You are on page 1of 1

PERTEMUAN

NO DIAGNOSA TINDAKAN
1 2 3 4 5 S.D 12
1. Identifikasi penyebab isolasi 1. Evaluasi kegiatan 1. Evaluasi kegiatan 1. Evaluasi kegiatan 1. Evaluasi kegiatan latihan
sosial: siapa yang serumah, berkenalan (berapa latihan berkenalan (berapa latihan berkenalan, bicara berkenalan, berbicara saat
siapa yang dekat, yang tidak orang). Beri pujian orang) & bicara saat saat melakukan empat melakukan kegiatan harian
dekat, dan apa sebabnya 2. Latih cara berbicara saat melakukan dua kegiatan kegiatan harian. Beri dan sosialisasi. Beri pujian
2. Keuntungan punya teman melakukan kegiatan harian harian. Beri pujian pujian 2. Latih kegiatan harian
dan bercakap-cakap (latih 2 kegiatan) 2. Latih cara berbicara saat 2. Latih cara bicara sosial: 3. Nilai kemampuan yang
3. Kerugian tidak punya 3. Masukkan pada jadwal melakukan kegiatan harian belanja ke warung, telah mandiri
PASIEN teman dan tidak bercakap- kegiatan untuk latihan (2 kegiatan baru) meminta sesuatu, 4. Nilai apakah isolasi sosial
cakap berkenalan 2- 3 orang 3. Masukkan pada jadwal menjawab pertanyan teratasi
4. Latih cara berkenalan tetangga atau tamu, kegiatan untuk latihan 3. Masukkan pada jadwal
dengan anggota keluarga berbicara saat melakukan berkenalan 4-5 orang, kegiatan untuk latihan
5. Masukan pada jadwal kegiatan harian berbicara saat melakukan berkenalan >5 orang,
kegiatan untuk latihan 4 kegiatan harian orang baru, berbicara saat
berkenalan melakukan kegiatan harian
dan sosialisasi
ISOLASI
1 1. Diskusikan masalah yg 1. Evaluasi kegiatan 1. Evaluasi kegiatan 1. Evaluasi kegiatan 1. Evaluasi kegiatan keluarga
SOSIAL dirasakan dalam merawat keluarga dalam keluarga dalam keluarga dalam dalam merawat/melatih
pasien merawat/melatih pasien merawat/melatih pasien merawat/melatih pasien pasien berkenalan,
2. Jelaskan pengertian, tanda berkenalan dan berbicara berkenalan, berbicara saat berkenalan, berbicara saat berbicara saat melakukan
& gejala, dan proses saat melakukan kegiatan melakukan kegiatan harian melakukan kegiatan kegiatan harian/RT,
terjadinya isolasi sosial harian. Beri pujian dan RT. Beri pujian harian/RT, berbelanja. Beri berbelanja & kegiatan lain
(gunakan booklet) 2. Jelaskan kegiatan rumah 2. Jelaskan cara melatih pujian dan follow up. Beri pujian
3. Jelaskan cara merawat tangga yang dapat pasien melakukan 2. Jelaskan follow up ke 2. Nilai kemampuan
KELUARGA
isolasi sosial melibatkan pasien kegiatan sosial seperti PKM, tanda kambuh, keluarga merawat pasien
4. Latih dua cara merawat berbicara (makan, sholat berbelanja, meminta rujukan 3. Nilai kemampuan
berkenalan, berbicara saat bersama) sesuatu dll 3. Anjurkan membantu keluarga melakukan kontrol
melakukan kegiatan harian 3. Latih cara membimbing 3. Latih keluarga mengajak pasien sesuai jadwal dan ke PKM
5. Anjurkan membantu pasien pasien berbicara dan pasien belanja memberikan pujian
sesuai jadwal dan memberi pujian 4. Anjurkan membantu
memberikan pujian 4. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan
pasien sesuai jadwal berikan pujian

You might also like