Asignatura: Lenguaje y comunicación

Docente: Valentina González

Docente diferencial: María José Jiménez
Curso: 5ª básico A-B

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
POEMAS (clase 3)
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Objetivo: Reforzar Figuras literarias y análisis de textos poéticos.

I.- Lee el siguiente texto y responde a las preguntas 1 a la 5.

Los cangrejitos

Los cangrejitos guerreros

por la tierra y por el mar. N° de estrofas: ________

Por la mar y por la tierra N° de versos: _________

siempre listos a guerrear.

Soldaditos en la arena,
marineros en el mar.

De negro van los más fieros

y de rojo el capitán.

Luján Fernando. Los cangrejitos. Recuperado de: https://www.cuatrogatos.org/docs/ficcion/ficcion_399.pdf

1) ¿De quién se habla en la tercera estrofa del poema?

A) Del mar.
B) De la tierra.
C) De los hombres.
D) De los cangrejitos

2) ¿Cuál es el temple de ánimo expresado por el hablante lírico?

A) Admiración a los cangrejos.

B) Desprecio a los cangrejos.
C) Olvidar a los cangrejos.
D) Desagrado a los cangrejos.

3) ¿Con que se compara a los cangrejos?

A) Con un capitán.
B) Con los colores.
C) Con guerreros.
D) Con la tierra

4) ¿Cuál es el objeto de inspiración del poema? (objeto lirico)

A) El mar.
B) El capitán.
C) Los guerreros.
D) Los cangrejos.

5) ¿Qué rimas se encuentran presentes en este poema? Escribe que rimas se encuentran presentes en el poema.

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 Asignatura: Lenguaje y comunicación
Docente: Valentina González
Docente diferencial: María José Jiménez
Curso: 5ª básico A-B

II .- Lee el siguiente texto y responde a las preguntas de la 6 a la 12 .

Los ratones revoltosos

Dentro de su ratonera
dos ratones revoltosos,
ven al gato adormilado
que está cerrando los ojos.

Cada uno por un lado,

le están tirando del rabo,
el gato se ha dado cuenta
N° de estrofas: ________
pero se hace el despistado.
N° de versos: _________
Le tiran de las orejas,
le dan pequeños mordiscos,
el gato con gran paciencia
las mueve a modo de aviso.

Le han cogido los bigotes

le están haciendo cosquillas,
el gato mueve el hocico
y en su boca un ratón pilla.

El otro se vuelve loco,

grita dando grandes saltos:
"Suelta a mi amigo ratón
que sólo estamos jugando".

El gato de buen humor,

riéndose a carcajadas,
saca el ratón de su boca
después le sopla a la cara.

Huyendo a la ratonera,
los dos corriendo se han ido,
el gato cierra los ojos
y se duerme divertido.

Marisa Alonso Santamaría

6) En la última estrofa del poema, ¿para qué el ratón 7) ¿Para qué el gato atrapa a un ratón dentro de su boca?
cierra los ojos?
A) Para probarlo.
A) Para dormir. B) Para comérselo.
B) Para hacerse el dormido. C) Para jugar con él
C) Para no ver a los ratones. D) Para que lo dejara de molestar.
D) Para confundir a los ratones

8) Lee el siguiente verso:

 Asignatura: Lenguaje y comunicación
Docente: Valentina González
Docente diferencial: María José Jiménez
Curso: 5ª básico A-B
¿Qué quieren decir los versos que leíste?
A) Que el gato se está enojando muchísimo con los ratones.
B) Que los ratones quieren despertar al gato para jugar con él.
C) Que el gato le tiene miedo a los ratones, por lo que prefiere dormir.
D) Que los ratones le tiran la cola al gato, pero este finge no darse cuenta

9) En la última estrofa del poema, ¿para qué el ratón 10) Según el poema, el gato es:
cierra los ojos?
A) Despistado.
A) Para dormir. B) Paciente.
B) Para hacerse el dormido. C) Agresivo.
C) Para no ver a los ratones. D) Enojón.
D) Para confundir a los ratones

11) ¿De qué se trata el poema "Los ratones
revoltosos"?
A) De dos ratones que se hacen amigos de un gato.
B) De un gato al que no le gustan los ratones.
C) De dos ratones que molestan a un gato
D) De un gato que se come a un ratón.
12) indica El o los versos en donde se identifica una
personificación:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

III.- Lee el siguiente texto y completa los enunciados.

ME HACES UN FAVOR

- ¿Me haces un favor?

- ¿Qué clase de favor?
- ¿Quieres tenerme mis avioncitos de papel durante todo el recreo?
- ¿Durante todo el recreo?
-Sí, es que tú eres mi cielo
Jairo Aníbal Niño.

a) Te habrás dado cuenta de que este texto está escrito en En:___________________________

b) Este texto se expresa un sentimiento de:_________________________
c) Su autor es:________________________
d) El hablante lírico es:_____________________________
e) Usa una expresión en sentido figurado:______________________________

IV Lee cada verso y escribe la figura literaria que está present

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Docente: Valentina González
Docente diferencial: María José Jiménez
Curso: 5ª básico A-B