Nama : Bintang Kusumaningrum

NIM : 4101422106
Prodi : Pendidikan Matematika
Matkul : Pendidikan Konservasi

Soal tentang implementasi dan evaluasi tiga pilar konservasi

1. Universitas Negeri Semarang merupakan kampus konservasi yang dalam pelaksanaan

pendidikan,, penelitian, dan pengabdian masyarakat memiliki konsep dan mengacu pada
prinsip-prinsip konservasi. Ada berapa pilar konservasi yang dimiliki UNNES …
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

Jawaban: B

2. Strategi konservasi mengacu pada 3 hal utama, yaitu …

A. Saving, Studying, Using
B. Buying, Paying, Saving
C. Studying, Collaboration, Cooperation
D. Using, Saving, Paying
E. Cooperation, Collaboration, Innovation

Jawaban: A

3. Dalam penyelenggaraan pendidikannya, UNNES mengembangkan dan

mengimplementasikan nilai-nilai karakter konservasi. Ada berapa banyak nilai-nilai
karakter konservasi UNNES …
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
 E. 11

Jawaban: E

4. Gotong royong, musyawarah, dan kesetiakawanan merupakan salah satu implementasi dari
3 pilar konservasi UNNES, yaitu pilar …
A. Nilai dan Karakter
B. Seni dan Budaya
C. Sumber Daya Alam dan Lingkungan
D. Kampus Hijau
E. Kampus Maju

Jawaban: B

5. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

i. Nilai dan Karakter
ii. Lingkungan Sehat dan Hijau
iii. Seni dan Budaya
iv. Sumber Daya Alam dan Lingkungan
v. Kampus Hijau

Dari pernyataan di atas, pernyataan mana yang menunjukkan 3 pilar konservasi UNNES …

A. i, ii, iii
B. i, ii, iv
C. i, iii, iv
D. ii, iii, v
E. iv, v, iii

Jawaban: C

6. Implementasi dari pilar konservasi seni dan budaya di lingkungan kampus Universitas
Negeri Semarang adalah …
A. Adanya sistem transportasi internal kampus UNNES
B. Budaya berjalan kaki dan bersepeda
C. Penanaman pohon
 D. Festival drama Bahasa Jawa dan Film Bahasa Jawa
E. Workshop pengembangan karakter konservasi

Jawaban: D

7. Adanya pelaksanaan kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan otonomi

keilmuan yang berwawasan konservasi merupakan perwujudan refleksi pendidikan
konservasi melalui …
A. Implementasi dan evaluasi tiga pilar konservasi
B. Pendidikan berbasis karakter
C. Program kreativitas mahasiswa
D. Program kampus mengajar
E. Implementasi Konservasi pilar nilai dan karakter

Jawaban: A

8. Apa tujuan dari adanya pendidikan konservasi …

A. Untuk meningkatkan pengetahuan tentang flora dan fauna
B. Untuk menumbuhkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan
C. Untuk meningkatkan pengetahuan tentang tata surya
D. Untuk menumbuhkan jiwa patriotism
E. Untuk menciptakan lingkungan yang tercemar

Jawaban; B

9. Perilaku yang dilakukan seseorang dengan menunjukkan cara berpikir dan perspektif
dalam melihat dan mengkaji suatu fenomena kehidupan yang unik, positif dan dapat
dipertanggungjawabkan secara akademik maupun moral, menyampaikan sistem nilai dan
keyakinan (beliefs) yang sehat dan produktif, dan menjelaskan berbagai macam tujuan dan
hal-hal bermakna yang layak diperjuangkan dalam kehidupan merupakan implementasi
dari pilar nilai dan karakter, yaitu nilai …
A. Humanis
B. Inspiratif
C. Peduli
D. Inovatif
 E. Jujur

Jawaban: B

10. Untuk melakukan tugas mengkonservasi seni tradisional UNNES harus menentukan jenis,
mekanisme dan batasan wilayah serta pelaksana seni. Untuk membatasi jenis seni yang
dikonservasi, UNNES memfokuskan diri untuk melakukan konservasi pada empat jenis
karya seni, kecuali …
A. Seni Tari Tradisional
B. Seni Pertunjukan Tradisional
C. Seni Musik Tradisional
D. Seni Kriya Tradisional
E. Seni Alat Musik Tradisonal

Jawaban: E

11. Sikap yang menegakkan fair play, menjaga keserasian dengan rekan tim maupun
kompetitor, perilaku etis dan penuh integritas, serta etika yang elegan dalam menerima
kemenangan atau kekalahan merupakan implementasi dari pilar konservasi nilai dan
karakter, yaitu nilai …
A. Nilai Peduli
B. Nilai Berani
C. Nilai Sportif
D. Nilai Inovatif
E. Nilai Humanisme

Jawaban: C

12. Sumber daya yang dalam waktu pendek dapat berkurang, tetapi dalam jangka panjang akan
pulih kembali karena proses alam. Sumber daya yang termasuk dalam kategori ini
diantaranya ada hutan, perikanan, dan peternakan. Hal ini merupakan pengertian dari …
A. Perpetual
B. Renewable Resources
C. Non-renewable Resources
D. Potential Resources
 E. Sumber daya hayati

Jawaban: B

13. Dalam implementasi kegiatan konservasi sumber daya alam dan lingkungan, terdapat
beberapa program yang dilakukan UNNES untuk mendukung terlaksananya pilar sumber
daya alam dan lingkungan, yaitu …
A. Arsitektur Hijau
B. Transportasi Hijau
C. Pengolahan Limbah
D. Energi Bersih
E. Semua jawaban benar

Jawaban: E

14. Sumber daya alam dan lingkungan merupakan pendukung terhadap pembangunan
nasional, yang dimaksud dengan sumber daya alam adalah …
A. Segala sesuatu yang berasal dari alam yang dapat digunakan untuk memenuhi
kebutuhan manusia
B. Terbarukan dan tidak terbarukan
C. Hayati dan nonhayati
D. Biotik dan abiotic
E. Alami dan buatan

Jawaban: A

15. Bangunan atau lingkungan binaan yang dapat mengurangi atau dapat melakukan efisiensi
sumber daya material, air, dan energi dalam pengertian yang lebih luas merupakan
pengertian dari …
A. Keanekaragaman Hayati
B. Arsitektur Hijau
C. Transportasi Internal
D. Pengelolaan Limbah
E. Kebijakan Nirketas
 Jawaban: B

16. Karakter adalah sifat-sifat kejiwaan, akhlak, dan budi pekerti yang dapat membuat
seseorang terlihat berbeda dari yang lain. Hal ini merupakan definisi karakter menurut …
A. Maxwell
B. Gulo
C. Doni Kusuma
D. Kamisa
E. Wyne

Jawaban: D

17. Berikut kegiatan apa saja yang dapat kita lakukan untuk menciptakan lingkungan yang
sehat dan bersih yang dapat menjadi kontribusi kita dalam pilar sumber daya alam dan
lingkungan …
A. Mengurangi penggunaan sampah plastic
B. Memilah sampah dengan bijak dan mendaur ulang menjadi kerajinan yang
memiliki nilai tinggi
C. Melakukan reboisasi
D. Menghemat penggunaan air dan tidak membuang sampah sembarangan
E. Jawaban benar semua

Jawaban: E

18. Kita hidup di zaman teknologi yang sudah sangat berkembang pesat, hal apa yang dapat
kita lakukan sebagai salah satu bentuk kontribusi implementasi pilar konservasi seni dan
budaya …
A. Mengikuti budaya barat
B. Membeli barang-barang dari luar negeri
C. Memanfaatkan teknologi untuk memperkenalkan seni dan budaya Indonesia ke
seluruh penjuru dunia
D. Membagikan konten-konten yang berbau sara dan merendahkan seni budaya lain
E. Menyebarkan berita hoax

Jawaban: C
19. Seseorang yang memiliki ciri-ciri kelancaran (fluency), keluwesan (flexibility), kebaruan
(originality), elaborasi (elaboration), dan perumusan kembali (redefinition). Indikator nilai
karakter kreatif adalah memiliki banyak akal, memiliki banyak ide, tidak mudah putus asa,
yakin apa yang diusulkan baik dan benar, berpikir dari segala arah, memperhatikan proses,
mampu berpikir cepat dan tepat, menghargai pandangan orang lain, selalu mengambil
inisiatif, dan memberikan yang terbaik. Merupakan pengertian dari nilai …
A. Kreatif
B. Humanistik
C. Sportif
D. Inisiatif
E. Berani

Jawaban: A

20. Apabila kamu sebagai mahasiswa UNNES yang merupakan kampus konservasi, hal apa
yang akan kamu lakukan untuk berkontribusi dalam implementasi 3 pilar konservasi
UNNES …
A. Bersikap acuh tak acuh
B. Bodoamat
C. Peduli akan lingkungan sekitar serta mengajak orang lain ikut berkontribusi dalam
upaya implementasi 3 pilar konservasi
D. Berpura-pura tidak tahu
E. Tidak ada jawaban yang benar

Jawaban: C