santo, a alma, Deus, foram e são as coisas que
absorveram quase exclusivamente a atenção do que foi chamado filosofia.
O que são essas coisas em sua natureza; por que eles são do jeito que são; que leis eles
governam; que destinos os governam no mecanismo do criado; o que significa o homem
possui para conhecê-los; Que conquistas ele tem em sua carreira? pesquisa? É isso que a
filosofia vem lutando para resolver desde três mil anos; e sobre o que ele mal conseguiu
fazer além de corrigir as questões. A filosofia, então, como o filósofo mais
contemporâneo, Sr. Jouffroy, disse, está para nascer.
Não há, portanto, filosofia universal, porque não há solução universal de as questões que
o constituem em segundo plano. Cada país, cada época, cada filósofo teve sua filosofia
peculiar, que se espalhou mais ou menos, que durou mais ou menos, porque cada país,
cada época e cada escola deram diferentes soluções para os problemas do espírito
humano.
A filosofia de cada época e de cada país tem sido geralmente a razão, a princípio, ou o
sentimento mais dominante e mais geral que tem governado os atos de sua vida e conduta.
E essa razão emana das necessidades mais imperativo de cada período e de cada país. É
assim que tem havido filosofia oriental, uma filosofia grega, uma filosofia romana, uma
filosofia alemã, uma filosofia inglesa, uma filosofia francesa, e como é necessário que
existe uma filosofia americana. Assim foi vista uma filosofia de Platão, um de Zenão, um
de Descartes, outro de Bacon, outro de Locke, outro de Kant, outro de Hegel, filosofia do
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A filosofia dividiu esse problema para resolvê-lo. Daí a moral investiga o destino do
homem na terra: a religião, que busca seu destino antes e depois da vida: a filosofia da
história que estuda o destino da espécie humana: cosmologia, origem e leis do universo:
teologia, natureza de Deus e suas relações com o homem e com a criação; a partir daí, en
fim, direito natural, direito político, direito internacional, etc., que não são apenas ramos
subordinados do estudo dos destinos humanos.
Aplicaremos à solução das grandes questões que interessam à vida e destinos atuais dos
povos americanos a filosofia que teremos declarado favorito. Se nesta aplicação
estivermos incompletos, como é necessário que somos, ter-nos-á servido, pelo menos,
dar-nos o hábito de dirigir nossos estudos para nossas necessidades especiais e positivas.
Isso nos leva a um exame crítico dos publicitários e filósofos sociais europeus, como
Bentham, Rousseau, Guizot, Constant, Montesquieu e muitos outros. Será a oportunidade
de explicar e refutar Donoso Cortés, que pela sua eloquência promete nas suas ideias uma
ascendência entre nós, sendo inaplicável nestes países de democracia, embora adaptável
às exigências monarquistas da Espanha.
Assim a discussão de nossos estudos será mais do que no sentido da filosofia especulativo,
da própria filosofia; na filosofia de aplicação, da filosofia positiva e real, da filosofia
aplicada ao social, político, religiosos e morais desses países. No campo da filosofia
favorita deste século: sociabilidade e política. Tal tem sido a filosofia como você notou
Damiron nas mãos de Lamennais, Lerminier, Tocqueville, Jouffroy, etc. De dia hoje a
filosofia torna-se estadista, positiva, financeira, histórica, industrial, literária em vez de
ideológica e psicológica: foi definida por uma alta celebridade do novo pensamento, a
ciência das generalidades.
Tocaremos, portanto, de passagem na metafísica do indivíduo para tratar do metafísica
das pessoas. O povo será a grande entidade, cujas impressões, cujas leis da vida e do
movimento, do pensamento e do progresso, tentaremos estudar e determinar de acordo
com as opiniões mais recebidas entre os pensadores mais liberais do nosso século, e com
as necessidades mais urgentes do progresso desses países.
E, claro, partindo de acordo com isso das necessidades mais fundamentais e dos nossos
países no tempo em que vivemos, os objetos de estudo que absorver nossa atenção, eles
serão: 1°. A organização social cuja maior positiva é a política constitucional e
financeira. 2º. Os costumes e usos cuja maior manifestação é a literatura. 3º. fatos de
consciência, sentimentos íntimos, cujo duplo reflexo é a moral e a religião. 4º. A
concepção da estrada e dos destinos que prevê e que o século apontar para nossos novos
estados, cuja revelação pediremos à filosofia da nossa história e a filosofia da história
em geral. Assim, o direito público e finanças, literatura, moral, religião e história: estes
são os objetos dos quais ocuparemos nos seis meses deste curso. Mas o direito público
finanças, literatura, religião, história em sua forma mais filosófica e mais geral, em sua
razão de conduta e desenvolvimento, digamos assim; e não na dele forma mais material
e positiva. Caso contrário, não seria dito que estávamos fazendo um curso da filosofia.
Obviamente vamos estudar filosofia: mas para isso estudo, geralmente tão estéril, nos traz
alguma vantagem positiva, vamos estudo, como dissemos, não a filosofia em si, não a
filosofia aplicada à mecanismo de sensações, não filosofia aplicada à teoria da ciência
mas a filosofia aplicada a objetos de interesse mais imediato para nós; numa palavra,
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interrogar a psicologia, porque seria considerada um desacato pelo simples fato de colocá-
lo em questão.
Vê-se, então, que nossa filosofia, por suas tendências, aspira a se colocar em pé de
igualdade com os povos da América do Sul. Pois suas vistas serão a expressão inteligente
do necessidades mais elevadas e vitais desses países, será antirrevolucionário em seu
espírito, no sentido de que caminha para nos tirar da crise em que vivemos; orgânico, no
sentido de que será direcionado para a investigação das condições da ordem vindoura;
finalmente, será para a enumeração dos problemas e soluções, uma riqueza de noções de
primeira importância para o jovens das gerações que são chamadas a satisfazer estas
necessidades. A partir de assim a filosofia deixará de ser uma chicana estéril, será o que
eles quiserem seja para a França, Jouffroy, Lerroux, Carnot, Lerminier e o mais recente
órgãos da filosofia europeia.
"Vamos repetir, para terminar diz Touffroy; não entendemos como tantas pessoas de
consciência se jogam em negócios políticos e empurram e puxam o carrinho nossa fortuna
de uma forma ou de outra, não estou apenas dizendo antes de termos pensou em propor
essas questões a si mesmo, mas antes mesmo de tê-las despertado em si mesmo, mesmos,
e examinando-os com a maturidade apropriada! . . . "
É dever de todo homem de bem que, por sua posição ou habilidade, possa influenciar os
assuntos de seu país, misturá-los; e é dever de todos aqueles que participam para se
esclarecerem sobre o sentido em que devem direcione seus esforços. Mas isso não pode
ser alcançado, exceto pelos meios que temos indicado, ou seja, saber onde está o país e
para onde vai; e examinando descobrir, para onde o mundo está indo, e o que pode o país
no destino da humanidade. [grifos no original].
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Lido na Faculdade de Humanidades de Montevidéu em 1842.
REFERÊNCIA:
http://www.hacer.org/pdf/Ideas.pdf (original espanhol)
Acesso: 28.03. 2022