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CORRECTO

Ingles

1. - Where do you live?

A) I am live in Monterrey.

B) My live is Monterrey.

 C) I live in Monterrey.

D) I Lives in Monterrey.

CORRECTO

2. - How many brothers does Alejandro have?

 A) He has three brothers.

B) I has three brothers.

C) He got three brothers.

D) He three brothers.

CORRECTO

3. - Where are your friends from?

 A) They is Colombian.

B) They is Colombia.

 C) They are from Colombia.

D) They Colombian.

CORRECTO

4.- What is your name?

 A) My name is Margaret.

B) My name are Margaret.

C) Margaret are my name.

D) Margaret be my name.

CORRECTO

5.- Are you Argentinian?

A) No. My are American.

B) No. My is American.

C) No. I is American.

 D) No. I am American.

CORRECTO

6.- Do you like coffee?

A) Yes, I does.

B) No, I doesn´t

 C) Yes, I do.

D) No, I does.

CORRECTO
7.- Where does he live?

 A) He lives near the university.

B) He live near the university.

C) He do near the university.

D) He does near the university.

CORRECTO

8.- Do you like music?

A) Yes, I does.

B) Yes, I like.

 C) Yes, I do.

D) Yes, I am.

CORRECTO

9.- Where was she born?

A) She be born in Paris.

B) She is born in Paris.

 C) She was born in Paris.

D) She born in Paris.

CORRECTO

10.- What is their father´s name?

 A) Their father´s name is Darrell.

B) Their father´s name are Darrell.

C) Their father´s are Darrell.

D) Their father´s from is Darrell.

CORRECTO

11.- Is he Alex?______________

A) No, he is.

B) Yes, he does.

 C) Yes, he is.

D) Yes, he are.

CORRECTO

12.-  How are you?___________

A) I´m English.

B) I´m a doctor.

 C) Fine.

D) Yes, I am.

CORRECTO

13.- What do you do?

 A) I´m a waiter.

B) How do you do?

C) Very well. Thank you.

D) I´m Italian.

CORRECTO

14.- Do you speak Spanish?

A) Yes, you do.

B) Yes, I speak.

C) Yes, I am.
  D) Yes, I do.

CORRECTO

15.- My father´s sister in my _______.

A) Daughter

B) Uncle

 C) Aunt

D) Cousin

CORRECTO

16.- “_________ have a 

timetable, please?” “Certainly, sir. Here you are?”

A) Would you

B) Can you

 C) Can I

D) Would I

INCORRECTO

17.- “We can go to the theatre by bus and get  ______________ at Lincoln Square.”

A) Off

B) In

 C) Down

D) On

CORRECTO

18.- Where do the children go every day at

9:00?

A) They are going to school

B) They goes to the school

  C) They go to school

D) They going to school

CORRECTO

19.- Why are you doing this course?

A) It´s more easy.

B) It´s more easier.

C) It easy

 D) It´s easier

CORRECTO

20.- Tom´s house is ___________than Jane´s

 A) Better

B) More good

C) Gooder

D) The gooder

INCORRECTO

Comprensión
Lectora
1.- Lee el siguiente
fragmento.

Cuando regresé con el ron, estaban los dos sentados frente a frente a la
mesa del desayuno del capitán. Black
Dog, cerca de la puerta, sentado de lado,
tenía un ojo puesto en su antiguo compinche y el otro, pensé yo, en el
camino
de una eventual huida.

 Me pidió que me retirase y que dejara la puerta abierta de par en par, y
añadió:

 -No se te ocurra, chaval, espiar por el ojo de la cerradura. Así que los
dejé solos y me retiré a la barra.

 Durante largo rato, y aunque hice esfuerzos por escuchar, no pude entender
más que un apagado y confuso
murmullo; pero, al poco, sus voces aumentaron cada
vez más de tono y pude captar alguna palabra que otra,
sobre todo juramentos
del capitán:
 -¡No, no, no, no! ¡Y basta ya!-gritó una vez. Y poco después-: ¡Si hay que
terminar colgados, pues a la horca todos!
Y de repente se oyó un estallido de
juramentos horribles y otros ruidos; la mesa y las sillas rodaron por el suelo
con gran estrepito seguido de un cruce de aceros y luego un grito de dolor;
unos instantes después vi a Black
Dog huis despavorido y al capitán
persiguiéndolo con saña, ambos con los alfanjes desenvainados; al primero le
manaba sangre del hombro izquierdo. Ya en la puerta, el capitán descargó sobre
el fugitivo un tajo tan tremendo
que lo habría abierto en canal de no haber
chocado la hoja contra nuestro gran letrero anunciador del Almirante
Benbow,
que colgaba fuera.

 Todavía se puede ver la muesca que dejó en la parte inferior del marco.

Aquel golpe fue el último de la pelea. Cuando llegó al camino, Black Dog, a
pesar de su herida, puso pies en
polvorosa, y desapareció detrás de la colina
en medio minuto. El capitán, por su parte, se quedó todo perplejo
mirando el
letrero. Luego se pasó varias veces la mano por sus ojos, y volvió a entrar en la
posada.

 -¡Jim! –gritó-, ¡ron!- Y al pedírmelo, se tambaleó un poco y trató de

sostenerse apoyándose en la pared.

 -¿Está herido? –dije extrañado.

 -Ron –repitió de nuevo-. He de huir de aquí. ¡Ron! ¡Ron!

  Corrí a traérselo, pero estaba tan aturdido por todo lo que había ocurrido
que rompí un vaso y estropeé la
espita del tonel; y, mientras trataba de
recuperar la calma, oí el golpe fuerte, en el suelo de la sala. Entré allí
corriendo y me encontré al capitán tirado en el suelo cuan largo era. En ese instante,
mi madre, alarmada por los
gritos y la pelea, se apresuró escalera abajo para
acudir en mi ayuda. Entre ambos levantamos la cabeza del
capitán. Resollaba
hondo y con dificultad; pero tenía los ojos cerrados y un color horrible de
cara.

-¡Ay, Dios mío! –gritó mi madre-, ¡que desgracia cayó sobre esta casa! ¡Y
tu pobre padre enfermo!

Entretanto, no teníamos ni idea de que hacer para auxiliar al capitán. Lo

único que pensamos era que había sido
herido de muerte en la pelea con el
forastero. Traje el ron, eso sí, y traté de que lo ingiriera, pero tenía los
dientes muy apretados y las mandíbulas fuertes como el hierro. Fue un gran
alivio cuando se abrió la puerta y
entró el doctor Livesey, que venía a visitar
a mi padre.

 -¡Doctor! –exclamamos-, ¿qué podemos hacer?, ¿dónde estará herido?

 -¡Herido? –dijo el doctor-. ¡Tonterías! Igual que vosotros y que yo. A este
hombre le ha dado una embolia, tal
como le advertí. Y ahora, señora Hawkins,
vuelva usted al lado de su esposo, y, si es posible, no le cuente nada
de esto.
Yo ya intentaré salvarle la vida a este miserable truhan. Y aquí, Jim me va a
traer una jofaina con agua.

  Cuando volví con la jofaina, el doctor había rasgado de arriba abajo la

manga del capitán, y dejado al
descubierto su enorme brazo nervudo tatuado. “La
suerte es mía”, “Viento favorable” y “La preferida de Billy
Bones”, escrito
claro y nítido en el antebrazo; y más arriba, junto al hombro, se veía dibujada
una horca con un
hombre colgado; dibujo realizado con gran realismo, pensé.

  -¡Profético! –dijo el doctor, señalando con el dedo el dibujo-. Y ahora,

señor Billy Bones, si es que ese es su
nombre, vamos a ver el color de su
sangre, Jim, ¿te asusta la sangre?-dijo.

Stevenson, Robert Luis. La isla del tesoro. [Fragmento] (1883) Disponible en

https://www.octaedro.com/appl/botiga/client/img/12436.pdf
(https://www.octaedro.com/appl/botiga/client/img/12436.pdf), consultado el 19 de Julio de 2018.

 ¿Cuál es el rol
de Jim en la historia?
 A) Incidental

 B) Aliado

C) Protagonista

D) Antagonista

INCORRECTO

2.- Lee el
siguiente fragmento.

La acción transcurre en el Ágora de Tebas, ante la puerta del palacio de

CREONTE. La víspera, los argivos,
mandados por POLINICE, han sido derrotados:
han huido durante la noche que ha terminado. Despunta el día.
En escena,
ANTIGONA a ISMENA.

ANTIGONA: Tú, Ismena, mi querida hermana, que conmigo compartes las

desventuras que Edipo nos legó,
¿sabes de un solo infortunio que Zeus no nos
haya enviado desde que vinimos al mundo? Desde luego, no hay
dolor ni maldición
ni vergüenza ni deshonor alguno que no pueda contarse en el número de tus
desgracias y de
las mías. Y hoy, ¿qué edicto es ese que nuestro jefe, según
dicen, acaba de promulgar para todo el pueblo? ¿Has
oído hablar de él, o
ignoras el daño que preparan nuestros enemigos contra los seres que no son
queridos?

ISMENA: Ninguna noticia, Antígona, ha llegado hasta mí, ni agradable ni

dolorosa, desde que las dos nos vimos
privadas de nuestros hermanos, que es un
solo día sucumbieron el uno a manos del otro. “El ejercito de los
argivos
desapareció durante la noche que ha terminado, y desde entonces no sé
absolutamente nada que me
haga más feliz ni más desgraciada.”

Sófocles, (441.a.C.) Antígona.

Disponible en https://assets.una.edu.ar/files/file/aertes-dramaticas/2016/2016-ad-
una-cino-antigona-sofocles.pdf (https://assets.una.edu.ar/files/file/aertes-dramaticas/2016/2016-ad-una-cino-
antigona-sofocles.pdf), consultado el 27 de julio de 2018.

¿Cuáles
características se presentan en el anterior texto dramático?

A) Se narran los hechos en torno a un protagonista, en un tiempo y espacio.

B) Se utilizan diálogos para expresar las ideas de los personajes.

 C) Los personajes son dioses y no pueden evitar su destino.

D) Los personajes son seres fantásticos que sirven para inculcar enseñanzas.
 INCORRECTO

3.- Lee el siguiente

texto.

El encanto del erizo

El pasado 1 de
abril de 2011, se presentó la película El
encanto del érizo (Le hérisson), de la directora Mona
Achache. La historia
gira en torno a Paloma, una niña de 11 años, quien está fascinada por el arte y
la filosofía;
sin embargo, no le encuentra un sentido a la vida, pues su
familia no la escucha y no le permite ser quien es; por
ello decide suicidarse
en su próximo cumpleaños. A la par, se encuentran una malhumorada conserje
solitaria y
viuda, que aparenta por todos los medios no ser amigable y ser una
común portera; sin embargo, diario se
encierra a devorar los libros de su
biblioteca, razón que la une a Paloma; así como un rico y enigmático japonés
que se muda al mismo edificio. Entonces ocurre lo inimaginable: tres almas
gemelas se encuentra.

La película, al
ser narrada por la niña, avanza de manera veloz hasta su desenlace.
Constantemente se hacen
referencias a Ana Karenina de León Tolstoi; además, se
critica la vida burguesa y efímera de la familia de Paloma.
Se trata de una
crítica a la sociedad y a los modos de vida actuales. La cinta no revela su
trama hasta el final,
pues tiene tres personajes principales, por ello es
recomendable para reflexionar. Sin duda es imperdible, de las
mejores de la
temporada.

¿Cuál es la
función del anterior artículo?

A) Analizar el tema de la película.

 B) Describir la película.

C) Explicar el tema de la película.

D) Dar una valoración sobre la película.

INCORRECTO

4.- Lee el siguiente

texto.

A partir del siglo XIX aumentó en cantidad, seriedad e intensidad la

investigación del origen de la palabra pero
los resultados no fueron más
fidedignos por eso. Entre los estudiosos actuales han surgido diversas teorías,
que
han recibido pintorescos nombres, cuyo aspecto no debe hacer olvidar su
seria intención. Así tenemos, por
ejemplo la teoría “guauguau”, según la  cual las palabras humanas surgirían por
imitación de sonidos naturales,
de las voces de los animales, como el ladrido
del perro, pongamos por caso. Está también la teoría “bahbah”, que
dice que el
habla empezó con exclamaciones de temor, dolor, placer, etcétera, y la teoría
de “hala hala”, que dice
que empezó con gruñidos de esfuerzo físico, o la de
“sonsonete” o “canturreo”, que atribuye el origen de la
palabra a los cantos o
salmodias primitivos. El erudito soviético Marr considera que el habla
articulada empezó
con acompañamiento de la comunicación por gestos o señales. Y
basa todas las variaciones y combinaciones del
hablar que vinieron después en
cuatro solos sonidos primitivos originalmente empleados con gestos: sol, ver,
yon, y yok. Otros lingüistas creen que la palabra aparece solamente cuando,
como en los niños, la actividad
mental de la persona llega a cierto nivel de
educación.

Fuente: Fabre, M. En el
principio era el verbo [fragmento]. Disponible es:
http//aprendizaje-
dinamico.blogspot.com/2008/08/lectura-de-practica-cronometrada-024_27.html
(consultado en julio de 2018)

Selecciona la
idea principal de este texto.

A) La lengua surgió a partir de una evolución biológica.

B) El origen de la lengua se remonta a tiempos inmemoriales.

C) Existen varias teorías sobre el origen de la lengua, sin embargo ninguna es concluyente.

 D) Son muchas teorías las que reafirman, desde el comienzo, las gestualidad como parte del lenguaje articulado.

CORRECTO

5.- Lee el siguiente

texto.

Durante los primeros meses de 2017, se alcanzó la cifra de 7,500 millones

de habitantes a nivel mundial. México
es el décimo país con más habitantes del
mundo, pues somos 127.5 millones de habitantes, cuatro veces más
que los que
había hace 50 años. De estos hechos destacan datos como que 50% de la población
total del mundo
es menor a 30 años, un tercio de la población ha nacido en
China o India y que un porcentaje considerable de la
humanidad que ha vivido a
lo largo de la historia de la Tierra vive en este momento. Aunque existen
considerables diferencias entre todos los que cohabitamos el planeta Tierra,
todos por igual requerimos de
comer para subsistir.

Identifica el
inciso que contenga un resumen que sintetiza el texto anterior.

A) México cuadriplicó su población en los últimos 50 años, es el décimo país más habitado en todo el mundo. Un
tercio de la población nació en China o India. El 10% de todos los seres humanos habita en la actualidad.

 B) En los últimos años la población mundial se ha multiplicado. La mitad de la población tiene menos de 30
años. La tercer parte de la población es asiática, sin embargo, todos tenemos algo en común: necesitamos
comer.

C) La población mundial es de 7,500 millones. México tiene 127.5 millones de habitantes. La tercera parte de los
habitantes en el mundo nació en China o India.
 D) En 2017 se rompió el record de población mundial, más de la mitad de la población proviene de China o India, la
tercera parte de la población nació en los últimos 30 años. Independientemente de las diferencias todos necesitamos
comer.

INCORRECTO

6.- Lee el siguiente

texto.

El uso de internet en los adolescentes

Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la

vida de las personas. Sería difícil,
especialmente para los más jóvenes,
concebir un mundo en el cual “no estemos conectados”.

Ingo Lackerbauer, en su libro Internet,

señala que la importancia de internet en el futuro desborda todo lo
acontecido
hasta ahora, se está convirtiendo en el “medio de comunicación global”. No hace
falta explicar con
detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es
decir, es una
herramienta multiuso.

Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando

de la adicción al internet, Muchos
jóvenes pasan una gran parte del día
navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo videos
en
YouTube.

Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es

abusar. El mundo de la web está
plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal
sería también utilizarse en esa faceta, y que sea solo como manera
de ocio.

¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?

Debido a que el adolescente pasa un tiempo
considerable frente al ordenador,
una de las mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es
probable que pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pase
más tiempo con los amigos
“virtuales”.

Fuente: “El uso del internet en los adolescentes.” Disponible

en:
https://www.milejemplos.com/lenguaje/ejemplos-de-textos-argumentativos.html
(https://www.milejemplos.com/lenguaje/ejemplos-de-textos-argumentativos.html) (consultado en junio del
2018).

Identifica el
inciso que contenga la conclusión del texto anterior.

A) Internet es una herramienta que tiene aspectos positivos y negativos.

 B) Internet ha revolucionado el campo del conocimiento.

 C) Los adolescentes corren el riesgo de pasar demasiado tiempo en Internet y dejar de socializar.

D) Los adolescentes deben aprender a equilibrar el uso de Internet para el estudio y ocio.

INCORRECTO

7.- En el aula, la
profesora solicitó que los alumnos escribieran un párrafo descriptivo sobre la
siguiente imagen.

Fuente:
Disponible en: http://prototitostextuales.5.blogspot.com/2015/10/prototipos-textuales-de-la-
redaccion.html (http://prototitostextuales.5.blogspot.com/2015/10/prototipos-textuales-de-la-redaccion.html)
(consultado en 
agosto de 2018).

Selecciona el
inciso que cumpla con las características de la descripción.

 A) Son dos niños dialogando sobre la naturaleza, las plantas y el lago. El niño pregunta qué tipo de flores son y la niña
contesta que se trata de campanillas, flores que se encuentran cerca del agua.

B) Los niños fueron al bosque a buscar unas plantas que iban a ayudar a su abuelita a sentirse mejor; él encontró
unas flores azules que parecían ser las que su abuelita les había pedido; sin embargo la niña, al acercarse, le comenta
que las que pidió su abuelita eran blancas y rojas que se encuentran cerca del lago.

C) Se observan dos niños; él está de pie, vestido con playera tricolor, pantalón café y tenis; de estatura
mediana, piel blanca y cabello oscuro con la mano izquierda señalando a un lugar; la niña está hincada, con
las manos sobre las piernas; vestida con una playera rosa, un pantalón morado y zapatos castaños; tiene el
cabello atado en una coleta.
 D) Los niños son seres que aún no han alcanzado la pubertad, han vivido poco, éstos son masculinos o femeninos.
Suelen desarrollarse a través de los juegos; su capacidad de aprendizaje depende de los estímulos que tengan en esta
etapa.

CORRECTO

8.- Identifica la
analogía y selecciona el inciso correspondiente

(1) Los días pasaban como agua. (2) Las oficinas parecían colmenas, la
gente no dejaba de entrar y salir. (3) Las
personas iban al trabajo como abejas a la miel. Algo les había robado la
alegría (4) por ir al campo, por salir
de la
ciudad, por descansar, si surgían momentos en los que no había
trabajo las personas comenzaban a temblar y a
ponerse ansiosas.

A) 1

B) 2

 C) 3

D) 4

INCORRECTO

9.- Elige el párrafo

que corresponde a la monografía.

 A) Don Garcilaso de la Vega y Guzmán fue un noble, poeta, escritor y militar español que nació el 30 de septiembre de
1501 (fecha que aún está en duda) y falleció el 14 de octubre de 1536 en Niza (actual Francia).

B) Mi nombre es Carolina Jiménez Zapata, tengo 15 años de edad, nací en la ciudad de Medellín el 28 de abril de 1995,
en este momento vivo en el barrio Buenos Aires con mi madre Gloria Zapata y mi padre Hildebrando Jiménez.

C) Cuando teníamos algún dinero, en vez de ir a los chinos de La Colmena, íbamos a un sitio de bohemia chic: el
Negro-Negro. En ese sótano de los portales de la plaza San Martin.

D) En el México contemporáneo, se han presentado diversos cambios. La evolución social ha permitido

también que la clase media se homogenice y que la calidad de vida mejore aparentemente.

CORRECTO

10.- Relaciona los

tipos de textos escolares con sus características.

                

Textos escolares Características

   a) Se argumenta
una postura en torno a un tema.

  b) Presenta de
forma clara y ordenada un conjunto
de informaciones sobre un tema.
1. Reporte de
investigación
c) Presenta el
resultado de un estudio en torno a un
 
tema.
 
d) Sirve para
informar las actividades realizadas en
2. Exposición
escrita. un periodo de tiempo.

A) 1a, 2c

 B) 1b, 2d

INCORRECTO

11.- Relaciona los

tipos de lectura con las características que les corresponden.

Tipo de lectura Característica

1. Predictiva a) El lector integra

las ideas del texto con sus ideas

2. Selectiva b) Permite
formular otras ideas a partir de las del
autor
3. Referencial
c) El lector
hace una hipótesis  sobre lo que trata
el
4. Inferencial
texto

d) Permite
obtener información específica sin leer 
la
totalidad del texto

A) 1a, 2c, 3b, 4d

B) 1b, 2a, 3d, 4c

 C) 1c, 2d, 3a, 4b

D) 1d, 2b, 3c, 4a

CORRECTO

12.- Lee el siguiente

texto.

Abejas
 

La polinización, el intercambio de polen entre las flores, ayuda a que las

plantas se reproduzcan y que diversos
animales se alimenten. Esta reproducción
vegetal depende únicamente de ciertos insectos, como las abejas,
moscas,
mariposas, aves y murciélagos; los cuales transportan el polen de las plantas.

De ese modo, el ecosistema puede desarrollarse: se forma la tierra que dan

vida a los bosques; estos últimos
producen oxígeno, previniendo la erosión del
suelo y regulando el flujo del agua; de manera tal que la cadena
alimenticia
continua su curso.

Por esta razón, las abejas se han convertido en insectos primordiales para
el proceso del ciclo de la vida; no
obstante, en la actualidad se encuentran en
peligro de extinción.

La agricultura moderna, al intentar erradicar  a los insectos que dan vida, ha provocado que
colonias de abeja
desaparezcan por completo. Incluso, la Universidad de Reading
informa que la diversidad de estos animales ha
disminuido al grado de provocar
la extinción de siete especies: “Cuatro especies de abejorros se han extinto de
toda Europa, y la tendencia señala situaciones similares  en Norte América y China.” Esta situación se
ha
generado debido a la ausencia de áreas verdes libres de insecticidas, como
el neonicotinoide.

Selecciona el
inciso que contenga la idea central del texto.

A) Las abejas tienen características únicas e irrepetibles.

 B) La extinción de las abejas puede ser catastrófica para el ecosistema.

C) El uso de neonicotinoide está extinguiendo a las abejas.

D) La agricultura ha provocado la muerte de las abejas.

INCORRECTO

13.- Lee el siguiente

cuento y contesta la pregunta.

¿Culpable o inocente?

Cuentan que allá en la antigua Edad Media un hombre muy virtuoso fue
injustamente acusado de haber
asesinado a una mujer. En realidad, fue acusado
por las evidencias que los poderes influyentes y facticos del
reino tenían de
él, pues no toleraban  que una persona
sencilla, y perteneciente a la denominada plebe, tuviese
tanta repercusión
entre la gente con sus ideas y discursos. El verdadero autor nunca se conoció,
pero con total
seguridad era una persona vil y sin escrúpulos.

 
Quizás el mayor enemigo de este hombre virtuoso, era un hombre muy
influyente del reino, lograba su
influencia 
a base de pisotear  a los pobres,
desde el primer momento se procuró un “chivo expiatorio”, para
encubrir al
culpable, y a su vez poder acusar sin modo de defensa al plebeyo.

El hombre fue llevado a juicio, por supuesto era conocedor de que tendría
escasas o nulas esperanzas de escapar
al terrible veredicto: ¡La horca!, como
también suponían sus enemigos, aquellos que lo denunciaron, y hasta sus
seguidores que conocedores de tal injusticia poco podían hacer.

Fuente: Anónimo. ¿Culpable

o inocente? [Fragmento]. Disponible en:
http://unadecuentos.blogspot.com/2012/02/culpable-o-inocente.html
(http://unadecuentos.blogspot.com/2012/02/culpable-o-inocente.html) (consultado en agosto de 2018)

¿Qué rol tiene la

mujer en la narración?

A) Catalizador

 B) Antagonista

C) Ayudante

D) Protagonista

INCORRECTO

14.- Lee el siguiente

texto.

El jengibre, ya sea fresco o seco, ofrece un sabor único, picante y

alimonado. Sirve para aliviar numerosas
molestias y estimular la inmunidad.

A menudo se considera que el jengibre es una raíz, pero realmente es un

rizoma, es decir, el tallo subterráneo de
una planta a la que también se conoce
como jengibre (Zingiber officinate Roscoe),
perteneciente a la familia de
las cingiberáceas. Es originario, al parecer, de
alguna zona tropical de Extremo Oriente, aunque el cultivo del
jengibre se ha
ido extendiendo y es muy popular en India, Indonesia, China, Nigeria, América
central y del Sur,
Polinesia y Australia.

Durante muchos años el jengibre ha sido un componente muy importante de la

medicina china, que se
menciona ya en las escrituras de Confucio, así como de
la medicina ayurvédica de India.

 
El jengibre no sólo aromatiza y añade un inconfundible sabor picante a
nuestros platos, tambien se le atribuyen
propiedades antiinflamatorias,
febrífugas, antisépticas y analgésicas, entre otras. Las múltiples virtudes que
se
atribuyen al jengibre se deben sobre todo a su riqueza en aceites volátiles.
También pose sustancias fenólicas,
enzimas proteolíticas, ácido linoleico,
varias vitaminas (especialmente B& y C) y minerales como calcio,
magnesio,
fósforo o potasio.

Identifica el
resumen que sintetiza la anterior información.

 A) El jengibre es una raíz, pertenece a una planta a la que también se conoce como jengibre (Zingiber officinale
Roscoe), es originario, al parecer, de alguna zona tropical de Extremo Oriente, aunque se ha ido extendiendo y es muy
popular en India, Indonesia, China, Nigeria, América central y del Sur, Polinesia y Australia. Posee sustancias fenólicas,
enzimas proteolíticas, ácido linoleico, varias vitaminas (especialmente B6 y C) minerales como calcio, magnesio, fósforo o
potasio.

B) El jengibre es un rizoma que no sólo se utiliza en la cocina, tambien es un analgésico y tiene propiedades
inmunológicas. Proviene de Extremo Oriente y se ha utilizado desde la antigüedad en la medicina y la cocina.
El jengibre tiene múltiples virtudes que se atribuyen a los aceites volátiles. Tiene multitud de sustancias
benéficas para el organismo.

C) El jengibre aromatiza y añade un inconfundible sabor picante a nuestros platos. Se le atribuyen propiedades
antiinflamatorias, febrífugas, antisépticas y analgésicas, entre otras. Las múltiples virtudes que se atribuyen al jengibre
se deben sobre todo a su riqueza en aceites volátiles. Tambien posee sustancias fenólicas, enzimas proteolíticas, ácido
linoleico, varias vitaminas (especialmente B& y C) minerales.

D) El jengibre, ya sea fresco o seco, ofrece un sabor único, picante y alimonado. Durante muchos años el jengibre ha
sido un componente muy importante de la medicina china, que se menciona ya en las escrituras de Confucio, así
como de la medicina ayurvédica de la India. Posee varias vitaminas y minerales.

CORRECTO

15.- Es una
característica que corresponde a la descripción

A) Enumera elementos que integran un conjunto.

B) Tiene un sujeto fijo; además ocurre en un tiempo y espacio determinados.

C) Establece relaciones de comparación-contraste.

 D) Muestra las partes y las propiedades de algo.

INCORRECTO

16.- ¿A qué elemento

del proceso comunicativo corresponde la siguiente definición?
 

“Es de lo que se
habla o alude y permite que los signos adquieran un determinado significado”.

A) Código

 B) Canal

C) Ruido

D) Contexto

CORRECTO

17.- El siglo XIX mexicano no sería lo que fue sin la

existencia de dos grandes periódicos. El
siglo XIX y El Monitor
Republicano.
Fundose el primero y más importante en 1841, por Ignacio Cumplido, y el segundo
en 1844, por
Vicente García Torres y ambos continuaron hasta 1896. El siglo XIX
sufrió interrupciones de 1845-1848 durante la
revuelta de San Luis Potosí y la
invasión norteamericana, de 1858 a 1861 a causa de la guerra de reforma y de
1863 a 1867 durante la intervención francesa y el segundo imperio. Y El Monitor Republicano de 1853 a 1855 a
causa del satanismo y de 1863 a 1867, también por la intervención y el Imperio.
Ambos fueron órganos liberales,
amistosos émulos, y sus propietarios padecieron
cárceles y destierros a causa de sus ideas y su independencia.
La dirección de
Francisco Zarco, de 1855 hasta la muerte del gran periodista en 1869, llevó a El Siglo a su mejor
época. José María
del Castillo Velasco fue el director más conspicuo de El Monitor. En sus diferentes épocas
incontables escritores
mexicanos colaboraron en las páginas de ambos, e importantes obras literarias,
de crítica
social o estudios científicos se publicaron en ellos.

El esquema que seguían éstos y los demás periódicos de la época era muy
diferente al actual. Las noticias
ocupaban lugar secundario y espacio reducido,
ya que la información más bien se confiaba a extensas crónicas
de
acontecimientos políticos, parlamentarias, extranjeras y de varia divagación,
que se alternaban. Se
insertaban informaciones comerciales, de transportes y
económicas y se publicaban documentos oficiales. Los
anuncios mercantiles
ocupaban muy corto espacio. A menudo y en lugares preferentes, aparecían
poemas,
cuentos, estudios históricos y científicos, artículos misceláneos y
cuadros de costumbres y, casi regularmente, en
la parte baja del periódico, en
el “folletón”, se publicaban por entregas libros, lo mismo de autores
nacionales
que extranjeros. Los dos beneméritos subsistieron, casi sin
variación, hasta las postrimerías del siglo cuando
ambos fueron vencidos por el
periodismo industrial moderno, al que no supieron o no pudieron adaptarse.

La idea principal del texto es que El

Siglo XXI y El Monitor Republicano
son periódicos.

 A) Liberales mexicanos.

B) Con pocos anuncios mercantiles.

C) Fundamentales para México.

D) Derrotados por la modernidad.

 CORRECTO

18.- Lee el siguiente texto.

Hoy en día, un tercio de la comida producida en el mundo se desperdicia.

Alcanzaría para alimentar a las
millones de personas con
desnutrición._________, más que un problema social y humanitario, se trata de
un
problema ambiental. En primer lugar, porque se desperdicia energía,
(transporte, distribución, conservación) y,
en segundo lugar, se desperdician
los recursos naturales necesarios para producirlos. ___________, el desperdicio
de alimentos genera el 8% de las emisiones de gases de efecto invernadero.
________, debemos repensar el
desperdicio de comida y actuar como consumidores
conscientes con medidas que nos permitan alimentar a más
y reducir nuestras
emisiones contaminantes.

¿Cuáles son los marcadores que completan el anterior texto?

 A) Sin embargo; Además, Por lo tanto

B) Asimismo, De igual forma, No obstante

C) De igual forma, Además, Asimismo

D) No obstante, Sin embargo, Por lo tanto

INCORRECTO

19.- Selecciona el párrafo que corresponde a una monografía.

A) En el camino levanté la mirada y contuve la respiración al ver una docena de hombres grandulones, desnudos y
horribles que nos miraban amenazadoramente con sus flechas. Grandes hileras de tabaco verde colgaban de sus
dientes y labios, haciendo que pareciesen incluso más horribles, y una especie de moco verde oscuro colgaba de sus
narices. Me quedé horrorizando. ¿Qué clase de bienvenida era esa para una persona que va allí a vivir contigo a aprender
de tu forma de vida y que quiere hacerse ami

B) En la organización social tradicional de las comunidades mazahuas, destacan las figuras vinculadas a sus
prácticas religiosas, como los mayordomos, fiscales y mayordomitos. El pueblo mazahua ha conservado sus
expresiones culturales mediante sus prácticas rituales y religiosa. La lengua materna constituye el principal
vínculo de comunicación e identidad. El vestido de la mujer mazahua constituye una preservación cultural, está
compuesto de falda de manta blanca que remata con bordados de motiv

 C) En Guadalupe Hidalgo se firmó el 2 de febrero de 1848 un tratado de paz, amnistía y límites entre México y Estados
Unidos y se publicó por decreto de 30 de mayo de 1848, dado en Querétaro, donde residían los supremos poderes. Así
la república mexicana perdió el territorio de Texas y el que pertenecía a los territorios de Nuevo México y Alta California;
además la línea divisoria afectó los estados de Tamaulipas y Sonora y el territorio de Baja California.
 D) En cierto lugar del pintoresco Estado de México, una mujer sentada en las escalinatas de la plaza central, frente a la
catedral, teje con manos rugosas el cabello de una pequeña niña quizá de 6 años; la niña en cuchillas teje a una
velocidad increíble una diminuta diadema para una muñeca tendida en el suelo; el retrato que mis ojos captan resulta
mágico e incomprensible.

INCORRECTO

20.- ¿Cuál es el propósito del cuadro sinóptico?

 A) Organizar palabras, conceptos o ideas a partir de una idea central.

B) Presentar de forma breve, estructurada y cronológica la información personal.

C) Resumir información gráficamente con relaciones lógicas y jerárquicas.

D) Escribir a partir de las ideas centrales un texto para reducirlo.

CORRECTO

Derecho

1.- Es la regla que establece un comportamiento a seguir.

 A) Norma.

B) Precepto.

C) Derecho.

D) Mandato.

CORRECTO

2.- Ante el incumplimiento de una norma de Derecho, se

impone:

A) Una multa.

 B) Una sanción

C) Un deber.

D) Una facultad.
CORRECTO

3.- ¿Cuál de las siguientes es la definición correcta del

Derecho?

A) Poder o capacidad de elección que tiene una persona para tomar sus propias decisiones, sin la intervención de
otros sujetos o de la sociedad en su conjunto.

B) Conjunto de sentencias y demás resoluciones judiciales emitidas en el mismo sentido y que constituyen la
interpretación valida y obligatoria que los órganos jurisdiccionales competentes hacen de la ley.

 C) Conjunto de normas que confieren facultades, imponen deberes y otorgan derechos con el fin de regular la
convivencia social para la prevención de conflictos o su resolución, con base en los criterios de certeza,
igualdad justicia.

D) Conjunto de textos jurídicos que han perdido vigencia, pero que a pesar de ello la autoridad del Estado se ha
basado en ellos para crear o modificar normas jurídicas que están vigentes.

INCORRECTO

4.- Integra una serie de normas que la autoridad del Estado

ha declarado obligatorias en un lugar y momento
determinados, es decir, son
todas aquellas normas jurídicas que existen en la actualidad, que se encuentran
en
vigor en un territorio y tiempo específicos, 
cuyo cumplimiento es de carácter obligatorio, así se hagan cumplir o
no:

A) Derecho consuetudinario.

B) Derecho vigente.

 C) Constitución Política.

D) Diario Oficial de la Federación.

INCORRECTO

5.- Establecen los principios o valores que rigen

internamente la conducta humana, con base en los cuales
determinamos qué está
bien o mal:

A) Normas morales.

B) Normas religiosas.

 C) Tradiciones.

D) Costumbres.
INCORRECTO

6.- Le corresponde ejercer la función administrativa del

Estado.

A) Cámara de Diputados.

B) Presidente de la Republica.

C) Suprema Corte de Justicia de la Nación.

 D) Senado de la Republica.

CORRECTO

7.- Selecciona la opción que corresponda a la

definición  de Estado:

A) Conjunto de normas jurídicas que regula a una sociedad, en un lugar y momento determinados.

B) Conjunto de órganos que ejercen la soberanía nacional.

 C) Entidad jurídico-política conformada por una población asentada en un territorio y sujeta a un orden
jurídico.

D) Base de la división territorial y forma de organización política de una entidad.

CORRECTO

8.- Son los tres elementos que componen el Estado:

A) Constitución federal, leyes generales y tratados internacionales.

B) Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial.

C) Federación, estados y municipios.

 D) Población, territorio y gobierno.

INCORRECTO

9.- ¿Cómo se define al poder de autodeterminación del

Estado?

A) Soberanía.

B) Autoridad.

 C) Gobierno
 D) Constitución

CORRECTO

10.- La función administrativa del gobierno consiste en:

A) Expedir y modificar leyes de aplicación en toda la federación.

B) Resolver controversias que se susciten por violación a los derechos humanos.

C) Regular el comportamiento frente a otros para mantener el orden social.

 D) Satisfacer las necesidades de la población y ejecutar las leyes que expida el Congreso de la Unión.

CORRECTO

11.- La Federación está conformada por:

 A) Los tres poderes de la Unión.

B) Las entidades federativas y la Ciudad de México.

C) Municipios y alcaldías.

D) Espacio terrestre, marítimo y aéreo.

CORRECTO

12.- Son la base de la división territorial y de la organización

político-administrativa de la Ciudad de México:

A) Delegaciones.

B) Municipios.

 C) Alcaldías.

D) Colonias.

CORRECTO

13.- El acto u omisión que sancionan las leyes penales es

definido como….

A) Daño.

B) Intencionalidad.
  C) Delito.

D) Pena.

CORRECTO

14.- Ley Reglamentaria del artículo 123 constitucional:

A) General de Educación.

B) General de Títulos y Operaciones de Crédito.

 C) Federal del Trabajo.

D) Orgánica de la Administración Pública Federal.

INCORRECTO

15.- La planeación, coordinación y orientación de la política

económica es responsabilidad de:

A) El Congreso de la Unión.

B) La Secretaria de Hacienda y Crédito Público.

 C) La Suprema Corte de Justicia de la Nación.

D) El Estado.

INCORRECTO

16.- Es el conjunto de acciones y programas que aplica al

Estado en materia ecológica:

A) Política ambiental

B) Derecho ecológico

 C) Legislación ambiental.

D) Planeación ambiental.

CORRECTO

17.- Toda persona adquiere capacidad jurídica:

A) Cuando es concebida.
  B) Al momento de nacer.

C) Al cumplir la mayoría de edad.

D) Al contraer obligaciones.

CORRECTO

18.- El individuo se sujeta a normas a partir de:

A) Que es concebido.

 B) Su nacimiento.

C) Los cuatro años.

D) La mayoría de edad.

CORRECTO

19.- Las normas que rigen el comportamiento humano cambian

porque:

A) Periódicamente, se renueva el gobierno.

B) Los intereses particulares son los mismos.

 C) Surgen nuevas necesidades e intereses.

D) El ser humano es un ser biológico y social.

CORRECTO

20.- La forma de gobierno en México es republicana…

A) Representativa, democrática y laica

B) Representativa, popular y laica

 C) Representativa, democrática, laica y federal

D) Representativa, democrática, laica y popular

CORRECTO

Historia
1.- Pensador griego al que se considera “Padre de la
historia”.

 A) Herodoto

B) Jenofonte

C) Polibio

D) Tucídides

CORRECTO

2.- A la disciplina que se ocupa de estudiar los registros

escritos sobre la historia, se le conoce como:

A) Sociología.

B) Historicismo.

 C) Historiografía.

D) Antropología.

INCORRECTO

3.- La idea de que el ser humano que llegó a América provino

de una de las tribus de Israel está basada en una:

A) Teoría científica.

B) Teoría no científica.

C) Leyenda prehispánica.

 D) Investigación de campo.

INCORRECTO

4.- ¿Cuál fue una de las instituciones, más importantes,

mediante la cual la Corona española controló y
administró Nueva España?

 A) Consejo de Indias.

B) Regio Patronato de Indias

 C) Real Audiencia.

D) Casa de Contratación de Sevilla.

CORRECTO

5.- De los siguientes enunciados acerca de las causas  que proporcionaron los primeros viajes de
exploración
durante el siglo XVI, ¿cuál es incorrecto?

 A) El objetivo de propiciar el mestizaje.

B) El interés colonialista de España y Portugal.

C) La búsqueda de nuevas rutas comerciales rumbo a Asía.

D) El interés de la Iglesia católica por imponer la religión.

INCORRECTO

6.- El descubrimiento de América generó una revolución

científica que provocó:

A) La aplicación del azogue.

 B) El desarrollo de la minería.

C) La utilización de animales de carga.

D) Grandes avances en la cartografía.

CORRECTO

7.- ¿De qué país obtuvieron su independencia las Trece

Colonias?

A) Portugal

B) España.

C) Alemania.

 D) Inglaterra.

INCORRECTO

8.- Entre los factores internos que propiciaron el estallido

de la guerra de Independencia de México se encuentra:
  A) La Constitución de Cádiz.

B) La toma de la Alhóndiga de Granaditas.

C) El descontento criollo.

D) La propagación de las ideas ilustradas.

CORRECTO

9.- Para dar unidad al movimiento insurgente Morelos

estableció:

A) El Plan de Iguala.

B) Los Tratados de Córdoba.

 C) El Congreso de Chilpancingo.

D) La conspiración de La Profesa.

CORRECTO

10.- Durante la lucha de Independencia, el decreto de

abolición de la esclavitud fue dictado por:

A) Agustín de Iturbide.

B) Ignacio López Rayón.

 C) Miguel Hidalgo y Costilla.

D) José María Morelos y Pavón.

CORRECTO

11.- El Acta de Independencia de México propone como forma de

gobierno una:

A) Monarquía parlamentaria.

B) República centralista.

 C) República federal.

D) Monarquía constitucional.

CORRECTO
12.- Entre las principales transformaciones impulsadas por
las Leyes de Reforma destaca:

A) El fuero de los diputados.

B) La libertad de expresión.

C) La secularización de los cementerios.

 D) La separación de la Iglesia y el gobierno.

CORRECTO

13.-  ¿Cuál fue el plan

que Porfirio Díaz ideó para desconocer al gobierno de Lerdo de Tejada  y plantear la “no
reelección”?

A) Plan de Ayala

 B) Plan de la Noria

C) Tratados de Velasco

D) Plan de Tuxtepec

CORRECTO

14.- Huelga que antecedió y reforzó los levantamientos anti

reeleccionistas contra el gobierno de Díaz.

A) Mineros

 B) Río Blanco

C) Ferrocarrileros

D) Fábricas de hilados de Puebla

CORRECTO

15.- ¿Cuál fue la causa que hizo que Zapata rompiera

relaciones con Madero y desconociera a su gobierno?

 A) El incumplimiento del reparto agrario.

B) El principio de la no reelección.
 C) La falta de recursos económicos destinados a Morelos.

D) El Pacto de Xochimilco

INCORRECTO

16.- Acontecimiento ocurrido en 1913, que influyó en el

desarrollo de la Revolución mexicana.

A) Decena Trágica

B) Entrevista Díaz-Creelman

 C) Primer Congreso Pedagógico Nacional

D) Fundación del Partido Liberal Mexicano

CORRECTO

17.- Los artículos que resguardan las garantías sociales, en

la Constitución de 1917, son:

 A) 3, 27 y 123.

B) 24, 27 y 115.

C) 28, 29 y 130.

D) 115, 130 y 136.

CORRECTO

18.- ¿Qué presidente de México es recordado por haber

impulsado la creación de Pemex?

A) Plutarco Elías Calles

B) Miguel Alemán

 C) Lázaro Cárdenas

D) Venustiano Carranza

INCORRECTO

19.- Expresión cultural que vivió en el siglo pasado su Época

de oro.

A) Cinematografía.
  B) Literatura.

C) Música.

D) Artesanía.

CORRECTO

20.- ¿Durante qué gobierno se otorgó el derecho de votar a

las mujeres?

A) Plutarco Elías Calles.

B) Miguel Alemán.

 C) Adolfo Ruiz Cortines.

D) Venustiano Carranza.